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等級教師崗位說明書
教師職位說明書
一、 基本資料
崗位名稱：教師
崗位編號：
定編人數(shù)：
直接上級：教務處副處長
所屬部門：教務處
二、 崗位職責
1、履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，履行學校規(guī)定的“教師評估細則”的要求;
2、承擔相應的教學任務，每年承擔四門(及以上)科目的教學任務，并被評為良好以上，無教學事故發(fā)生
3、編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學生參加學業(yè)評價，并并做好教學分析，及時報送各類教學資料。
4、在完成相應的教學任務后，完成相應的科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領域的核心期刊上
5、參加所在院系的教學討論以及與之相關的活動。
6、密切關注本學科和相近學科領域的前沿發(fā)展，對本部門課程建設提出建設性意見
7、積極協(xié)助和服從學校及部門的工作安排
三、 監(jiān)督和崗位關系
(一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
所受監(jiān)督：學生對其課堂質量的監(jiān)督，教務處對其課堂考察
所施監(jiān)督：監(jiān)督學生是否認真上課，監(jiān)督學校提供的教學實施是否齊全完好
(二)與其他崗位的關系
內部關系：與教務處協(xié)調課程安排事宜
外部關系：與后勤協(xié)調教學地點以及與其他學院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些
相關課題的接洽
四、 工作條件和地點
工作條件：擁有教學所需的一切教學實施 工作地點：相應課程的教學教師以及實驗室 五、工作時間
本崗位實行動態(tài)工作時間制，已完成相應的教學任務為標準
六、資歷 博士以上文化程度
七、所需的知識和專業(yè)技能 具有本專業(yè)的專業(yè)知識 掌握一定的心理知識
八、 心里品質及能力要求 具有較好的語言表達能力 具有很好的交流溝通能力
九、 考核方法
1、考察教學任務完成量
2、學生對其的評價
3、科研任務完成量
幼兒教師職位說明書
崗位名稱:副高級(高級教師)
崗位類別:專業(yè)技術崗位
崗位等級:五級
崗位數(shù)量:
崗位職責任務
1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，堅持正確的辦園方向。履行《教師法》中規(guī)定的教師義務，承擔幼兒園安排的相應保教任務并達到規(guī)定的保教工作量，能承擔幼兒園安排的兼職工作。
2. 能承擔班主任工作，組織班級一日活動的計劃落實、指導評估，能組織開展好家長工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
3.能組織或協(xié)助對保教工作的全面管理，指導教師的保教業(yè)務，組織領導開展全園性的保教研討活動。
4.能承擔保教科研任務，主持參與科研課題，在園本教改和園本培訓中，發(fā)揮骨干帶頭作用，承擔研究、示范、觀摩課任務，各類成績突出。
5.承擔青年教師的培養(yǎng)指導工作。注重發(fā)揮自身專長和自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學習，積極參加各類學習培訓活動。
崗位工作標準
1.參照機關事業(yè)單位工作人員年度績效考核標準執(zhí)行。
2.勝任本崗位工作，高質量完成年度工作目標，發(fā)揮帶頭作用和骨干示范作用，取得明顯成績。
3.積極開展教科研工作，獨立承擔市級以上課題研究，或擔任一個以上教育科研課題的研究組長或副組長或主研人員，研究成效顯著。
4.任職期間內無責任事故。
崗位聘用條件
1.達到江蘇省幼兒教師職業(yè)素質基本要求，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，具有良好的團隊協(xié)作精神和組織能力。
2.能承擔和出色完成幼兒園及上級主管部門分配的工作任務，嚴格遵守園各項規(guī)章制度，無違規(guī)行為。
3.具有扎實、廣博的專業(yè)知識水平和豐富的教育教學實踐經驗，能引領和示范教師的教育教學工作，是園本課程開發(fā)的骨干成員。
4.符合《蘇州市吳中區(qū)幼兒園中小學中等職業(yè)學校專業(yè)技術崗位內部各等級崗位聘用條件(試行)》中規(guī)定的副高級五級崗位聘用條件。
大學教師職位說明書
第一部分：崗位說明
一. 基本資料
崗位名稱：大學數(shù)學教師(教學崗)
崗位等級：講師 崗位工齡：20年
定員標準：略
直接上級：所屬系主任
分析日期：20XX-11-21
