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寫給時(shí)光的感謝信

時(shí)間:2021-12-30 14:25:02 感謝信 我要投稿

寫給時(shí)光的感謝信(合集15篇)

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人都去使用感謝信,我們時(shí)常通過(guò)寫感謝信來(lái)表達(dá)感恩。你知道寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的寫給時(shí)光的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給時(shí)光的感謝信(合集15篇)

寫給時(shí)光的感謝信1

  大家都知道,時(shí)光一去不復(fù)返。我們都在時(shí)光隧道里不停奔跑,不曾停息。于是,我們漸漸成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一個(gè)年輕力壯的少年。

  而父母?jìng)兯坪跖艿酶煨,這么說(shuō)吧,我們跑步般長(zhǎng)大,他們便騎車般老去。是的,“老去”這個(gè)詞是多么讓人不喜,卻又多么讓人無(wú)可奈何。父母從一個(gè)年輕力壯的少年,變成一個(gè)步履蹣跚的老人。這些,都在時(shí)光的見(jiàn)證下,悄然發(fā)生。懵懂時(shí),父母為我們做菜,作為“報(bào)答”,我們將菜撒得滿地都是;父母為我們買了漂亮衣服,作為“報(bào)答”,我們穿著它到泥堆里玩耍。父母工作一天下了班,想要擁抱我們一下,而我們卻轉(zhuǎn)身把門關(guān)上……

  慢慢的,不知何時(shí),她們炒菜忘了放鹽,衣服臟了也不介意,當(dāng)我們回到家,他們?cè)缫呀?jīng)累得睡下。那時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),父母已經(jīng)開(kāi)始老去。他們不再輕易將我們抱起,工作一天會(huì)累得不行,眼神也漸漸不好。他們從最初的管束,到后來(lái)做什么都要詢問(wèn)我們的意見(jiàn)。我們工作,結(jié)婚,生子,遠(yuǎn)離他們。而他們一天打好幾個(gè)電話來(lái)慰問(wèn),那時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),父母老了,是真的老了。

  也許,就在這期間,我們學(xué)會(huì)了感恩。

  但可能,還為時(shí)不晚。時(shí)光靜靜流淌,門前的老樹(shù)又冒出新芽,院里的花兒,枯敗后又開(kāi)花。春去秋來(lái),父母鬢發(fā)早已泛白。但在時(shí)光的催促下,我們都學(xué)會(huì)了感恩。我們懂得了給他們做飯,為他們多添幾件新衣裳,工作完給他們打電話。我們感嘆,還好,一切不算太晚,這些,都還發(fā)生在枝葉繁茂,鮮花盛開(kāi)之時(shí)。

  也許有人說(shuō),都怪這時(shí)間,走得這么快。但其實(shí)也不盡然,如若時(shí)光真的停留,我們又怎會(huì)懂得感恩?就是在這一個(gè)個(gè)春夏秋冬里,我們成長(zhǎng),我們感恩。也許時(shí)光確實(shí)是狠心的,但我還是想說(shuō):

  感謝你,時(shí)光。

寫給時(shí)光的感謝信2

  與十一年前相比,我更欣賞現(xiàn)在的自己。雖然失去稚嫩的臉龐,楊柳般的細(xì)腰,以及那一份童真,但,依然改變不了我的心。

  時(shí)光,讓我這只剛出生的小羊羔懂得了許多道理,懂得在青青草原上也會(huì)有來(lái)自灰太狼的窺伺,做事要學(xué)會(huì)小心翼翼,不可高枕無(wú)憂。

  時(shí)光,告訴我要學(xué)會(huì)向上。它讓我看到了世界上的競(jìng)爭(zhēng)力,告訴我如果不努力,就會(huì)被排擠下去,只有努力,才能改變自己的命運(yùn);只有努力,才會(huì)讓世人看到你發(fā)光發(fā)亮;只有努力,才能讓你站在金字塔的頂端,眺望遠(yuǎn)方。

  時(shí)光,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,正如上政治課老師所講的那樣:“人的一生都需要學(xué)習(xí),即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷學(xué)習(xí)!币馈盎畹嚼蠈W(xué)到老”,人從出生的那一刻就開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程,從說(shuō)話到吃飯,再?gòu)某燥埖阶呗,知道現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的課本知識(shí)。知識(shí)是永恒的,它可以陪伴我們一生,再說(shuō)了,在這大千世界,又有什么是不需要學(xué)習(xí)的呢?

