職業(yè)能力測(cè)試試題
職業(yè)能力測(cè)試,指的是通過某些測(cè)試來預(yù)測(cè)下某人的職業(yè)定位以及適合的職業(yè)類型還有性格之類,屬于一種傾向性的測(cè)試又稱之為職業(yè)能力傾向性測(cè)試。
職業(yè)能力測(cè)試試題1
1.微量元素在人體內(nèi)含量極少但對(duì)機(jī)體功能至關(guān)重要,下列有關(guān)微量元素說法錯(cuò)誤的是()
A.微量元素的補(bǔ)充要根據(jù)體內(nèi)的實(shí)際需求量,過量補(bǔ)充有礙健康
B.普通人群合理搭配日常膳食,即可攝取足夠的微量元素,無需額外補(bǔ)充
C.有一些微量元素可以代謝成二氧化碳和水的形式排出體外
D.俗話說的“水土不服”,可能與微量元素?cái)z入量有關(guān)。
1.【答案】C.解析:水和二氧化碳只含有H、O、C三種元素,微量元素是屬于這三種元素之外的。不能代謝成水和二氧化碳排出體外。
2.下列有關(guān)預(yù)防接種的說法錯(cuò)誤的是()
A.百白破疫苗是指預(yù)防百日咳,白喉和破傷風(fēng)的混合疫苗
B.政府免費(fèi)提供多種疫苗,包括乙肝疫苗
C.疫苗可由毒力減弱的活微生物或其毒素制成
D.卡介苗是用于預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗
2.【答案】D。解析:卡介苗是用于預(yù)防結(jié)核病的疫苗,使用活的無毒牛型結(jié)核桿菌制成。
3.中醫(yī)食療養(yǎng)生講究食物的“性”,分別為寒、涼、溫、熱等不同性質(zhì),中醫(yī)稱為“四性”,下列屬于中醫(yī)所述的寒性水果的是()
A.桑葚 B.荔枝
C.榴蓮 C.大棗
3.【答案】A。解析:熱性水果:適合寒性體質(zhì)榴蓮、黑棗。溫性水果:適合寒性體質(zhì)芒果、荔枝、龍眼、紅毛丹、水蜜桃、板栗、釋迦、椰子肉、金桔、烏梅、櫻桃、紅棗、李子(溫?zé)幔。涼性水果:適合熱性體質(zhì)火龍果、梨、蘋果、楊桃、山竹、葡萄柚、草莓、枇杷。寒性水果:適合熱性體質(zhì)番茄(微寒)、香蕉、奇異果、甜瓜、柚子、橘子、柿子、椰子水、桑葚。
4.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是()
A.在劇烈活動(dòng)前進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)可預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,而慢跑前不需要進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)
B.伸展運(yùn)動(dòng)可有效增強(qiáng)軀體的柔韌度,減少運(yùn)動(dòng)傷害與疲勞,促進(jìn)新陳代謝
C.倒退行走有助于腰間盤突出的康復(fù),并適用于老年人
D.運(yùn)動(dòng)中肌肉韌帶拉傷后應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng),24小時(shí)內(nèi)配合按摩、揉搓
4.【答案】B。
5.某日正午室外溫度35℃,一老人在步行過程中突然摔倒在地,昏迷不醒,路人此時(shí)上前救助,下列幾種做法錯(cuò)誤的是()
A.路人甲與其他人合力立即將昏厥的老人抱至樹蔭下
B.路人乙撥打緊急電話后,使用老人電話聯(lián)系家屬
C.路人丙按壓老人的人中、合谷等穴位促使其盡快蘇醒
D.路人丁大聲呼叫老人,并觀測(cè)老人脈搏呼吸狀況
5.【答案】A。
6.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線,下列說法正確的是()
A.每條經(jīng)線的形狀都是圓形
B.東西半球以本初子無線為界
C.從赤道到北極緯度逐漸降低
D.高、中緯度以60℃緯線為界
6.【答案】B。解析:每條經(jīng)緯度都是半圓形。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,高中緯度以南北緯60℃為界,B項(xiàng)說法正確,從赤道到北緯度逐漸增高,C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,西經(jīng)20℃,東經(jīng)160℃(20°W,160°E)為東西半球的分界線,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案為B。
