藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告1
課題名稱:
“江南山水別墅”設(shè)計(jì)方案
設(shè)計(jì)課題的意義和目標(biāo)
意義:設(shè)計(jì)是藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)進(jìn)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)知識(shí)與能力進(jìn)行一次綜合性的訓(xùn)練與展示,通過別墅項(xiàng)目的設(shè)計(jì)掌握別墅設(shè)計(jì)流程及施工要點(diǎn)等。
目的:通過老師的指導(dǎo),掌握策劃、設(shè)計(jì)、制作并展示;強(qiáng)化自己的不足提升自己的綜合實(shí)力。
設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容
1.項(xiàng)目施工圖:(平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點(diǎn)圖等)
2.方案效果圖(手繪、3d效果圖)
3.設(shè)計(jì)說明(含設(shè)計(jì)構(gòu)思、主要用材、工程造價(jià)等)
4工程文件(工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算)
5.畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展板
設(shè)計(jì)的主要特色
本方案為別墅樓的空間設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)風(fēng)格上采用了歐式風(fēng)格,在色彩上大多采用白色,淡色為主,暖色調(diào)為輔助顏色,歐式的居住有著不止豪華大氣,更多的是愜意和浪漫?蛷d的大部分處在挑空結(jié)構(gòu)之下,大面積的玻璃窗帶來了良好的采光,布藝沙發(fā)組合有著絲絨的質(zhì)感以及流暢的木質(zhì)曲線,將傳統(tǒng)歐式家居的奢華與現(xiàn)代家居的實(shí)用性完美地結(jié)合。
計(jì)劃進(jìn)度
XX年下學(xué)期:
18周方案設(shè)計(jì)課題確定
19-20周施工圖的繪制及效果圖的制作
寒假完成工程文件與設(shè)計(jì)說明的編寫
XX年上學(xué)期:
1周制作畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè).打印畢業(yè)設(shè)計(jì)展板
2周提交畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)與畢業(yè)設(shè)計(jì)展板
3周參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告2
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),就是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,主要是培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過硬的專業(yè)技能,能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)手段從事藝術(shù)設(shè)計(jì)和教學(xué)研究工作,具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神能力實(shí)踐能力,能夠與時(shí)俱進(jìn)的應(yīng)用型、技能型專門人才。
二、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革的背景
教育部于20xx年7月頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》中明確提出,要“全面提高高等教育質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、課程教材等基本建設(shè)。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重教學(xué)的創(chuàng)新性、綜合性、實(shí)踐性、開放性和選擇性,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制”;“改革人才培養(yǎng)模式,教育體制改革適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,提高人才培養(yǎng)針對(duì)性;創(chuàng)新教育教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;構(gòu)建合作培養(yǎng)、實(shí)踐育人的資源平臺(tái),推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校之間、高校與企業(yè)合作、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)和用人單位之間聯(lián)合培養(yǎng)人才的試驗(yàn)”。此綱要的頒布為我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式、課程改革及新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基本思路及意義
。ㄒ唬⿵膶W(xué)生角度而言
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地成為有效鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、更好地與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、與市場(chǎng)對(duì)接的教學(xué)場(chǎng)所,促進(jìn)專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果,提高了其職業(yè)能力和就業(yè)預(yù)期,提高藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,為將來從業(yè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義!皩(shí)題實(shí)做”與全真等業(yè)環(huán)境的教學(xué)模式,在為企業(yè)提供了創(chuàng)意方案的同時(shí),也搭建了學(xué)生進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的直接通道,學(xué)生在參與設(shè)計(jì)實(shí)踐中能獲得真實(shí)的工作體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)向設(shè)計(jì)師的身份轉(zhuǎn)換。
(二)從高校角度而言
校企共建實(shí)訓(xùn)基地,成功建立起學(xué)術(shù)互動(dòng)平臺(tái),高校借助企業(yè)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、前瞻、創(chuàng)新的社會(huì)視角與探索精神,對(duì)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生借鑒作用,將豐富高校的教學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和設(shè)計(jì)教學(xué)課程及教學(xué)內(nèi)容的改革。切實(shí)解決和補(bǔ)充學(xué)院專業(yè)教師資源,改進(jìn)、豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu),教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)朝多元化方向發(fā)展。
。ㄈ⿵钠髽I(yè)角度而言