  時(shí)光,讓我不斷去探索,探索這個(gè)世界,從生物學(xué)到物理再到化學(xué),我們見(jiàn)證著大自然的各種奇觀再到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的各種壯景,或到世界冒險(xiǎn),哥倫布亞船隊(duì)的海上航險(xiǎn),無(wú)一不激勵(lì)著我們。

  時(shí)光,見(jiàn)證著我們與他人的友情、親情。它見(jiàn)過(guò)世間的各種生離死別、破鏡重圓,見(jiàn)過(guò)我們上當(dāng)受騙,也曾見(jiàn)過(guò)我們?yōu)檎鎿吹那楦卸粶I下,還曾為商場(chǎng)上的虛偽而嘔吐,感到惡心。

  時(shí)光,是人生的優(yōu)秀導(dǎo)師,教會(huì)我們做人的道理,不得不讓人對(duì)它發(fā)出由衷的感謝,若是沒(méi)有它的存在,世界、我的人生,又會(huì)是怎樣一番景象?

寫給時(shí)光的感謝信3

  不要讓13歲的蟬聲以及那一年的心境,成為將逝去的舊夢(mèng)。韶華既然總是片刻,那么便讓青春永恒。

  最哀莫過(guò)容顏老,大自然以一種殘酷又近乎優(yōu)雅的韻律,讓萬(wàn)事萬(wàn)物在時(shí)光流逝間不自覺(jué)地發(fā)酵、褪色、衰敗。世間的肉體總會(huì)老去,唯有去求一顆年輕的心,才能使青春不朽。曾有人說(shuō)過(guò):“任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地在心理上過(guò)著多種年齡相重疊的生活,沒(méi)有這種重疊,生命便會(huì)失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折!北3忠环N年輕的心態(tài),將生活過(guò)得有滋有味。

  用真心面對(duì)生活,用真實(shí)面對(duì)人生。青春無(wú)關(guān)風(fēng)月,只為真心。人過(guò)中年也可豪情不減,嬉笑當(dāng)年;年逾古稀亦能鮮衣怒馬,狂歌柳前。望著那個(gè)自行車上瘦削高挑且意興正濃的身影,沒(méi)有人會(huì)聯(lián)系到“衰老”這個(gè)詞。青春就是這樣,在不同文化,不同地域,不同年齡的人們身上演繹著一曲永不謝幕的,精彩紛呈的人生歌劇。

  隨著生命進(jìn)程的延續(xù),人生往往已削減了無(wú)數(shù)的可能性,我們偏安于熟悉而溫暖的一隅,對(duì)于視線外的事物漸漸不再感興趣,最后再也無(wú)力與日復(fù)一日的無(wú)味生活周旋,不甘卻又無(wú)奈地?cái)〗o了時(shí)間。當(dāng)然不在企望遷徙,任由荒草湮沒(méi)道路時(shí)就老了。想要永葆青春的人們,往往具備樂(lè)于接受一切新鮮事物的勇氣和熱情。羅丹曾說(shuō):“為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!”智慧者把他們當(dāng)年的一腔熱血,化為一種內(nèi)斂而深情的常態(tài),使得青春能夠占天壤而同久,共三光而永輝。

  青春是人類傾訴不完的話題,多少人渴望再次經(jīng)歷,歌頌并為之嘆息流涕。青春已成為一種精神,一種態(tài)度。青春在歲月長(zhǎng)河中瞬間由個(gè)體訴求上升為群體渴望,友因?yàn)榇砹艘环N人生信念而被凝固成了永恒。日月星辰在頭頂不斷的變換著。時(shí)光,是你帶走了昨日,又迎來(lái)了今夕;時(shí)光,是你抹去了那些不愉快的事,讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)光,我要感謝你,感謝你給予我的一切。

寫給時(shí)光的感謝信4

  不知何時(shí)起,我突然愛(ài)上了回憶往事,當(dāng)舊憶如花瓣般紛揚(yáng)飄下,總有一種莫名的情感圍繞著我。你好,舊時(shí)光,感謝你。

  小時(shí)候,我住在姑姑家。姑姑家的社區(qū)是那種老式的低矮樓房。童年里,我的記憶是銹跡斑駁的大鐵門。

  兒時(shí)的我總在鐵門前與我的伙伴嬉戲玩耍,一扇鐵門,在我眼中高大無(wú)比,又仿佛是一道安全的屏障。我每日從這里走進(jìn)又走出去上學(xué),當(dāng)校車開(kāi)啟時(shí),大鐵門就在飛揚(yáng)的灰塵和路邊低矮的小鋪中漸行漸遠(yuǎn),同我干燥明亮的家一同遠(yuǎn)去了。