7.因工傷發(fā)生的下列費(fèi)用,不能從工傷保險(xiǎn)基金中支付的是()
A.治療工傷的醫(yī)療費(fèi)用和康復(fù)費(fèi)用
B.住院伙食補(bǔ)助費(fèi)
C.營(yíng)養(yǎng)費(fèi)
D.勞動(dòng)能力鑒定費(fèi)
7.【答案】C。解析:《社會(huì)保險(xiǎn)法》第三十八條規(guī)定,“因工傷發(fā)生的下列費(fèi)用,按照國(guó)家規(guī)定從工傷保險(xiǎn)基金中支付:(一)治療工傷的醫(yī)療費(fèi)用和康復(fù)費(fèi)用;(二)住院伙食費(fèi);(三)到統(tǒng)籌地區(qū)以外就醫(yī)的交通食宿費(fèi);(四)安裝配置傷殘輔助器具所需費(fèi)用;(五)生活不能自理的,經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確認(rèn)的生活護(hù)理費(fèi);(六)一次性傷殘補(bǔ)助金和一至四級(jí)傷殘職工按月領(lǐng)取的傷殘津貼;(七)終止或解除勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)享受的一次性醫(yī)療補(bǔ)助金;(八)因工傷死亡的,其遺屬領(lǐng)取的喪葬補(bǔ)助金,供養(yǎng)親屬撫恤金和因工傷死亡補(bǔ)助金;(九)勞動(dòng)能力鑒定,“營(yíng)養(yǎng)費(fèi)不屬于工傷保險(xiǎn)基金支付,故本題選項(xiàng)為C。
8.關(guān)于城鎮(zhèn)化,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.當(dāng)前我國(guó)的城鎮(zhèn)化水平不足50%
B.城市群將是未來我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展的主體形態(tài)
C.我國(guó)城鎮(zhèn)化的核心是實(shí)現(xiàn)“以城帶鎮(zhèn)”的發(fā)展模式
D.非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)聚集是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征之一
8.【答案】A。解析:國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委20xx年11月18日發(fā)布《中國(guó)流動(dòng)人口發(fā)展報(bào)告20xx》顯示20xx年末,全國(guó)流動(dòng)人口達(dá)2.45億,超過總?cè)丝诘?/1,該報(bào)告認(rèn)為我國(guó)城鎮(zhèn)化率已超過50%。城鎮(zhèn)化進(jìn)入“結(jié)構(gòu)調(diào)整為主”,“中小城市”加速發(fā)展和“回流”的階段,就地城市化條件已具備。A說法錯(cuò)誤。故本題答案為A。
9.根據(jù)居民身份證法,下列說法正確的是()
A.公民丟失居民身份證后申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng),不用登記指紋信息
B.小明今年八歲,可自愿申請(qǐng)領(lǐng)取有效期十年的居民身份證
C.張大媽是低保戶,在其換領(lǐng)居民身份證時(shí),應(yīng)免收工本費(fèi)
D.某公司非法扣押?jiǎn)T工的居民身份證時(shí),公安機(jī)關(guān)可處五百元罰款
