給校長感謝信

時間：2020-09-14 17:14:35 感謝信我要投稿

關(guān)于給校長感謝信集合8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那要怎么寫好書信呢？以下是小編為大家收集的給校長感謝信10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于給校長感謝信集合8篇

給校長感謝信篇1

尊敬的xx學(xué)校的校長和老師們：

　　你們好！

　　我的女兒張之胤，今天結(jié)束了在貴校為期一個月的學(xué)習(xí)，這一個月期間著實給貴校添了不少的麻煩，貴校的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排，在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意！

　　我是新加坡人，太太是中國人，我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大，小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時間多過在新加坡的時間，由于忙于事業(yè)，無法權(quán)衡對家庭的照顧關(guān)愛，尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾！

　　小女的這次中國浸濡，真是大大地彌補了我先前的遺憾，同時也幫我完成了一份久違的夙愿。在我的骨子里一直都無法割舍對中國燦爛文化的迷戀，因此我把事業(yè)的重心都放在中國，我希望自己的孩子不僅身體里流淌著中國的血脈，更能實至名歸地從各個層面去了解和深愛這片熱土。因為中國畢竟是孕育著五千年悠久文化歷史的泱泱大國，在這個民族里——教育是一種傳承，勝似長江后浪推前浪，永不停息；教育是一種信仰，讓人們的生活變得充實和富有意義；教育是一種責(zé)任，讓人們更加樂生向善；教育更是一種堅不可摧的民族力量，可以戰(zhàn)勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會對孩子的一生產(chǎn)生深遠而重要的影響。

　　之胤去貴校上課之前，流露出即興奮又忐忑不安的神情，我一點兒都不擔(dān)心她會在班級受到冷落，我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷似乎不僅僅代表她自己和家人，甚至也代表著全新加坡的少年兒童來到中國并和中國的小朋友們進行一次難得的學(xué)習(xí)交流。為此，我深感欣慰。

　　貴校的領(lǐng)導(dǎo)把之胤安排在教導(dǎo)主任擔(dān)任班主任的4年級a班讀書，并且專門派一名女生幫助她盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。從上學(xué)的第一天開始，孩子每天都有很多快樂的新收獲：學(xué)會了唱中國的國歌；語文進步飛快，中文發(fā)音越發(fā)流利；喜歡和同學(xué)們溝通交流了；有了許多真誠的好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。貴校老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感及豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造了規(guī)范豐富的求學(xué)環(huán)境和信心，每次回到家不止一次的提起各位老師，由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬，老師們樂傳薪火矢志育人的精神令我感動，更希望校方能夠?qū)π∨畤栏褚�，不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊，搞特權(quán)。

　　孩子是我們共同的未來和希望，教育事業(yè)更是造福桑梓的千秋之舉。點滴之中，小女已經(jīng)在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧啟迪智慧。”再次深深的送達我對校方和各位老師的感謝之情：三尺講臺連廣宇，一片丹心育幼苗，今日遍栽桃李樹，他年盡做棟梁材。

　　其實，我作為商人，忙碌之余也一直在做著和教育相關(guān)的事業(yè)，我在中國有一個關(guān)于兒童教育的網(wǎng)站（#url#)，這個網(wǎng)站開設(shè)了很多專欄，全部都是關(guān)于家長和許多的教育學(xué)者、教師的育兒心得和工作體會的文章。我搭建這個平臺就是希望大家能夠在這里暢所欲言，互相交流學(xué)習(xí)，為祖國下一代的成長總結(jié)出更好的經(jīng)驗教訓(xùn)。各位老師可以在百忙中抽出時間登臨我們的網(wǎng)站并提出寶貴的意見，更希望貴校的老師們也可以積極地參與進來，我們可以為貴校專門開辟一個宣傳專欄或者是學(xué)習(xí)園地以供大家展示和交流。同時我們也可以幫助聯(lián)絡(luò)該校的學(xué)生去新加坡進行短期游學(xué)的事宜。