  每當(dāng)周末,大鐵門就像開(kāi)滿鮮花一樣美麗圣潔,我每日盼望著母親從門中走入。那時(shí),由于工作的原因,母親無(wú)暇顧我,但每當(dāng)周末,她便會(huì)帶著許多美食和衣物來(lái)看我。母親很寵我,每周都會(huì)帶我去公園玩耍。因此,周末的時(shí)光就在我眼里變得珍貴起來(lái)。雖然最后美食和衣物不一定會(huì)到我手中,母親心中也清楚,可在周末時(shí),她還是會(huì)拎著大包的東西來(lái)看我,不多見(jiàn)到生活的困苦和勞累。

  感謝你,時(shí)光,這由母親辛苦培養(yǎng)的歡樂(lè)時(shí)光,你讓我的童年充滿歡樂(lè)。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了。那時(shí)我早已不在姑姑家居住了。在小學(xué)生活中,我是一個(gè)不太讓老師擔(dān)心的孩子,因此也沒(méi)受過(guò)什么挫折,小升初的拼搏,是我唯一用盡全力的斗爭(zhēng)。

  五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)處于中上游。要想考上理想的中學(xué),是較為困難的。我的斗爭(zhēng)于那時(shí)開(kāi)始了:每日的補(bǔ)習(xí)、考試,以及從各處而來(lái)的壓力一下子砸到我身上。我從曉霧將散一直學(xué)到繁星滿天,每日奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之中,而我的努力也終于得到了回報(bào)。我如愿考上了理想的學(xué)校。

  感謝你,時(shí)光,邊燃燒著我的汗水與淚水的拼搏時(shí)光,你一直激勵(lì)著我,促使我不斷向前。

  舊時(shí)的時(shí)光雖已是過(guò)去,但仍讓人感觸良多。沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的,感謝你,時(shí)光,你在我懵懂的歲月里,讓我成長(zhǎng),給我前進(jìn)的方向。

寫給時(shí)光的感謝信5

  匆匆時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,我要對(duì)我經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)光擲于感謝。

  時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是那么來(lái)去匆匆,但你卻給了我諸多眷顧。每每清晨,推開(kāi)木窗,你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,那時(shí)你陪著我去相見(jiàn)陽(yáng)光。你是否還曾記得是你拉著我的手兒推開(kāi)小木窗開(kāi)啟我新一天的陽(yáng)光見(jiàn)面會(huì),可是你卻如逃跑的灰姑娘,聽(tīng)見(jiàn)午夜鐘聲,匆匆離去。我也如你看見(jiàn)夕陽(yáng)紅霞照,那時(shí)才知,你又急速逝去,但是卻對(duì)我百般照顧。我感謝,你每日悄無(wú)聲息帶上面具陪我度過(guò)這場(chǎng)假面舞會(huì)。

  時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是那么善解人意,而且給了我許多安慰。每當(dāng)傷心時(shí),你仍悄無(wú)聲息地來(lái)到我身旁,揮一揮衣袖,風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴兒的聲音很優(yōu)美,知道你在安慰我,可我卻一心想趕你走,你也不曾憎恨過(guò)我。是否記得,你在我熟睡時(shí)陪同我在我身旁看著我渾渾噩噩的模樣,為我停留了許久,當(dāng)我一夢(mèng)初醒你才放心的從我身邊離開(kāi),又為我喚來(lái)了新一天的朝霞。那時(shí)你又佯裝沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的樣子再一次來(lái)到我面前陪我度過(guò)新的世界精彩。我感謝,你永遠(yuǎn)給我糖心般的安慰陪我度過(guò)世界精彩。

  時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩,給我人添加許多色彩。每日每夜,形影不離,你讓我明白人生的絢爛。你讓鳥(niǎo)兒清唱,你讓蟋蟀彈琴,你讓泉水吟曲……你用你神秘的魔法為我開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)演奏會(huì)。你又讓百花綻放,又讓清風(fēng)拂柳,又讓牧童鳴笛,你用你的一寸光陰為我換來(lái)了繽紛四季。輕觸春風(fēng)和煦,觀賞綠樹(shù)如蔭,淺嘗秋叢甘露,傾聽(tīng)“柳絮”紛飛。可是一直以來(lái),你陪著我,我也茫茫然發(fā)現(xiàn)你衰老了,日復(fù)一日,年復(fù)一年。人們都說(shuō)光陰似箭,日月如梭可我卻要說(shuō)你陪我的每一天都繽紛精彩。我感謝,你從春花綻放陪我去看臘月寒梅。