通過與高校的合作,可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。包括:提高企業(yè)在業(yè)內(nèi)及社會(huì)上的知名度;可根據(jù)本企業(yè)對(duì)員工的實(shí)際需求,有針對(duì)性地培養(yǎng)適需對(duì)路的人才;可以優(yōu)先獲得畢業(yè)生的挑選權(quán),從而獲得提高自身競(jìng)爭(zhēng)力所需要的人才;可以利用學(xué)校資源對(duì)職工進(jìn)行繼續(xù)教育,為企業(yè)今后儲(chǔ)備人才;讓學(xué)校成為企業(yè)培養(yǎng)員工的第一站,無形之中增強(qiáng)了企業(yè)員工的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展起到了良好的保障作用;從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn),通過刺激、激勵(lì)以潛移默化的方式轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型企業(yè);同時(shí)依法享有國(guó)家規(guī)定的相關(guān)優(yōu)惠政策,如財(cái)政補(bǔ)貼或稅費(fèi)減免等。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地還可以整合企業(yè)和高校資源,為中小型設(shè)計(jì)企業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
四、現(xiàn)階段校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過程中存在的問題
(一)實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備及師資力量不足
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)起點(diǎn)低,投入少,硬件設(shè)備提供不完整,沒能起主導(dǎo)作用。多數(shù)設(shè)計(jì)院校尚未能提供完整實(shí)訓(xùn)室、模型制作與加工實(shí)驗(yàn)室、材料實(shí)驗(yàn)室等硬件設(shè)備,學(xué)生基本處于空想設(shè)計(jì)狀態(tài),無法動(dòng)手操作。實(shí)訓(xùn)基地配備的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師數(shù)量與受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)不匹配,也造成實(shí)訓(xùn)課程實(shí)施范圍不廣,不夠普及,受益學(xué)生數(shù)量少;部分教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目實(shí)踐操作與執(zhí)行能力不足,導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)效果受到影響。
(二)實(shí)訓(xùn)課程訓(xùn)練內(nèi)容不全面“重效果,輕工藝”的問題
由于教師往往強(qiáng)調(diào)方案創(chuàng)意的新穎性,導(dǎo)致學(xué)生過多地重視設(shè)計(jì)方案的形式感及圖面效果。如環(huán)藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,則追求效果圖繪制或版面形式的精美,忽略了對(duì)設(shè)計(jì)材料、裝飾結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工工藝、工程造價(jià)認(rèn)知和實(shí)踐能力的培養(yǎng),而這些被忽略的內(nèi)容又恰恰決定了其設(shè)計(jì)最終的可實(shí)施性。
(三)校企合作不穩(wěn)定
校企共建實(shí)訓(xùn)基地的執(zhí)行中,在合作形式與合作途徑上還比較單一,合作層次不夠深入、跨度不大。校方在尋求合作企業(yè)的過程中,信息資源、途徑、渠道單一、不夠廣。目前我國(guó)校企合作過程中,普遍存在企業(yè)利益偏輕,學(xué)校利益偏重,企業(yè)行為短期形象。由于企業(yè)的應(yīng)有利益不能得到保證,企業(yè)合作動(dòng)力不大,合作積極性不高,從而不能保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
五、探索校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新方式與新途徑
(一)實(shí)施“項(xiàng)目導(dǎo)入教學(xué)”
工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式搭建“校企合作設(shè)計(jì)工作室制、設(shè)計(jì)研究所”教學(xué)平臺(tái),實(shí)施“設(shè)計(jì)項(xiàng)目+真實(shí)工作環(huán)境+教學(xué)主題”工學(xué)結(jié)合的特色教學(xué)模式。學(xué)院通過將企業(yè)委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目引入專業(yè)教學(xué),作為課程教學(xué)主題與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)與設(shè)計(jì)活動(dòng)。學(xué)生通過直接參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)操作中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),包括設(shè)計(jì)投標(biāo)、前期考察調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、造價(jià)預(yù)算、材料采購、項(xiàng)目施工的跟進(jìn)等各個(gè)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的參與,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地、真實(shí)地完成一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與興趣;幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到思考,從設(shè)計(jì)到實(shí)踐的過渡,提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生自信心;提高其專業(yè)能力和職業(yè)能力,使學(xué)生的能力與行業(yè)發(fā)展對(duì)接,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為“拿來就可以用”的人才。
(二)造就“雙師”型教學(xué)隊(duì)伍
建立專業(yè)教師參與專業(yè)實(shí)踐的機(jī)制,造就“專業(yè)教師+企業(yè)設(shè)計(jì)師”的“雙師”型教學(xué)隊(duì)伍。藝術(shù)設(shè)計(jì)是應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè),且時(shí)效性明顯,信息變化快,為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的特性,學(xué)院應(yīng)鼓勵(lì)教師多參加行業(yè)專業(yè)研討會(huì),支持專業(yè)教師在教學(xué)的同時(shí)參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉,造就“雙師”型教學(xué)隊(duì)伍以滿足學(xué)院發(fā)展與教學(xué)需要。
(三)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師結(jié)構(gòu)多元化及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主導(dǎo)性作用
