大學崗位說明書

　　篇一：大學崗位說明書【1】

　　一、助教

　　(一)經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　(二)參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

　　(三)擔任班主任、教務員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上)。

　　(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

　　(五)深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

　　(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

　　二、講師

　　(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

　　(二)參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

　　(三)參加科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的`文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

　　(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

　　(五)積極撰寫高質(zhì)量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

　　(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　(七)根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　(八)聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

　　三、副教授

　　(一)擔任一門主干基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課，包括專業(yè)基礎課或技術基礎課)，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。

　　(二)掌握本學科范圍的學術發(fā)展動態(tài)，參加學術活動并提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發(fā)表高質(zhì)量的學術論文。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術論文。

　　(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

　　(四)參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。

　　(五)根據(jù)需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。

　　(六)結合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。

　　(七)根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

　　(八)聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見。

　　大學工作崗位說明書【2】

　　第一部分：崗位說明

　　一.基本資料

　　崗位名稱：大學數(shù)學教師(教學崗)

　　崗位等級：講師 崗位工齡：20年

　　定員標準：略

　　直接上級：所屬系主任

　　分析日期：20XX-11-21

　　二.崗位職責

　　(一)崗位概述

　　積極參加應用數(shù)學工作的研究，組織開展數(shù)學建模課程，積極配合領導開展科研，教研活動。

　　(二)工作職責

　　1.教學方面

　　(1)講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，負責該課程各教學環(huán)節(jié)(講課、習題、實驗、輔導答疑、批改作業(yè)及成績考核等)的安排和實施。教學課程和安排：320學時/年，5次/周。

　　(2)每學期需要書寫論文，進行相關數(shù)學課題的申報。

　　(3)指導學生，每周進行答疑輔導。

　　(4)每周組織數(shù)學建模的指導及比賽。

　　(5)負責該課程各教學環(huán)節(jié)，制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作。

　　2.科研方面

　　(1)面向國家、地方重大戰(zhàn)略需求和國際科學與技術前沿，承擔國家級或省級重大科研課題;每年完成學校科技處及所在學院規(guī)定的科研工作量。

　　(2)參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(有經(jīng)費資助);

　　三.其他職責

　　完成領導交辦的其他臨時工作

　　四.監(jiān)督及崗位關系

　　(一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督

　　1. 所受監(jiān)督：受所在系系主任直接監(jiān)督。

　　2. 所施監(jiān)督：本學科其他教師

　　(二)與其他崗位關系

　　1. 內(nèi)部聯(lián)系：與本學科的其他人員在協(xié)調(diào)教學和科研工作方面有緊密聯(lián)系，與其他各院系聯(lián)系。

　　2. 外部聯(lián)系：其他院校相關科系，相關學術團體，相關企事業(yè)單位。

　　(三)本崗位職務晉升圖示

　　職務晉升圖示：講師→副教授→教授

　　五. 工作內(nèi)容及工作要求

　　工作內(nèi)容及工作要求

　　工作內(nèi)容 工作要求

　　講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計 教學課程：320學時/年，5次/周

　　書寫論文 每學年至少一次 指導學生

　　2學時/周 組織數(shù)學建模的指導及比賽 2學時/周

　　負責該課程各教學環(huán)節(jié) 制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作

　　完成科研任務 每年完成學�？萍继幖八�在學院規(guī)定的科研工作量

　　六.崗位權限

　　1.對于關于教學任務有指導和監(jiān)督權

　　2.有對上級領導提出合理化建議的權利 3.有對數(shù)學教學任務，組織教學課程的權利

　　七.勞動條件及環(huán)境

　　本崗位數(shù)學教學職位，工作環(huán)境相對安靜，溫度及濕度適宜。

　　八.時間

　　本崗位與實際教學課程有關，時間相對不固定。

　　第二部分：員工規(guī)格要求

　　一.資歷

　　1. 工作經(jīng)驗：具有兩年以上相關教學經(jīng)驗

　　2. 學歷要求：具有碩士及以上文化程度

　　二.身體條件

　　本崗位要求：身體健康，精力充沛，具有一定的協(xié)調(diào)力、控制力，同時具有溝通調(diào)節(jié)能力及語言表達能力。

　　三.心理品質(zhì)及能力要求

　　1.語言能力：口頭和書面語言表達流利

　　2.具有一定的組織領導能力和管理能力

　　3.嚴謹細心，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時作出判斷

　　四.所需知識的專業(yè)技能

　　1.擔任本崗位職務應具備的專業(yè)知識和技能

　　(1).掌握應用數(shù)學的相關專業(yè)知識。

　　(2).具有一定的計算機水平，能夠使用計算機相關數(shù)學軟件

　　(3).具備一定的記憶力和分析判斷能力

　　2.招聘本崗位員工應考核的內(nèi)容

　　(1).相關應用數(shù)學知識

　　(2).判斷和反應能力

　　(3).計算機相關軟件知識

　　3.上崗前應接受得培訓內(nèi)容

　　(1).進行試講，提高班語言表達能力

　　(2).對應用數(shù)學有一定的知識研究

　　4.上崗后應繼續(xù)教育訓練的內(nèi)容

　　(1).組織相關應用數(shù)學課程，擴大相關知識面

　　(2).對某一數(shù)學課題進行深入研究，進行相關課題申報

　　五.績效管理

　　1.本崗位工作考核的內(nèi)容

　　(1).德：良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬崗愛業(yè)，忠于職守

　　(2).能：教學能力(應用數(shù)學專業(yè)知識和實際運用能力，組織數(shù)學輔導課程，相關數(shù)學課題的研究)

　　管理水平(具有計劃組織控制和協(xié)調(diào)的能力)

　　(3). 勤：(勤率達100%)

　　(4).績：能按照工作計劃和領導的指令圓滿完成工作任務

　　2.考核結果的分析和反饋

　　由上級領導對考核結果進行核實及可靠性分析，以保證考核結果的真實性，并將考核結果與同期指標和工作要求相比較，及時將分析結果反饋給本人。

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