9.【答案】C。解析:《居民身份證法》第三條規(guī)定,“居民身份證包括:姓名、性別、民族、出生日期、常住戶口所在地址、居民身份證號(hào)碼、本人照片、指紋信息、證件有效期和簽發(fā)機(jī)關(guān),公民申請(qǐng)領(lǐng)取、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證,應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息。”選項(xiàng)A錯(cuò)誤。第五條規(guī)定,“十六周歲以上公民的居民身份證的有效期為十年、二十年、長(zhǎng)期。十六周歲至二十五周歲的,發(fā)給有效期十年的居民身份證;二十六周歲至四十五周歲的,發(fā)給有效期二十年的居民身份證;四十六周歲以上的,發(fā)給長(zhǎng)期身份證,未滿十六周歲公民,自愿申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證的,發(fā)給有效期五年的居民身份證!边x項(xiàng)B錯(cuò)誤。第二十一條規(guī)定,“公民申請(qǐng)領(lǐng)取、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證,應(yīng)當(dāng)繳納工本費(fèi),對(duì)城市中領(lǐng)取最低生活保險(xiǎn)金居民、農(nóng)村中有特殊生活困難的居民,在其初次申請(qǐng)領(lǐng)取和換領(lǐng)居民身份證時(shí),免收工本費(fèi)”選項(xiàng)C正確。第十六條規(guī)定,“有下列行為之一的,由公安局給予警告,并處二百元以下罰款,有違法所得的,沒收違法所得的:(一)使用虛假證明材料騙領(lǐng)居民身份證的;(二)出租、出售、轉(zhuǎn)讓居民身份證的;(三)非法扣押他人居民身份證的!边x項(xiàng)D錯(cuò)誤。
10.下列四對(duì)商品中,在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是()
A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)
B.雞肉和牛肉
C.汽車和汽油
D.飲水機(jī)和桶裝水
10.【答案】B。解析:互補(bǔ)品指兩種商品相互配合,才能共同滿足消費(fèi)者的同一種需要,如照相機(jī)和膠卷。如果X和Y是互補(bǔ)品,X的需求量就與Y的價(jià)格成反向變化。替代品能帶給消費(fèi)者近似的滿足度和幾種商品間具有能夠相互代替的性質(zhì),若A商品價(jià)格上升,則顧客們就會(huì)去尋求較于A商品便宜的,并且能帶來相似滿足度的B商品購(gòu)買,ACD三對(duì)商品屬于互補(bǔ)品。B項(xiàng)中的一對(duì)商品屬于替代品。故本題答案為B。
11.下列中國(guó)近代歷史事件,按時(shí)間排序正確的是()
A.武昌起義→二次革命→護(hù)法運(yùn)動(dòng)
B.中英南京條約→辛丑條約→馬關(guān)條約
C.戊戌變法→太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)→義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)→八國(guó)聯(lián)軍侵略北京→火燒圓明園
11.【答案】A。解析:1911年10月10日晚,湖北新軍工程第八營(yíng)的革命士兵,在武昌城頭打響了第一槍,辛亥革命爆發(fā)了。二次革命(又稱癸丑之役或贛寧之役)是孫中山等人于1913年(國(guó)民二年)在中國(guó)發(fā)動(dòng)反對(duì)袁世凱的革命武裝,又稱為“討袁之役”。護(hù)法運(yùn)動(dòng)是指1917年七月到1918年五月,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人為維護(hù)臨時(shí)約法、恢復(fù)國(guó)會(huì),聯(lián)合西南軍閥共同進(jìn)行了反對(duì)北洋軍閥獨(dú)裁統(tǒng)治斗爭(zhēng)。所以A正確。
1842年8月29日,清政府被迫簽訂了中國(guó)近代史第一個(gè)不平等條約—中英《南京條約》。1901年9月,清政府和帝國(guó)主義簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,1895年,中日在日本馬關(guān)簽訂了《馬關(guān)條約》,所以B錯(cuò)誤
