中醫(yī)畢業(yè)論文范文
畢業(yè)論文按一門課程計(jì)，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
中醫(yī)畢業(yè)論文范文1
�。薄⒅兴幵诿绹陌l(fā)展尚需火候
根據(jù)美國膳食補(bǔ)充健康和教育法案，中醫(yī)藥被限定在膳食補(bǔ)充劑的范疇。根據(jù)這項(xiàng)法案，生產(chǎn)商不能聲明某種膳食補(bǔ)充劑能夠治療某種疾病，只是說通過科學(xué)研究，對身體的某些結(jié)構(gòu)或器官有改善和保健作用。這種定性從某種程度上就限制了中醫(yī)藥作為藥品在美國市場的發(fā)展。而相關(guān)專家認(rèn)為中醫(yī)藥作為膳食補(bǔ)充劑更易進(jìn)入美國市場�？傊�，中醫(yī)要想以藥品的身份進(jìn)駐美國看來還要有很長的路要走。
�。病⑨樉脑诿绹陌l(fā)展持續(xù)升溫
針灸作為最早被美國人承認(rèn)并接受的中醫(yī)療法，它的獨(dú)特魅力和神奇的功效一直在美國得到關(guān)注，并持續(xù)升溫。２１針灸在美國的發(fā)展背景針灸是世界上最古老、最為廣泛應(yīng)用的醫(yī)療方法。它起源于２０００多年前的中國。１９７１年，當(dāng)紐約時(shí)報(bào)記者ＪａｍｅｓＲｅｓｔｏｎ寫了有關(guān)中國針刺麻醉的報(bào)導(dǎo)后，針灸在美國變得廣為人知。除了開始主要用于治療疼痛癥狀，如頭痛、牙痛、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛、神經(jīng)痛、手術(shù)后疼痛等，也廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如癌癥、血液病、哮喘等等。目前全美有２０多個(gè)針灸醫(yī)療中心從事針灸治療和研究，研究項(xiàng)目有２００多項(xiàng)，所治疾病數(shù)十種。規(guī)模較大的中醫(yī)、針灸學(xué)校現(xiàn)有２０多所，有４０多個(gè)中醫(yī)針灸學(xué)會或基金會，創(chuàng)辦近１０種中醫(yī)、針灸雜志，并在不同地區(qū)召開了一些國際性中醫(yī)藥或針灸學(xué)術(shù)會議，交流研究成果。全美現(xiàn)有３０多所中醫(yī)針灸學(xué)院，其中加州就有十幾所，這些學(xué)院都是民間社團(tuán)或私人舉辦。學(xué)院在校生最多達(dá)５００多人，最少僅幾十人，學(xué)生來源主要是華裔，也有相當(dāng)數(shù)量是非華裔。２２針灸在美國的立法情況針灸的立法在美國歷經(jīng)了探索期、立法規(guī)范前期，完善立法期３個(gè)階段。
�。保┨剿髌冢涸撈谑且愿惶m克林貝奇（ＦｒａｎｋｌｉｎＢａｃｈｅ）１８２６年發(fā)表的第一篇針灸臨床報(bào)道環(huán)球中醫(yī)藥為標(biāo)志的。該文的作者亦是美國著名科學(xué)家和政治家本杰明富蘭克林（ＢｅｎｊａｍｉｎＦｒａｎｋｌｉｎ）的曾外孫。他在當(dāng)時(shí)著名的《北美醫(yī)學(xué)和外科雜志》（《ＮｏｒｔｈＡｍｅｒｉｃａｎＭｅｄｉｃａｌａｎｄＳｕｒｇｉｃａｌＪｏｕｒｎａｌ》）上首次報(bào)道了針灸對腰背痛和其他關(guān)節(jié)痛的療效觀察。
２）立法規(guī)范前期：上個(gè)世紀(jì)７０年代，尼克松訪華時(shí)，隨行記者詹姆斯雷斯頓（ＪａｍｅｓＲｅｓｔｏｎ，普利茲獎(jiǎng)獲得者）在紐約時(shí)報(bào)上發(fā)表了一篇新聞，闡述了他在中國體驗(yàn)針灸治療的親身經(jīng)歷，醫(yī)生用針灸緩解了他的急性闌尾炎術(shù)后疼痛和其他癥狀。從此，掀起了一股美國的針灸熱。
�。常┩晟屏⒎ㄆ冢荷鲜兰o(jì)８０年代初，許多針灸的相關(guān)組織相繼成立，包括中醫(yī)公會（ＡＡＡＯＭ）。另外具有代表的組織有：成立于１９８２年的針灸與東方醫(yī)學(xué)大學(xué)理事會（ＣＣＡＯＭ）和針灸與東方醫(yī)學(xué)認(rèn)證委員會（ＡＣＡＯＭ）。這些組織保障了針灸在美國的立法、教育及針灸師的權(quán)利。目前，無論是從針灸醫(yī)師的人數(shù)，開設(shè)針灸科的醫(yī)院、診所，還是就診的人數(shù)來看，針灸在美國的發(fā)展可以說是持續(xù)加快。
�。�、中醫(yī)藥在美國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
回顧中醫(yī)藥在美國的發(fā)展，展望美好的未來，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。從近幾年來的文獻(xiàn)報(bào)道來看，可以得到很多啟示。
第一，以教育為先導(dǎo)，開拓中醫(yī)之路。當(dāng)今美國中醫(yī)藥教育的現(xiàn)狀及其主要的４種教育形式，分別為中醫(yī)學(xué)院教育、醫(yī)學(xué)院內(nèi)的中醫(yī)教育、西醫(yī)師的中醫(yī)繼續(xù)教育課程、ＮＩＨ中醫(yī)博士后教育。美國現(xiàn)有６０余所中醫(yī)藥、針灸學(xué)校和學(xué)院，可以頒發(fā)中醫(yī)證書。這就為中醫(yī)培養(yǎng)人才，拓展中醫(yī)之路打下了基礎(chǔ)。但隨之也有很多問題暴露出來：教育制度不夠完善，教育水平參差不齊，教材質(zhì)量問題等等。
第二，以研發(fā)為支撐，加大投入力度。中藥的療效毋庸置疑，但如何打入美國市場仍需狠下功夫。美國國家中心業(yè)已資助了幾十項(xiàng)中醫(yī)中藥的研究課題，都取得了可喜的進(jìn)展。目前日本、韓國等都在中藥領(lǐng)域不斷開拓進(jìn)取，聯(lián)合跨國企業(yè)、公司拓展中草藥市場。作為擁有得天獨(dú)厚條件的我們更應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，把握住機(jī)會，將純天然綠色的中藥材帶入美國市場，甚至是世界市場。
第三，以溝通為橋梁，搭建合作平臺。美國中醫(yī)藥專業(yè)學(xué)會理事長李永明博士說，中醫(yī)學(xué)包含了許多道家和儒家的思想，因此中醫(yī)西進(jìn)很容易引起東西方文化的沖突。比如，語言就是一個(gè)很大的障礙。許多中醫(yī)使用的語言，即使是以漢語為母語的多數(shù)中國人都覺得高深莫測。隨著越來越多的美國人愿意甚至主動了解中醫(yī)中藥，預(yù)示著中醫(yī)藥的發(fā)展前景十分樂觀。我們可采取很多合作方式：構(gòu)建國際信息交流平臺，加強(qiáng)企業(yè)的文化品牌建設(shè)，開展中醫(yī)藥教育，傳播中醫(yī)藥文化。
