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幼兒園中班教師心得

幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西。

幼兒園中班教師心得1

  秋天的早晨是美麗的,太陽剛剛從地平線上升起,把金色的光輝灑在大地上,萬物也隨著第一縷陽光照耀在身上而蘇醒了,而我也一樣每當(dāng)早晨的太陽光透過窗戶照在我身上時生物鐘會準(zhǔn)時醒來,吃過早飯開始一天新的工作生活。

  伴著風(fēng)姑娘那冷颼的秋風(fēng)驅(qū)車欣賞完一路的風(fēng)景踏進我工作了10年幼兒園,我們的禮儀娃一見老師就會有禮貌的彎下腰來,柔柔的一聲“老師早,老師好”,帶給我一天的好心情,心中不僅贊嘆我們的香花娃個個是新時期的禮儀寶貝。

  當(dāng)富有童趣的晨間鍛煉音樂響起在幼兒園的各個角落時,孩子們會自覺得排好隊伍去參加戶外活動,此時的我是孩子們的玩伴。聰聰會輕輕的拉我衣角,邀請我一起參加他的滾球游戲;浩浩會自豪的走到我身邊,讓我欣賞他連貫的跳繩本領(lǐng);妍妍則會害羞的問我,這個玩具怎么玩……此時的我在孩子們中間走來竄去,和他們一起分享游戲的快樂,回味久違的童年樂趣。和孩子們在一起,我們是朋友、是玩伴、更是快樂的分享者。

  當(dāng)富有節(jié)奏的拍手音樂響起,孩子們會自覺地找到小椅子做在固定的位置上準(zhǔn)備上課,此時的我是孩子們的老師。佳怡會有禮貌的舉

  手大膽自信的回答我的問題;曦曦會像解放軍叔叔一樣坐神氣,兩眼目不轉(zhuǎn)睛的跟著我學(xué)新本領(lǐng);膽小的樂樂則會拉上我的手一起完成操作活動……此時的我和孩子們一起分享知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)、踐行禮儀……和孩子們在一起,我是他們的引導(dǎo)者,但更是他們生活上的第二任母親,要教他們學(xué)做人。你聽!課間休息時間,寒寒和青青為一點小事在爭執(zhí)了,我得介入引導(dǎo)同伴間和睦相處;你瞧!文文今天穿了緊身褲拉不上來,我的過去幫忙并教育孩子們同伴間的互助……

  不管是學(xué)習(xí)上還是生活、游戲上,我既是孩子們的玩伴又是他們的老師兼“保姆”。身兼多職這是幼兒教師這個職業(yè)的特殊性,正是這個特殊的職業(yè)還帶給了我很多特殊的待遇,我可以在閑暇之余聆聽孩子們的童言無忌,毫不忌諱的開懷大笑,一天的煩惱由此消失;我還可以在區(qū)域游戲時間欣賞孩子們的優(yōu)美舞蹈,童真童趣的舞姿再次開起我一天的快樂之旅……和孩子們在一起有嘮叨之時、有無奈之時、但更多的是快樂總相伴在我的左右。

  生命源于感悟,幼兒教師的工作永遠是平淡細碎,但若能細細思索,娓娓道來,那與孩子們在一起的點滴瑣事也能編成一串串的故事,這一串串故事再次串連,不就成了一條成長的軌跡,一邊盛載著孩子的童年,一邊流逝著我的歲月,就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長,在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年,是他們的純真滌蕩著我的靈魂,將愛進行到底!

幼兒園中班教師心得2

  有位教育家說過:“人類有兩種語言,一種是聽覺語言,一種是視覺語言。”根據(jù)教育家們長期的科學(xué)早教證明,兒童期不僅是人學(xué)習(xí)聽覺語言的最佳期,也是學(xué)習(xí)視覺語言的黃金期。如果兒童在學(xué)習(xí)發(fā)音說話的同時,早期學(xué)習(xí)識字、朗誦、閱讀,使視聽語言能夠與之并駕齊驅(qū),那么幼兒的智力發(fā)展水平就會突飛猛進的提高。本學(xué)期的中班閱讀以《朗朗閱讀》幼兒聽讀游戲識字配套教材為主教學(xué),“大范例”、“大字卡”的使用,把“玩”與“學(xué)”科學(xué)的聯(lián)系結(jié)合起來,化“機械記憶”為“感官記憶”,適應(yīng)了兒童的生理特點,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)語言和識字。

