期末匯報及家長感謝信
各位家長:
你們好!
首先感謝你們?nèi)陙韺W校和班級工作的大力支持,在這里我代表學校和三年級三班的62名同學向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育,一直都是我們家長和學校的共同責任,共同愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅,F(xiàn)在,我就本學期的班級工作向各位家長作簡要匯報:
一、品德方面:
我可以自豪地說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱滿了,他們會爭先恐后地去收拾;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,馬上有同學主動去關心他、幫助他……尤其是早到校的同學,雖然自己不是值日生,也總是搶著去擦黑板,倒垃圾。總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
二、學習方面
我們平常說“十個指頭有長短”。這也說明學生與學生十不一樣的。他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)出千差萬別。針對這種情況,我能做到因材施教,分析他們各自的特點,制定不同的教育方案。
在教學中,為了培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,我注重以讀書為突破口,激發(fā)學生的讀書興趣。平時要求學生背誦語言優(yōu)美的課文,鼓勵學生多讀優(yōu)秀作文,突出了以讀為本的教學思想,讓學生在讀中感悟,在讀中積累。學生學習的.興趣很濃。每天中午一到校,除開做清潔的同學,其余同學都自覺拿出自己的作文書認真閱讀,學習優(yōu)美的語句優(yōu)美的文章。
經(jīng)過一學期的堅持,孩子們都有或多或少的進步,寫作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達到語句通順、層次清楚、想像豐富。比如第七單元的作文是:根據(jù)聲音編故事。這就是一個想象作文。吳乃王根據(jù)提供的幾個聲音寫的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來海底城》等很多同學都寫得不錯。原來我打算把沒單元寫得好的作文張貼出來,由于作文紙是兩面寫的,看起來不方便,就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個集子。當學生看見自己的文章變成了鉛字,也有一種別樣的喜悅。以后我打算每學期做一本集子,對學生是一個鼓勵,相信他們對寫作的興趣會更濃,寫作水平也會有更大的提高。
三|、規(guī)范方面
平時我們學校就很注重抓學生的行為規(guī)范,無論是紀律還是衛(wèi)生、兩操路隊等,都有明確的評定標準。在這些方面。我們班的同學都做得很好。能做到自覺遵守規(guī)章制度和紀律,而且我班的學生干部也越來越能干。只要我給他們一安排,他們都做得很好。
通過孩子們的共同努力,本期我們班班風好、學習氣氛濃、常規(guī)好,被評為“平安班級”。由于孩子們都有一顆關心集體、團結(jié)向上的心,冬運會上,我們班也取得可喜的成績。跳繩比賽僅以一個之差屈居第二.。
四,期末考試情況總結(jié)
1、考試題型:有沒有學過的知識,整體成績平均80分的居多,作文有些吃虧。
1、 成績:總分:5555分,平均分:92.58分,及格率、優(yōu)生率均為100%.分數(shù)段:90—00分,40人,80—89分,12人。
2、分析評講試卷。
五、表彰優(yōu)秀學生。
六、針對我班情況向各位家長提幾點建議:
1、多關心孩子的學習,多了解孩子在校的表現(xiàn)。
2、對孩子不能溺愛,不要袒護孩子,要正確對待孩子的缺點,并幫助改正。
3、督促孩子認真完成假期作業(yè),不要突擊作業(yè),要有計劃地進行復習—作業(yè)——預習。
4、注意安全。
5、借助特長班補習弱差科目。
七.講幾件事:
1、關于訂閱《芙蓉溪》。
2、《寒假生活》及要求。
3、退款。
最后,祝各位家長工作順利!家庭幸福!再次感謝你們的支持!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,健康成長,成為棟梁之材!
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