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職場規(guī)劃

每個(gè)人都需要選擇職業(yè),每個(gè)人都渴望成功,許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己,怎樣設(shè)計(jì)才容易事業(yè)有成。比如“經(jīng)商熱”時(shí),一些并無商業(yè)才能的人也紛紛“下!比マk公司;研究生、大學(xué)生畢業(yè)時(shí),大多首先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大單位,然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長。這種“隨大流”、“隨熱門”的職業(yè)選擇方式,由于欠缺對(duì)自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí),往往難以在事業(yè)中有所發(fā)展,要想成就一番事業(yè),就必須規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

職場規(guī)劃1

  為了更好地確立人生的方向,并為其提供奮斗的策略;為了塑造更加充實(shí)的自我,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng);評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;為了更準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自身價(jià)值并使其增值;發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇;增強(qiáng)職業(yè)競爭力;將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來;為了使自己今后的工作更上一層樓。在未來的三年里我對(duì)自己制定了職業(yè)規(guī)劃,總目標(biāo)是:努力成為個(gè)方面水平都較高的教師、并在科研、課題上有所成就。

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認(rèn)知

  我是個(gè)性格開朗的人,為人直率,工作責(zé)任心強(qiáng)。我于20xx年大學(xué)本科畢業(yè)走上工作崗位,從事英語教學(xué)至今工作已一年多。在這一年中,我適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。

  在這個(gè)過程中有失敗后的迷茫,也有成功后的喜悅。從從教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心應(yīng)手,少不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的悉心指導(dǎo)和眾多同事的熱心幫助。在此我向你們表示衷心的感謝。是你們幫我完成了的我的轉(zhuǎn)型,是你們幫我把理想變成了現(xiàn)實(shí),并使我更加熱愛教育工作這項(xiàng)偉大的事業(yè)。

  總的說來:在過去的一年中,我的工作還存在著許多的不足之處。如:剛剛踏上講臺(tái),在教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)上的諸多不足,使我遇到了許多麻煩和不順心。但同時(shí)也體會(huì)到了教育工作的重要和不容易,從而使我更加堅(jiān)定了自己從教的熱忱和信心。事實(shí)證明我的決定和安排是明智的。新學(xué)期伊始,我決定以新的姿態(tài)和面貌,用自己的實(shí)際行動(dòng)來面對(duì)自己新的工作和目標(biāo)。

  二、職業(yè)規(guī)劃之三年目標(biāo)

  根據(jù)自己未來三年的規(guī)劃總目標(biāo),特制定出可以量化的具體目標(biāo),以供自己對(duì)照與參考。

  一年目標(biāo):虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和同事們的指導(dǎo)和幫助,端正教育思想,熱愛教育工作,熱愛學(xué)生。在此基礎(chǔ)之上,多上幾次公開課,并取得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定;論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績;在工作上能得到老師和學(xué)生的肯定及信任。

  二年目標(biāo):在教學(xué)上有一定的提高,并爭取能開幾次校際級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)中的公開課。個(gè)人教師基本功也能在區(qū)里得到一定的成績?蒲猩险J(rèn)真參加英語組的課題研究,并努力做出自己的成績。

  三年目標(biāo): 成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,不斷運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中感悟課程新理念,使自己的教學(xué)能力迅速提高,駕馭課堂更加游刃有余。能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在科研上有一定的成績,能夠在區(qū)里小有成就。

  目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。

  三、職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)實(shí)施細(xì)則

  確定了職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。在規(guī)劃實(shí)施方面,采取以下措施。并且制定出詳細(xì)的實(shí)施步驟,以便于定時(shí)檢查。

  (一)、師德方面

  作為一名教師,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國和教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。因?yàn)樽鰹橐粋(gè)教師我明白自己的言行,自己的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生的成長所產(chǎn)生的影響是十分深遠(yuǎn)的,尤其是對(duì)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成將產(chǎn)生非常深遠(yuǎn)的影響。

  (二)、教學(xué)專業(yè)化水平

  作為一名新教師,雖然接受了很多知識(shí)的教育,但在這一個(gè)學(xué)期的工作中,使我認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)能力很重要。教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