1898年6月11日,光緒皇帝頒布了《明定國(guó)是詔》宣布開始變法,并在此后103天中,接連發(fā)布一系列新政的政令,史稱“戊戌變法”,又稱“百日維新”。1951年1月,洪秀全率領(lǐng)拜上帝教教眾在廣西省桂平縣金田村發(fā)動(dòng)起義,建號(hào)太平天國(guó)。所以C錯(cuò)誤。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),日本稱為日清戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)際通稱第一次中日戰(zhàn)爭(zhēng),是以1894年7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端,至1895年4月17日《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束。1900年六月,八國(guó)聯(lián)軍攻占大沽炮臺(tái);6月21日,清廷正式“對(duì)外宣戰(zhàn)”;7月,攻陷天津;8月,侵占北京。1860年英法聯(lián)軍攻占天津和北京,并火燒圓明園。所以D錯(cuò)誤。
故本題答案為A。
12.關(guān)于名勝,下列說法不正確的是()
A.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”中的“揚(yáng)州”舊稱廣陵
B.“欲窮千里目,更上一層樓”中的“樓”指的是岳陽樓
C.“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”描寫了秦嶺的景象
D.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表現(xiàn)了詩人攀登泰山的感受
12.【答案】B。解析:揚(yáng)州,古稱廣陵,江都維揚(yáng)等,中國(guó)首批歷史文化名城,。所以A正確!坝F千里目,更上一層樓”出自唐王之渙《登鸛雀樓》。樓,不是岳陽樓,所以B錯(cuò)誤。CD也都正確。故本題答案為B。
13.關(guān)于中國(guó)周邊島嶼,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.黃巖島是中沙群島中唯一露出水面的島礁
B.群島是臺(tái)灣島的附屬島嶼
C.黑瞎子島位于黑龍江與烏蘇里江的交匯處
D.太平島是南海諸島中面積最大的島嶼
13.【答案】D。解析:南海諸島位于中國(guó)海南島東面和南面海域,包括西沙群島、東沙群島、中沙群島、南沙群島。其中,永興島是西沙群島最大的島嶼,也是南海諸島最大的島嶼,面積2.6平方公里,也是西沙、南沙、東沙、中沙四個(gè)群島中軍事、政治中心,現(xiàn)在是海南省三沙市政府和三沙市警備區(qū)駐地,太平島面積0.43平方公里,是南沙島中最大的島嶼。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
14.下列說法正確的是()
A.在黑龍江無法看到極晝現(xiàn)象
B.貴州有全國(guó)最大的瀑布
C.全國(guó)大陸最低點(diǎn)位于海南
D.廣西是少數(shù)民族人口最多的省級(jí)行政區(qū)
14.【答案】C。解析:極晝現(xiàn)象只能在北極圈內(nèi)和南極圈內(nèi)的地域才能出現(xiàn)。中國(guó)領(lǐng)土沒有位于極圈以內(nèi),所以看不到極晝和極夜現(xiàn)象。A說法正確。黃果樹瀑布是我國(guó)最大的瀑布,位于中國(guó)貴州省安穎市布依族苗族自治區(qū),B說法正確。中國(guó)的吐魯番盆地中部艾丁湖,湖面海拔經(jīng)精確測(cè)定為﹣154.57米,這是中國(guó)大陸上的最低點(diǎn),C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。廣西是中國(guó)少數(shù)民族總?cè)丝谧疃嗟氖》,D項(xiàng)說法正確。故本題答案為C。
15.下列哪項(xiàng)不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)?