　　中國歷來注重萬卷詩書增智慧，立言立德垂典范，人才崛起賴良師，振國興邦期教育。十年樹木，百年樹人。教師是天下最陽光的職業(yè)，也是最崇高的職業(yè)。教育是我們刻不容緩、首當(dāng)其沖的一件關(guān)乎民族興旺的大事。大愛無言，大愛亦無邊，只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長，我愿意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子，為更多的孩子們，為祖國的教育事業(yè)貢獻一份綿薄之力！讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧！不要猶豫，不要徘徊，只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤里，貧脊的荒園，也將成為金色的田野。

　　小女之胤的游學(xué)拉近了我們彼此之間的距離，甚至給了我們更多的啟示和開拓的領(lǐng)域，中國的教育人人關(guān)注，美好的前景燦爛廣闊。從小女求學(xué)的點滴中，我發(fā)現(xiàn)貴校體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的執(zhí)著追求，體現(xiàn)的是對綠色教育事業(yè)的辛勤耕耘，體現(xiàn)的是中華民族文化的博大精深，體現(xiàn)的是一種拼搏、奉獻、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累！

　　讓我們高唱“教育”的贊歌，讓“教育”的歌聲傳遍四面八方，因為，她會讓我們擁有一個美好的人間，會讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強大的民族。在這封信即將接近尾聲的時候，我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來做為今天的結(jié)尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..

　　最后順祝安祺！

給校長感謝信篇2

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是241班學(xué)生閆**的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊**老師請功!

　　20xx年元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊**老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

　　尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

　　作為家長，我們認為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!

　　在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

　　閆**的家長：梁**

　　20xx.x.x.晚

給校長感謝信篇3

　　尊敬的徐開宏校長:

　　照片郵件已經(jīng)收悉，感謝您的細心。

　　對于學(xué)校給予孩子至高的榮譽，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說，甚至感到一些的意外。

　　在中國大陸讀初中時，王韻一直品學(xué)兼優(yōu)，中考（初中升高中）前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績。但考前的盲目自信，以及考場上發(fā)揮失常，使她失去了進重點中學(xué)的機會。根據(jù)我們的觀察，這個打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解，盡管我們作為家長以及教過她的老師，也包括王韻自己，作了許多的努力。

　　自從孩子開始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校，我們感到了孩子在精神意識上出現(xiàn)了質(zhì)的變化，恢復(fù)了自信；從每日的越洋電話里，我們都能感受到孩子的進步。中國有句老話：環(huán)境造人。人的成長跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時候就老聽大人說，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，實際就是一種環(huán)境。在陽光學(xué)院這個教學(xué)環(huán)境里，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱，并在學(xué)校的幫助下，終于實現(xiàn)了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一！

　　聞訊王韻被多大主校區(qū)錄取，最近，有很多朋友表達祝賀的同時也詢問我具體情況，我也都一一詳實告知，供他們借鑒。日后，若有心動者，我會大力推薦給您及陽光學(xué)院，誠摯的！

　　王敘

　　XX-6-9

給校長感謝信篇4

　　尊敬的曾校長：

　　您好！泉州師院外國語學(xué)院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習(xí)活動，如今離別的腳步越來越近，其實從握手相逢到揮手告別，僅僅短暫的五十六天。五十六天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰�！安畡跂|去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。

　　在您的精心照料下，在您的安排下，我們實習(xí)隊隊員分別擔(dān)任了貴校一至六年級的實習(xí)英語教師和實習(xí)班主任�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”，實習(xí)之初，我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認真負責(zé)的指導(dǎo)下，我們對實習(xí)信心十足，同時，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們所帶的班級也積極配合我們的實習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習(xí)工作開展得很順利。

　　為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭�，讓我們井然有序，使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您，您們辛苦了！

