幫扶感謝信合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的幫扶感謝信6篇,歡迎閱讀與收藏。
幫扶感謝信 篇1
尊敬的xxx:
您好!
非常感謝xxxx對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和物質(zhì)幫助!
我是xxxx的大二學(xué)生,過去一年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,同時(shí),我也深深體會(huì)到父母的艱辛。社會(huì)在發(fā)展,人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足,可是對(duì)于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)中國(guó)而言,仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭,仍存在應(yīng)經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的大學(xué)生。
!當(dāng)然,值得慶幸的是我們成長(zhǎng)在人情味十足的愛心年代,國(guó)家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才,企業(yè)更沒有忘記他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。太陽(yáng)雨集團(tuán)是一個(gè)值得信賴的品牌企業(yè)。近年來(lái)在創(chuàng)造良好效益的同時(shí)更是熱心公益。愛心奉獻(xiàn)汶川大地震,熱心關(guān)注牽手殘奧會(huì),更是對(duì)新一代的大學(xué)生給予了很大的支持。
金錢是物質(zhì)的補(bǔ)給,更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的大學(xué)生,我會(huì)始終銘記社會(huì)的關(guān)懷和貴單位的幫助,在踏入社會(huì)之后學(xué)以致用,回饋幫助我的人。
再次由衷的感謝貴單位的資助!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
幫扶感謝信 篇2
尊敬的xxxxxx:
您好!
5月31日,六一兒童節(jié)到來(lái)之際,貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者,冒雨來(lái)我校開展愛心幫扶活動(dòng)。他們給孩子們帶來(lái)了書籍、文具及文藝、體育活動(dòng)器材等珍貴的禮物,并與孩子們開展了暢談“我的夢(mèng)”等互動(dòng)文體活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動(dòng)后就匆匆趕回學(xué)院上課,精神十分感人。
我校全體師生對(duì)貴院廣大師生大愛無(wú)私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!
感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生,資助孩子們完成學(xué)業(yè),這是大愛無(wú)疆的生動(dòng)表現(xiàn)。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費(fèi)中擠出來(lái)的。是他們給孩子們送來(lái)了溫暖,他們用自己并不富裕的收入,給予孩子們經(jīng)濟(jì)上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì),使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛,孩子們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)他們的感激之情??正是由于他們奉獻(xiàn)的愛心,伸出的雙手,傳達(dá)的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容,能夠背上書包,走進(jìn)學(xué)校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長(zhǎng)。他們的真情感動(dòng)著孩子們,他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠(chéng)的愛將帶給這些孩子一個(gè)燦爛而美好的明天。
貴院建筑系師生的善舉,展示了貴院的優(yōu)秀形象,展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)!
再次向您致敬!向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì)致以崇高的敬意!
祝好人一生平安!
Xxxxxx
20xx年5月31日
幫扶感謝信 篇3
20xx年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊(duì)員來(lái)到胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長(zhǎng)。
一、 腳上沾的泥土多了,離農(nóng)民的心更近了
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進(jìn)了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個(gè)人行為,更是代表黨和政府對(duì)將軍坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒有感情,不僅會(huì)損害人民群眾的利益,而且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場(chǎng)走親訪友的“親情之旅”,當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。
沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實(shí)事,辦好事。幾個(gè)月來(lái),街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場(chǎng)還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對(duì)基層的了解更深了
駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾,另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時(shí)間多了,通過他們也更加深入的了
解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務(wù)量大;二是基層財(cái)政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后,村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性沒有調(diào)動(dòng)起來(lái);六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí),直接面對(duì)廣大人民群眾,業(yè)務(wù)量大,服務(wù)項(xiàng)目多,服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了一定基礎(chǔ)。
四、去田地里的次數(shù)多了,對(duì)土地更加熱愛了
駐村期間,在村支部何書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長(zhǎng)勢(shì)可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘,帶動(dòng)全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個(gè)小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,我們小心翼翼地拔起來(lái),過了一會(huì)兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來(lái)游刃有余。看著我們做起農(nóng)活來(lái)如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農(nóng)活來(lái),還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來(lái)肯定有出息。”我們聽后,干起活來(lái)更起勁了。田間勞作不僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道“一粥一飯來(lái)之不易”,體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,一定會(huì)更加腳踏實(shí)地,艱苦奮斗。
五、 心中的感觸多了,從實(shí)踐中收獲的也更多了
通過這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng),我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來(lái)的意圖,青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉,就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解基層實(shí)際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力,學(xué)習(xí)基層干部直接面對(duì)一線、面對(duì)老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),通過鍛煉,助力成長(zhǎng)。
駐村期間,我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對(duì)花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對(duì)基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)村干部“基層工作難”的心聲有了切實(shí)的體會(huì);對(duì)基層財(cái)政有了更深的了解,提高了做好財(cái)政工作的能力;通過和農(nóng)民近距離的接觸,實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。通過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時(shí)間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
幫扶感謝信 篇4
尊敬的xxxxxx:
您好!
