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中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1

  20xx年是不平凡的一年,我們肩負(fù)著三大重任,即教育扶貧、文明創(chuàng)建、學(xué)校黨建。本年度教導(dǎo)處除了盡心盡責(zé)配合學(xué)校做好以上三件要事,還要抓好日常教育教學(xué)工作,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),用活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生成長,用活動(dòng)來促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教導(dǎo)處繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué) “五步教學(xué)法”為契機(jī),以集體備課為抓手,以業(yè)務(wù)常規(guī)為準(zhǔn)繩,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,F(xiàn)將具體工作及得失總結(jié)如下:

  一、開展活動(dòng)及成效

  1.20xx年3月2日,協(xié)助學(xué)校舉行九年級(jí)中考百日誓師大會(huì),取得圓滿成功。

  2. 20xx年4月18日,學(xué)校召開決勝20xx教育脫貧攻堅(jiān)春季誓師大會(huì),教導(dǎo)處承擔(dān)起教育扶貧控輟保學(xué)方面的重任,并配合城關(guān)中心學(xué)校上報(bào)各種扶貧報(bào)表及數(shù)據(jù)。

  3. 20xx年5月5日,教導(dǎo)處組織教師基本功——板書設(shè)計(jì)大賽,本次大賽對(duì)我校教師專業(yè)化成長的進(jìn)程起著積極地推動(dòng)作用。

  4.20xx年6月籌辦了畢業(yè)班專題講座活動(dòng),給畢業(yè)生做了心理疏導(dǎo)和考前動(dòng)員。

  5.20xx年6月籌辦了xx縣中高考五中考點(diǎn)的考務(wù)工作,做到了考務(wù)無一處失誤。

  6.20xx年8月認(rèn)真做好中考成績分析,并和中考獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

  7.20xx年8月配合學(xué)校做好新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,并做了“怎樣當(dāng)好班主任”的專題講座。

  8.20xx年11月9日,教導(dǎo)處組織開展了xx五中第二屆班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)起到促進(jìn)作用。

  9.20xx年12月10日, 教導(dǎo)處組織舉辦了20xx年秋季學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng),養(yǎng)成了學(xué)生規(guī)范書寫作業(yè)的習(xí)慣。

  10.20xx年12月豐富了教育扶貧迎檢資料,為學(xué)校迎接省級(jí)第三方督導(dǎo)評(píng)估奠定了基礎(chǔ)。

  11.協(xié)調(diào)年級(jí)組做好每學(xué)期4次月考的考務(wù)及考試成績分析工作。

  12.開好每周班主任例會(huì),安排班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)日程,讓學(xué)校參加xx市班主任基本功大賽并取得優(yōu)異成績的郭洪俠、李銀萍、王學(xué)林、高雷、陳飛等五位班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹。

  13.組織業(yè)務(wù)檢查工作。每學(xué)期期初、期中、期末等3次對(duì)全體教師的計(jì)劃與總結(jié)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查,每次檢查做到有記錄,有等級(jí),有反饋,并與績效工資掛鉤。

  14.安排教師參加各種講課賽并取得優(yōu)異成績:

 、俟鵻x榮獲xx省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)

 、趯Oxx榮獲xx省體育基本功大賽一等獎(jiǎng)

  .........

  15.組織教師參加本年度論文評(píng)選,教師獲獎(jiǎng)?wù)撐膰壹?jí)3篇,省級(jí)6篇,市級(jí)15篇,縣級(jí)45篇;

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)亮點(diǎn)建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1.每學(xué)期建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,內(nèi)容包括:教案、作業(yè)批改記錄、計(jì)劃與總結(jié)、聽課記錄、班主任日志、試卷評(píng)析、教育敘事等。以上每一項(xiàng)模板都是自制的,即具備五中特色的。每一項(xiàng)內(nèi)容的檢查都有量化考核細(xì)則,也都與績效評(píng)估嚴(yán)格掛鉤。

  2.各學(xué)科備課組扎實(shí)開展備課活動(dòng),做到備課時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、公開課周周落實(shí),并有五中特色自制的教學(xué)研究記錄來加以體現(xiàn)。