  為避免幼兒學(xué)習(xí)的單一性和重復(fù)性、使教學(xué)形式豐富多樣,也為了讓幼兒在升入大班后有良好的語言表述能力,本學(xué)期在閱讀教學(xué)中加入了看圖講述、故事表演、兒歌誦讀、聽說游戲等內(nèi)容,這些結(jié)合中班幼兒年齡特點的教學(xué)方法和手段的應(yīng)用極大的豐富了孩子的視聽覺,使孩子學(xué)習(xí)的興趣大增,我班幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),變得愛說、愛唱、也愛大膽表現(xiàn)了。

  在早期閱讀班教學(xué)中,教師在教學(xué)過程中也特別注重為幼兒營造一種寬松和愉悅的教學(xué)氛圍,堅持“教即為不教”的教學(xué)理念,結(jié)合每位幼兒的特點,在教學(xué)中潛移默化的讓孩子學(xué)習(xí)語言和識字。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育。熱愛閱讀可以改變孩子的一切,使孩子受益終身。

幼兒園中班教師心得3

  周六的幼兒園一行,聰聰玩得很高興,就是有點兒沒玩夠。

  周一(11月9日)

  早起,鬧鈴響過后,還是沒有起的打算,外面太黑了,感覺上就冷冷的。不起不行呀,先叫聰聰起床,小東西一點醒的意思都沒有,翻身繼續(xù)睡他的,那就讓他多睡會好了;再叫老公起床,正好也問問他昨晚夢見什么了,踹了我左小腿肚子一下——那叫一個疼。老公只說做夢打仗,就是不承認踹過我,還說“我踹你了嗎?不知道!薄皼]踹,昨晚我推你干嗎,你還問我干什么,被你這一踹,半宿我都沒睡!蔽揖筒幻靼,你打你的仗,踹我干什么?叫完老公,我就磨磨蹭蹭的收拾,等都弄好了,再看表七點二十了,這回可真的是不起不行了,可他還是不起,怎么叫也不起。我才不管你起不起呢,抱起來就先穿衣服“媽媽,再讓我躺一會兒!薄斑躺呢,上學(xué)要遲到了!边@回他可算是睜眼了。今天又給聰聰穿上了那件皮衣,小東西圓滾滾的可好玩了。路上我和他說下午叫爸爸接你好不好,他沒反對,還痛快地答應(yīng)了“好呀,就讓爸爸接我!薄拔乙粫䞍航o爸爸打電話,要是可以,我們就走著去接你。”本來還想給聰聰去買雙棉拖鞋,可等我回家吃完早點,外面下雨了,不只有水,還有小冰碴(晚上老公告訴我,那叫霰),反正這是要給姥姥家拿去的,等過幾天天氣好轉(zhuǎn)了再買也來得急。下午接他時,我?guī)狭擞鸾q服,真好,小東西穿上可高興了“謝謝媽媽,我不冷了,那我的手套帶了嗎?”我們往外走時,老公也來了,我叫他和老公先回家,我去菜市場買根白蘿卜,回家做個新學(xué)的甜蘿卜水。晚飯是挺天氣預(yù)報說明天早起有雪,老公問我明天去不去幼兒園?當(dāng)然要去,明天和周三都要去,還有課呢。我和聰聰說好,明早走著去幼兒園,路上還可以玩雪。

  周二(11月10日)

  早起,我拉開窗簾“哇,下雪了。聰聰快起,玩雪去了!笨傻任一剡^頭,小東西和老公還在睡著,小孩可以晚起會兒,可老公是一定要起的,我捏住老公的鼻子,一會兒他就醒了“我今天不去上班了!薄安簧习,那怎么行?你要不去怎么和兒子說呀,快起。”我才不聽老公繼續(xù)往后說的話,一把就把他的被子掀開了“快起,你今天要先把聰聰?shù)暮癖蛔铀腿ビ變簣@。”老公是睡不成了,可他把“怨氣”撒在兒子身上“聰聰,你也快點起來了,外面下雪了,我們今天一起走著去幼兒園!弊约哼起不來呢,還有心管別人。七點五分,我開始叫聰聰起床“小懶猴快起了,外面下雪了,我們要走著去幼兒園。”“媽媽,穿完衣服再讓我躺一會兒好嗎!苯裉煳遗滦|西冷,把小棉褲都給他穿上了。因為要走著去幼兒園,七點二十準(zhǔn)時就出發(fā),我們?nèi)艘宦飞献咦咄嫱妫接變簣@人家都已經(jīng)洗手吃飯了。下午接他時,我提前去了幼兒園,上周因為有事沒能和思維老師見面,這周可要補上了。接完聰聰,老公也來了,我們?nèi)嗽诼愤叺男』▓@里玩起了“打雪仗”。回到家,我才發(fā)現(xiàn)我的外衣的衣兜里是濕的,原來是,打得太激烈,有個小雪團淘氣的跑進了我的衣兜。幸好發(fā)現(xiàn)的早,要不手機就要進水了。

