綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生走出單一的課堂,走出校園,走向廣闊的社會(huì)生活,通過親身參與實(shí)踐活動(dòng)得到深切的體驗(yàn),具備一定的生活自理能力、人際交往能力、信息的搜集整理以及分析能力,培養(yǎng)敢想、敢干、又能想會(huì)干的創(chuàng)造型人材,努力形成學(xué)生關(guān)愛人生,關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛大自然的內(nèi)在的人格和品質(zhì),形成創(chuàng)新人才的成長環(huán)境。綜合學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)是學(xué)生知識(shí)獲得和能力發(fā)展的重要途徑。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
一學(xué)期來,我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié):
一、活動(dòng)情況
(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過采訪、調(diào)查、對(duì)比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng),讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
(二)5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng),通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。
不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。
更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科,是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性,展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái),他們已由衷地愛上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課,一說到要上綜合實(shí)踐課,大家都樂了??這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長著,下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法:
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo),沒有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo),這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確,上課內(nèi)容較零散,沒有突破重難點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課,對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮,并書寫在筆記本上,也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了,課堂教學(xué)效果更好了,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況,這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況,那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、我的困惑
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦?
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了,也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成,可每次去收作業(yè)都讓我大失所望,孩子們不能自覺地完成作業(yè),一催再催,雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施,
可每次仍有不少同學(xué)沒完成,有時(shí)去催作業(yè),其他老師常會(huì)說:“語數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無奈地笑笑,孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問題。
四、今后思路
回顧這一學(xué)期來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),有喜有憂,是忙碌而又充實(shí)的,今后,我將揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力做好以下方面:
