中學(xué)英語教師簡歷
隨著改革的發(fā)展，高考英語試題的要求越來越高，不僅強(qiáng)化了對基礎(chǔ)知識的考查，更突出和能力的運(yùn)用。為了提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中中學(xué)英語教本著培養(yǎng)主體意識，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練的原則，積極做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性；幫學(xué)生樹立信心。同時我認(rèn)真研究考試說明與教學(xué)大綱，按照突出語篇、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際這一主旋律進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
姓名：
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年12月6日)
居住地：上海
電 話：(手機(jī))
e-mail：
最近工作[4個月]
公 司：xx有限公司
行 業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職 位：中學(xué)英語
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專 業(yè)：對外漢語
學(xué) 校：華東師范大學(xué)
自我評價
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點(diǎn)：上海
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：中學(xué)英語
工作經(jīng)驗(yàn)
XX/2 — XX/6：xx有限公司[4個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
成人英語 中學(xué)英語
1. 教授并輔導(dǎo)成人、高中生、初中生、小學(xué)生及幼兒英語，教法靈活;
2. 獨(dú)立制訂教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度;
3. 寫教案，選擇教學(xué)法，制作教具;
4. 上課，制造生動活潑，有趣，輕松，和諧，互動，溝通，以學(xué)生活動為主;
5. 課堂上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，課后做好知識的鞏固和輔導(dǎo)工作，因材施教。
XX/4 — XX/12：xx有限公司[8個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
國際部 對外漢語教師
1. 教授中國學(xué)生英語和日語;
2. 教授外國學(xué)生漢語;
3. 并協(xié)助校方做好宣傳及銷售課程的工作。
教育經(jīng)歷
XX/9— XX/6 華東師范大學(xué) 對外漢語本科
證書
XX/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)
中學(xué)英語教師范文個人簡歷
個人概況：
求職意向：中學(xué)英語教師
性別：女
姓名：XXX
健康狀況：良好
出生年月：1981年6月
學(xué)歷：本科
年齡：26歲
專業(yè)：英語教育
畢業(yè)院校：陜西師范大學(xué)
工作年限：四年
聯(lián)系方式：
手機(jī)：
電話：
E--mail：
工作經(jīng)驗(yàn)：
2003年-至今：山東省臨朐實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2003～2004學(xué)年舉行的.青年教師優(yōu)質(zhì)課評選中，獲得優(yōu)秀獎
2004年，在濰坊市電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲得三等獎
2005年，在青年教師優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲二等獎
英語水平：國家英語專業(yè)四級水平
計(jì)算機(jī)水平：
2001年9月，獲全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書
2002年8月，獲教育部頒發(fā)的辦公自動化證書
此外，熟練操作windows平臺上的各類應(yīng)用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint、Access等
中學(xué)英語教師英文簡歷范文
個人簡歷的排版就是一個細(xì)節(jié)部分，從具體個人簡歷的內(nèi)容上來說，對其內(nèi)涵的影響不是很大。但是排版關(guān)系到個人簡歷的美觀度，也關(guān)系到個性化個人簡歷的塑造。在一定程度上也是能夠關(guān)系到個人簡歷的整體質(zhì)量，因此在設(shè)計(jì)簡歷時，要注意到排版問題，保證在基本的'排版中來顯示出自身的個性化。
在寫作中出現(xiàn)一些小錯誤是很常見的，那么在寫個人簡歷的時候也可能會出現(xiàn)一些小的錯誤，那么是不是說對方就能容忍這種錯誤呢?當(dāng)然不是!現(xiàn)在的個人簡歷基本上都是提前寫好的，有充足的時間來檢查修改。而在這樣的檢查修改中都不能發(fā)現(xiàn)錯誤，只能說明一點(diǎn)，你是一個馬虎大意的人，那么在篩選個人簡歷的自然是作為被淘汰的對象。都知道在寫個人簡歷的時候要揚(yáng)長避短，但是揚(yáng)長避短并非要寫虛假的信息，尤其是一些具有影響力的不真實(shí)信息，作為個人簡歷的細(xì)節(jié)部分也需要避免。
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Personal Information
Name: yjbys
Gender: male
Date of Birth: 1986/05/12
Residency: HuangShi
Career Objective：English Teacher
Mobile:
Email:www.ruiwen.com/jianli
中學(xué)英語教師簡歷模板
個人簡歷寫的好不好，在第一印象上非常重要，這就體現(xiàn)了個人簡歷的整體性、外觀性等等。在現(xiàn)實(shí)求職中，大部分人的個人簡歷都是當(dāng)面投遞給招聘人員，這個時候招聘者給對方留下的第一印象就不僅僅是個人簡歷了，更多的是本人印象。
個人簡歷不僅要寫的'好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡歷的時候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個人簡歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個人衛(wèi)生方面，給對方留下好的印象，也就相當(dāng)于對個人簡歷留下了好的印象。
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中學(xué)英語教師個人簡歷模板
諸多求職者自以為是的書寫個人簡歷，往往會使簡歷無法呈現(xiàn)出應(yīng)有的水準(zhǔn)。如能力的發(fā)揮方向出現(xiàn)錯誤等等，招聘方明明需要的是科技領(lǐng)域人才，但實(shí)業(yè)操作經(jīng)驗(yàn)比較豐富的求職者很容易會在簡歷中進(jìn)行錯誤信息的表達(dá)，這種驢唇不對馬嘴的書寫方式，很容易使簡歷不能夠發(fā)揮出應(yīng)有的運(yùn)用效果。
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yjbys | 照片 |
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畢業(yè)院校：xx大學(xué) 學(xué)歷：本科-語言文學(xué)類 23歲-女-預(yù)備黨員 籍貫：xx 聯(lián)系電話： 郵箱： www.ruiwen.com/jianli |
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| 2次校外實(shí)習(xí) | ||
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| 3段校內(nèi)實(shí)踐 | 2010.9-2011.7 xx大學(xué)x學(xué)院xx三班 | 團(tuán)支部書記 |
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| 2010.9-2011.1 xx大學(xué)素質(zhì)拓展課 | 隊(duì)長 | |
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| 2009.9-2010.7 xx大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會宣傳部 | 副部長 | |
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| 4次獲獎情況 | 教師挑戰(zhàn)賽/優(yōu)秀團(tuán)干/優(yōu)秀團(tuán)員 | |
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xx大學(xué)2010年 優(yōu)秀團(tuán)員 xx大學(xué)2011年 優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部 第六屆xx大學(xué)教師挑戰(zhàn)賽 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎 |
獲獎比例 6.7% 獲獎比例 4.5% 獲獎比例 5.0% |
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| 5種職場技能 | 計(jì)算機(jī)/英語 | |
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全國計(jì)算機(jī)二級，熟練使用office辦公軟件 教師資格證： 英語四級， |
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| 6個興趣愛好 | 看書/旅游/羽毛球 | |
| 7個人簡介 |
中學(xué)英語教學(xué)工作 懂基本法語 能翻譯一般的外文資料 英語聽、說、讀、寫、譯能力較強(qiáng) |
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