  3.學(xué)校建立了電子檔案室,即錄播室每學(xué)期都錄播不少于150節(jié)課來供教師對(duì)鏡練課。

  4.把教師獲得省市級(jí)論文搜集整理成《xx五中教師論文集》。

  三、本年度工作中存在的不足

  1.教研活動(dòng)中,備課組主備人對(duì)說課環(huán)節(jié)不夠重視,征訂的學(xué)科雜志教師利用率不高。

  2.對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查跟蹤約談力度不夠,深入其它學(xué)科課堂聽課不多,尤其對(duì)20xx年新進(jìn)教師上課教法指導(dǎo)不夠到位。

  3.組織學(xué)校教師專業(yè)成長的基本功活動(dòng)較少,組織學(xué)生各種學(xué)科類比賽不夠豐富多彩。

  四、今后的打算

  1.繼續(xù)完善教育扶貧各項(xiàng)資料,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)建檔立卡學(xué)生及殘疾學(xué)生教育資助全覆蓋,保持學(xué)生鞏固率繼續(xù)提升。

  2.下學(xué)年將繼續(xù)以“師徒結(jié)對(duì)”的方式,來提升年輕教師的教學(xué)水平。。

  3.加大對(duì)教師業(yè)務(wù)檢查及監(jiān)管力度,積極與學(xué)校其他各部門協(xié)調(diào)合作,使教務(wù)工作再上新臺(tái)階。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)2

  一學(xué)期以來教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃, 牢固樹立教育教學(xué)是中心,教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作。發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組、教研組工作的實(shí)效性。 反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié):

  主要工作

  1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),鼓勵(lì)中青年教師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體,與現(xiàn)代化教育接軌。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,綜合實(shí)踐課程不走味,校本課程安排不走調(diào),確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)

  3、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

  (1)、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個(gè)人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié)中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個(gè)人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié)。

  (2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了每月一次教學(xué)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實(shí)效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象。

  (3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,以提高40分鐘效益為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)案一體化,備課要做到 心中有本,目中有人,胸中有法。要備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí),備課組內(nèi)要互相協(xié)作,資源共享,共同進(jìn)步。

  (4)、加強(qiáng)了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織各年級(jí)一次月考,加強(qiáng)了巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性

  4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

  (1)各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對(duì)備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

  (2)要求已立項(xiàng)的省級(jí)和市級(jí)課題研究老師人人上示范課,象政治學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺(tái),人人認(rèn)真評(píng)論、研討,通過此項(xiàng)活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)_個(gè)人工作總結(jié)_年度考核工作總結(jié)工作總結(jié)。另外,通過一學(xué)期的努力,對(duì)其它的任課教師也進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng),均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  5、提高了組織管理水平

  本學(xué)期按縣教育局的安排,學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室、教研室等職能部門多次來校,教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動(dòng),及材料的查閱等,通過檢查評(píng)估一致認(rèn)為我校教師水平高、教研教改意識(shí)強(qiáng),給予了很高評(píng)價(jià)。在大家共同努力下,綜合評(píng)價(jià)成績出色。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)3

  中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié) 第二學(xué)期 中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期以來,我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會(huì)精神,以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo),圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,以全面實(shí)施新“課改”為突破口,貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革、創(chuàng)建溫馨校園”文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績,取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、

  適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的能力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,以新的教育理念武裝頭腦,共產(chǎn)黨員根據(jù)上級(jí)黨組織安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)。工作中,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì),及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析問題、及時(shí)解決問題,有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助,盡心盡責(zé),該做的工作提前考慮、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每天堅(jiān)持早來晚走,堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校,檢查各班晨讀情況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學(xué)校安全。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),具有講課、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的能力,盡可能多深入課堂聽課。同時(shí),以身作則,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。

  二、

  提高教師的教育自覺性,使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7:00以前到校,指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數(shù)。教導(dǎo)處成員堅(jiān)持每天分頭查早讀,堅(jiān)持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)情況,有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅(jiān)持的也很正常。

