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學(xué)生給老師的感謝信

時(shí)間:2020-08-25 12:04:57 感謝信 我要投稿

關(guān)于學(xué)生給老師的感謝信四篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)生給老師的感謝信4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)生給老師的感謝信四篇

學(xué)生給老師的感謝信 篇1

尊敬的老師們:

  您們好!

  又是一個(gè)收獲的季節(jié),又是一個(gè)感恩的季節(jié),在這個(gè)特殊的的節(jié)日里,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!

  時(shí)間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。

  “一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時(shí)常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。

  “開開心心回家,安安全全返!泵恳淮喂(jié)假日放假回家,商學(xué)院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

  走出校門,回顧讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級的同學(xué),大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

  記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學(xué)校為榮,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報(bào)恩師,不辜負(fù)老師對我們的期待。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給老師的感謝信 篇2

  親愛的金老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

  金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!

  金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

學(xué)生給老師的感謝信 篇3

尊敬的老師:

  我是一名來自浙江的女孩,從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引,自那時(shí)起我的夢想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,為實(shí)現(xiàn)夢想大學(xué)時(shí)申報(bào)了我喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。

  這里我還要特別感謝我的就業(yè)老師,是你幫助我在職業(yè)規(guī)劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是,可以按照學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),幫助大家選擇好利于個(gè)人發(fā)展的職位。這對每位學(xué)員是至關(guān)重要的!軟件行業(yè)里有多種職位:項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員以及銷售人員等等。這個(gè)行業(yè)不僅僅只需要程序員。大家可以根據(jù)個(gè)人喜好,在學(xué)好專業(yè)技術(shù)的同時(shí),朝某個(gè)方面發(fā)展。因?yàn)槲业男愿裢庀,善于交際,在我畢業(yè)之際,老師就多次與我溝通,最終為我選擇了一份軟件公司里做售后培訓(xùn)的工作,這份工作真的很適合我,既用上了專業(yè)知識,又讓我的個(gè)人特點(diǎn)得到發(fā)揮。我對自己的工作非常滿意。

  在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,其他的科目對我來說都是游刃有余的,唯獨(dú)打版這門課,我就像是沒開竅似的怎么都學(xué)不好,為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后,在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問題,不論我的設(shè)計(jì)是否出色,版師們制出的版和樣衣總讓我覺得和我最初的設(shè)計(jì)有蠻多出入的,我有些迷茫的了,同時(shí)我也意識到打版對完整的完成自己的設(shè)計(jì)和成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師的重要性。

  帶著工作中遇到的種種打版的問題,于是我決定重新惡補(bǔ)打版方面知識,很幸運(yùn)地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,我體會到了原來打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中,常規(guī)地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計(jì)算的方法來制版,這種方法讓人覺得很煩瑣又枯燥乏味,學(xué)習(xí)來也很費(fèi)勁沒有意思,更重要的是掌握起來還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法,恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同,吳老師的制版方法蠻好玩的,如同小時(shí)候玩的七巧板一般很靈活、簡單,不但讓人絲毫感覺不到枯燥乏味,而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

  時(shí)間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們,我們是多么想念您。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的.一生。

  我真心感謝吳老師在我追求自己夢想的到路上,迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識,不僅讓我學(xué)到了您的制版方法,更讓我看到了你對服裝的熱情。今年對我來說是非常有意義的一年,而今年對我來說最幸運(yùn)和幸福的事:就是認(rèn)識了吳健老師。因?yàn)閰抢蠋熥屛腋鞔_地認(rèn)識到今后在我人生路上事業(yè)板塊應(yīng)該如何做拼圖。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  此致

敬禮!

學(xué)生給老師的感謝信 篇4

親愛的金老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

  金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!

  金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

  您的學(xué)生

  時(shí)間

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