通過“自培”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方式,提高、豐富師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革提供更好條件?梢酝ㄟ^引入企業(yè)優(yōu)秀管理者和設(shè)計(jì)師兼職做實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師,或派送本院專業(yè)教師到設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)以提高教師的專業(yè)實(shí)踐水平。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師力量,逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師結(jié)構(gòu)多元化,導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)逐步合理的目標(biāo)。通過組織多元化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施課程教學(xué)的模式,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教師主導(dǎo)性的作用。教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員可由設(shè)計(jì)公司的首席設(shè)計(jì)師或?qū)<摇⑿M獾膶I(yè)教師以及學(xué)院內(nèi)專業(yè)教師共同組成。充分運(yùn)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的各自特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),如運(yùn)用專家了解企業(yè)用人要求的優(yōu)勢(shì),不斷完善藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),積極推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的教學(xué)改革。
(四)加大實(shí)訓(xùn)課程實(shí)施范圍
實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中,實(shí)施范圍廣,力求公平公正,惠及每位同學(xué)。在實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)操作中,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、每位學(xué)生的具體能力及特點(diǎn),通過強(qiáng)弱結(jié)合、分組分工、團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)作的方式進(jìn)行,既能兼顧到不同能力層次的學(xué)生,又能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力與精神。同時(shí)也可以實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,通過競(jìng)賽的方式,對(duì)于被企業(yè)采用的優(yōu)秀方案,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)與報(bào)酬,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的同時(shí)提高學(xué)習(xí)積極性與學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(五)尋求校企長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的機(jī)制與途徑
不斷加強(qiáng)和完善校企合作模式的機(jī)制建設(shè),尋求校企合作效益最大化的途徑,將有利于保障校企合作保持長(zhǎng)期、穩(wěn)定、健康發(fā)展。校企雙方共同建立建立完善的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的校企合作動(dòng)力、激勵(lì)和約束機(jī)制,創(chuàng)造長(zhǎng)期性合作的條件及環(huán)境;了解校企合作中的矛盾所在,明確學(xué)校和企業(yè)在校企合作中的責(zé)任和義務(wù),確保企業(yè)在校企合作中能獲得預(yù)期的利益,激發(fā)企業(yè)參與校企合作的積極性;借助市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和調(diào)節(jié)的手段使校企合作內(nèi)化為校企雙方的內(nèi)在需求;向企業(yè)和其他高校學(xué)校宣傳、推廣校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)等,在行業(yè)內(nèi)形成企業(yè)參與高校教育的良好氛圍;拓展合作途徑與渠道等等方式,從內(nèi)外雙向推動(dòng)校企合作的健康發(fā)展。
藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告3
研究背景
經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變,在這樣的國(guó)際環(huán)境背景下,商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)必須采取新的表現(xiàn)方式,綜合各種宣傳手段,及時(shí)地將商品信息傳達(dá)給不同國(guó)籍、不同地域的消費(fèi)者,只因如此,各地的商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)打出了本地風(fēng)情的口號(hào),只有這樣才能使海報(bào)的宣傳效果取得最大化。而每座城市都是差異顯著、特色鮮明、異彩紛呈,但是也不難看出,這些城市都擁有不同的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也是它們賴以聞名遐邇的支撐點(diǎn)。
為了應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域遇到的挑戰(zhàn),研究把握城市形象的塑造方向,在不斷加快城市化進(jìn)程的同時(shí),海報(bào)設(shè)計(jì)已經(jīng)趨向突出具有地域性、民族性和時(shí)代性的城市風(fēng)貌和特色,努力使城市形象在保護(hù)地域和民族特色的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)海報(bào)設(shè)計(jì)的新發(fā)展。
可見,地域性是城市形象設(shè)計(jì)的策略中心,民族性是城市形象設(shè)計(jì)的核心靈魂,時(shí)代性是城市形象設(shè)計(jì)的延續(xù)前景,只有三者相輔相成,才能共同打造現(xiàn)代化城市形象的獨(dú)到靚景,展示出特色城市的無窮魅力。
研究理據(jù)
在海報(bào)設(shè)計(jì)廣泛運(yùn)用于社會(huì)的情況下,進(jìn)行對(duì)城市形象的研究,最大限度的拓展“用符號(hào)來傳播設(shè)計(jì)”的視覺思索模式,繼而引發(fā)對(duì)商業(yè)活動(dòng)中海報(bào)設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程的探討和想象。
因?yàn)樵O(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是息息相關(guān)的,在很大程度上,設(shè)計(jì)層面是經(jīng)濟(jì)狀況的折射。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,東西方文化日益頻繁的交流和融合,以及現(xiàn)代科技、文化、藝術(shù)給海報(bào)設(shè)計(jì)帶來的新觀念,海報(bào)已不再受某些風(fēng)格流派的約束。在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,廣告已發(fā)展成為一種新興的產(chǎn)業(yè),而海報(bào)作為廣告最普遍的一種形態(tài),用新的表現(xiàn)形式和宣傳手段,以適應(yīng)高效率的社會(huì)發(fā)展與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求,從新的視角來發(fā)現(xiàn)和審視商業(yè)與海報(bào)之間的關(guān)聯(lián)性和新的組合關(guān)系。