  三、

  帶領(lǐng)全體中學(xué)教師集體學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,繼續(xù)推進(jìn)“課改”的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進(jìn)新課程》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。根據(jù)教培部工作要求,我們組織教師集體學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,制定教學(xué)計(jì)劃,教導(dǎo)主任上課,教師們都認(rèn)真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)任組長,教導(dǎo)處成員任成員,各“課改”教師全部參加,明確職責(zé),強(qiáng)化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓過程落實(shí)。備課、講課、聽課和評(píng)課都以新“課改”為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念,F(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,“課改”工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。

  四、

  創(chuàng)建溫馨校園,爭(zhēng)做文明師生。本學(xué)期,教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理,創(chuàng)建溫馨校園”和《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。首先,學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,吃透文件精神,明確責(zé)任,分工到人,有力的提高了教師的主動(dòng)性和參與性。其次,教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會(huì)議,向每個(gè)教師布置任務(wù),明確責(zé)任,規(guī)定:一定要按照文件精神去做,哪個(gè)教師出了問題,就要追究哪個(gè)教師的責(zé)任。要求教師們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,高質(zhì)量的完成工作任務(wù)。第三,全面落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)中開齊課程,開足課時(shí),包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)課都正常開課,科學(xué)安排課程表,以保證學(xué)生每天有一節(jié)課的體育活動(dòng)時(shí)間。面向全體學(xué)生,不定期檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改記錄、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)記錄、課后輔導(dǎo)紀(jì)錄,開展評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查,并舉行了教案和作業(yè)展覽。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料。通過各種檢查,對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)等情況都做了記錄,作為考核教師的依據(jù)。教師在備課過程中,基本上能夠按照新“課改”的要求備課,做到不求全面,但求突破。布置作業(yè)時(shí),做到少而精。語、數(shù)、英作業(yè)控制在半小時(shí)以內(nèi),理、化作業(yè)在15分鐘左右,其他學(xué)科不留課外作業(yè),當(dāng)堂掌握。教師的講課時(shí)間一般控制在30分鐘左右,留下更多的時(shí)間供學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)、整理。除中四年級(jí)外,其他年級(jí)周日和節(jié)假日一律不上課。這樣,真正把課堂改革引向深入,有力的推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展。通過開展“深化教學(xué)改革,創(chuàng)建溫馨校園”的活動(dòng),教師們普遍認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要意義,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,各方面工作都已準(zhǔn)備就緒,決心以優(yōu)異的成績迎接檢查。

  二、個(gè)別教師“課改”工作力度不大,對(duì)新“課改”的理解較淺,擔(dān)心“課改”會(huì)影響教學(xué)成績,因而存在徘徊、觀望思想,教學(xué)中還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象。

  三、有的學(xué)科教師較多,因而工作量較少,又不注重自身理論的學(xué)習(xí)和提高,不愿講公開課,不聽公開課,在辦公室內(nèi)存在串崗、閑談現(xiàn)象,既影響了其他教師的工作,也影響了新“課改”工作的進(jìn)一步開展。

  在今后的工作中,我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以xx屆三中四中全會(huì)精神為指針,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),以自己的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生,與全體教師一道,同心同德、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。創(chuàng)建溫馨校園工作再上新水平。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2022-07-21
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  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的初中學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持和配合下,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序。

  1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

 。1)每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會(huì)上通報(bào);

 。2)每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會(huì)議;

 。3)每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng);

 。4)配合督導(dǎo)室、教研室對(duì)教師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時(shí)通報(bào),及時(shí)整改;

  (5)不打招呼,推門聽課;

 。6)每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。

  2、加強(qiáng)考勤檢查。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況,嚴(yán)查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》,設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè),每天有檢查,有記錄,落實(shí)到人。

中學(xué)教導(dǎo)處年度工作總結(jié)

標(biāo)簽:年度工作總結(jié) 時(shí)間:2022-07-13
【yjbys.com - 年度工作總結(jié)】

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)教導(dǎo)處年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

