【精華】感謝信的作文四篇
隨著感恩教育不斷深化，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。那么，感謝信需要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的【精華】感謝信的作文四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【精華】感謝信的作文四篇1
你們好!我是剛生下來的小田鼠，我們家族的所有田鼠都非常感謝你們。自從你們把我們的天敵蛇、貓頭鷹、黃鼠狼做成美餐給吃了，我們每天才不會被天敵一只一只地捉去。我想，你們現(xiàn)在大概正在吃紅燒貓頭鷹、青蒸貓頭鷹吧。
如果你們不把我們的天敵捉去，每天夜里，只要我們一出洞，就可能被蛇叼走，就可能被貓頭鷹捉去所以，你們如果不吃我們的天敵，我們家族就可能有全部滅亡的危險。
你們就盡情地吃吧!我們特別希望我們的天敵全部滅絕。所以你們多吃些!最好每餐都吃。但是你們吃完了，可不要反過來吃我們呀!我可不想變成桌上的紅燒田鼠、青蒸田鼠!
我們田鼠家族感謝你們把我們的天敵給吃了。但因為人口太多了，我們只好來了一個大遷徙。幸運的是，我們在遷徙中沒有碰到一個天敵，這都是你們的功勞呀!我們可以盡情地吃莊稼了!
我們田鼠家族非常地感謝你們，因為你們大量地吃掉了我們的天敵，我們才能過上好生活。
【精華】感謝信的作文四篇2
嘻嘻!人類，我是你們人見人罵的蚊子。你們真笨，居然幫我除掉了我的天敵——燕子。我實在太高興了。
記得那天，我和幾個伙伴在河邊玩耍，卻被一只燕子盯上了，它對我們窮追不舍，并吞吃了我的同伴。幸虧上天保佑，我才大難不死。
第二天，我又去了一戶人家里瞎轉，看到了這只吞吃我同伴的燕子，可是它被關在籠子里了。我說：“燕子小姐，還記得我嗎?!”“蚊子，蚊子，可惡的蚊子，我要殺死你，為人類除害”，燕子說。我說：“燕子小姐，我想你還是歇一歇吧，不要用力氣做死前的掙扎了!”我笑著飛走了。
后來，我們蚊子在人類的幫助下，不停地繁殖，幾乎每一個人都被我們吸過血。哈哈!人類啊，我真心感謝你們給與我這樣好生長的環(huán)境，還幫我除掉我們的天敵，一些以我們?yōu)槭车囊嫦x。相信在你們的幫助下，我們的生后會越來越好。
【精華】感謝信的作文四篇3
親愛的xx：
我于上月患上了面部抽動癥，請假在家治療。在這段時間，老師和同學們非常關心我。
我的班主任彭老師為了不讓我的學習落在后面，決定讓我在家自學，作業(yè)送去給她批改。每次我媽媽帶著作業(yè)本去彭老師辦公室時，彭老師都在百忙中抽空給我批改作業(yè)，把作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤告訴我媽媽，讓我媽媽再告訴我該怎樣做 ...... 彭老師 還時常安慰我媽媽，鼓勵我好好養(yǎng)病，使我非常感動。尊敬的彭老師，您不但對工作認真負責，關心每個學生，還關心學生的家長。
另外，我也衷心的感謝敬愛的沈老師，您帶著兩個班夠忙了，您還多次告訴我媽媽，隨時都可以把 作業(yè)給 您改�？吹侥牡淖鳂I(yè)，我 很感動，您把內心對我的關愛都在每次的批改中傳遞給了我。敬愛的彭老師 ，敬愛的沈老師，我有說不 盡對您的感激。
感謝我的同桌王博弈 。在我和他同桌的時候，由于我不夠細心，也不大知道關心別人，當我離開同桌的時候，王 博弈同學就把我的作業(yè)本 等擺放得整整齊齊放在他身邊，還時常在老師那里詢問我病情。媽媽 和我講后，我感動得都要流出眼淚了。
我的'同學陳志遠，時常為作業(yè)給我轉發(fā)信息。趙麗、龔莉麗等同學幫助我記作業(yè)。張梧晨、孔宏緣等同學見到我就像久別了的親人可親，從他們眼中都流露出盼望我能早日歸校�？吹嚼蠋�、同學和同學家長們的關愛 ，我內心有說不盡的感激。
感謝您彭老師，感謝您沈老師，感謝我親愛的同學們，也感謝同學們 的家長。謝謝你們的愛！
今后，我一定要向同學們學習，關心集體，團結同學，愛心助人。不辜負老師同學們及同學家長的愛心關懷。謝謝你們！
xxx
20xx月xx日
【精華】感謝信的作文四篇4
親愛的周老師：
您好！
小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng)，魚兒的遨游離不開水的懷抱，學生的成長離不開老師的教導。親愛的周老師，雖然我們只相處了一個學期，但我就是那根小草，那條小魚，在您陽光雨露的滋潤下，在您嘔心瀝血的諄諄善誘下，我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前，我對作文談不上有多少的興趣，每次習作都是信手拈來應付了之。記得您任教我們班的第一周，您就讓我們寫作文，我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通，由于時間關系，那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟�？墒亲魑谋景l(fā)下來后，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是，您還語重心長地寫了好多評語，表達了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我，反而鼓勵我要再接再厲。當時可把我羞愧得無地自容，從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文�？梢赃@么說，如果沒有當初您的鼓勵，是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識；課間您談笑風生地與我們天南地北；大冬天您和我們一起欣賞操場雪景；大熱天你買大西瓜給我們解饞；您重視優(yōu)秀人物對我們的引領作用，您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事；您重視愛的教育，您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影；您鼓勵我們積極投稿學校的廣播臺，當我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時，我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切，也許是您一貫教學生活的縮影，對您來說一定是微不足道，但在您的學生心中，再也沒有比這更有分量，更讓人懷念了！
周老師，永遠的周老師！
祝您：
身體健康，桃李滿天下！
學生：毛旺楠
20xx年8月1日
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