此外,譬如在談及各城市時(shí),往往會(huì)對(duì)起當(dāng)?shù)氐膰?guó)際大企業(yè)侃侃而談,無疑,城市成為了企業(yè)的名片,企業(yè)也同時(shí)成為了城市的亮點(diǎn),如“哈藥集團(tuán)”、“山西陳醋”等當(dāng)做各知名企業(yè)所在城市的代表形象之一,可以稱得上是這些城市發(fā)展方面的“城市名片”。在此論文中所圍繞的商業(yè)活動(dòng)——青島國(guó)際啤酒節(jié)始創(chuàng)于1991 年,以啤酒為媒介,號(hào)稱亞洲最大的國(guó)際啤酒盛會(huì),由國(guó)家有關(guān)部委和青島市人民政府共同主辦,是融旅游、文化、體育、經(jīng)貿(mào)于一體的國(guó)家級(jí)大型節(jié)慶活動(dòng),活動(dòng)每年都吸引超過 20 多個(gè)世界知名啤酒廠商參節(jié),也引來近 300 萬海內(nèi)外游客舉杯相聚,來自全世界的游客在暢飲啤酒的同時(shí),也充分領(lǐng)略了青島的好客,感嘆于這座城市無窮的魅力,使青島國(guó)際啤酒節(jié)成為青島名副其實(shí)的活名片,同樣也是青島城市經(jīng)濟(jì)命脈中的重要一環(huán),實(shí)行創(chuàng)意舉辦節(jié)慶活動(dòng),提升了城市文化品牌,它無疑是推動(dòng)青島經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的主要發(fā)展動(dòng)力。
將青島國(guó)際啤酒節(jié)的海報(bào)設(shè)計(jì)與青島城市形象的關(guān)系深深品位——形象促成設(shè)計(jì)的表現(xiàn),設(shè)計(jì)凸顯形象的特質(zhì),并設(shè)計(jì)出能夠使二者合二為一,互補(bǔ)互溶的視覺藝術(shù),定會(huì)更加突出青島城市現(xiàn)代文明的嶄新風(fēng)貌,又推動(dòng)了傳統(tǒng)地方文化的奇光異彩,對(duì)整個(gè)商業(yè)活動(dòng)的推廣和展開來說,絕對(duì)是點(diǎn)睛之筆,是至關(guān)重要的。
研究目的
城市形象所涉及的是與我們目前的城市規(guī)劃、城市建設(shè)、包括市容管理既相互聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)全新的領(lǐng)域,它是能夠激發(fā)人們思想感情活動(dòng)的城市形態(tài)和特征,是城市內(nèi)部與外部公眾對(duì)城市內(nèi)在實(shí)力、外顯活力和發(fā)展前景的具體感知、總體看法和綜合評(píng)價(jià)。進(jìn)行城市形象設(shè)計(jì),可以將城市整體的精神與風(fēng)貌等特質(zhì)予以提煉、升華,塑造獨(dú)特的城市文化形象,充分發(fā)揮城市功能,從根本上改變目前城市建設(shè)雷同化、一般化的傾向,推動(dòng)城市全面發(fā)展,創(chuàng)建名牌城市。
另一方面,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大型商業(yè)活動(dòng)由于外在環(huán)境條件的逐步成熟開始登上世界的大舞臺(tái),被稱為第五傳媒的“活動(dòng)”。但城市發(fā)展戰(zhàn)略需要?jiǎng)討B(tài)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化,確保城市發(fā)展方向科學(xué)明確,城市理念識(shí)別特征突出。從這一角度來說,在盲目發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),城市形象往往被商業(yè)操作所控,顯然忽略了城市在全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中的地位和作用,也就是城市的個(gè)性、特點(diǎn)和發(fā)展方向的重要性,對(duì)城市未來發(fā)展做不出全局的謀劃,這是如今城市發(fā)展的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。
而且,當(dāng)前城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)與海報(bào)設(shè)計(jì)的關(guān)系的研究在學(xué)術(shù)領(lǐng)域并不多見,深入探討這個(gè)問題的論述并不多,不得不使我們與學(xué)術(shù)研究的前沿望而卻步,同樣也阻礙了我們?cè)谒囆g(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)程中的步伐。研究這個(gè)課題,對(duì)受眾將會(huì)有一定的新穎性和吸引感,對(duì)當(dāng)前的城市發(fā)展和藝術(shù)創(chuàng)作都會(huì)有不小的指導(dǎo)意義。
論文結(jié)構(gòu)
本文以城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)與海報(bào)設(shè)計(jì)的關(guān)系為研究主題,共分五個(gè)部分對(duì)三者之間的作用進(jìn)行闡釋和剖析。
第一部分主要說明本文的研究背景、研究理據(jù)、研究目的和論文結(jié)構(gòu)。
第二部分對(duì)城市形象與海報(bào)設(shè)計(jì)的關(guān)系進(jìn)行了綜述解析。主要闡釋了城市形象的解讀、城市形象的特征、創(chuàng)造城市形象的因素、體現(xiàn)城市形象的海報(bào)實(shí)例等基本問題。
第三部分分別從城市商業(yè)活動(dòng)、城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)、城市形象與城市商業(yè)活動(dòng)的探討、商業(yè)海報(bào)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)的超常思維等方面闡述了城市商業(yè)活動(dòng)與海報(bào)設(shè)計(jì)的相互作用。
第四部分分別從青島城市形象特質(zhì)分析和青島城市形象的焦點(diǎn)兩個(gè)主要方面具體介紹和分析了青島城市文化的涵義。
第五部分分別從海報(bào)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、戶外廣告設(shè)計(jì)和其他周邊設(shè)計(jì)等方面具體介紹了歷屆啤酒節(jié)的視覺傳播設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)和掌握了啤酒節(jié)視覺傳達(dá)系統(tǒng)的典型風(fēng)格和代表作品。
第六部分重申中心論點(diǎn),突出創(chuàng)新點(diǎn),并通過對(duì)綜上問題的認(rèn)知和分析,以自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品為基礎(chǔ),通過圖形符號(hào)的運(yùn)用、海報(bào)設(shè)計(jì)中的色彩元素、文化元素的聯(lián)想表現(xiàn)、設(shè)計(jì)風(fēng)格的有力彰顯和海報(bào)設(shè)計(jì)要素的整合等部分的研究,進(jìn)一步表述了城市形象、城市商業(yè)活動(dòng)對(duì)海報(bào)設(shè)計(jì)的重要影響,充分發(fā)揮其潛在的設(shè)計(jì)創(chuàng)造力。
最新藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的最新藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,歡迎大家分享。
一、選題意義