中學(xué)教導(dǎo)處年度工作總結(jié)1

  20xx年是不平凡的一年,我們肩負(fù)著三大重任,即教育扶貧、文明創(chuàng)建、學(xué)校黨建。本年度教導(dǎo)處除了盡心盡責(zé)配合學(xué)校做好以上三件要事,還要抓好日常教育教學(xué)工作,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),用活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生成長,用活動(dòng)來促進(jìn)教師專業(yè)化成長。教導(dǎo)處繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué) “五步教學(xué)法”為契機(jī),以集體備課為抓手,以業(yè)務(wù)常規(guī)為準(zhǔn)繩,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,F(xiàn)將具體工作及得失總結(jié)如下:

  一、開展活動(dòng)及成效

  1.20xx年3月2日,協(xié)助學(xué)校舉行九年級(jí)中考百日誓師大會(huì),取得圓滿成功。

  2. 20xx年4月18日,學(xué)校召開決勝20xx教育脫貧攻堅(jiān)春季誓師大會(huì),教導(dǎo)處承擔(dān)起教育扶貧控輟保學(xué)方面的重任,并配合城關(guān)中心學(xué)校上報(bào)各種扶貧報(bào)表及數(shù)據(jù)。

  3. 20xx年5月5日,教導(dǎo)處組織教師基本功——板書設(shè)計(jì)大賽,本次大賽對(duì)我校教師專業(yè)化成長的進(jìn)程起著積極地推動(dòng)作用。

  4.20xx年6月籌辦了畢業(yè)班專題講座活動(dòng),給畢業(yè)生做了心理疏導(dǎo)和考前動(dòng)員。

  5.20xx年6月籌辦了xx縣中高考五中考點(diǎn)的考務(wù)工作,做到了考務(wù)無一處失誤。

  6.20xx年8月認(rèn)真做好中考成績分析,并和中考獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2022-05-04
【yjbys.com - 工作總結(jié)】

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1

  工作指導(dǎo)思想:按照市教育局的工作部署,結(jié)合我!盀閷W(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和我校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,以求思文化為引領(lǐng),促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  總體思路:以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為動(dòng)力,以研究有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)科組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量,腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地開展各項(xiàng)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作:

  一、以推行“有效課堂教學(xué)”為契機(jī),開展教師的業(yè)務(wù)比拼活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期隨著“有效課堂教學(xué)”的設(shè)立與實(shí)施,教務(wù)處將分層次、分梯度地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  1.建立教師制度,為教師定位、定責(zé)、定目標(biāo),充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用。

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持下,教務(wù)處將進(jìn)一步完善、修訂我校的“教師教學(xué)管理制度”,并做好該制度的實(shí)施工作。根據(jù)制度中的要求,我們將定計(jì)劃、分步驟做好教師的評(píng)選、認(rèn)定和相關(guān)工作。同時(shí)開展“有效課堂評(píng)比”展示活動(dòng),通過課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究,樹立教師在我校教學(xué)工作中的示范形象,發(fā)揮其引領(lǐng)作用。

雙減下中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(通用8篇)

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2022-03-08
【yjbys.com - 工作總結(jié)】

  時(shí)間是箭,去來迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的雙減下中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  雙減下中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神和市委市政府有關(guān)雙減工作的決策部署,現(xiàn)將我縣雙減工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我縣成立了《XX瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組》和《XX瑤族自治縣雙減工作專班》,出臺(tái)了《XX瑤族自治縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案》。成立了XX瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了XX瑤族自治縣雙減工作推進(jìn)會(huì)。完成了全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管)摸底排查工作。對(duì)全縣雙減工作進(jìn)行了一次全面的督導(dǎo)檢查。

  二、落實(shí)課后服務(wù),規(guī)范作業(yè)管理

  全縣應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校3所,已開展課后服務(wù)學(xué)校4所,占全縣義務(wù)教育階段學(xué)校的9%,占應(yīng)開展課后服務(wù)學(xué)校數(shù)的133%,參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師306人,學(xué)生5169人,收費(fèi)62萬元。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校53所,都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度,作業(yè)時(shí)間控制都已達(dá)標(biāo),都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。