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng),向?qū)<艺?qǐng)教,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,多反思和總結(jié),積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力,讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則,組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究,進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路,更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,人類生存的家園,則大自然是我們生死相依的朋友,人類的一切生活和生產(chǎn)活動(dòng)都離不開環(huán)境。對(duì)于保護(hù)環(huán)境,同學(xué)們又了解多少?知道多少?環(huán)境對(duì)人類又有什么影響呢?因此,我們對(duì)本校各年段同學(xué)的環(huán)保意識(shí)做了個(gè)小調(diào)查。
經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn):35.8%的同學(xué)環(huán)保知識(shí)了解豐富;46.7%的同學(xué)了解較多的環(huán)保知識(shí);17.5%的同學(xué)環(huán)保知識(shí)了解較少。從這個(gè)結(jié)果可以看出本校學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)較不錯(cuò),但少數(shù)同學(xué)的環(huán)保素養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
本調(diào)查還發(fā)現(xiàn)50.8%的同學(xué)有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí);39.2%的同學(xué)有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí);5%的同學(xué)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);5%的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)。從這個(gè)結(jié)果可看出本校絕大部分學(xué)生的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),只有極少同學(xué)環(huán)保意識(shí)較弱,甚至缺乏,這些同學(xué)應(yīng)多學(xué)習(xí),提高個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),但是,我們?cè)趯W(xué)校里卻發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)亂扔垃圾,如裝珍珠奶茶的瓶、零食的包裝盒、塑料袋。更可惡的是某些同學(xué)會(huì)亂吐痰,如有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的二樓或三、四樓的同學(xué)往下吐痰,下面的一些同學(xué)走過就被吐到頭上了。同學(xué)們,你們想一想,作為一所省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),當(dāng)你邁入這所學(xué)校,見到此景,你又有何感想呢?在此,我希望同學(xué)們能夠做到以下幾點(diǎn):
1、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
2、講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等等。
3、提倡同學(xué)們自覺保護(hù)環(huán)境。
4、愛護(hù)花草樹木
……
這是我給同學(xué)們的建議。為了我們?nèi)祟惖哪赣H—地球,為了自己,為了子孫后代,讓我們共同攜手去創(chuàng)造一片更美好的天地,。讓我們的地球更加美麗。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
師范大學(xué)法學(xué)院黨支部圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)的既定任務(wù),每一位隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有所成長。6天的中山沙溪之行,我們把汗水灑在那片綠樹成蔭的熱土上,F(xiàn)在讓我們一起回顧一下我們幾天的歷程,看著我們的歡笑和進(jìn)步。
一、我們的行程。