在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域中,色彩往往是一種先聲奪人的傳達(dá)要素,也是決定設(shè)計(jì)作品是否成功的重要因素之一。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品市場(chǎng)上,要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征,達(dá)到更富有誘惑消費(fèi)正的魅力,刺激和引導(dǎo)消費(fèi)的目的,這都離不開色彩的運(yùn)用。通過研究視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩藝術(shù),可以讓我們?cè)诹私馍时旧硭哂械囊饬x的同時(shí),了解我們生活中常常見到的設(shè)計(jì)的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服務(wù),更明確的傳達(dá)設(shè)計(jì)者的目的,更完善的完成訴求任務(wù)。
二、研究狀況
色彩作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要組成因素,是一個(gè)較為古老的研究課題。國(guó)內(nèi)外研究方向大體相同,都是通過色彩本身代表的意義,以及色彩對(duì)人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的?涨鞍l(fā)展的今天,人們的`審美能力越來越高,對(duì)視覺設(shè)計(jì)的要求也越來越高。我們必須對(duì)色彩的專業(yè)知識(shí)掌握透徹,把握人類的對(duì)色彩感覺上的共性,并且對(duì)色彩在不同領(lǐng)域中的合理運(yùn)用進(jìn)行具體分析。希望通過對(duì)本課題研究,可以為今后的藝術(shù)設(shè)計(jì)者提供一定的參考價(jià)值。
主要內(nèi)容、研究方法和思路
一、主要內(nèi)容
本文主要研究視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩藝術(shù)。簡(jiǎn)要闡述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念及特點(diǎn),色彩的構(gòu)成及色彩在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中不同領(lǐng)域的應(yīng)用將成為本文的重點(diǎn)論述部分。
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高校藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,大學(xué)生們都接到了要做畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù),而做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫好開題報(bào)告,怎樣寫開題報(bào)告才更能吸引眼球呢?
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),就是為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,主要是培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過硬的專業(yè)技能,能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)手段從事藝術(shù)設(shè)計(jì)和教學(xué)研究工作,具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神能力實(shí)踐能力,能夠與時(shí)俱進(jìn)的應(yīng)用型、技能型專門人才。
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)改革的背景
教育部于20xx年7月頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》中明確提出,要“全面提高高等教育質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、課程教材等基本建設(shè)。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重教學(xué)的創(chuàng)新性、綜合性、實(shí)踐性、開放性和選擇性,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制”;“改革人才培養(yǎng)模式,教育體制改革適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,提高人才培養(yǎng)針對(duì)性;創(chuàng)新教育教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;構(gòu)建合作培養(yǎng)、實(shí)踐育人的資源平臺(tái),推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校之間、高校與企業(yè)合作、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)和用人單位之間聯(lián)合培養(yǎng)人才的試驗(yàn)”。此綱要的頒布為我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式、課程改革及新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告,歡迎大家分享。
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:
廣告創(chuàng)意
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作內(nèi)容:
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,優(yōu)秀的富有創(chuàng)意的招貼設(shè)計(jì)在視覺傳達(dá)的領(lǐng)域起著越來越重要的作用。通過闡述招貼設(shè)計(jì)的特征,并結(jié)合對(duì)自己作品的評(píng)析,著重探討了創(chuàng)意在招貼創(chuàng)作中的重要性。招貼是廣告設(shè)計(jì)中的重要表現(xiàn)形式之一,在公共廣告媒介中占有很重要的位置。
招貼,又稱海報(bào)、宣傳畫,是一種張貼在公共場(chǎng)合,傳遞信息,以達(dá)到宣傳目的的印刷廣告形式。招貼設(shè)計(jì)以它獨(dú)特的方式出現(xiàn)在各種公共場(chǎng)合,遠(yuǎn)距離就能吸引社會(huì)公。眾的注意力,具有時(shí)效性強(qiáng)、信息傳遞快等特點(diǎn)。創(chuàng)意是招貼設(shè)計(jì)的靈魂,彰顯個(gè)性的構(gòu)思,出奇制勝的表現(xiàn),能夠使招貼作品具有生命力。創(chuàng)意,是指通過創(chuàng)造性思維、聯(lián)想、構(gòu)思,創(chuàng)造出能夠表現(xiàn)主題的具有實(shí)際意義的藝術(shù)化心理過程,是主題概念化、視覺化的思維過程和實(shí)際操作過程。創(chuàng)意依附與主題,主題通過創(chuàng)意來表現(xiàn)。
指導(dǎo)教師: (簽名) 年 月 日
教研室主任: (簽名) 年 月 日
學(xué)院院長(zhǎng): (簽名) 年 月 日
學(xué)生姓名:____ 專業(yè):_______ 指導(dǎo)教師:____
本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
論文題目_____廣告創(chuàng)意_________________________________
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告
開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告,希望能夠幫到您!