  三、整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),規(guī)范辦學(xué)行為

  為大力規(guī)范整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),切實(shí)解決群眾反映的突出問題,我局于11月聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣公安局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊(duì)以及縣城管局開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含托管機(jī)構(gòu))治理工作。截止11月20日查處全縣學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5家,1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu),4家學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放停辦通知書;查處托管機(jī)構(gòu)50家,有學(xué)科類培訓(xùn)的10家已發(fā)放整改通知,無學(xué)科類培訓(xùn)但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書。

2021最新中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文(通用5篇)

標(biāo)簽:工作總結(jié)范文 時(shí)間:2021-03-06
【yjbys.com - 工作總結(jié)范文】

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的2021最新中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  最新中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1

  20xx年是我們學(xué)校合校四年上臺(tái)階的一年,是全校師生精誠團(tuán)結(jié)奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,是我校各方面取得重大成績向著示范學(xué)校邁進(jìn)的一年。為了搞好學(xué)校的教育教學(xué),現(xiàn)對(duì)中學(xué)部過去的一年的工作總結(jié)如下:

  一、所做的工作:

  1、全面貫徹落實(shí)仁壽縣教育工作會(huì)精神;

  2、因?yàn)橛薪處煯a(chǎn)假、退休、調(diào)動(dòng)等實(shí)際情況,本學(xué)期教師任課、課程設(shè)置等困難重重,教導(dǎo)處配合學(xué)校多方協(xié)調(diào),按新課程要求及學(xué)校實(shí)際在開校初進(jìn)行課程設(shè)置、教師任課安排及安排課表;保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行;

  3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際及教育局的相關(guān)文件,修改教學(xué)獎(jiǎng)懲方案及調(diào)整了部分績效工資方案;

  4、每月按時(shí)進(jìn)行“六認(rèn)真”的檢查與兌現(xiàn);

  5、配合學(xué)校做好“三三制”高效課堂、“小組合作”學(xué)習(xí)的相關(guān)工作;

  6、配合學(xué)校做好住校生的管理工作,包括動(dòng)員學(xué)生住校、寢室調(diào)配、晚上就寢紀(jì)律等;

  7、堅(jiān)持月考工作,及時(shí)召開好教師會(huì)、學(xué)生會(huì);

  8、配合教科室做好全校所有教師參加的新課程視頻學(xué)習(xí)及“新課程改革賽課”;

  9、配合做好學(xué)校及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng);

  10、配合學(xué)校召開了20xx屆教學(xué)質(zhì)量工作總結(jié)及20xx屆布置大會(huì);

中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(精選7篇)

標(biāo)簽:工作總結(jié)范文 時(shí)間:2021-01-16
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  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,牢固樹立教育教學(xué)是中心,教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,扎實(shí)開展教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實(shí)效性。反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

  二、主要工作

  (一)開學(xué)初的一切準(zhǔn)備工作。

  九年一貫制學(xué)校,看似一個(gè)普通的校名,肩負(fù)著很重的任務(wù)。有較強(qiáng)的預(yù)見性才會(huì)適應(yīng)情況的變更,才能更好地開展教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。中小學(xué)新生安置工作,教師任課的分配工作,各班級(jí)的學(xué)生定員及學(xué)籍變更工作,課程設(shè)置的調(diào)整工作等等,都已被我們捋順在忙碌的20xx年的8月末,歲月不堪回首,只留下苦澀的幸;匚,因?yàn)槿松拿恳荒欢贾荒苤辈,不能彩排?p>  (二)教師的再提高。

  1、讀教育書刊:轉(zhuǎn)變教師觀念,讓教師自主學(xué)習(xí)深造,提升教師總體素質(zhì)。組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,學(xué)校還為教師訂閱教育雜志,讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,作好筆記,并撰寫1—2篇心得體會(huì),讓自己的思想與名家碰撞,增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。同時(shí),建議教師隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,在線觀看名家講座視頻,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐。

中學(xué)部教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2021-01-04
【yjbys.com - 教學(xué)工作總結(jié)】

  工作指導(dǎo)思想:按照市教育局的工作部署,結(jié)合我!盀閷W(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和我!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,以求思文化為引領(lǐng),促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  總體思路:以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為動(dòng)力,以研究有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)科組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量,腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地開展各項(xiàng)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作:

  一、以推行“有效課堂教學(xué)”為契機(jī),開展教師的業(yè)務(wù)比拼活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期隨著“有效課堂教學(xué)”的設(shè)立與實(shí)施,教務(wù)處將分層次、分梯度地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

  1.建立教師制度,為教師定位、定責(zé)、定目標(biāo),充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用。

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持下,教務(wù)處將進(jìn)一步完善、修訂我校的“教師教學(xué)管理制度”,并做好該制度的實(shí)施工作。根據(jù)制度中的要求,我們將定計(jì)劃、分步驟做好教師的評(píng)選、認(rèn)定和相關(guān)工作。同時(shí)開展“有效課堂評(píng)比”展示活動(dòng),通過課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究,樹立教師在我校教學(xué)工作中的示范形象,發(fā)揮其引領(lǐng)作用。

  2.開展“我校級(jí)學(xué)科帶頭人與教研網(wǎng)絡(luò)”的業(yè)務(wù)比拼活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人與科組網(wǎng)絡(luò)示范作用。

有關(guān)中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

標(biāo)簽:工作總結(jié) 時(shí)間:2020-11-10
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  中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期以來,我們中學(xué)教導(dǎo)處認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆三中四中全會(huì)精神,以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo),圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,進(jìn)一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,以全面實(shí)施新“課改”為突破口,貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司“深化教育改革、創(chuàng)建溫馨校園”文件精神,創(chuàng)造性的開展工作,在教育教學(xué)工作中取得了新的成績,取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)理論,狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),提高教育教學(xué)科研的能力。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,教導(dǎo)處成員平時(shí)抽時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,以新的教育理念武裝頭腦,共產(chǎn)黨員根據(jù)上級(jí)黨組織安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和知識(shí)。工作中,教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會(huì),及時(shí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析問題、及時(shí)解決問題,有重大事項(xiàng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào);不斷總結(jié)前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù)。團(tuán)結(jié)互助,盡心盡責(zé),該做的工作提前考慮、做在前面,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。每天堅(jiān)持早來晚走,堅(jiān)持早七點(diǎn)之前到校,檢查各班晨讀情況;下午學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學(xué)校安全。上班時(shí)間不外出。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),具有講課、評(píng)課和指導(dǎo)教研教改、教育科研工作的能力,盡可能多深入課堂聽課。同時(shí),以身作則,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用。

最新中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:工作總結(jié)范文 時(shí)間:2020-11-01
【yjbys.com - 工作總結(jié)范文】

  一學(xué)期來,教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作要求和學(xué)校校長室的工作思路,做實(shí)做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作,為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。為了對(duì)過去的工作有一個(gè)回顧和梳理,也為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析得失,便于更好地開展新學(xué)期的工作,現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

  一、主要工作回顧和取得的成績

  1、重視過程管理,加大教學(xué)檢查力度

  為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們針對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、考試等方面組織了每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。各科任教師的教案由科組長檢查登記,各科任教師的作業(yè)批改情況由級(jí)組長檢查登記。每次檢查前,我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的工作過程有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)。并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教職工,針對(duì)存在的問題提出整改意見,同時(shí)表揚(yáng)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),與此同時(shí),教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果列入校長室的“教師工作綜合考評(píng)意見”進(jìn)行量化評(píng)分。此外,還制定了嚴(yán)格的教師考勤制度,逐步杜絕了教師遲到、早退、曠課及隨意調(diào)課等現(xiàn)象,并對(duì)有課不到位者給予通報(bào)。一學(xué)期來,加大了巡課、聽課力度,關(guān)注課堂、研究課堂,創(chuàng)建高效課堂,同時(shí)還防范了部份教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、將學(xué)生逐出課堂等不文明施教行為的發(fā)生,有效促進(jìn)了校風(fēng)和教風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了學(xué)校的求學(xué)實(shí)力。本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)教學(xué)教研檢查工作不僅得到了校長室的大力支持、領(lǐng)導(dǎo)層成員、教研組成員、科級(jí)組長等的.大力配合,也得到了廣大教師的關(guān)注和肯定,大大地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)管理走向民主和規(guī)范。