(一)7月13日上午9點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)從華師生活北區(qū)出發(fā),直奔中山市沙溪鎮(zhèn)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了中山市沙溪理工學(xué)校,這也是此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的住宿之地。雖然只是一個(gè)鎮(zhèn)里的中等職業(yè)學(xué)校,卻是國家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)校,校內(nèi)就建有專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)和制作實(shí)習(xí)地。我們的到來,受到了學(xué)校校長和教務(wù)主任的熱情招待,隊(duì)員們都很感謝。整頓了一下行李,我們出去與當(dāng)?shù)氐母辨?zhèn)長、鎮(zhèn)團(tuán)委書記和司法所的所長、律師進(jìn)行了會(huì)面,安排了接下來幾天的行程。下午我們一行人在熟悉了一下周邊的地理環(huán)境,并根據(jù)實(shí)際的情況將原定的方案進(jìn)行了調(diào)整,使之更符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。
(二)7月14日上午,我們首先來到了沙溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,由沙溪鎮(zhèn)團(tuán)委劉書記給我們介紹了沙溪鎮(zhèn)的基本概況并舉行了一次小型座談。氣氛一開始比較緊張和嚴(yán)肅,隨著座談會(huì)的開始,劉書記和我們都漸漸熟悉,座談也漸入佳境。我們關(guān)心這次的金融危機(jī)對(duì)沙溪以出口的經(jīng)濟(jì)造成的影響,而劉書記也對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)觀比較關(guān)注,我們互相交換了彼此了解的信息,也更進(jìn)一步的加深了對(duì)彼此的了解。
接著劉書記帶領(lǐng)我們參觀沙溪鎮(zhèn)有名的休閑服裝生產(chǎn)基地。沙溪鎮(zhèn)以其風(fēng)土人情和休閑服裝的生產(chǎn)著稱,其建立了一個(gè)專門的生產(chǎn)基地,鎮(zhèn)內(nèi)大型休閑服裝身產(chǎn)商幾乎全聚于此。按照原定計(jì)劃,我們參觀了“霞湖世家”的生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間是整齊的流水線,每一條流水線都是獨(dú)立作業(yè),流水線的上方掛著一塊醒目的電子牌,上面清楚的標(biāo)注著該條流水線的目標(biāo)任務(wù)、已完成的工作量、合格率以及返回率,競爭和分工合作大大提高了生產(chǎn)的效率。隨后我們與“霞湖世家”的市場營銷和開發(fā)部經(jīng)理進(jìn)行了一次會(huì)談,他介紹了“霞湖世家”的大致情況,并對(duì)這次金融危機(jī)下開辟的新的路子做了簡單的介紹,并透露了即將進(jìn)行品牌的自主設(shè)計(jì)和推廣的設(shè)想!跋己兰摇币恢币宰魍鈫螢橹,而這一次的金融危機(jī)對(duì)其而言既是危機(jī)也是契機(jī),是其提升品牌價(jià)值的機(jī)會(huì)。在此次座談中,給我們留下深刻印象的是“霞湖世家”對(duì)待其職工的開放、公平的態(tài)度以及良好的福利和獎(jiǎng)懲制度。之后我們對(duì)工廠進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng),結(jié)束了上午的行程。
下午在鎮(zhèn)團(tuán)委劉書記的帶領(lǐng)下,我們帶著水果看望了參加過抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝的黨員金月先生。金月先生今年已經(jīng)80歲的高齡,其1950年左右加入中國共產(chǎn)黨,粗略算起,已有差不多60年的黨齡,可謂是不折不扣的老黨員。我們作為新生代的接班人,應(yīng)該多多向這樣的前輩好好的學(xué)習(xí)。金月先生對(duì)我們講述了其一生參加的戰(zhàn)役中的輝煌事跡,也將動(dòng)蕩的十年中的磨難傾訴。由于金月先生說的是當(dāng)?shù)卦,我們聽的時(shí)斷時(shí)續(xù),但是我們可以從老先生的表情中看出中國巨變60年的縮影。歲月在老先生的臉上流下了不可磨滅的滄桑,但是在我們的心里,這樣的老黨員應(yīng)該是值得我們尊敬并學(xué)習(xí)的,中國巨變120年的時(shí)候,也希望我們能成為這樣一個(gè)值得社會(huì)尊敬的黨員。
(三)7月15日,我們來到沙溪鎮(zhèn)人民法院,旁聽了一起房地產(chǎn)糾紛案件的審理。作為一名法學(xué)院的學(xué)生,現(xiàn)階段我們接觸的很多都是書本上的知識(shí),而對(duì)于實(shí)踐中的案例卻極少觸及,借此機(jī)會(huì),我們可以將知識(shí)與實(shí)踐得到一次結(jié)合。庭審之后,當(dāng)?shù)氐乃痉ㄋ约罢{(diào)解員與我們進(jìn)行了一次座談。由于是最基層的司法工作人員,處于一線的司法所的律師和人民調(diào)解員經(jīng)常要與并不是太懂得法的村民打交道。在村民們的世界里,法和情是要兼顧的,這對(duì)于調(diào)解員的工作來說是一種挑戰(zhàn),因?yàn)槟悴坏梅桑匾氖侨绾螌⒎膳c實(shí)際情況相結(jié)合,讓村民們能夠接受并且不再挑起糾紛,不僅僅是知識(shí)的挑戰(zhàn),也是為人處事的檢驗(yàn)。人民調(diào)解員對(duì)于我們的到來表示歡迎,也對(duì)我們這些法學(xué)院的學(xué)生提出了期望,希望以后我們能夠有一顆善良而公平的心,這是成為一個(gè)法律人最基本也是最重要的條件。