  周三(11月11日)

  天氣預(yù)報一點兒也不準(zhǔn),說是還有雪,可一點兒也沒下,還得我和聰聰白高興一場。今天早起還行,我們起得不算晚?砂崖斅敱С霰桓C時,小東西卻不愿出來“媽媽,太冷了,蓋被被。”今天外面真冷,我給小東西里三層外三層的包了個嚴實,還給他戴上了新買的手套(里面是加絨的),才給他放在自行車上拖走。下午他有美術(shù)課,可這次畫的不是太好,小刺猬讓人怎么看都像是只恐龍?晚飯后,小東西看了會兒《鼴鼠的故事》,就讓他做思維課的作業(yè),一開始還挺好,我倆還一起念題,可到了描邊的時候,他就是不好好做。題是這樣的:正方形有幾條邊,用筆描出來,每條邊各用一種顏色,再把與邊一樣的數(shù)字圈起來。數(shù)字沒全錯,是4;可就那個邊,怎么就描不對,人家讓各用一種顏色,我也給他結(jié)識了,各用一種顏色就是要一條邊用一個顏色,四條邊就要用四個顏色,可他還是一種顏色描到頭,我又反復(fù)給他說了好幾遍可還是做錯了。這下我也急了,既然不好好做,那就別做了,小東西卻“媽媽不行”的哭得很委屈。老公說我“不讓他認字,就讓他做題,別和人家比。”我那是和人家比呀,李瑞澤比聰聰小快一歲了,人家從小就坐得住,我不要求小東西能像他那樣認多少字,自己可以讀題,我就讓聰聰和我一起讀題,慢慢也認識不少字了,這對以后也有好處。

  周四(11月12日)

  早起,這場雪比預(yù)計來得要晚了些。我起來后看外面還沒下雪,就叫老公和聰聰起床,老公是很聽話的,起來收拾了收拾就出門了;可小東西就是不睜眼,我才不管你睜不睜眼呢,抱起來先讓他尿尿,就在這時,老公又推門進來了“你干嗎呢,怎么又回來了?”“我拿雨傘,下雪了。” 我一聽下雪了,趕緊叫小東西“聰聰快點起來看看,又下雪了!边@下他可睜眼了“我們走著去幼兒園吧。”“走?你看幾點了。先穿衣服再說吧!蔽夷闷鹨路屯砩咸,可小東西要換一件毛衣“媽媽,我要穿小猴子的!薄皼]有小猴子的,你的湊合著穿這件開身的吧!贝┖靡路說要走著去幼兒園,“下樓看看,要是路上沒冰我們就騎車,不行就走著!甭斅敗靶校瓦@么著。”到了樓下,還好,沒有凍冰。一路上,雪越下越大了,我和聰聰說好下午我走著去接他。回到家,我的羽絨服都濕了,而且胳膊上都有涼涼的感覺了。下午三點多老師給我發(fā)短信“接時給孩子帶條外褲,玩打雪仗是褲子濕了!蓖嫜┩娴难澴佣紳窳恕@要多投入呀,我趕緊又給他找了條薄棉褲從去幼兒園。路上還行,沒有積雪和冰,時間還早,我就把自行車又放回家,上樓拿了照相機,再走著回去接他——真是有點折騰了。今天我問三人又在幼兒園邊的小花園里玩起了打雪仗,老公還用上了“迂回戰(zhàn)術(shù)”,繞到我們后邊給了我們重重一激。

  周五(11月13日)