第四，以療效為目標(biāo)，建設(shè)人才隊(duì)伍。無論是中藥，還是針灸，要想立足于世界市場，必須有高的品質(zhì)，才能取得好的療效。針灸的療效是最為美國人所接受的，然而中藥的療效就不容樂觀。由于缺少嚴(yán)格的對照、沒有真正的隨機(jī)分組等問題，不能證明其確實(shí)有效。涉外師資隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展海外中醫(yī)藥事業(yè)的關(guān)鍵，現(xiàn)在突出的問題是高水平的中醫(yī)英文不行；英文好的往往對中醫(yī)又不精通，有的甚至不會看病，以致涉外中醫(yī)藥教學(xué)人才奇缺，這一問題也不容忽視。
中醫(yī)畢業(yè)論文范文2
摘要：藏象學(xué)說是和一定的社會思潮與社會發(fā)展現(xiàn)狀相關(guān)聯(lián)的，在此過程中大致經(jīng)歷了六個(gè)階段，在各個(gè)發(fā)展時(shí)期醫(yī)學(xué)家發(fā)展完善基礎(chǔ)上形成了中醫(yī)理論體系的核心內(nèi)容。二十世紀(jì)尤其是建國后通過與西醫(yī)融會貫通，對藏象學(xué)說的也更加深入，同時(shí)也將其廣泛地應(yīng)用于臨床實(shí)踐，形成了不少行之有效的治療方法。
關(guān)鍵詞：中醫(yī)臨床治療 藏象學(xué)說 臟腑辮證
藏象學(xué)說在中醫(yī)臨床治療中最為豐富寶貴的治療方法就是將臟腑學(xué)說與臨床實(shí)踐相結(jié)合，臟腑辮證作為最常用、最實(shí)用的辮證方法，是祖國醫(yī)學(xué)各種辮證方法中比較具體的辮證方法，辮治疾病，最終要落實(shí)到損及何臟腑，這樣才可將病因病機(jī)闡述得更為透徹，更能明確地指導(dǎo)治療;這樣在用藥時(shí)才能有鮮明的針對性。
1 肝膽學(xué)說
調(diào)暢氣化以治肝病。由于張錫純強(qiáng)調(diào)肝主氣化，肝病多關(guān)系氣化，因此治療肝病必須調(diào)暢氣化。調(diào)暢氣化的關(guān)健是個(gè)“通”字，肝虛補(bǔ)之以通，肝實(shí)瀉之以通，疥則活之以通，疾則化之以通。萬變之中，無非疏通氣化，氣化一通則諸病皆除，如肝虛助人生發(fā)之氣，黃茂振奮肝氣，補(bǔ)益肝氣;肝郁以柴胡升舉。不任升舉，代之以茵陳、生麥芽條暢;若肝郁、肝火，則或培中宮，或位金平木，皆以條暢氣化為務(wù)。
斂肝救脫。脫證系指陰陽相離，其氣脫越，生命垂危的病理反映。張氏主張以山芡肉濃煎頓服以斂肝救脫，并立有既濟(jì)湯，來復(fù)湯等方，皆重用山芙主將。山芙肉“大能收斂元?dú)�，振作精神，固濕滑脫”故善救脫�？梢�，張氏在救治脫證方面獨(dú)具一格，在肝膽學(xué)說上開闊了視野，拓寬了境界。
肝膽同治。施氏觀察111例慢性肝炎患者，超聲影像學(xué)檢查提示膽囊增大者23例，膽囊壁增厚、毛糙者37例，膽囊區(qū)回聲增強(qiáng)、出現(xiàn)光團(tuán)者8例，膽囊S型扭曲11例，膽囊姜縮17例。根據(jù)肝膽同治、疏肝利膽原則治療后，患者肝功能改善的同時(shí)，超聲波檢查所見膽囊病變亦相應(yīng)好轉(zhuǎn)。嚴(yán)氏等發(fā)現(xiàn)353例病毒性肝炎患者中合并膽囊異常者占64.02%，治療結(jié)果顯示肝膽兼治組較單純治肝組療效為佳。
2 脾胃學(xué)說
蒲輔周認(rèn)為凡病之發(fā)生、轉(zhuǎn)歸莫不與脾胃有關(guān)。提出：察病先察脾胃強(qiáng)弱，治病先顧脾胃盛衰，如果脾胃生氣受找，則損怯難復(fù)，所以治療外感、雜病，處處要注意保護(hù)胃氣。諄告：胃氣的存亡是病者生死的關(guān)鍵，而在治療中，能否保住胃氣，是衡量一個(gè)醫(yī)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。施今墨治內(nèi)傷病，在崇尚東垣學(xué)說，重視脾胃氣機(jī)升降的基礎(chǔ)上，自擬治脾胃十法，即溫、清、補(bǔ)、消、通、瀉、澀、降、和、生等。以上十法，臨證時(shí)，當(dāng)結(jié)合有關(guān)具體情況，可“數(shù)法并合”。務(wù)求辮證準(zhǔn)確，方藥無誤，才能奏效。董德愚對脾胃學(xué)說深有研究，且多有闡發(fā)，治病以調(diào)理脾胃為主，以量老先生為代表應(yīng)用脾胃學(xué)說自成一家。董氏執(zhí)簡馭繁，便于掌握，將脾胃病治療分為益氣、養(yǎng)陰、升舉、溫中、清熱、理氣、祛濕、攻下、消導(dǎo)、固澀十法。根據(jù)臨床具體證候，每法又分為數(shù)法，或數(shù)法合用。十法以益氣為首，針對脾胃氣虛，首先當(dāng)以益氣為法，主以四君子湯。益氣之為用，非止一端，及脾為生化之源，五臟之本，故益氣亦可生血，益氣亦生精，益氣亦可固脫。益氣之法，化栽活用，層出不窮。而后升舉法，養(yǎng)陰法針對脾胃陰虛、以養(yǎng)陰為法，針對脾陽不足、以溫中為法等十法。至于肝脾不和、心脾兩虧、脾腎兩虛、脾病及肺、肝氣犯胃等臟腑相關(guān)病機(jī)，或調(diào)他臟以治脾，或治脾以調(diào)他臟，或兩者并調(diào)，皆貴在審證求因，治病求本，標(biāo)本先后，輕重緩急，均應(yīng)胸有成竹，有條不紊，方可收到預(yù)期效果。
3 腎命學(xué)說
因“心本于腎”，故心血管系統(tǒng)中的肺心病、高血壓、冠心病等常出現(xiàn)腎陽衰、腎氣不足，腎陰虛或腎陰陽兩虛等病理現(xiàn)象，可用溫腎命，或滋腎陰，以及陰陽雙補(bǔ)等治法。北京西苑醫(yī)院綜述肺心病治療中指出：腎命虛型是常見的類型，而溫補(bǔ)腎命等法，是治療肺心病水腫、哮喘的常用方法。
運(yùn)用腎命相火理論，在婦科許多疾病中，都可用益腎的方法治療。有學(xué)者提出：月經(jīng)不調(diào)、閉經(jīng)、子宮功能性出血、帶下、不孕、先天流產(chǎn)等疾病都與腎命有密切關(guān)系，而用滋補(bǔ)腎命的治法取得療效。上海有人報(bào)導(dǎo)用地黃丸為主，治療無排卵性功血100例，全部病例均獲控制周期，有72.8%出現(xiàn)排卵，有23.2%懷孕。絕經(jīng)期綜合癥，有人用溫腎清上湯治療，取得較好的療效。
4 臟腑相關(guān)理論的使用