摘要
在現(xiàn)如今隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平也不段得提高,但是這也給人們帶來了很大的壓力,人們不得不找一些娛樂的場(chǎng)所來釋放自己的壓力,使自己更好的得到放松,人們除了去一些酒吧,KTV這種娛樂場(chǎng)所外,更吸引人的就是茶樓,它是符合各階級(jí)人的聚會(huì)的場(chǎng)所,在這里人們可以逍遙的聊天,冷靜的洽商,還可以下棋和觀賞茶藝表演,舉辦各類茶事流動(dòng)。因此茶樓成了最好的聚會(huì)場(chǎng)所,茶也就成了世界公認(rèn)的飲料。人們對(duì)于茶樓的設(shè)計(jì)也就有了別出心裁的設(shè)計(jì)。但是大部分的設(shè)計(jì)都離不開中國(guó)的傳統(tǒng)文化,因此在整體的茶樓設(shè)計(jì)上,需要充分的體現(xiàn)出茶樓文化。讓人能在在期間能夠起到放松,安靜的場(chǎng)所。設(shè)計(jì)茶樓創(chuàng)新風(fēng)格就是在不要循規(guī)蹈矩,要與傳統(tǒng)背道而馳要?jiǎng)e出心裁,要順應(yīng)主流。這些設(shè)計(jì)充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:茶樓 文化 公認(rèn)
論文題目:中式風(fēng)格與茶樓設(shè)計(jì)的交融性
一、 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀綜述
茶樓是體閑清雅好場(chǎng)所。休閑是一種時(shí)代概念,但休閑的樣式或類似休閑的消遣方式卻古已有之,休閑與人類歷史同在在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中國(guó)人創(chuàng)造了獨(dú)特的文明傳統(tǒng),也形成了一系列獨(dú)具特色的休閑樣式,茶樓就是其中一列。今日之休閑是現(xiàn)代社會(huì)的新潮+其形式多種多樣,豐富多彩,茶樓仍列第1期徐采成2l世紀(jì)茶樓發(fā)展趨勢(shì)57其中。作為傳統(tǒng)飲料的茶,與人們血脈中的文化淵源一脈相承,喝茶對(duì)都市人來說有返樸歸真的感覺。到茶樓休閑,這是茶樓振興的時(shí)代文化內(nèi)涵,到茶樓品茗消費(fèi)已成為都市人的時(shí)尚一杯清荼似可映大干世界的斑瀾色彩,讓人談泊名利,又可品昧短暫人生的苦辣酸甜,使人陶冶情操。對(duì)于年輕人來說,茶樓飲茶是休閑。絕大多數(shù)的現(xiàn)代化茶樓。充滿悠悠自得、輕松浪漫的氣氛,館內(nèi)大都配備了供客人翻閱的各式報(bào)刊、撲克、圍棋等休閑道具。有的情侶相擁絮語綿綿,或三五成群荼客指點(diǎn)江山高談闊論,或獨(dú)自憑欄凝思通想。年輕人相聚茶樓+或打牌、或品茶、或談心訴衷腸,各得其所,各得其樂,新式茶坊成了年輕人理想的休閑場(chǎng)所。中年人一茗在手,或聽藝術(shù)講座,或看荼藝表演,博古論今,茶香繚繞,享盡休閑樂趣。老年人在廉價(jià)茶樓,用茶香加醇追憶昔日,感懷今天的滋味,純粹人生休閑。茶樓也是商務(wù)洽談的好地方。許多茶樓店中有小問,環(huán)境安靜優(yōu)雅,可以在這里接待客商,邊品茗,邊洽談,談成也行,談不成也以茶會(huì)友,別有情趣。有的經(jīng)商者+在名片上印上每天幾點(diǎn)在茶樓幾座會(huì)客,以求在茶樓作交易。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告
導(dǎo)語:設(shè)計(jì)茶樓創(chuàng)新風(fēng)格就是在不要循規(guī)蹈矩,要與傳統(tǒng)背道而馳要?jiǎng)e出心裁,要順應(yīng)主流。這些設(shè)計(jì)充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。下面是小編分享的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的開題報(bào)告,歡迎閱讀!
摘要
在現(xiàn)如今隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活水平也不段得提高,但是這也給人們帶來了很大的壓力,人們不得不找一些娛樂的場(chǎng)所來釋放自己的壓力,使自己更好的得到放松,人們除了去一些酒吧,KTV這種娛樂場(chǎng)所外,更吸引人的就是茶樓,它是符合各階級(jí)人的聚會(huì)的場(chǎng)所,在這里人們可以逍遙的聊天,冷靜的洽商,還可以下棋和觀賞茶藝表演,舉辦各類茶事流動(dòng)。因此茶樓成了最好的聚會(huì)場(chǎng)所,茶也就成了世界公認(rèn)的飲料。人們對(duì)于茶樓的設(shè)計(jì)也就有了別出心裁的設(shè)計(jì)。但是大部分的設(shè)計(jì)都離不開中國(guó)的傳統(tǒng)文化,因此在整體的茶樓設(shè)計(jì)上,需要充分的體現(xiàn)出茶樓文化。讓人能在在期間能夠起到放松,安靜的場(chǎng)所。設(shè)計(jì)茶樓創(chuàng)新風(fēng)格就是在不要循規(guī)蹈矩,要與傳統(tǒng)背道而馳要?jiǎng)e出心裁,要順應(yīng)主流。這些設(shè)計(jì)充分展示了茶樓的裝飾、布局、建筑風(fēng)格和歷史特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:茶樓 文化 公認(rèn)
論文題目:中式風(fēng)格與茶樓設(shè)計(jì)的交融性
一、 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀綜述
茶樓是體閑清雅好場(chǎng)所。休閑是一種時(shí)代概念,但休閑的樣式或類似休閑的消遣方式卻古已有之,休閑與人類歷史同在在漫長(zhǎng)的歷史歲月中,中國(guó)人創(chuàng)造了獨(dú)特的文明傳統(tǒng),也形成了一系列獨(dú)具特色的休閑樣式,茶樓就是其中一列。今日之休閑是現(xiàn)代社會(huì)的新潮+其形式多種多樣,豐富多彩,茶樓仍列第1期徐采成2l世紀(jì)茶樓發(fā)展趨勢(shì)57其中。作為傳統(tǒng)飲料的茶,與人們血脈中的文化淵源一脈相承,喝茶對(duì)都市人來說有返樸歸真的感覺。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告模板
下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2015環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告模板,供大家閱讀參考!
