月教學(xué)工作小結(jié)1

　　緊張而忙碌的第一月過去了，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

　　1、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明上廁所、做好課前準(zhǔn)備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督，做到文明上廁所。在強調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項常規(guī)時，我還對學(xué)生課間操訓(xùn)練。在就餐排隊時，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生。

　　2、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃帚擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，班級衛(wèi)生大有改善。

　　3、認真開展班會活動，豐富學(xué)生的生活，對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生開展安全教育大討論，要求同學(xué)人人做到不做危險動作，“不怕一萬，就怕萬一”，存在安全隱患的游戲不做。

　　4、通過近一個月的觀察，改選了一些班干部人員，并給他們召開了一次會議。向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長起來。并做好落選人員的心理舒解工作。

　　5、做好國慶長假前的教育工作。在放假前，特地花了一節(jié)班會課的時間，對學(xué)生進行長假期間的安全教育。師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對等等。在放晚學(xué)時，又將告家長通知書發(fā)給學(xué)生，通知家長放假的時間以及希望各位家長配合學(xué)校做好孩子的教育工作。與家長溝通還要及時。

　　6、加強了學(xué)生的晨檢工作，加強了學(xué)生的安全教育。

　　7、表揚孩子

　　對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。

　　一、存在的不足：

　　1、工作還不夠耐心細致。

　　2、安全衛(wèi)生工作還要加強。

　　二、改進措施：

　　1、班隊干部不得力，班級管理有些散慢，學(xué)生習(xí)慣不好，以后得加強班隊干部的培養(yǎng)，讓班隊干部成為老師的得力助手，把班級管理得更好。

　　2、本人缺乏班級管理藝術(shù)，往往事半功倍，以后得加強自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實踐，逐漸完善班級管理體制，形成一套適合自己的班級管理藝術(shù)。

　　班主任及語文學(xué)科10月份工作計劃

　　我制定了一系列工作計劃：

　　一、繼續(xù)開展學(xué)情分析會，從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活

　　后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講， 遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。

　　二、重點常規(guī)教育、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀細則》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級紀(jì)律、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　3.衛(wèi)生、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　4.繼續(xù)學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣，樹立標(biāo)兵，讓每個孩子都學(xué)會傾聽。

　　5.加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　6.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好個人工作總結(jié)報告。

　　在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

　　總之，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

月教學(xué)工作小結(jié)2

　　一、德育方面

　　（一）主題活動：

　　1.和孩子一起入學(xué)——一年級新生家長會

　　8月31日下午，xx實驗小學(xué)實驗校區(qū)成功召開20xx秋季一年級新生家長會。會議就學(xué)校的常規(guī)管理、課程學(xué)習(xí)情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣這一系列問題和家長進行了近距離的互動交流，為新生入學(xué)成長第一步打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2.開學(xué)典禮——我們一起挑戰(zhàn)不可能

　　20xx年9月1日上午，xx實驗小學(xué)實驗校區(qū)舉行主題為“我們一起挑戰(zhàn)不可能”的開學(xué)典禮。活動中，孩子們在班主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，想盡辦法將易拉罐連起來。歡笑聲、罐子不斷落地的聲音奏出了一首歡樂的樂曲�；锇槭欠浅Ｖ匾�的學(xué)習(xí)資源，活動讓孩子們懂得要善于向伙伴學(xué)習(xí)，從伙伴的身上獲得知識和力量，與伙伴一同快樂成長。

　　3. 帶你一起看校園——xx實驗小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式

　　9月2日上午，xx實驗小學(xué)實驗校區(qū)開展了以“帶你一起看校園”為主題的一年級新生入學(xué)儀式。六年級全體同學(xué)及五年級兩個班為迎接一年級小朋友的到來精心繪制祝福氣球，并將祝福的氣球送給結(jié)對的小朋友。隨后，大朋友牽著小朋友，在老師的帶領(lǐng)下漫步校園，介紹校園景點和趣事讓一年級小朋友對小學(xué)生活充滿了希冀和憧憬。

　　4.示范引領(lǐng)——一年內(nèi)上崗新教師培訓(xùn)

　　9月21日傍晚，xx實驗小學(xué)實驗校區(qū)舉行一年內(nèi)上崗新教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由張覺校長主持，全體行政、四名有經(jīng)驗的教師及十多名青年教師參加了本次培訓(xùn)。培訓(xùn)分為三個部分，分別為班級管理經(jīng)驗分享、課堂管理經(jīng)驗分享和青年教師提問。本次培訓(xùn)，不僅體現(xiàn)了xx實小對青年教師的成長的關(guān)心，更展現(xiàn)了xx實小老師們的無私互助，抱團發(fā)展的團隊精神。相信在不久的將來，這些青年教師一定為發(fā)展成為一支有實力、并烙有xx實小精神的優(yōu)秀教師隊伍。