從50年代開始已用中醫(yī)藥治療再生障礙性貧血(簡稱再障)，當(dāng)時(shí)以補(bǔ)氣養(yǎng)血為主;60年代始從脾腎論治，至70年代摸索出以補(bǔ)腎為中心治療療效最佳。脾腎二者關(guān)系密切，脾為后天之本，腎為先天之本，脾主運(yùn)化水谷精微，需借腎中陽氣的溫煦;腎藏精氣又有賴于水谷精微的不斷補(bǔ)充與化生。脾與腎是后天與先天相互資助和相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，在補(bǔ)腎為主治療再障的同時(shí)，絕不能忽視脾的作用。若脾失健運(yùn)，即使投以補(bǔ)藥，藥效也很難發(fā)揮效用，因?yàn)樗幬锉仨氂善磙D(zhuǎn)達(dá)，補(bǔ)脾藥既可使脾氣健運(yùn)，以增加藥物的利用率，又可俠患者的食欲增加，精血生化有源。所以，補(bǔ)腎應(yīng)兼顧健脾，投補(bǔ)脾藥以多少為度，唐容川的“血家屬虛勞門，未有不議補(bǔ)者也。當(dāng)補(bǔ)脾者十分之三四，當(dāng)補(bǔ)腎者十之五六”的論述仍有實(shí)用價(jià)值。
此外，近年對老年性癡呆(SDAT)的治療，根據(jù)其臟腑功能失調(diào)，陰陽失衡的病因病機(jī)，而分別從心、從腎、從肝等論治，均取得了一定的療效;以心為本，五臟相關(guān)治療冠心病，鄧鐵濤教授認(rèn)為，冠心病其病位在心，但與他臟相關(guān)密切，治一臟可以調(diào)四臟，調(diào)四臟可以治一臟，此即張景岳五臟之氣互為相使之意;鄧教授治療心衰的兩個(gè)中藥制劑-暖心膠囊、養(yǎng)心膠囊，就是在“以心為本，五臟相關(guān)”的理論指導(dǎo)下研制的，廣東省中醫(yī)院內(nèi)科六病區(qū)運(yùn)用鄧教授上述方藥，以理脾法治療心臟手術(shù)圍手術(shù)期并發(fā)癥初步取得良好療效，并成為治療常規(guī)。
參考文獻(xiàn)
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前言
臨床藥學(xué)是面向患者、以患者利益為中心的實(shí)踐科學(xué)，其核心是合理用藥，其更高層次的要求是為臨床提供藥學(xué)服務(wù)，并與醫(yī)學(xué)服務(wù)、護(hù)理服務(wù)緊密結(jié)合，相互協(xié)作。在“以病人為中心”的藥學(xué)服務(wù)模式下，“實(shí)現(xiàn)病人利益最大化”[1]將是最高服務(wù)準(zhǔn)則，藥師的臨床藥學(xué)工作必須更趨于人性化的服務(wù)特性。合理用藥是現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)的重要組成部分，安全合理用藥工作得到越來越高的重視。隨著人們生活水平的不斷提高，患者自我藥療、自我保健意識不斷增強(qiáng)，期望得到醫(yī)院醫(yī)師和藥師周到、細(xì)致、安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)的用藥咨詢指導(dǎo)服務(wù)。近幾年國家頒發(fā)的《醫(yī)院分級管理評判標(biāo)準(zhǔn)》、《中醫(yī)醫(yī)院管理評價(jià)指南》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》中都對合理用藥作了技術(shù)規(guī)定[2]。本文針對臨床藥學(xué)服務(wù)中建立合理用藥的咨詢模式結(jié)構(gòu)，從加強(qiáng)信息溝通而規(guī)范藥學(xué)服務(wù)的理念進(jìn)行若干討論，以供廣大同行交流參考。
1建立獨(dú)立工作的臨床藥學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)，落實(shí)相關(guān)職責(zé)
近些年來，我國一些醫(yī)院臨床藥學(xué)部針對醫(yī)院用藥中普遍存在的問題，在創(chuàng)建用藥咨詢服務(wù)模式方面，做了多項(xiàng)有益的嘗試和探索。由此可見，開展好現(xiàn)代醫(yī)院的臨床合理用藥工作，首先要組建必要的臨床用藥咨詢服務(wù)組織，多數(shù)醫(yī)院建立臨床藥學(xué)室(科)，有的建立獨(dú)立的臨床藥學(xué)室，下設(shè)咨詢服務(wù)組、不良反應(yīng)監(jiān)控組等。其次，落實(shí)相關(guān)職責(zé)與管理制度：逐步做到定期參與臨床查房、會診和門診坐詢;協(xié)助臨床設(shè)計(jì)個(gè)體用藥方案，解決合理用藥問題;搞好用藥知識介紹，信息溝通、反饋與傳遞工作;協(xié)助院里辦好《醫(yī)院簡訊》或《藥學(xué)》等;按國家相應(yīng)的要求進(jìn)行藥物不良反應(yīng)監(jiān)測報(bào)告的填寫、呈送，裝訂好藥歷及報(bào)表等技術(shù)資料。?
2建立合理的臨床藥學(xué)團(tuán)隊(duì)，完善軟硬件管理
醫(yī)療、護(hù)理、藥學(xué)是醫(yī)院治療團(tuán)隊(duì)的三個(gè)重要組成部份，臨床藥學(xué)人員提供藥學(xué)服務(wù)應(yīng)當(dāng)在滿足臨床醫(yī)護(hù)人員的要求下才能提高自身專業(yè)價(jià)值。組建合理的臨床藥學(xué)團(tuán)隊(duì)：專業(yè)的臨床藥學(xué)人才及醫(yī)藥學(xué)、護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀的人才都可納入團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行臨床藥師資格式培訓(xùn)，橫縱向知識結(jié)構(gòu)的梯度團(tuán)隊(duì)更容易使臨床醫(yī)護(hù)人員接受，現(xiàn)階段有利于臨床藥學(xué)服務(wù)理念深入臨床而逐步推進(jìn)加強(qiáng)合理用藥價(jià)值體現(xiàn)，“實(shí)現(xiàn)病人利益最大化”的最高準(zhǔn)則;同時(shí)全面制定臨床藥學(xué)室(科)各項(xiàng)工作制度、崗位職責(zé)與操作規(guī)程、規(guī)范，約束臨床藥師的操作。軟件建設(shè)方面使用國內(nèi)版《臨床藥物咨詢系統(tǒng)》、《藥物咨詢安全監(jiān)測系統(tǒng)》和《臨床藥師助理》等軟件;中醫(yī)藥特色臨床藥學(xué)方面應(yīng)該借鑒以上軟件的功能開發(fā)適合中醫(yī)藥臨床藥學(xué)發(fā)展的相關(guān)軟件，從“因地制宜”的角度設(shè)計(jì)建立《合理用藥數(shù)據(jù)庫》、《病人查詢數(shù)據(jù)庫》和《藥學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)庫》，盡量方便臨床醫(yī)護(hù)和病人的用藥咨詢[3]。
3關(guān)注用藥及新特藥信息，防止醫(yī)與藥脫節(jié)，避免錯(cuò)誤、重復(fù)用藥