  早起,我七點十分就把聰聰叫醒了,掀開被窩,他就把身子縮了起來“媽媽冷,蓋被被!蔽亿s緊給他穿衣服“快點穿上衣服就不冷了!逼鸫埠螅|西提議要走著去幼兒園,路上還想玩雪,我說到時看看雪臟不臟,雪臟就不能玩了。我們七點三十五分出家門,要說真有點晚了,路上我們還邊走邊玩了會兒雪,還看見一個煙盒上還落著厚厚的積雪,樣子就像一輛小汽車被積雪蓋住似的。今天說晚也不晚,主要是太順了。剛到幼兒園所在小區(qū)的口上,就有一輛小區(qū)擺渡車(電瓶車)過來,真好可以少走點路了,坐著電瓶車,觀賞著小區(qū)里未滑的雪景,到了幼兒園的大門口。時間剛剛好,一點都不晚——還沒開飯呢。幼兒園這周要拿被褥,下午接他時我和老公一起去了。今天他班有了新通知:1、請家長輔導(dǎo)幼兒完成數(shù)學(xué)卡P39頁;2、周末有空帶孩子認識蔬菜,下周主題活動于蔬菜有關(guān);3、沒換厚被的幼兒,請家長換被子。

  周六(11月14日)

  照常要去姥姥家。幾天前姥姥打電話,問這兩天下雪,聰聰去沒去幼兒園,還說周六回去吃涮羊肉。昨晚我給姥姥打電話,問她我們給帶點什么回去,姥姥就說要我們帶著三張嘴(兩大一小),其它的什么都不用買。我和小東西也說了這事,可到了今早吃早點時,小東西怎么叫也不動“我不想吃飯,我只要吃涮羊肉。”這個小東西,真是……嗨!到了姥姥家都快十一點了,準(zhǔn)備好涮羊肉的東西,小東西就坐不住了“涮羊肉呀,我還等著吃呢!边@頓飯下來,還不夠聰聰忙得,一會兒涮肉,一會兒涮菜,那樣子還挺“專業(yè)”的呢。

  周日(11月15日)

  懶覺又沒睡成,聰聰一醒就有點咳嗽,還說要去醫(yī)院看病,可老公反對,他說現(xiàn)在都盡量不去醫(yī)院,你們還往醫(yī)院跑。聽老公的話,不去醫(yī)院在家觀察并按時吃藥。吃完早飯,我和老公去買菜,小東西留在家和爺爺奶奶做伴。到了下午,小東西可不對勁了,眼看著就打蔫了,體溫還一路飆升到38.6℃。這都要怪老公,誰叫他早起堅持不帶聰聰去醫(yī)院,要是早去了也不會這樣?傻搅送砩,小東西的精神好點了,可食欲并不好,該吃的藥都吃了,也沒見燒退下來。吃點藥再觀察一下,等明天上午一定要去醫(yī)院看看,別有什么大事。這個晚上又是難熬的一夜了。

幼兒園中班教師心得體會

標(biāo)簽:心得體會范文 時間:2022-06-26
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  當(dāng)我們積累了新的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班教師心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班教師心得體會1

  1、培養(yǎng)獨立生活的能力

  學(xué)齡前幼兒的獨立生活能力很差,幾乎他們的全部生活都需要有成年人的護理。小學(xué)生的生活就和學(xué)齡前幼兒大不一樣了。首先,小學(xué)的生活內(nèi)容和幼兒園不同,小學(xué)生大部分在校的時間是從事課堂學(xué)習(xí),課間時間很短,并由兒童自己支配。其次,在小學(xué)里,老師和學(xué)生的關(guān)系與幼兒園里阿姨和孩子的關(guān)系不同,老師的主要任務(wù)是負責(zé)學(xué)生的文化知識的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的培養(yǎng),而不是生活方面的照顧。這對孩子來說無疑是一個巨大的轉(zhuǎn)變,所以家長必須在孩子的學(xué)齡前階段,預(yù)先做好準(zhǔn)備,才能使孩子適應(yīng)學(xué)校的生活環(huán)境。要注意讓孩子參加一些力所能及的勞動,幫助父母擇菜、擺餐桌、端飯、掃地、擦桌子、整理小人書等以逐步提高孩子生活自理的能力,否則,總是飯來張口,衣來伸手,一旦改變生活條件,孩子就會不能盡快的適應(yīng)。還要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,讓孩子知道什么時間應(yīng)該做什么事情,也就是生活要有規(guī)律性,緊迫感。

  2、提高幼兒自己控制和調(diào)節(jié)自己行為的能力

  學(xué)齡前幼兒主要是以游戲為主,小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和游戲不同,游戲是幼兒自愿參加的帶有趣味性和娛樂性的活動,學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)校里在教師指導(dǎo)下自覺努力系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識和技能。兒童不僅要學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容,而且有時要學(xué)習(xí)自己雖然不感興趣但也必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這就是說,學(xué)習(xí)是帶有一定的強制性的。