一、本選題研究的目的及意義
研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問題):
當(dāng)今的人們生活和工作壓力很大,而且長(zhǎng)時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇休假來調(diào)節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)很多人的廁,如釣魚,游泳,觀賞風(fēng)光等。本項(xiàng)目專門為白領(lǐng)一族設(shè)計(jì)度假型的項(xiàng)目,集休閑和娛樂為一體。租到放松身心,調(diào)節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值):
設(shè)計(jì)主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項(xiàng)目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠(yuǎn)離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩意般的生活。
理論價(jià)值:
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項(xiàng)目講究科技與藝術(shù)結(jié)合,“形式服從功能”,造型簡(jiǎn)潔明朗,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,在有限的空間最大限度的設(shè)計(jì)出滿足人們需求的生活和使用的空間。
二、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述
關(guān)于水上建筑,國(guó)外的研究和運(yùn)用比較成熟。國(guó)外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國(guó)家,海拔較低的同時(shí)雨水較多,所以設(shè)計(jì)師門為了解決這個(gè)問題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國(guó)家荷蘭是少數(shù)幾個(gè)被迫長(zhǎng)年累月地與水爭(zhēng)地的國(guó)家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗(yàn)。荷蘭知名建筑師科恩奧色斯的“水上建筑事務(wù)所”,目前已設(shè)計(jì)過水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動(dòng),一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個(gè)術(shù)語:無疤痕開發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布,因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備,一棟水上房屋需要幾十萬歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語。目前很多水上建筑商計(jì)劃在浮動(dòng)平臺(tái)上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動(dòng)平臺(tái)將通過可移動(dòng)的管道供電,并連接下水道。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告
一、研究的社會(huì)背景:
社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)當(dāng)代審美價(jià)值的變化,從而促使環(huán)境藝術(shù)地域性的覺醒。
審美價(jià)值作為形而上的意識(shí)范疇,其發(fā)展變化總是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。當(dāng)代審美價(jià)值的發(fā)展,越來越呈現(xiàn)出開放的特性。近三十年來,在人們迷亂于物質(zhì)世界的紙醉金迷的時(shí)候,開放的特性使原本就迷失了精神信仰的人們更失去了審美價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。與人們關(guān)系無比密切的生活、學(xué)習(xí)、居住環(huán)境,在經(jīng)濟(jì)全球化的利誘下,各具特色的地域性特征日漸稀少,具有歷史感和精神根基作用的居住空間與裝飾符號(hào),被所謂國(guó)際主義的幾何線塊或者生硬的歐陸風(fēng)格取代,導(dǎo)致人們生活環(huán)境的冷漠與乏味,幾乎泯滅了人們的心理愿望和審美追求。
好在審美價(jià)值的發(fā)展總是具有輪回的特性。物質(zhì)的相對(duì)富足讓人們有時(shí)間回頭審視精神家園的荒蕪。在后現(xiàn)代主義思潮的影響下,人們對(duì)居住環(huán)境開始更加尋求個(gè)性化與多樣性,新形式的民族特色和地域特色對(duì)人們特別是都市人群具備了更強(qiáng)烈的吸引力。
二、研究的動(dòng)機(jī)和意義:
一方水土養(yǎng)一方人,自然特征孕育人文精神的獨(dú)特性。
四川,具有獨(dú)特的自然地理環(huán)境,千百年來,孕育了獨(dú)特的巴蜀文化。四川民居,建筑布局靈活,因地制宜,順應(yīng)自然,做工考究。特別是川南民居,空間虛實(shí)相生,裝飾風(fēng)格獨(dú)特,簡(jiǎn)潔雅致,柔美婉約,是當(dāng)代人居環(huán)境內(nèi)外空間設(shè)計(jì)與裝飾設(shè)計(jì)可資借鑒的寶庫。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化,西方強(qiáng)大的物質(zhì)潮流,隨之也帶來了外來文化。在西方國(guó)際主義設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)為主流的形式下,為形式而形式的設(shè)計(jì)思想,給中國(guó)的人居環(huán)境藝術(shù)帶來了毀滅性破壞。我們從物質(zhì)形式上去追趕世界的步伐,但是在文化與傳承方面并無創(chuàng)新。
藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
開題報(bào)告是為了讓人更容易一目了然地了解自己的思路,不同的開題報(bào)告要求不同。以下是yjbys小編為您整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,希望能提供幫助。
一、選題的目的、意義
建筑仿生已成為一種新時(shí)代潮流,也是建筑文化的新課題。為了啟發(fā)建筑合理創(chuàng)新,以及使城市環(huán)境達(dá)到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展,建筑仿生學(xué)是一種重要手段。
從人與自然界的關(guān)系來說,建筑可謂是人的第3層皮膚 (第1層是人的自身皮膚,第2層是衣服), 它是人與自然界之間的中介,如何使建筑能適應(yīng)環(huán)境的自然規(guī)律,又能適合人類不斷發(fā)展的需要,這的確是現(xiàn)代文明所提出的新課題。正因?yàn)槿绱,有效尋找和利用自然界生物的成長(zhǎng)規(guī)律來適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展對(duì)建筑的需要,這就是建筑仿生學(xué)的主要任務(wù)。
仿生建筑在國(guó)內(nèi)建筑類別里面是一個(gè)開發(fā)中的亮點(diǎn),也是未來建筑的一個(gè)良好走勢(shì),將人與自然更完美、和諧的統(tǒng)一,是人的自然回歸性的一種表現(xiàn)。而在建筑本身的結(jié)構(gòu)方面來講,仿生建筑正是吸取了自然界優(yōu)勢(shì)來更好的改善人們的生活環(huán)境。其實(shí),人類在建筑技術(shù)上所遇到的許多難題,自然界中早已有了類似的解答.