A.細(xì)胞學(xué)說
B.進(jìn)化論
C.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律
D.相對(duì)論
15.【答案】D。解析:19世紀(jì)自然科學(xué)三大大發(fā)現(xiàn)時(shí)細(xì)胞學(xué)說、生物進(jìn)化論、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。相對(duì)論由愛因斯坦在20世紀(jì)提出。故本題答案為D。
16.下列說法正確的是()
A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”
B.按星區(qū)劃分,全天共有12個(gè)星座
C.最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的國(guó)家是埃及
D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林
16.【答案】A。解析:月球地貌最顯著的特征是環(huán)形山,A項(xiàng)說法正確。按星區(qū)劃分,全天共有88星座,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的是中國(guó),C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。第一個(gè)登上月球的宇航員是美國(guó)人阿姆斯特朗,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故本題答案為A。
17.關(guān)于我國(guó)珍稀動(dòng)物,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.大鯢的體色可隨環(huán)境發(fā)生變化
B.揚(yáng)子鱷是世界上體型最大的鱷魚品種
C.朱鹮喜歡生活在濕地、沼澤和水田地帶
D.中華鱘是一種古老的脊椎動(dòng)物
17.【答案】D。解析:揚(yáng)子鱷或稱作鼉(tuò),是中國(guó)特有的一種鱷魚,是世界上最小的鱷魚品種之一。它既是古老的,又是現(xiàn)存數(shù)量非常稀少的、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。故本題答案為D。
18.下列關(guān)于顏色說法正確的是()
A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光
B.“白色污染”是指白色塑料和廢紙和對(duì)環(huán)境的污染
C.紅光的光長(zhǎng)大于綠光,因而紅光的穿透性更強(qiáng)
D.夏天穿深色衣服覺得熱,是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆?/p>
18.【答案】C。解析:三基色是指紅、綠、藍(lán)三色,絕大多數(shù)單色光也可以分解成紅綠藍(lán)三種色光。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。從物理上講黑色吸收所有光線,而白色反射所有光線,夏天穿深色衣服比較吸熱,而不是因?yàn)樯钌剂贤笟獠,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。白色污染是人們對(duì)降解的塑料垃圾比較吸熱(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂,不包括廢紙,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為C。
19.關(guān)于度量單位,下列對(duì)應(yīng)正確的是()
A.面積:畝、頃、仞
B.容積:斗、石、加侖
C.重量:兩、升、磅
D.長(zhǎng)度:丈、里、蠱司
19.【答案】B。解析:“仞”是測(cè)量深度的單位,一仞為周尺八尺或七尺(周尺一尺約合二十三厘米),A項(xiàng)錯(cuò)誤!吧笔侨萘繂挝,C項(xiàng)錯(cuò)誤,“蠱司”一般作為質(zhì)量單位,常見于金銀等貴金屬的計(jì)量中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為B。(注:“蠱司”一般作為質(zhì)量單位,長(zhǎng)度單位時(shí)1oz代表PCB的詞銅若厚度約為36um,這樣BD兩項(xiàng)都正確)