隨著醫(yī)藥科技的進(jìn)步發(fā)展，藥品的名目越來越繁多，很多藥物的新用途逐漸被開發(fā)出來，必然導(dǎo)致出藥物不良反應(yīng)的發(fā)生[4]。因此，在臨床治療中，作為臨床藥師有義務(wù)讓醫(yī)師對各類新藥特藥信息及時(shí)全面了解，同時(shí)在藥物的選擇、藥物的劑量、藥物的用法和藥物的監(jiān)測上，注重及時(shí)性、全面性，避免醫(yī)與藥脫節(jié)的現(xiàn)象，藥師應(yīng)及時(shí)掌握《醫(yī)院用藥基本目錄》的變化及新特藥的信息，針對性向不同臨床科室提供其常用藥、新特藥信息及規(guī)范化的藥物名稱，以保證治療質(zhì)量，減少不良反應(yīng)。
4詳聽患者主訴，避免咨詢差錯(cuò)，提高用藥依從性
臨床藥師需要有效地跟蹤患者治療過程的狀況變化，及時(shí)、全面的獲取患者的反饋信息，藥歷應(yīng)從藥師首次接觸病人時(shí)就開始建立。建立藥歷時(shí)，藥師要注意詢問并記錄患者的疾病狀況、以往病史、用藥史和藥物過敏史，盡可能了解病人長期的身體、家庭和經(jīng)濟(jì)狀況，藥歷內(nèi)容應(yīng)力求詳實(shí)、完備[5]。對病人進(jìn)行囑托、提供保健知識教育、接受病人咨詢以及與病人交流其他信息時(shí)，態(tài)度一定要誠懇、真摯，語言表達(dá)要明確、簡潔，內(nèi)容要完整，前后觀點(diǎn)一致，謹(jǐn)慎而言。
5與醫(yī)師、護(hù)士常交流，把好用藥關(guān)
臨床藥學(xué)人員在不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高藥學(xué)專業(yè)知識的同時(shí)，要積極學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識，多參加臨床實(shí)踐，多與臨床醫(yī)生、護(hù)士交流，跟蹤藥品療效和不良反應(yīng)。因此，臨床藥師與醫(yī)師、護(hù)士共同把好用藥關(guān)，建立健全藥品不良反應(yīng)監(jiān)測體系，可減少不良反應(yīng)的發(fā)生。臨床在開展藥物治療時(shí)，遇到治療指數(shù)低、安全范圍窄、毒性反應(yīng)和副作用強(qiáng)、具有非線性藥物動力學(xué)的藥物;病人的肝、腎功能不全或患有其他疾病，導(dǎo)致藥物的體內(nèi)代謝和排泄加快或減慢，分布發(fā)生變化，蛋白結(jié)合率升高或降低等情況;長期服用后導(dǎo)致蓄積的藥物;以及兩種以上藥物同時(shí)應(yīng)用，導(dǎo)致藥物相互作用時(shí)，均需臨床藥師進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測，加強(qiáng)與醫(yī)護(hù)交流，為病人設(shè)計(jì)合理給藥方案，實(shí)現(xiàn)藥物的最佳治療，把好用藥關(guān)。
6進(jìn)行及時(shí)、回顧性評價(jià)而優(yōu)化治療方案
按照國家頒布的《臨床研究指導(dǎo)原則》，回顧性分析評價(jià)兩種以上藥物治療方案的優(yōu)劣情況，計(jì)算和比較其藥物治療費(fèi)用與效果比率或每單位效果所需費(fèi)用，平衡成本與效果，在二者之間尋找達(dá)到最佳治療效果是費(fèi)用最低、最合理、療效最好、最安全的治療方案。
總之，在全社會以及醫(yī)院管理部門重視和大力支持臨床藥學(xué)發(fā)展新的藥學(xué)服務(wù)環(huán)境下，合理用藥的呼聲日益高漲，臨床藥學(xué)也迎來了發(fā)展的春天。藥學(xué)工作者也要抓住機(jī)遇，全面提高醫(yī)院藥學(xué)人員的專業(yè)素質(zhì)和技能，臨床藥學(xué)工作者必須不斷提升其應(yīng)有的學(xué)術(shù)地位，不斷完善“以病人為中心”合理用藥咨詢模式，才能更好地為臨床提供良好的藥學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)病人利益最大化。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文
中醫(yī)學(xué)不是自然科學(xué)的分支,它一直與中國古代哲學(xué)交融在一起,中醫(yī)學(xué)有著自己對生命本體的認(rèn)識,有著自己特定的思維方式與思維過程。下文是中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎大家閱讀參考!
中醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文 篇1
【摘要】中醫(yī)臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)成立至今，盡管在學(xué)科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科定位、課程設(shè)置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)有策略、有計(jì)劃的積極應(yīng)對在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強(qiáng)化經(jīng)典以彌補(bǔ)不足，并盡可能發(fā)揮學(xué)科原有的優(yōu)勢，大膽進(jìn)行改革，努力推陳出新，以促進(jìn)學(xué)科的迅速發(fā)展。國務(wù)院學(xué)位委員會對中醫(yī)學(xué)科專業(yè)目錄進(jìn)行了調(diào)整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)三門傳統(tǒng)經(jīng)典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進(jìn)行了學(xué)科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科來開展各項(xiàng)工作。盡管臨床基礎(chǔ)學(xué)科從組建開始就有各種不同的看法，但教學(xué)、科研、臨床等工作依然按此方式在進(jìn)行著�；仡櫺聦W(xué)科成立后近8年的時(shí)間，其在各方面均取得了新的進(jìn)步，尤其學(xué)科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
【關(guān)鍵詞】中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué);現(xiàn)狀;對策
1學(xué)科現(xiàn)狀的客觀評價(jià)
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立至今，從學(xué)科發(fā)展的總體狀況來看，應(yīng)該說是利弊共存、喜憂參半。對此作一客觀的評價(jià)和分析，是目前學(xué)科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學(xué)科面臨的困境