二. 崗位職責：
(一)崗位概述
積極參加應用數(shù)學工作的研究，組織開展數(shù)學建模課程，積極配合領導開展科研，教研活動。
(二)工作職責
1.教學方面
(1)講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，負責該課程各教學環(huán)節(jié)(講課、習題、實驗、輔導答疑、批改作業(yè)及成績考核等)的安排和實施。教學課程和安排：320學時/年，5次/周。
(2)每學期需要書寫論文，進行相關數(shù)學課題的申報。
(3)指導學生，每周進行答疑輔導。
(4)每周組織數(shù)學建模的指導及比賽。
(5)負責該課程各教學環(huán)節(jié)，制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作。
2.科研方面
(1)面向國家、地方重大戰(zhàn)略需求和國際科學與技術前沿，承擔國家級或省級重大科研課題;每年完成學�？萍继幖八趯W院規(guī)定的科研工作量。
(2)參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(有經費資助);
三.其他職責
完成領導交辦的其他臨時工作
四.監(jiān)督及崗位關系
(一)所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
1. 所受監(jiān)督：受所在系系主任直接監(jiān)督。
2. 所施監(jiān)督：本學科其他教師
(二)與其他崗位關系
1. 內部聯(lián)系：與本學科的其他人員在協(xié)調教學和科研工作方面有緊密聯(lián)系，與其他各院系聯(lián)系。
2. 外部聯(lián)系：其他院校相關科系，相關學術團體，相關企事業(yè)單位。
(三)本崗位職務晉升圖示
職務晉升圖示：講師→副教授→教授
五. 工作內容及工作要求
工作內容及工作要求
工作內容 工作要求
講授微積分，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計 教學課程：320學時/年，5次/周
書寫論文 每學年至少一次 指導學生
2學時/周 組織數(shù)學建模的指導及比賽 2學時/周
負責該課程各教學環(huán)節(jié) 制定教學日歷，指導輔導教師的教學工作
完成科研任務 每年完成學�？萍继幖八趯W院規(guī)定的科研工作量
六.崗位權限
1.對于關于教學任務有指導和監(jiān)督權
2.有對上級領導提出合理化建議的權利 3.有對數(shù)學教學任務，組織教學課程的權利
七.勞動條件及環(huán)境
本崗位數(shù)學教學職位，工作環(huán)境相對安靜，溫度及濕度適宜。
八.時間
本崗位與實際教學課程有關，時間相對不固定。
第二部分：員工規(guī)格要求
一. 資歷
1. 工作經驗：具有兩年以上相關教學經驗
2. 學歷要求：具有碩士及以上文化程度
二.身體條件
本崗位要求：身體健康，精力充沛，具有一定的協(xié)調力、控制力，同時具有溝通調節(jié)能力及語言表達能力。
三.心理品質及能力要求
1.語言能力：口頭和書面語言表達流利
2.具有一定的組織領導能力和管理能力
3.嚴謹細心，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時作出判斷
四.所需知識的專業(yè)技能
1.擔任本崗位職務應具備的專業(yè)知識和技能
(1).掌握應用數(shù)學的相關專業(yè)知識。
(2).具有一定的計算機水平，能夠使用計算機相關數(shù)學軟件
(3).具備一定的記憶力和分析判斷能力
2.招聘本崗位員工應考核的內容
(1).相關應用數(shù)學知識
(2).判斷和反應能力
(3).計算機相關軟件知識
3.上崗前應接受得培訓內容
(1).進行試講，提高班語言表達能力
(2).對應用數(shù)學有一定的知識研究
4.上崗后應繼續(xù)教育訓練的內容
(1).組織相關應用數(shù)學課程，擴大相關知識面
(2).對某一數(shù)學課題進行深入研究，進行相關課題申報
五.績效管理
1.本崗位工作考核的內容
(1).德：良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，敬崗愛業(yè)，忠于職守
(2).能：教學能力(應用數(shù)學專業(yè)知識和實際運用能力，組織數(shù)學輔導課程，相關數(shù)學課題的研究)
管理水平(具有計劃組織控制和協(xié)調的能力)
(3). 勤：(勤率達100%)
(4).績：能按照工作計劃和領導的指令圓滿完成工作任務
2.考核結果的分析和反饋
由上級領導對考核結果進行核實及可靠性分析，以保證考核結果的真實性，并將考核結果與同期指標和工作要求相比較，及時將分析結果反饋給本人。
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