因?yàn)樯镌谇f年進(jìn)化的過程中,為了適應(yīng)自然界的規(guī)律需要不斷完善自身的性能與組織,它需要獲得高效低耗、自覺應(yīng)變、新陳代謝、肌體完整的保障系統(tǒng),從而生物才能得以生存與繁衍。只有這樣,自然界才能成為一個(gè)整體,才能保持生物鏈的平衡與延續(xù)。當(dāng)然,人也是大自然中的一員,人類為了生存與發(fā)展不僅需要建筑,而建筑也需要適應(yīng)自然界的規(guī)律,否則不僅會(huì)破壞自然環(huán)境,而且也會(huì)毀滅人類自身。
藝術(shù)設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文
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選題的意義及研究狀況
一、選題意義
在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域中,色彩往往是一種先聲奪人的傳達(dá)要素,也是決定設(shè)計(jì)作品是否成功的重要因素之一。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品市場(chǎng)上,要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征,達(dá)到更富有誘惑消費(fèi)正的魅力,刺激和引導(dǎo)消費(fèi)的目的,這都離不開色彩的運(yùn)用。通過研究視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩藝術(shù),可以讓我們?cè)诹私馍时旧硭哂械囊饬x的同時(shí),了解我們生活中常常見到的設(shè)計(jì)的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服務(wù),更明確的傳達(dá)設(shè)計(jì)者的目的,更完善的完成訴求任務(wù)。
二、研究狀況
色彩作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要組成因素,是一個(gè)較為古老的研究課題。國(guó)內(nèi)外研究方向大體相同,都是通過色彩本身代表的意義,以及色彩對(duì)人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的?涨鞍l(fā)展的今天,人們的審美能力越來越高,對(duì)視覺設(shè)計(jì)的要求也越來越高。我們必須對(duì)色彩的專業(yè)知識(shí)掌握透徹,把握人類的對(duì)色彩感覺上的共性,并且對(duì)色彩在不同領(lǐng)域中的合理運(yùn)用進(jìn)行具體分析。希望通過對(duì)本課題研究,可以為今后的藝術(shù)設(shè)計(jì)者提供一定的參考價(jià)值。
主要內(nèi)容、研究方法和思路
一、主要內(nèi)容
本文主要研究視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的色彩藝術(shù)。簡(jiǎn)要闡述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念及特點(diǎn),色彩的構(gòu)成及色彩在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中不同領(lǐng)域的應(yīng)用將成為本文的重點(diǎn)論述部分。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
開題報(bào)告, 就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,歡迎大家閱讀!
學(xué)生姓名 專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí)
題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì)
選題的目的和意義
設(shè)計(jì)的目的和意義:繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間?Х鹊臉啡ぴ谟谄淇谖、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡,散發(fā)著馥郁的香味,那種誘人的香氣,清新而另人陶醉,F(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時(shí)光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張,舒緩壓力的場(chǎng)所。
工作之余,來到溫馨舒適的咖啡廳,喝一杯醒腦,呷一口提神,吃幾塊點(diǎn)心,和朋友聊天小聚,樂趣無窮?Х炔粌H豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們?cè)絹碓搅?xí)慣在生活中享受咖啡的香醇,享受咖啡營(yíng)造的溫馨氣氛時(shí),正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?
設(shè)計(jì)方向
留緣咖啡廳溫馨舒適,清靜怡人。
1. 在空間造型上:以各種形式的點(diǎn)、線、面等來構(gòu)成不同形式的空間界面,在融入時(shí)尚元素的同時(shí),適當(dāng)加以中國(guó)的古典風(fēng)韻。
2. 在色彩搭配上:環(huán)境的色彩搭配會(huì)營(yíng)造出一種氛圍,會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響,所以主體色調(diào)以深色為主,來增加穩(wěn)重感。
3. 在燈光照明上:主要運(yùn)用柔和的暖色調(diào)來營(yíng)造溫馨舒適的怡人氛圍。
設(shè)計(jì)說明(設(shè)計(jì)原則、重點(diǎn)、難點(diǎn)、及運(yùn)用手法等方面說明)