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立后雖然對中醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴(yán)重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)的合并是行政劃分的結(jié)果，合并之前應(yīng)該進(jìn)行過科學(xué)的論證。但到目前為止，在實(shí)際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到產(chǎn)生“合力”的效果。
中醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)論文
中醫(yī)學(xué)不是自然科學(xué)的分支，它一直與中國古代哲學(xué)交融在一起，中醫(yī)學(xué)有著自己對生命本體的認(rèn)識，有著自己特定的思維方式與思維過程。下文是小編為大家搜集整理的關(guān)于中醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考！
摘要：
中醫(yī)臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)成立至今，盡管在學(xué)科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科定位、課程設(shè)置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)有策略、有計(jì)劃的積極應(yīng)對在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強(qiáng)化經(jīng)典以彌補(bǔ)不足，并盡可能發(fā)揮學(xué)科原有的優(yōu)勢，大膽進(jìn)行改革，努力推陳出新，以促進(jìn)學(xué)科的迅速發(fā)展。國務(wù)院學(xué)位委員會對中醫(yī)學(xué)科專業(yè)目錄進(jìn)行了調(diào)整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)三門傳統(tǒng)經(jīng)典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進(jìn)行了學(xué)科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科來開展各項(xiàng)工作。盡管臨床基礎(chǔ)學(xué)科從組建開始就有各種不同的看法，但教學(xué)、科研、臨床等工作依然按此方式在進(jìn)行著�；仡櫺聦W(xué)科成立后近8年的時(shí)間，其在各方面均取得了新的進(jìn)步，尤其學(xué)科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
關(guān)鍵詞：
中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)；現(xiàn)狀；對策
1學(xué)科現(xiàn)狀的客觀評價(jià)
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立至今，從學(xué)科發(fā)展的總體狀況來看，應(yīng)該說是利弊共存、喜憂參半。對此作一客觀的評價(jià)和分析，是目前學(xué)科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學(xué)科面臨的困境
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立后雖然對中醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴(yán)重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)的合并是行政劃分的結(jié)果，合并之前應(yīng)該進(jìn)行過科學(xué)的論證。但到目前為止，在實(shí)際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到產(chǎn)生“合力”的效果。
畢業(yè)論文撰寫規(guī)范:中醫(yī)臨床研究
1、題目論文首先要有簡明而涵意豐富的題目。即題目應(yīng)概括全文，簡短明了，引人注目。
（1）內(nèi)容1、能概括全篇論文主要內(nèi)容棗全文縮影。2、包含有關(guān)鍵詞（實(shí)詞）。3、應(yīng)能反映文章的科學(xué)假說。4、準(zhǔn)確、易懂的學(xué)術(shù)語言棗避免文藝性、夸張性、廣告性語言。
（2）要求1、簡短：1般不超過25個(gè)字，簡潔明了，實(shí)事求是。例如：益智顆粒治療血管性癡呆的臨床研究。2、具體：包括具體研究內(nèi)容，不能抽象、籠統(tǒng)、含蓄和過大。例如：高血壓病的研究、中西醫(yī)結(jié)合治療腫瘤。3、引人注目，富有創(chuàng)意，使人看到題目，愿意讀下去，了解具體內(nèi)容。例如：溫運(yùn)陽氣藥在急性黃疸肝炎治療中的作用、復(fù)方丹參滴丸治療心絞痛（不穩(wěn)定、變異、心梗后）。
（3）注意事項(xiàng)1、動筆前想標(biāo)題，寫完后定標(biāo)題。2、反復(fù)推敲，刪除無用虛詞如，“關(guān)于”、“研究”、“觀察”、“系統(tǒng)”等。3、題目中不使用縮寫詞、專用詞、化學(xué)分子式等不易看懂的詞。4、題目中1般不用標(biāo)點(diǎn)符號。
2、作者和單位
（1）作者資格1、對課題設(shè)想、設(shè)計(jì)、實(shí)施、數(shù)據(jù)處理及論文學(xué)術(shù)性解釋有貢獻(xiàn)者；2、起草論文或作重要、嚴(yán)格修改者；3、對論文內(nèi)容負(fù)責(zé)，拍板定稿，可以解釋問題者。
（2）要求1、真名、全名。2、按貢獻(xiàn)排序。3、行政領(lǐng)導(dǎo)、科研管理、投資者、僅做1般輔助工作者不應(yīng)署名。4、單位署名在論文第1面下邊，寫明聯(lián)系單位的具體名稱和郵編。
中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)畢業(yè)論文
一、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)的概念和范圍