　　5.我努力 我能行——大隊委員增選暨大隊長競選活動

　　9月12日中午，xx實驗小學(xué)實驗校區(qū)在多媒體教室隆重舉行大隊委員增選暨大隊長競選活動。本次競選活動的形式主要以演講和才藝表演為主。大隊委員及大隊長的候選人經(jīng)過精心的準(zhǔn)備進行了演講和才藝展示。選手們的慷慨激昂的演說和才藝贏得了大家熱烈的掌聲。最后評委們通過貼花紙的形式，民主選出了大家心目中的大隊委員、大隊長和大隊副。

　�。ǘ�）常規(guī)活動：

　　1.每周常規(guī)評比。

　　2.期初班級環(huán)境評比。

　　3.國旗下講話。

　　4.9月份班級管理考核匯總。

　　5.班級崗位培訓(xùn)。

　　二、教學(xué)方面

　　（一）做好正常有序的開學(xué)工作；

　　對于開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)步落實到位：正常開展師徒結(jié)對活動、上崗新教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、新教師了解性聽課、校本教研實施方案擬定、暑假各類作業(yè)評比匯總、慧心社團的組團工作、專用教室開學(xué)常規(guī)檢查、陽光體育活動正常開展、閱讀課程均能夠按照起初要求正常啟動，并制定了初步閱讀計劃。

　�。ǘ�）科技節(jié)開幕

　　9月27日，實驗校區(qū)科技節(jié)開幕。

　　開幕式上，首先由六年級同學(xué)表演“扎氣球”，全體學(xué)生見證了一根又細又尖的竹簽扎入氣球內(nèi)部而不爆破的“奇跡”，全場一片驚嘆聲，隨后，科學(xué)組吳老師介紹了科技節(jié)的活動內(nèi)容。本屆科技節(jié)主題是“神奇的空氣”，各年級都安排了以“空氣”為載體的不同科技活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，從而提高綜合科學(xué)素養(yǎng)。

　�。ㄈ�）認真做好學(xué)籍管理工作

　　能嚴(yán)格按照區(qū)教育局對全省基礎(chǔ)教育學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理的要求，認真細致地做好一年級各班的學(xué)籍審核及上報工作。在一年級各班的積極配合下，做到學(xué)生信息核對、登記等工作零差錯。

　�。ㄋ模┙M織開展其他各類教學(xué)活動

　�、� 組織四年級整班鋼筆字書寫培訓(xùn)；

　�、� 組織三年級整班英文書寫培訓(xùn)；

　�、� 組織七認真檢查和匯總工作；

　�、� 組織書法考級（20xx下）報名工作；

　　⑤ 期初校園環(huán)境版面更換；

　　⑥ 著手?jǐn)M定與茅塔小學(xué)的結(jié)對工作；

　　⑦ 組織開張學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動；

　　⑧ 組織吳江區(qū)級基本功競賽申報工作。

　　⑨ 暑假作業(yè)評比工作

　　三、教科方面

　　1.認真落實總部關(guān)于課題管理的要求，根據(jù)月查情況及時與各課題負責(zé)人溝通聯(lián)系，嚴(yán)格按照要求做好課題管理工作。

　　2.做好本學(xué)期“杏壇論語”活動人員安排。

　　3.認真做好20xx年優(yōu)秀陶研論文評選論文上報工作，沈林林、袁盼盼、陳曉蘭老師的論文參加評選。

　　四、其他方面

　　1.開展“兒童學(xué)急救、急救為兒童”為主題的急救知識培訓(xùn)

　　為在廣大學(xué)生中普及急救知識，廣泛開展防災(zāi)避險知識和技能的培訓(xùn)，使廣大學(xué)生增強安全意識， 9月7日下午，xx實驗小學(xué)邀請江蘇xx醫(yī)院健康教育科周醫(yī)生來校作急救知識培訓(xùn)，全體四年級學(xué)生參加活動。

　　本次培訓(xùn)主要內(nèi)容為心肺復(fù)蘇術(shù)，周醫(yī)生首先結(jié)合PPT圖文并茂地介紹了心肺復(fù)蘇的專業(yè)知識以及操作流程，接著把人體模型搬上講臺進行心肺復(fù)蘇流程的操作示范，最后還請學(xué)生上來實踐操作，并且一一進行指導(dǎo)，使全體學(xué)生了解心肺復(fù)蘇的重要性，初步掌握了心肺復(fù)蘇的技能。

　　“兒童學(xué)急救、急救為兒童”。xx實驗小學(xué)每年都組織急救知識和技能的培訓(xùn)，使廣大學(xué)生懂得了在意外時的急救知識，提高了同學(xué)們的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)和諧校園作出了努力。