　　在實習(xí)結(jié)束之際，我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！

　　祝您身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步！此致

　　敬禮！

給校長感謝信篇5

敬愛的校長：

　　您好！

　　我叫胡宇杰，是三年級上學(xué)期時從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的插班生。記得轉(zhuǎn)到冷泉小學(xué)的時候，我有些不適應(yīng)新的校園生活，好幾次都想落淚；后來在老師們的關(guān)心和同學(xué)們熱心的幫助下，我很快就融入到“冷泉小學(xué)”這個溫暖的大家庭當(dāng)中，成為其中快樂的一員。

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科老師辛勤的培育下，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。在三年級上學(xué)期期末考試中取得了全班第四名，又在本學(xué)期期末考試中取得了全班第一名的好成績，并先后獲得了“世紀杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此，向您和全體老師致以衷心的感謝！

　　在這一學(xué)年當(dāng)中，讓我有許多前所未有的體驗，學(xué)校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動、義賣、觀看人偶劇“精衛(wèi)傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動；我們班級也多次舉行如————紙飛機比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動。這些活動豐富了我們的校園生活，開拓了我們的視野，成為我們成長道路上不可磨滅的記憶……

　　接下來向您匯報一下我的暑期生活和學(xué)習(xí)情況。暑假剛開始的時候，我稍稍放縱了自己一點，每天的生活可謂豐富多彩：看看課外書、看看動畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補補覺等等，快活極了！但是我也沒忘了學(xué)習(xí)，我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記，也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息，我爸爸媽媽還準備帶我去外地旅游呢！總之，我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學(xué)。

　　最后，祝您身體健康！天天開心！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：三一班胡宇杰

　　20xx.07.24

給校長感謝信篇6

　　感謝我的'大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且教導(dǎo)我們?nèi)绾为毩⑸�，為我們步入社會提供些許經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。

　　博學(xué)明理，崇德至善。從第一天進入這個學(xué)術(shù)的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責(zé)，總是能及時的鼓勵我們，教導(dǎo)我如何處事做人。專業(yè)老師的教導(dǎo)，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活和成長。在生活中，安全問題尤為重要，學(xué)校也極度重視，為了讓我們關(guān)注安全問題，學(xué)校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個耀眼的大學(xué)生活。

　　大學(xué)一個注定“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書生意氣�！痹诖髮W(xué)組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學(xué)校都在為開發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學(xué)校的生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內(nèi)蒙古民族大學(xué)走向一個美好光輝的未來。

　　感謝您，我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您的教導(dǎo)與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。此致

　　敬禮

給校長感謝信篇7

　　尊敬的王校長：

　　您好！

　　當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很

　　久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。

　　你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長與老師跨越了上下級的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚鼓勵，使教師學(xué)有目標(biāo)，做有方向，也使受表揚的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)

　　藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。

　　今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學(xué)校，期望校長關(guān)注什么呢？從我自身的角度，想了兩點。

　　1．關(guān)注教師的心理健康

　　社會的發(fā)展，競爭的激烈，對教師的素質(zhì)及標(biāo)準要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學(xué)校才能和諧發(fā)展�？梢钥闯�，校長您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作

　　環(huán)境，教師也快樂地工作著。

　　2．關(guān)注教師的發(fā)展

　　教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展，才能促進學(xué)校的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長路徑，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗成功的喜悅，從而增強自信心。試想，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師，又有誰能否認這是

　　一所成功的學(xué)校呢？

　　俗語說：“一個好校長就是一所好學(xué)�！�。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天！我們堅信一定會的！

　　以上所說，如有不當(dāng)之處，敬請諒解！最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！

給校長感謝信篇8

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！

　　20xx年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。

　　當(dāng)時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校**學(xué)院大三**三班的田**同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田**同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田**同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

　　本人懇請貴校對田**同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

　　感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田**同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。

　　我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田**同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　最后我再次真誠地對田**同學(xué)說一聲：“感謝！”

　　此致

敬禮！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx

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