  作為一名教育工作者,我要做的是盡量增加自己的教育感染力。用心靈去教育學(xué)生。另外就是我需要因材施教,我必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心,鼓舞他們前進(jìn)。再次,在完善課堂教學(xué)的能力方面。我們需要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。以完成教學(xué)相長的教育終極目標(biāo)。

  1 .科學(xué)備課

  科學(xué)的備課是課堂效果的前提。針對(duì)英語學(xué)習(xí)的種種不利因素,諸如:缺少運(yùn)用英語的環(huán)境,孩子們不能夠體會(huì)到英語學(xué)習(xí)的重要性和必要性。英語學(xué)科課文內(nèi)容雖然簡單,但涉及的知識(shí)比較繁雜,在考試的指揮棒的作用下,同學(xué)們找不到英語學(xué)習(xí)方面的樂趣等等

  如何科學(xué)備課就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基礎(chǔ),而初一正是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)良好習(xí)慣和增加學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期。首先,通過各種方法提高學(xué)生對(duì)英語的興趣;拉近學(xué)生與老師之間的心理距離。學(xué)生只有喜歡這個(gè)老師才會(huì)好好地學(xué)習(xí)這門功課。第二, 因?yàn)槌跻浑A段學(xué)習(xí)的都是生活英語,那么收集學(xué)生資源也是顯得相當(dāng)重要。把生活中的東西拿到課堂中來學(xué)習(xí),把課堂學(xué)習(xí)到的東西用到生活中,反復(fù)的刺激他們對(duì)這個(gè)題目的理解,真正達(dá)到學(xué)以致用的目的,并給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),這對(duì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)有用。生活是最好的老師,這一點(diǎn)是我從自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)中體會(huì)到的。第三,班里總有一部人會(huì)覺得英語難學(xué),如果他們?cè)谝欢〞r(shí)間里感受不到自己的進(jìn)步的話,很可能就會(huì)對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣甚至放棄英語學(xué)習(xí)。作為老師,在備課時(shí)就要考慮到他們的接受能力,設(shè)計(jì)一些簡單的題目給他們,也讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前神氣神氣。只要在同班同學(xué)面前得到了表揚(yáng),他們對(duì)自己就會(huì)更有信心,學(xué)習(xí)英語就會(huì)更有熱情了。并適當(dāng)?shù)慕o予他們特殊照顧。

  2.高效上課

  教學(xué)的三大支柱是:學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。現(xiàn)在學(xué)生們還很少面對(duì)社會(huì),所以剩下的兩大教育支柱是一個(gè)都不能少,兩手抓還要兩手都要硬。

  課堂四十五分鐘是第一位,是最重要的,家庭作業(yè)也是必不可少的補(bǔ)充練習(xí)。所以我讓學(xué)生們準(zhǔn)備兩個(gè)作業(yè)本,寫上編號(hào),一本課堂用,二本家庭作業(yè)用。我一直都在告訴我的學(xué)生,應(yīng)該積極地參與到課堂中來,跟著老師的思路走,開動(dòng)腦筋,大膽地練口,認(rèn)真用所學(xué)完成課堂任務(wù)。成功的課堂標(biāo)準(zhǔn)之一是學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間要多于老師的講授時(shí)間。一節(jié)課的內(nèi)容不能安排的太多,但形式要靈活多樣,應(yīng)該作重強(qiáng)化當(dāng)堂課應(yīng)該掌握的內(nèi)容,盡量要讓每一個(gè)學(xué)生有練習(xí)的機(jī)會(huì)。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)利用學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的新的學(xué)習(xí)資源。知識(shí)之間不是獨(dú)立存在的,而是相會(huì)聯(lián)系的,我們要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律,減輕其學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

  除了鼓勵(lì)學(xué)生多做課堂訓(xùn)練外,我還鼓勵(lì)學(xué)生配合我的教學(xué),當(dāng)我們大家的小老師,變化著教學(xué)方法,讓學(xué)生來承擔(dān)一部份教學(xué)。比如說,我會(huì)提前教會(huì)部分學(xué)生表達(dá)個(gè)別知識(shí)目標(biāo),然后老師跟其他學(xué)生一起向他們學(xué)習(xí)。注重課堂師生的互動(dòng)性,多多創(chuàng)造簡單的問題給成績較差的學(xué)生回答,學(xué)生上課的熱情很高漲。