(四)7月16日,我們參觀了孫中山先生的故居。經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來到了翠亨村。翠亨村是孫中山先生的故鄉(xiāng),也是許多革命有識(shí)之士成長的地方。在這個(gè)小村子里,一切都保持著原來的樣子,孫中山先生當(dāng)年就是在這樣樸實(shí)無華的房屋里暢談國事,大刀闊斧的進(jìn)行革命。在孫中山紀(jì)念館里,我們了解了孫中山先生偉大的一生,也對(duì)其他的革命偉人致以崇高的敬意。一路上,我們都看到許多的標(biāo)語,例如“孫中山故鄉(xiāng)的人民熱情歡迎您的到來”、“歡迎來到孫中山的故鄉(xiāng)”等等之類的橫幅或者是掛板,將孫中山故鄉(xiāng)人民以其為傲和熱情好客的性情表露無遺。此次孫中山故居之行,讓我們更加熱愛了中山沙溪這片熱土,對(duì)黨的崇敬之情也更深。
(五)7月17日,上午的安排是在愛心幼兒園進(jìn)行幼師教育普法。幼兒園很整齊干凈,配備也很齊全,而老師們也都很負(fù)責(zé)。這一次的普法我們采取了一種互動(dòng)的方式,首先是我們隊(duì)員介紹一些幼兒園當(dāng)中的易發(fā)事故,分清家長和幼兒園之間的責(zé)任分配,然后我們會(huì)提出一些案例,讓各位幼師參與討論。在場的幼師們都積極配合,而且對(duì)于各種易發(fā)事故都用筆記錄下來,同時(shí)也提出了在本幼兒園當(dāng)中發(fā)生的一些糾紛希望我們能給出一些建議,此次互動(dòng)得到了良好的效果。
下午,當(dāng)?shù)亓矣變簣@組成的聯(lián)合黨支部全體黨員到達(dá)愛心幼兒園,和我們一起進(jìn)行了黨支部座談。聯(lián)合黨支部的支部書記對(duì)黨支部的建設(shè)進(jìn)行了闡述,也對(duì)舉行的一些比較成功的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與我們分享,并邀請(qǐng)到了街道的黨支部負(fù)責(zé)人參與討論。我們也對(duì)07級(jí)黨支部的建設(shè)情況共享,同時(shí)汲取對(duì)方成功的經(jīng)驗(yàn),為了以后自身更好的成長和進(jìn)步。街道的黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)我們的黨支部建設(shè)也很關(guān)心,同時(shí)對(duì)我們學(xué)校和學(xué)院就業(yè)后的跟蹤回訪制度也比較關(guān)注。由此可見,用人單位希望學(xué)校或者學(xué)院能夠建立比較完善的就業(yè)后的跟蹤回訪制度,以方便了解用人單位的需求和更好的培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。
結(jié)束了與幼兒園聯(lián)合黨支部的座談之后,我們一路疾行,來到了沙溪鎮(zhèn)人民廣場,參加晚上的沙溪鎮(zhèn)普法晚會(huì)。我們的角色是志愿者,工作任務(wù)就是將所有的宣傳資料裝入環(huán)保袋中,然后分發(fā)給在場的群眾?此坪唵蔚墓ぷ,卻要在短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里完成將近5000份的分裝。于是我們分成一條流水線,分工合作,在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了所有的分裝,雖然很累,可是卻得到了司法所所長的稱贊,也是對(duì)我們的肯定。
(六)7月18日上午,我們整理行裝,返程回到了學(xué)校,結(jié)束了我們?yōu)槠诹斓摹扒榱羯诚钡娜锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、我們的收獲。
(一)加深了對(duì)黨和祖國的認(rèn)識(shí),探索了對(duì)基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過對(duì)金月老先生的探訪,我們了解了祖國的成長,也了解了中國共產(chǎn)黨在中國成長的足跡中留下了那樣深刻的印記。金月老先生的一生經(jīng)歷的是中國六十年的一個(gè)縮影,是中國共產(chǎn)黨成長的凝聚,是一位黨員加強(qiáng)自身修養(yǎng)的最好的榜樣。而我們也在這位老黨員的身上看到了偉大共產(chǎn)黨員閃爍的光輝,這一切鞭策著我們以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為成為祖國明天的棟梁而不斷奮斗。通過與幼兒園聯(lián)合黨支部的座談,我們互相交流了彼此黨建方面的一些心得,我們虛心的接受對(duì)方的黨建經(jīng)驗(yàn),并且希望能夠結(jié)合自身實(shí)際情況靈活運(yùn)用,使本次三下鄉(xiāng)變得更有意義。
