制作簡歷1

　　活動主題

　　拼簡歷，秀自我。 制作一份在渣打銀行求職時所需的簡歷。

　　活動背景

　　簡歷是求職者展現(xiàn)給企業(yè)的第一形象，一定程度影響企業(yè)對于招聘的決策。 一份優(yōu)秀的簡歷，有助于求職者敲開一家優(yōu)秀公司的大門。 如今在就業(yè)壓力越來越嚴峻的社會條件下，學會制作一份出色的簡歷將對求職大有幫助。

　　活動目的

　　提高同學們的簡歷制作能力，為求職打好基礎(chǔ)。

　　活動時間

　　XX 年 5月11日——5月17日

　　活動對象

　　山東大學經(jīng)濟學院全體學生。

　　活動簡介

　　向全院學生征集原創(chuàng)簡歷，通過評比，選出優(yōu)秀簡歷作品

　　主辦單位

　　山東大學經(jīng)濟學院學生會社會實踐部

　　活動流程策劃

　　A. 前期宣傳活動

　　通過多種方式宣傳推廣活動。

　　1. 學院團學公告發(fā)布通知

　　2. 公共主頁狀態(tài)分享

　　3. 飛信通知各班班長擴散

　　B. 征集簡歷作品

　　參賽同學于XX年5月XX日晚8:00之前將作品提交至。

　　主題為“簡歷策劃大賽”。郵件正文注明作者姓名、 手機號碼、年級班級、學號等個人信息。作品以附件形式發(fā)送，文件名為“姓名學號”，盡量采用 PDF 格式。

　　C. 評比優(yōu)秀作品

　　將作品匯總后由多位評委分別打分評比，取平均分作為簡歷作品的最終成績。

　　D. 評選頒發(fā)獎項

　　簡歷制作大賽設(shè)置一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。頒發(fā)山東大學經(jīng)濟學院團委蓋章獲獎證書。

　　作品要求

　　A. 簡歷作品需為參賽同學原創(chuàng)。

　　B. 簡歷作品頁面采用 A4 紙尺寸（525px× 697.5px）。 盡量采用 PDF 格式。

　　C. 簡歷作品需突出重點，充分表現(xiàn)求職信息， 美觀大方，體現(xiàn)特色。

　　D. 可根據(jù)制作需要適當虛擬個人經(jīng)歷。

　　活動分工

　　A. 前期宣傳活動。團學公告活動通知——陶美娟。狀態(tài)編輯——徐昊。飛信通知——楊栩。

　　B. 征集簡歷作品。下載并整理作品——郭英迪

　　C. 評比優(yōu)秀作品。 制作評分表——劉相慶。評分——全體社實干事。合算成績——譚詩怡。

　　D. 評選頒發(fā)獎項。購買證書——徐昊。蓋章并分發(fā)證書——康淑妮。

　　E. 推介優(yōu)秀作品。發(fā)布主頁——陶美娟。

　　經(jīng)費預(yù)算

　　證書購買費 20 元。

制作簡歷2

　　十秒鐘原則

　　一般情況下，簡歷的長度以一張A4紙為限；簡歷越長，被認真閱讀的可能性越小。高級人才在某些時候可以準備2頁以上的簡歷，但是也需要在簡歷的開頭部分有簡潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時間內(nèi)掌握基本情況，產(chǎn)生進一步仔細閱讀的愿望。

　　當你的簡歷寫完以后，權(quán)衡一下，是不是能夠在十秒鐘內(nèi)看完所有你認為重要的內(nèi)容呢？

　　清晰原則

　　清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡歷排版時需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點內(nèi)容的突出等因素。

　　針對性原則

　　如果對于不同的行業(yè)、不同的公司和不同的職位，您提交的都是同樣的簡歷，那么這樣的簡歷所欠缺的就是針對性。請想一想，如果一個姑娘收到一封她感覺好像跟自己沒有太大關(guān)系的情書，您認為她還會認真考慮嗎？

　　如果A公司要求你具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗和良好的銷售業(yè)績，您在簡歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對性；如果B公司要求你具備良好的英語口語能力，您在簡歷中描述了自己做過業(yè)余涉外商務(wù)翻譯的經(jīng)歷，這就是針對性；如果C公司明確要求應(yīng)聘者具備成都市五城區(qū)戶口，您在簡歷中說明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對性。

　　不僅僅是簡歷，在寫求職信、跟進信以及感謝信的時候，針對性都是十分重要的原則。

制作簡歷3

　　一、初期準備

　　1、上網(wǎng)學習小升初簡歷的制作經(jīng)驗，通過學習大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學校歡迎;

　　2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

　　3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

　　4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;

　　二、制作階段

　　第一頁：封面

　　孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;

　　第二頁：我的自薦

　　第一段：主要寫想到“貴�！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為三好學生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

　　第三、四頁：個人簡歷

　　用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

　　第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書

　　將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

　　第十四到十八頁：評價手冊。

　　三、注意事項

　　1、簡歷不宜過厚過花哨

　　首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

　　2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出

　　比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

　　3、簡歷中的證書不是越多越好

　　最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

　　4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。