  在這里我們要做到的是,先化整為零,再化零為整。把課堂上的知識(shí)分解到學(xué)生的平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去,再結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活,把知識(shí)歸結(jié)到課堂上來。這樣我們的一節(jié)課才是成功的課。

  融洽的師生關(guān)系有利于教學(xué)和教學(xué)目標(biāo)的完成,做到教學(xué)相長。但我開朗的個(gè)性,太容易與學(xué)生們接近,進(jìn)而失去部分威性,以至于有時(shí)候部分學(xué)生在課堂里有些隨便。這也是我一直在思索該怎么處理好的問題,想樹立一個(gè)熱愛教育且受學(xué)生愛戴的形象。以增強(qiáng)我教學(xué)的效果。

  (三)、教學(xué)理論及教學(xué)研究

  第一、積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽、多看、多寫。

  第二、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究,有自己的教學(xué)課題,并把自己的課題不斷改進(jìn),增強(qiáng)自己課題的價(jià)值。時(shí)代在創(chuàng)新,要求教師也要?jiǎng)?chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育。做一名新時(shí)代的新教師。

  第三、作為一名教師除了搞好教書育人的工作,還要不斷地學(xué)習(xí)研究。倒給學(xué)生一桶水,我們必須有一個(gè)水池。學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),開闊眼界,在學(xué)生的英語課外活動(dòng)方面多下功夫。所以在今后的幾年工作中我要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),了解更多的英語課外知識(shí),努力把學(xué)生的英語課外活動(dòng)辦好。

  教師怎么寫自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書?

  四、評(píng)估與回饋

  俗話說:“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,影響職業(yè)規(guī)劃的因素很多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,為使自己的規(guī)劃行之有效,所以還需要不斷地對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。以讓自己今后的工作盡可能的達(dá)到規(guī)劃所設(shè)計(jì)的效果。

職場規(guī)劃2

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要有自己的思想、自己的堅(jiān)守、自己的追求!雖然目前我們還一無所有,但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗,因?yàn)槟贻p,所以無知,但正因?yàn)槟贻p,才有無限可能!我們要相信自己,對(duì)自己的職業(yè)有較好的規(guī)劃,這樣才能

  實(shí)現(xiàn)自己的理想,以下是我的簡短職業(yè)生涯規(guī)劃:

  第一,在校園里努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打好基礎(chǔ);在學(xué)校里面多交朋友,多和老師、同學(xué)交流,向他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn);在學(xué)校里多參加各種班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。從以上方面出發(fā),盡量完善自己學(xué)習(xí)、交際、思維、實(shí)踐各方面的能力。 第二,大學(xué)畢業(yè)后,努力爭取進(jìn)入華為、聯(lián)想這類發(fā)展迅速的大公司,應(yīng)聘營銷或者公關(guān)宣傳之類的崗位,從最基層做起,努力磨練自己,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,提升自己的職位;

  第三,在積累了大量經(jīng)驗(yàn),自己管理、交際、思維、學(xué)習(xí)各方面能力都得以很大提高的時(shí)候,努力爭取公司的較高管理方面或者公關(guān)方面的職位,為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的空間,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,使公司得到更好發(fā)展!

職場規(guī)劃3

  你想在一年之后,五年之后,十年之后,或者更多年之后的今天在哪?這些都是你要去思考的問題,你是不是不想一直呆在你現(xiàn)在的位置,但明確你的真正的目標(biāo)是一件困難的事情。

  很多人認(rèn)為設(shè)定人生目標(biāo)就是找一些遙遙無期的夢(mèng)想,但永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。這被看成是只是預(yù)言如何實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù),因?yàn),第一,這些目標(biāo)沒有被足夠詳細(xì)的定義;第二,它始終只是一個(gè)目標(biāo),而沒有相應(yīng)的行動(dòng)。