20.俄羅斯索契冬奧會(huì)開幕式和閉幕式均展示了多位俄羅斯名人的圖像或成就,下列哪一人物的圖像或成就不可能出現(xiàn)在開、閉幕式中?
A.屠格涅夫
B.柴可夫斯基
C.門捷列夫
D.畢加索
20.【答案】D。解析:畢加索是西班牙畫家。
職業(yè)能力測(cè)試試題2
一、單選。
1教師職業(yè)能力是:教師以順利的乃至完美的完成教育任務(wù)為特征的職業(yè)活動(dòng)能力。
2:智慧技能是:人運(yùn)用語言,符號(hào),規(guī)則,模型解決問題的能力。
3:動(dòng)作技能:是人通過某種特定動(dòng)作完成某項(xiàng)任務(wù)的能力。
4;八個(gè)半智能是:大體相當(dāng)于語文能力,數(shù)學(xué)能力,音樂能力,體育能力,美術(shù)能力,社會(huì)能力。自然知識(shí)能力,哲學(xué)能力,和自我認(rèn)知能力。(語言智能,數(shù)學(xué)邏輯智能?臻g智能。身體運(yùn)動(dòng)智能。音樂智能。存在智能,自知智能。博物智能,人際智能。)
5:關(guān)注論是:描述是一名教師成長(zhǎng)過程中各個(gè)階段的心理焦慮,但也可以體現(xiàn)教師職業(yè)能力成長(zhǎng)歷程的某些特點(diǎn)。職業(yè)能力發(fā)展過程可分為
A關(guān)注他人階段,
B關(guān)注自己階段,
C關(guān)注教學(xué)階段,
D關(guān)注學(xué)生階段。
6:角色認(rèn)知論,描述的是一名教師成長(zhǎng)過程中的、各個(gè)階段的角色自我認(rèn)知特點(diǎn)。也能體現(xiàn)出教師職業(yè)能力成長(zhǎng)歷程的某些特點(diǎn)。
按角色角色認(rèn)知論,職業(yè)能力發(fā)展過程可分為:
A為角色感性認(rèn)知階段
B角色自我認(rèn)知階段,
C角色比較認(rèn)知階段,
D。群體角色認(rèn)知階段
7:心境論描述的是一名教師在個(gè)人成長(zhǎng)過程中各個(gè)階段的心境狀態(tài)特點(diǎn)。
心境論對(duì)理解教師職業(yè)能力發(fā)展歷程的啟發(fā):
A受挫與平靜。
B穩(wěn)定與自信,
C保完熟與低落。
D抱怨與退出。
8:典型行為論,是名教師在個(gè)人成長(zhǎng)過程中各個(gè)階段的典型行為。
典型行為論理解教師職業(yè)能力發(fā)展過程(意義)
A準(zhǔn)備與模范
B積極上進(jìn)
C熟練與應(yīng)變,
D反思與革新。
E墨守成規(guī),
F退縮與退出。
9:教師職業(yè)能力一般形成和發(fā)展過程。
A理論學(xué)習(xí),
B實(shí)地觀察,
C模仿與練習(xí),
D實(shí)地實(shí)踐,
E總結(jié)與反思,
F革新與創(chuàng)造,
G反復(fù)實(shí)踐。
10:職業(yè)威望是:
一種職業(yè)與其他職業(yè)的相對(duì)地位,是所有社會(huì)成員根據(jù)個(gè)人的職業(yè)給予他的敬意程度。
二、多選:
1、教師職業(yè)能力的特征:
A實(shí)踐性,
B發(fā)展性,
C穩(wěn)定性,
D差異性,
2.教師能力功能或是(教師職業(yè)能力的作用?):
A完善個(gè)人修養(yǎng),
B提高職業(yè)威望,
C增強(qiáng)職業(yè)信心,
D提高工作效率,
E保證工作質(zhì)量。
2、心理學(xué)大體上把人的能力分為兩種:
A智慧技能
B動(dòng)作技能
3、加涅的學(xué)習(xí)理論的核心理論是:
A智慧技能
B動(dòng)作技能
4、早期對(duì)動(dòng)作技能與智慧技能的解釋有代表性的:
A有桑代克。斯金納的條件反射理論,
B美國(guó)加涅的學(xué)習(xí)理論和加德納的多元智能理論。
三;簡(jiǎn)答題
1.中等學(xué)校教師職業(yè)能力按照什么分類,又分為幾種?
答,我們是按照教師教育基本任務(wù)的類型和每項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng)過程階段對(duì)中等學(xué)校教師職業(yè)能力進(jìn)行分類的。一中等學(xué)校教師完成教育工作任務(wù)的能力:
A、教學(xué)能力
B、教育能力
C、管理能力
D、科研能力。
二中等學(xué)校教師一般性職業(yè)能力:
A、信息能力
B、語言能力
C、交際能力
D、角色認(rèn)知能力
E、自我提高能力
F、心理調(diào)適能力
2.加德納認(rèn)為人的智能發(fā)展有著自然的階段性特征分別分為哪幾個(gè)階段?