中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)是一門古老而新興的學(xué)科。即是研究人生理和病理以及心理狀態(tài)下從膳食中吸取所需營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)原則、營養(yǎng)衛(wèi)生、以及營養(yǎng)食品開發(fā)等知識的一門學(xué)科。當(dāng)今，中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)已為世界矚目。我們的祖先對“飲食營養(yǎng)”積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，且在中醫(yī)理論指導(dǎo)下對病理狀態(tài)下的人強(qiáng)調(diào)“以食為養(yǎng)”，不能“唯藥是治”的觀點(diǎn)。歷代醫(yī)家有不少食療專著和民間驗(yàn)方、藥膳，包含著許多中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)的內(nèi)容，雖然這份博大精深的財(cái)富如今仍在祖國烹飪文化與醫(yī)藥文化沙龍間徘徊，但中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)的功效作用，正隨著現(xiàn)代科研手段的介入，使國內(nèi)外人士對它的認(rèn)識日益深刻起來。
中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)涉及范圍廣、內(nèi)容多，從歷代的中醫(yī)專著中可以看到，中醫(yī)對營養(yǎng)概念是從宏觀上去辨析的。中醫(yī)認(rèn)為:飲食是人體營養(yǎng)的主要來源，飲食中的“精微物質(zhì)”古稱“精氣”。人們從自然界中攝取的飲食物，經(jīng)過體內(nèi)各臟腑器官進(jìn)行消化吸收，最終化為“氣血刀而輸布營養(yǎng)周身�！秲�(nèi)經(jīng)經(jīng)脈篇》:“食氣入胃，散精于肝淫氣于筋”，又謂:“飲入于胃，游溢精氣，上輸于脾，脾氣散精，上歸于肺，通調(diào)水道，下輸膀朧，水精四布，五經(jīng)并行，合于四時(shí)，互藏陰陽，睽度以為常也�！苯逡跃S持生命。
人們從主食及蔬菜、果品、動物中吸取營養(yǎng)物質(zhì)，正如《素問.藏氣法時(shí)論》:指出:“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，”《千金方》謂;“安生之本，必資于食，不知食宜者，不足以存身也�！本f明飲食營養(yǎng)的重要性。近代對營養(yǎng)成分研究已取得較大進(jìn)展，尤以將食物進(jìn)行分子最化，計(jì)算熱量等，給古老的中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)注入了新鮮血液。
中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)資源庫建設(shè)的構(gòu)想畢業(yè)論文
1、 資源體系建設(shè)
數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要采用分步施實(shí)的方法。數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是一個(gè)艱苦的過程，在調(diào)查資源規(guī)劃、數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，還要有足夠的人力、物力、財(cái)力以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持。采用分步實(shí)施的方法，充分討論實(shí)施的方案，哪些數(shù)據(jù)庫可在最短的時(shí)間內(nèi)采用最簡單的方法就可建成，哪些數(shù)據(jù)庫目前可建，但成果需要長時(shí)間的建庫積累，哪些數(shù)據(jù)庫目前我們還沒有很好的方法，必須先進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)的探討。數(shù)據(jù)庫的建設(shè)必須追求完美性、實(shí)用性、真實(shí)性，不論是簡單的數(shù)據(jù)庫還是復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫，要求我們在建庫的過程中少走彎路，建成一個(gè)使用一個(gè)，即使是在建設(shè)之初功能不夠完善，但是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)必須合理，具有實(shí)用性。
2 、管理體系建設(shè)
中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)管理體系的建設(shè)分為3個(gè)方面。首先是項(xiàng)目管理體系的建設(shè)。隨著中醫(yī)藥科學(xué)數(shù)據(jù)中心的飛速成長，我們的數(shù)據(jù)庫建設(shè)已從單一的中醫(yī)藥文獻(xiàn)期刊數(shù)據(jù)庫，成為了多類型全方位的數(shù)據(jù)庫群，加強(qiáng)對數(shù)據(jù)庫群項(xiàng)目的科學(xué)管理已成為必須研究的問題。
應(yīng)該采用計(jì)算機(jī)技術(shù)對常態(tài)數(shù)據(jù)庫的與動態(tài)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理，動態(tài)數(shù)據(jù)庫多為復(fù)雜多數(shù)據(jù)集的關(guān)聯(lián)型數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫主管人員可以監(jiān)測到自己所管理的數(shù)據(jù)庫的動態(tài)變化，但這種監(jiān)測不直觀也不方便，服務(wù)器直接操作也影響數(shù)據(jù)庫的安全性，管理者與決策者無法監(jiān)測數(shù)據(jù)中心的全部數(shù)據(jù)庫進(jìn)展程度。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)對數(shù)據(jù)庫科學(xué)管理的研究，建設(shè)數(shù)據(jù)庫科學(xué)管理體系，包括對動態(tài)數(shù)據(jù)庫與常態(tài)數(shù)據(jù)庫的監(jiān)測、建庫程序運(yùn)行監(jiān)測等等，可最直觀地展示數(shù)據(jù)庫的進(jìn)展，最大程度地減少人為干預(yù)。
中醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文提綱范文
論文提綱的設(shè)計(jì)需要按照論文原有的設(shè)計(jì)思路與邏輯順序進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)與書寫，下面是小編搜集整理的中醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文提綱范文，供大家閱讀參考。
中醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)論文提綱范文一
摘要3-5
Abstract5-7
目錄8-10
引言10-12
第一章肢體痹的文獻(xiàn)研究12-23
第一節(jié)痹的中醫(yī)學(xué)概念12
第二節(jié)肢體痹病名的源流12-13
第三節(jié)歷代醫(yī)家對肢體痹的認(rèn)識13-18
第四節(jié)肢體痹的分類18-19
第五節(jié)肢體痹的病因病機(jī)19-20
第六節(jié)肢體痹的中醫(yī)治法20-23
一、內(nèi)治法21
二、外治法21-23
第二章中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的文獻(xiàn)研究23-33
第一節(jié)導(dǎo)引的概念23-24
第二節(jié)中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的概念及研究范圍24-25
一、中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的概念24
二、中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的研究范圍24-25
第三節(jié)中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的源流25-27
第四節(jié)中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的臨床運(yùn)用27-33
一、養(yǎng)生防病27-28
二、治病療疾28-31
三、康復(fù)治療31-33
第三章中醫(yī)導(dǎo)引術(shù)的中醫(yī)學(xué)原理33-42
第一節(jié)總則—陰陽五行學(xué)說33-34
一、陰陽學(xué)說33-34
二、五行學(xué)說34
第二節(jié)藏象學(xué)說34-37
一、對心的作用34-35
二、對肺的作用35
三、對腎的作用35-36
四、對肝的作用36-37
中醫(yī)畢業(yè)論文格式
引導(dǎo)語：畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。下面是YJBYS的小編為大家?guī)淼闹嗅t(yī)畢業(yè)論文格式。希望能夠幫助到大家。
一、中醫(yī)畢業(yè)論文基本要求
1、研究的課題應(yīng)在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)上具有較大的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
2、論文所涉及的內(nèi)容應(yīng)反映作者具有堅(jiān)實(shí)寬廣中醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，并表明作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法在國內(nèi)同類研究中屬先進(jìn)水平，并能獨(dú)立掌握本研究課題的研究方法和技能。
4、對本研究課題有創(chuàng)造性見解，并取得顯著的科研成果。
5、學(xué)位論文必須是作者本人獨(dú)立完成，與他人合作的只能采用本人完成的部分。
6、論文字?jǐn)?shù)不少于4萬字，中、英摘要各2000字;詳細(xì)中文摘要(大摘要單行本)1萬字左右。
臨床專業(yè)學(xué)位博士論文要求
1、要求論文課題緊密結(jié)合中醫(yī)臨床或中西結(jié)合臨床實(shí)際，研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應(yīng)用價(jià)值。
2、論文表明研究生具有運(yùn)用所學(xué)知識解決中醫(yī)學(xué)或中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床實(shí)際問題和從事臨床科學(xué)研究的能力。
3、論文字?jǐn)?shù)一般不少于2.5萬字，中、英文摘要各1500字;詳細(xì)中文摘要(大摘要單行本)5000字左右。
二、中醫(yī)畢業(yè)論文的標(biāo)題寫作
1 標(biāo)題的語言特點(diǎn)
使用不完整的句子，多用名詞、名詞詞組或動名詞。例1 :Effective Acupuncture Therapy for Stroke and Cerebrovascular Diseases AmericanJournalofAcupuncture (AJA) 1993;21 (3)∶205 例2:Using the Power of Belief in Acupuncture and Holistic Medicine : Case Studies 33 .標(biāo)題一般由一個(gè)名詞或若干并列的名詞，加上必要的修飾語構(gòu)成沒有謂語成分。但個(gè)別情況因表述的需要也可例外亦可使用疑問句。例3 :Can the Addition of Moxibustion During Acupuncture Therapy Improve Recovery from Bell′s Palsy ? AJA 1998 ;2633
中醫(yī)臨床研究畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)
1、題目論文首先要有簡明而涵意豐富的題目。即題目應(yīng)概括全文，簡短明了，引人注目。
(1)內(nèi)容1、能概括全篇論文主要內(nèi)容棗全文縮影。2、包含有關(guān)鍵詞(實(shí)詞)。3、應(yīng)能反映文章的科學(xué)假說。4、準(zhǔn)確、易懂的學(xué)術(shù)語言棗避免文藝性、夸張性、廣告性語言。
