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班長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-07-27 23:04:51 崗位說(shuō)明書(shū) 我要投稿
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班長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)怎么寫(xiě)

  班長(zhǎng)是班級(jí)中的重要管理人員,那么班長(zhǎng)的崗位說(shuō)明書(shū)應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢?下面yjbys小編帶大家了解一下!

班長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)怎么寫(xiě)

  班長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)怎么寫(xiě)一

  一、負(fù)責(zé)本班人員的崗位安排,帶領(lǐng)班組人員完成好小區(qū)的治安保衛(wèi)任務(wù),在工作中起到模范帶頭作用。

  二、做好交接班工作,做到情況清楚、物品齊全,遇有特殊情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管。

  三、當(dāng)班期間,要詳細(xì)記錄當(dāng)班工作情況和發(fā)生的問(wèn)題及處理情況,做到交接班記錄字跡清楚,內(nèi)容明確。

  四、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì)行為要敢于批評(píng)、糾正。

  五、對(duì)發(fā)現(xiàn)的治安保衛(wèi)工作中存在的安全隱患要及時(shí)報(bào)告,不得拖延或隱瞞。

  六、認(rèn)真處理當(dāng)班期間發(fā)生的治安保衛(wèi)方面的問(wèn)題,并將處理結(jié)果及時(shí)上報(bào),對(duì)經(jīng)過(guò)努力仍無(wú)法處理的'情況要及時(shí)請(qǐng)示上級(jí),重要情況要寫(xiě)出情況報(bào)告。

  七、遇有緊急事件時(shí)要及時(shí)帶領(lǐng)保安人員趕到現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)具體情況做好組織指揮工作,妥善處理。八、

  每日上崗前應(yīng)檢查本班組保安人員的著裝整潔情況。

  九、按規(guī)定對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行培訓(xùn)、訓(xùn)練,并做好記錄

  十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

  班長(zhǎng)崗位說(shuō)明書(shū)怎么寫(xiě)二

  崗位說(shuō)明

  處理班級(jí)日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班委工作,保證班級(jí)的各項(xiàng)工作能有序的進(jìn)行,認(rèn)真認(rèn)真完成分團(tuán)委指派的任務(wù)及各項(xiàng)例行工作。

  職務(wù)說(shuō)明

  工作任務(wù)的內(nèi)容 權(quán)限

  領(lǐng)導(dǎo)班委 舉薦班瑋和組織班委會(huì)議

  制定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃 在征得班級(jí)委員會(huì)同意的前提下制定班級(jí)整體發(fā)展規(guī)劃

  認(rèn)真完成分團(tuán)委下派的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)院例行事務(wù)。 代表班級(jí)和分團(tuán)委交流溝通,并向分團(tuán)委匯報(bào)工作。

  和班級(jí)同學(xué)溝通交流,即使掌握班級(jí)情況。 定期不定期的和班級(jí)里的.同學(xué)進(jìn)行溝通交流,及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。

  其他班級(jí)事務(wù) 其他班級(jí)事務(wù)的決策權(quán)

  任職資格

  學(xué)歷要求

  所需最低學(xué)歷 專業(yè)

  無(wú) 無(wú)

  2、所需技能

  所需技能

  學(xué)習(xí)能力:通過(guò)自學(xué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),吸收新事物、新工具、新方法的能力 ;在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力 ;開(kāi)辟新的學(xué)習(xí)渠道,收集新的信息的能力 ;

  協(xié)調(diào)能力 :處理組織內(nèi)、外的人際關(guān)系、沖突和矛盾的能力 ;協(xié)調(diào)平衡大家的利益,促成“共贏”合作的能力 ;

  溝通能力 :語(yǔ)言準(zhǔn)確并簡(jiǎn)捷地表達(dá)自己的思想和感情的能力;善解人意,與人取得共識(shí)的能力 ;通過(guò)說(shuō)服改變對(duì)方行為的能力;

  培養(yǎng)指導(dǎo)下屬能力:發(fā)現(xiàn)下屬的特點(diǎn),合理用人的能力;因人施教,開(kāi)發(fā)下屬的能力 ;

  工作經(jīng)驗(yàn)要求

  高中里有兩年以上社團(tuán)(班級(jí)、學(xué)生會(huì)、其他社團(tuán))主要負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)歷,大學(xué)里參加學(xué)生干部培訓(xùn)兩期以上。

  考核方法

  班級(jí)同學(xué)滿意度為主,輔導(dǎo)員考評(píng)與班委會(huì)考評(píng)相結(jié)合。

  KPI:班級(jí)的學(xué)習(xí)成就、體育等相關(guān)競(jìng)賽成就。

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