答分為:
一是嬰幼兒階段,智能開端于一種原生性的模仿智能;
二是幼兒早期階段,智能開始表現(xiàn)為對(duì)初級(jí)符號(hào)的掌握;
三是學(xué)齡階段,智能表現(xiàn)為對(duì)系統(tǒng)符號(hào)的掌握;四是成熟階段,智能表現(xiàn)為對(duì)職業(yè)技能的掌握。
3.加德納智能是怎樣形成的?(辨析 加德納的多元智能是否影響人能力的形成因素。)
答。加德納認(rèn)為“八個(gè)半智能‘源于人的遺傳稟賦,所以人人都潛在著“八個(gè)半智能”,這是人人共有的能力。但個(gè)人之間也存在差異,所以決定了人的“八個(gè)半智能”水平的個(gè)體差異。但是,即使稟賦很好,也要通過教育和訓(xùn)練才能成為實(shí)際生活中的現(xiàn)實(shí)智能。
職業(yè)能力測(cè)試試題3
一、填空題:(共15分,每小題1分)
1、黨員如果沒有正當(dāng)理由:連續(xù)( 6 )個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。
2、(金磚國(guó)家)領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)晤3月28日至29日在印度首都新德里舉行,會(huì)后發(fā)表了《德里宣言》和行動(dòng)計(jì)劃。
3、香港特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官選舉3月25日舉行投票,候選人(梁振英)以689票在選舉中勝出,當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第四屆行政長(zhǎng)官人選。
4、據(jù)3月份環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站消息,日前,環(huán)保部下發(fā)關(guān)于實(shí)施《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3095-20xx)的通知,通知要求,到20xx年,京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市將監(jiān)測(cè)( PM2.5 )。
5、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的,學(xué)校(應(yīng)當(dāng))依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
6、發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,分別給予相應(yīng)的(行政處分);有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
7、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第一條是“志存高遠(yuǎn),(堅(jiān)定信念)”。
8、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至( 退役后一年 )。
9、新生入學(xué)后,學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。
10、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起5個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校(學(xué)生申訴處理委員會(huì))提出書面申訴。
11、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體包括學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師,(輔導(dǎo)員和班主任)。
12、根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,各省級(jí)主管部門要按照“重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)”的原則,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和幫扶項(xiàng)目,進(jìn)一步加大對(duì)( 家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生 )等特殊群體的就業(yè)幫扶力度。
13、受處分學(xué)生在 ( 受處分學(xué)年內(nèi) ) 不得申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校貸、助學(xué)金,不得評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金及各種榮譽(yù)稱號(hào)。
14、20xx年11月3日與11月14日,(天宮一號(hào)與神舟八號(hào))空間對(duì)接成功。
15、國(guó)家助學(xué)貸款包括(高校國(guó)家助學(xué)貸款)和(生源地國(guó)家助學(xué)貸款)兩種形式。
二、單項(xiàng)選擇題(共10分,每題1分)
1、人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方 ( C )
A、修養(yǎng)和處世方法 B、身份和地位 C、需要滿足的程度 D、相似的性格
2、關(guān)于預(yù)備黨員的權(quán)利,表述不正確的是( A):
A、有表決權(quán); B、沒有選舉權(quán);
C、沒有被選舉權(quán); D、除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,其他同正式黨員一樣。
3、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模枰袚?dān)事故責(zé)任:(D)
A、他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;
B、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;
C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué);蛘咦孕械叫0l(fā)生的;
D、學(xué)校組織學(xué)生外出實(shí)習(xí)出車禍的;
E、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
4、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為( D )
A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴
5、未經(jīng)請(qǐng)假離校連續(xù)(B )未參加學(xué)校規(guī)定教學(xué)活動(dòng)可作退學(xué)處理。
A.一周 B.二周 C.三周 D.四周
6、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,新生入學(xué)后,學(xué)校在( )內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查合格者予以注冊(cè)、取得學(xué)籍。
A、一周 B、一個(gè)月 C、三個(gè)月 D、半年
7、強(qiáng)迫觀念指的是( C )