  定義你的目標(biāo)是一件需要你花費(fèi)很多時(shí)間仔細(xì)考慮的事情。下面的步驟可以讓你開始這樣的旅程:

  寫出一個(gè)你的人生目標(biāo)的清單。人生目標(biāo)是一件重要的事,換句話說,就是你的人生抱負(fù),不過抱負(fù)聽起來總像一種超出你可控范圍的事情,而人生目標(biāo)是,如果你 愿意投入精力去做,就可能達(dá)到的。因此,你這一生真正想要的是什么?什么是你真正想去完成的事情?什么事情如果你突然發(fā)現(xiàn)你不再有足夠的時(shí)間去完成的時(shí) 候,會(huì)后悔不已?這些都是你的目標(biāo),把每個(gè)這樣的目標(biāo)用一句話寫下來。 如果其中任何目標(biāo)只是達(dá)到另外一個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,把它從清單中去掉,因?yàn)樗皇悄愕娜松繕?biāo)。

  對(duì)于每一個(gè)目標(biāo),你需要設(shè)定一個(gè)你認(rèn)為合適的時(shí)間框架。這就是你的十年計(jì)劃,五年計(jì)劃,還有你的一年計(jì)劃。其中一些目標(biāo)可能會(huì)有“擱置期”因?yàn)槟愕哪挲g、健康、經(jīng)濟(jì)狀況等,這些你需要用來完成目標(biāo)的因素需要花一些時(shí)間來達(dá)成。

  下一步描繪你達(dá)到每一個(gè)人生目標(biāo)的詳細(xì)旅程——這才是更讓人熱血沸騰的部分。對(duì)于每一個(gè)人生目標(biāo),都按照下面的步驟來處理:

  把每個(gè)人生目標(biāo)單獨(dú)寫在一張白紙的頂端。

  在每個(gè)目標(biāo)下面寫上你要完成這個(gè)目標(biāo)所需要但是目前你又沒有的資源。 這些東西可能是某種教育、職業(yè)生涯的改變、財(cái)務(wù)、新的技能等等。任何一個(gè)你在第1步里面去掉的關(guān)鍵步驟,都可以在這一步中補(bǔ)上。如果任何一個(gè)目標(biāo)下面還有子目標(biāo),都可以補(bǔ)上,以保證你的每一步都有精確的行動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

  在第2步所列出的每項(xiàng)中,寫下你要完成每一步所需要的行動(dòng)。 這個(gè)可能是一個(gè)檢查清單,這是你可以完成你的目標(biāo)的所有確切的步驟。

  檢查你在第2步里面所寫的時(shí)間框架,在每一張目標(biāo)表上寫下你所要完成目標(biāo)的年份。對(duì)于那些沒有確定年限的目標(biāo),考慮一下你想要在哪一年完成它并以此做為年限。

  檢查整個(gè)時(shí)間框架,為你所需要完成的每一小步,寫下你所需要完成的現(xiàn)實(shí)時(shí)間。

  現(xiàn)在檢查你的整個(gè)人生目標(biāo),然后定一個(gè)你這周、這個(gè)月和今年的時(shí)間進(jìn)度表——以便你自己可以按照預(yù)定的路程去完成你的目標(biāo)。

  把所有的目標(biāo)完成時(shí)間點(diǎn)寫在你的進(jìn)度表上,這樣你對(duì)要完成的事情就有了確定的時(shí)間了。在一年的結(jié)尾,回顧你在這一年里面所做的,劃掉你在這一年里面已經(jīng)完成的,寫下你在下一年里面所要去完成的。

  可能你需要花很多年的時(shí)間去,比如說,完成一次職位提升,因?yàn)槟阆纫フ乙环菁媛毠ぷ饕员WC你可以獲得更多的錢供你去上完一個(gè)在職課程以拿到MBA學(xué) 位,但你最終會(huì)到達(dá)你的目標(biāo),因?yàn)槟悴坏?jì)劃好了你要得到什么,并且也計(jì)劃好了要如何去得到,在得到之前你要做哪些步驟。

  最后我相信只要你有一個(gè)好的心態(tài)和努力的姿勢(shì)去行走,相信你的人生一定會(huì)是完美的。