5月31日,六一兒童節(jié)到來(lái)之際,貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者,冒雨來(lái)我校開展愛心幫扶活動(dòng)。他們給孩子們帶來(lái)了書籍、文具及文藝、體育活動(dòng)器材等珍貴的禮物,并與孩子們開展了暢談“我的夢(mèng)”等互動(dòng)文體活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動(dòng)后就匆匆趕回學(xué)院上課,精神十分感人。
我校全體師生對(duì)貴院廣大師生大愛無(wú)私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!
感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的'大學(xué)生,資助孩子們完成學(xué)業(yè),這是大愛無(wú)疆的生動(dòng)表現(xiàn)。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費(fèi)中擠出來(lái)的。是他們給孩子們送來(lái)了溫暖,他們用自己并不富裕的收入,給予孩子們經(jīng)濟(jì)上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì),使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛,孩子們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)他們的感激之情??正是由于他們奉獻(xiàn)的愛心,伸出的雙手,傳達(dá)的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容,能夠背上書包,走進(jìn)學(xué)校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長(zhǎng)。他們的真情感動(dòng)著孩子們,他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠(chéng)的愛將帶給這些孩子一個(gè)燦爛而美好的明天。
貴院建筑系師生的善舉,展示了貴院的優(yōu)秀形象,展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)!
再次向您致敬!向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì)致以崇高的敬意!
祝好人一生平安!
Xxxxxx
幫扶感謝信 篇5
尊敬的xxxxxx:
您好!
5月31日,六一兒童節(jié)到來(lái)之際,貴院建筑系xxxxx主任帶領(lǐng)一群大學(xué)生志愿者,冒雨來(lái)我校開展愛心幫扶活動(dòng)。他們給孩子們帶來(lái)了書籍、文具及文藝、體育活動(dòng)器材等珍貴的禮物,并與孩子們開展了暢談“我的夢(mèng)”等互動(dòng)文體活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。他們顧不上休息,連一口水都顧不上喝,活動(dòng)后就匆匆趕回學(xué)院上課,精神十分感人。
我校全體師生對(duì)貴院廣大師生大愛無(wú)私、慷慨解囊資助困難家庭孩子的善舉表示衷心的感謝!
感謝貴院培養(yǎng)了這么多有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生,資助孩子們完成學(xué)業(yè),這是大愛無(wú)疆的生動(dòng)表現(xiàn)。我們知道,大家收入都很低,這些善款都是他們從日常生活費(fèi)中擠出來(lái)的。是他們給孩子們送來(lái)了溫暖,他們用自己并不富裕的收入,給予孩子們經(jīng)濟(jì)上的幫助和物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì),使孩子們從內(nèi)心深處感受到了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛,孩子們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)他們的感激之情??正是由于他們奉獻(xiàn)的愛心,伸出的雙手,傳達(dá)的溫暖才能夠讓這些孩子一直擁有著燦爛笑容,能夠背上書包,走進(jìn)學(xué)校,與同齡人一起歡樂的唱、歡樂的跳、歡樂的成長(zhǎng)。他們的真情感動(dòng)著孩子們,他們的愛心感染著孩子們。在滕州這片熱土上一雙雙援助的手、一份份真誠(chéng)的愛將帶給這些孩子一個(gè)燦爛而美好的明天。
貴院建筑系師生的善舉,展示了貴院的優(yōu)秀形象,展示了當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操。我們除了感激外,唯一能做的就是教育孩子們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)!
再次向您致敬!向您領(lǐng)導(dǎo)下的優(yōu)秀的師生團(tuán)隊(duì)致以崇高的敬意!
祝好人一生平安!
Xxxxxx 20xx年5月31日
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