A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念
C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 D、反復(fù)出現(xiàn)的行為
8、下面選項(xiàng)中,不屬于高校或是政府人力資源部門開設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的是:(B )
A.GYB B.AYB C. SYB D. IYB
9、下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷教育(D)
A、?平逃 B、本科教育
C、研究生教育 D、博士生教育
職業(yè)能力自我測(cè)試題組
職業(yè)能力自測(cè)(請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況,回答下列每一個(gè)問題)
第一組 第一個(gè)括號(hào)填(強(qiáng))第二個(gè)括號(hào)填(弱)
1.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn) ( ) ( )
2.閱讀速度快,并能抓住中心內(nèi)容 ( ) ( )
3.清楚地向別人解釋難懂的的概念 ( ) ( )
4.對(duì)文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力 ( ) ( )
5.掌握詞匯量的程度 ( ) ( )
6.您讀書期間的語文成績(jī) ( ) ( )
總計(jì)次數(shù) ( ) ( )
第二組
1.目測(cè)能力(如測(cè)量長(zhǎng)、寬、高等) ( ) ( )
2.解應(yīng)用題的速度 ( ) ( )
3.筆算能力 ( ) ( )
4.心算能力 ( ) ( )
5.使用工具(如計(jì)算器、算盤等)的計(jì)算能力 ( ) ( )
6.您讀書期間的數(shù)學(xué)成績(jī) ( ) ( )
總計(jì)次數(shù) ( ) ( )
第三組
1.作圖能力 ( ) ( )
2.畫三維度的立體圖形 ( ) ( )
3.看幾何圖形的立體感 ( ) ( )
4.想象盒子展開后的平面形狀 ( ) ( )
5.想象立體物體的能力 ( ) ( )
6.玩拼板游戲 ( ) ( )
總計(jì)次數(shù) ( ) ( )
第四組
1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異 ( ) ( )
2.識(shí)別物體的形狀差異 ( ) ( )
3.注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分 ( ) ( )
4.檢查物體的細(xì)節(jié) ( ) ( )
2017事業(yè)單位行政職業(yè)能力測(cè)試沖刺模擬試題(附答案)
一、單項(xiàng)選擇題
(1). 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致( )。
A. 失業(yè)率上升
B. 失業(yè)率保持穩(wěn)定不變
C. 失業(yè)率下降
D. 失業(yè)率波動(dòng)不定
參考答案:C
(2). 下列關(guān)于地震自救表述不正確的是( )。
A. 為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生
B. 應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊
C. 在家中要就地避險(xiǎn),可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避
D. 住單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避
參考答案:B
(3). 如果兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)共同作出一具體行政行為,當(dāng)事人對(duì)該具體行政行為如何提起行政訴訟?( )
A. 必須以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告
B. 可以以共同作出具體行政行為的任何一個(gè)行政機(jī)關(guān)為被告
C. 必須以共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告
D. 可以以作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)的共同上級(jí)行政機(jī)關(guān)為被告
參考答案:C
(4). 溫總理總理在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議記者招待會(huì)上回答臺(tái)灣記者提問時(shí)表示,臺(tái)海兩岸和平發(fā)展是大勢(shì)所趨,是任何人無法改變的,并引用了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這句詩來表達(dá)其要義!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”是富于想象而含義深刻的名句,下列詩句中與此名句蘊(yùn)涵的哲理相同的是( )。
A. 登高壯觀天地間,大江茫茫去不還
2017年事業(yè)單位行政職業(yè)能力模擬測(cè)試題及答案
事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點(diǎn)考核工作績(jī)效。考核應(yīng)當(dāng)聽取服務(wù)對(duì)象的意見和評(píng)價(jià)。下面是小編為大家整理的事業(yè)單位行政職業(yè)能力模擬測(cè)試題,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、單項(xiàng)選擇題
1.強(qiáng)迫障礙,是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f,是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;患者意識(shí)到這些都是他自己的思想,很想擺脫,但又無能為力,因而感到十分苦惱。根據(jù)定義,以下可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是( )。
A.張奶奶老是一個(gè)勁地叨念著:我兒子就要回來了
B.老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開
C雖然已經(jīng)打了三次電話了,趙某還是不放心,于是再一次撥通電話
D.明明已經(jīng)確定帶了那本書,小黃在路上還是忍不住檢查好幾回
2.職權(quán)是由組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位決定的一種具有強(qiáng)制性的法定權(quán)力。它有明確的范圍,權(quán)力因職位不同而變化。根據(jù)上述定義,下列屬于職權(quán)的是( )。
A.如果A對(duì)B擁有權(quán)力,那么A就能影響B(tài)的一些行為,這種影響與職位無關(guān)
B.A對(duì)B具有強(qiáng)制性的決定權(quán)力,這種權(quán)力同A和B的個(gè)人因素?zé)o關(guān)
C.A的影響權(quán)力B一定會(huì)接受
D.既包括A的法定權(quán)力,也包括A的非法定權(quán)力