(二)體驗(yàn)了沙溪的風(fēng)土人情,了解了沙溪的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式。沙溪人是懂得生活的人,獨(dú)特的生活模式讓沙溪人始終從容淡定。這里的街道非常干凈,空氣也很清新,晚上十點(diǎn)以后幾乎就很少人在街上行走了。沙溪是以服裝制造和旅游聞名,而我們參觀了沙溪的服裝生產(chǎn)流水線,也參觀了孫中山故居,對(duì)其物質(zhì)和精神文明都有了一定的了解。
(三)團(tuán)結(jié)匯聚成力量,相處變成家人。這一次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍只有11個(gè)人,其中有3名男生。在這六天的行程中,從一開始的啟程到返回,男生們傾力付出,而女生也團(tuán)結(jié)一心,不怕苦不怕累。我們朝夕相對(duì),想兄弟姐妹一樣相處,朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)著,無論碰到什么樣的困難,只要群策群力,都一定都能成功應(yīng)對(duì),努力做到更好、更強(qiáng)。我們像一家人一樣,在這個(gè)特殊的期間,我們有人生病不適,有人鬧鬧小情緒,也有人會(huì)有所畏懼,但是我們挺過來了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)經(jīng)歷的一切都是那么的美好,值得我們珍藏。我們所進(jìn)行的每一次的調(diào)研,每一次的座談,所涉及的方案以及問卷,都是每一個(gè)隊(duì)員智慧的結(jié)晶,都是大家凝聚的果實(shí)。當(dāng)我們分散在各自的工作崗位上的時(shí)候,我們一定想起曾經(jīng)有這樣一些人和自己一起奮戰(zhàn)過,一起努力過,一起拼搏過,那便是青春灑下的印跡。
(四)不問回報(bào),只求過程中的點(diǎn)滴歡樂。也許在整個(gè)過程中,我們都沒有得到實(shí)質(zhì)性的回報(bào),也沒有什么回饋,但是相信每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)在夕陽余暉下奮戰(zhàn)的流水線,即使瓶子里的水已經(jīng)被太陽曬得發(fā)熱,我們都顧不上喝一口,但是當(dāng)我們完成任務(wù)以后,聽到別人對(duì)我們的稱贊,對(duì)我們的肯定我們所有人的心里都是那樣的興奮,那是一種無法替代的滿足,一種無法替代的歡樂。我們每一個(gè)人都沉浸在完全的付出的快樂中,體驗(yàn)了當(dāng)志愿者的感覺,也體驗(yàn)了自己,原來可以很純粹的做好一件事,而不需要任何理由,只是完全的享受著這個(gè)過程當(dāng)中的美好。
三、我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
(一)任何事情都要事先有所準(zhǔn)備,絕不打無準(zhǔn)備之仗。這一次的三下鄉(xiāng)之行,由于時(shí)間比較匆忙,又趕上了考試月,于是很多準(zhǔn)備的東西都比較不齊全。教訓(xùn)的最深刻的是座談會(huì),事先的問題都沒有準(zhǔn)備好,也對(duì)座談會(huì)的一些必要程序缺乏了解。雖然最后都通過集體的智慧,在座談會(huì)之前部署好一切,但是這一次就告訴了我們要好好的準(zhǔn)備,只有經(jīng)過了準(zhǔn)備才能交出讓人滿意的答卷。
(二)時(shí)間的安排要更具合理性,以不擾亂當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的正常工作為考量,亦有利于活動(dòng)目的為標(biāo)準(zhǔn)。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間安排由于事先沒有更深入的了解沙溪鎮(zhèn)政府、司法所和當(dāng)?shù)氐钠渌闆r,導(dǎo)致方案和實(shí)際情況有些偏差。我們經(jīng)過和沙溪鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人的協(xié)商,了解了當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)情況,并及時(shí)對(duì)方案作出了修改,但也許仍不可避免的對(duì)當(dāng)?shù)夭块T的正常工作有一定影響。因此,我們的活動(dòng)安排應(yīng)該跟貼近當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,應(yīng)該在事前與當(dāng)?shù)夭块T能夠進(jìn)一步的協(xié)商并且確定,亦有利于雙方的正常工作和活動(dòng)的開展。
(三)人員之間的要落實(shí)到個(gè)人;顒(dòng)開展之前,應(yīng)該分好小組,并且明確小組長應(yīng)該將工作任務(wù)分配到個(gè)人,一邊活動(dòng)開展時(shí)能夠迅速找到相對(duì)應(yīng)人員,提高活動(dòng)效率,節(jié)約時(shí)間。
六天的中山沙溪之行已經(jīng)落下了帷幕,我們?cè)谶@個(gè)途中種下汗水,為自己人生的旅途添上濃重的一筆。每一個(gè)隊(duì)員都有著獨(dú)特的感受,大至國家和黨,小至這個(gè)集體和個(gè)人,相信每一個(gè)隊(duì)員都有錯(cuò)成長,有所收獲。我們將帶著這筆寶貴的財(cái)富,帶著我們的收獲和教訓(xùn),在下一次的征途中,能夠走的更遠(yuǎn),付出更多,然后,凱旋而歸……