(2)要求1、簡短：1般不超過25個(gè)字，簡潔明了，實(shí)事求是。例如：益智顆粒治療血管性癡呆的臨床研究。2、具體：包括具體研究內(nèi)容，不能抽象、籠統(tǒng)、含蓄和過大。例如：高血壓病的研究、中西醫(yī)結(jié)合治療腫瘤。3、引人注目，富有創(chuàng)意，使人看到題目，愿意讀下去，了解具體內(nèi)容。例如：溫運(yùn)陽氣藥在急性黃疸肝炎治療中的作用、復(fù)方丹參滴丸治療心絞痛(不穩(wěn)定、變異、心梗后)。
(3)注意事項(xiàng)1、動筆前想標(biāo)題，寫完后定標(biāo)題。2、反復(fù)推敲，刪除無用虛詞如，“關(guān)于”、“研究”、“觀察”、“系統(tǒng)”等。3、題目中不使用縮寫詞、專用詞、化學(xué)分子式等不易看懂的詞。4、題目中1般不用標(biāo)點(diǎn)符號。
2、作者和單位
(1)作者資格1、對課題設(shè)想、設(shè)計(jì)、實(shí)施、數(shù)據(jù)處理及論文學(xué)術(shù)性解釋有貢獻(xiàn)者;2、起草論文或作重要、嚴(yán)格修改者;3、對論文內(nèi)容負(fù)責(zé)，拍板定稿，可以解釋問題者。
(2)要求1、真名、全名。2、按貢獻(xiàn)排序。3、行政領(lǐng)導(dǎo)、科研管理、投資者、僅做1般輔助工作者不應(yīng)署名。4、單位署名在論文第1面下邊，寫明聯(lián)系單位的具體名稱和郵編。
中醫(yī)畢業(yè)論文的書寫格式
一、參考文獻(xiàn)格式
參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末，以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格，黑體字)作為標(biāo)識。參考文獻(xiàn)的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]……。每一條參考文獻(xiàn)條目的最后均以小圓點(diǎn)“·”結(jié)束。
主要責(zé)任者只列姓名，其后不加“著”、“編”、“主編”等責(zé)任說明。
各類參考文獻(xiàn)的'標(biāo)識符號是：專著[M]論文集[C]期刊文章[J]報(bào)紙文章[N]學(xué)位論文[D]報(bào)告[R]標(biāo)準(zhǔn)[S]專利[P]論文集中的析出文獻(xiàn)[A]各種未定義的文獻(xiàn)[Z]。
1.專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告(譯著請標(biāo)明原作者國別)
2.期刊文章(譯著請標(biāo)明原作者國別)
[序號]主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名[J]刊名年卷(期)起止頁碼
[1]李醒民.哲學(xué)不是敲門磚和搖錢樹[J].學(xué)術(shù)界，2000，(1).
3.論文集中的析出文獻(xiàn)
4.報(bào)紙文章
[序號]主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名[N]報(bào)紙名出版日期(版次)
[1]楊玉圣.把書評當(dāng)作學(xué)問來做[N].中華讀書報(bào)，1996-10-09(2).
5.古籍
中醫(yī)臨床畢業(yè)論文
古典文學(xué)常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。以下是小編整理的中醫(yī)臨床畢業(yè)論文，歡迎閱讀！
【摘 要】中醫(yī)臨床基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)成立至今，盡管在學(xué)科建立方面做了大量工作，但目前的現(xiàn)狀并不容樂觀，尤其在學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科定位、課程設(shè)置等方面存在明顯問題。因此，面對現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)有策略、有計(jì)劃的積極應(yīng)對在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強(qiáng)化經(jīng)典以彌補(bǔ)不足，并盡可能發(fā)揮學(xué)科原有的優(yōu)勢，大膽進(jìn)行改革，努力推陳出新，以促進(jìn)學(xué)科的迅速發(fā)展。國務(wù)院學(xué)位委員會對中醫(yī)學(xué)科專業(yè)目錄進(jìn)行了調(diào)整，將《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)三門傳統(tǒng)經(jīng)典課程合并組建為中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科。此后，各中醫(yī)院校以此為模式，紛紛進(jìn)行了學(xué)科的改革，以新的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科來開展各項(xiàng)工作。盡管臨床基礎(chǔ)學(xué)科從組建開始就有各種不同的看法，但教學(xué)、科研、臨床等工作依然按此方式在進(jìn)行著。回顧新學(xué)科成立后近8年的時(shí)間，其在各方面均取得了新的進(jìn)步，尤其學(xué)科的整體面貌有燦然一新之感。但若從各方面的具體情況而言，其現(xiàn)狀不容樂觀。
【關(guān)鍵詞】中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué);現(xiàn)狀;對策
1 學(xué)科現(xiàn)狀的客觀評價(jià)
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立至今，從學(xué)科發(fā)展的總體狀況來看，應(yīng)該說是利弊共存、喜憂參半，對此作一客觀的評價(jià)和分析，是目前學(xué)科發(fā)展中不可回避的重要工作。
1.1學(xué)科面臨的困境
臨床基礎(chǔ)學(xué)科成立后雖然對中醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了一些有利的影響，但也明顯地存在著嚴(yán)重的問題。歸納起來說，主要面臨三方面的困境。其一，《傷寒論》、《金匱要略》、溫病學(xué)的合并是行政劃分的結(jié)果，合并之前應(yīng)該進(jìn)行過科學(xué)的論證。但到目前為止，在實(shí)際工作中，仍然是“三家”分而行之，基本與合并之前無太大變化。因此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到產(chǎn)生“合力”的效果。