  時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我的知己,你將伴我一生,陪我走過(guò)四季絢爛,帶我去看三月花展,陪我聆聽(tīng)自然歌聲,讓我感受陽(yáng)光溫暖。古人說(shuō)“人生得一知己足以”那么我有點(diǎn)嘲笑古人愚昧無(wú)知,他們可曾知一直有位勝過(guò)“高山流水”的知己在身邊,他們未發(fā)現(xiàn),也不敢去想。也許哪位叫“時(shí)光”的女孩兒陪了他們一生,也無(wú)從知道。不過(guò)我知道,我也才明白陪我一起乘風(fēng)破浪的“時(shí)光”她也隨我一起老去。我感謝,你陪我年少無(wú)知到白發(fā)蒼蒼。

  我知道你與我形影不離,你見(jiàn)證了我的一切,而你一直為我默默付出,你無(wú)法言語(yǔ),心中有苦無(wú)法訴說(shuō),你把我當(dāng)做你,你將你的一切給了我,我也將為你活得精彩,也如花開(kāi)的絢爛。我感謝,你為我擲于了一生,而我為你僅擲于了兩字“感謝”,不要訴說(shuō),就這樣,一直也好,你我之間的距離如云煙,清晰又迷茫。

  時(shí)光不散,我們不老。時(shí)光,我感謝你。

寫給時(shí)光的感謝信6

  青春,一個(gè)熱情洋溢的詞語(yǔ),在這個(gè)夢(mèng)幻般的年華中,似乎沒(méi)有什么是不可能的。因此我要為我的青春而感謝時(shí)光,是它從兒時(shí)的每一件小事中,為我鑄定了青春的色調(diào)。

  還沒(méi)上幼兒園時(shí),我的父親曾送給我一條小犬。小犬是最普通的中華田園犬,但我卻非常喜歡它,每天都要給它一罐牛奶喝。它喝牛奶的樣子我至今還記得:把自己整個(gè)臉埋進(jìn)去,抬起頭時(shí)鼻子上都是奶漬,窒得它一個(gè)勁甩頭打噴嚏,然后睜大眼睛看我,好像在埋怨我裝牛奶的盆子太深。

  那雙眼睛像黑玉一般有反光,微微往下耷拉,有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。

  后來(lái)它長(zhǎng)大了一點(diǎn),住在我床邊的麻袋里,白天在門口看門。閑暇時(shí),它很活潑,常在公路上與隔壁的孩子追逐打鬧,引來(lái)不少側(cè)目。

  時(shí)光流逝,就在我上到幼兒園大班時(shí),它不見(jiàn)了,父親和我到處尋找,但并沒(méi)有結(jié)果,那時(shí)它已經(jīng)是一條大犬,通體有一種威武雄壯的氣勢(shì)。附近有人家常向父親詢問(wèn)能不能將狗賣給他們以做狗肉火鍋。

  它一定是察覺(jué)到了那戶人家的不懷好意才離開(kāi)我,而且還報(bào)復(fù)了那戶人家。因?yàn)楹髞?lái)那戶人家的主人忽然出車禍去世了。我如此執(zhí)著地相信。

  我感謝那段時(shí)光,因?yàn)樾∪难劬,黑玉一般,有點(diǎn)無(wú)可奈何的神態(tài)。它教會(huì)了我沉默與溫柔。

  一年級(jí)至二年級(jí),我是在母親的故鄉(xiāng)就讀的。剛?cè)雽W(xué)的我成績(jī)并不好,隨之而來(lái)的便是“優(yōu)等生”理所當(dāng)然的排擠。在孩子懵懂的世界里,階級(jí)觀念往往比成人世界更具有殺傷力與殘酷性。

  然后我遇見(jiàn)了夏瑞,她的成績(jī)也不好,但她繪畫的天賦真是無(wú)與倫比。也許就是因?yàn)樘熨x太突出,“優(yōu)等生”對(duì)她的排擠也更殘酷。于是兩只受傷的小獸靠攏在一起,互相慰藉,互相取暖。

  她還為我畫過(guò)一幅畫,畫中有一只烏黑的小鳥(niǎo),翅膀尤其黑,但羽毛層次卻還能看得出來(lái)。夏瑞說(shuō)那叫做絕音鳥(niǎo),從來(lái)不說(shuō)話,但會(huì)在死亡時(shí)將自己的心聲吐露出來(lái)。我問(wèn)她是不是自己編造的。她好像受了侮辱般大叫說(shuō)不是的真的有。結(jié)果我們因?yàn)樗那榫w激動(dòng)被罰站——我們是在課上繪畫聊天的。

  但并不是每一個(gè)美好的故事都有美好的結(jié)局,我們并沒(méi)有共同在學(xué)習(xí)上進(jìn)步從而獲得老師的關(guān)心,她在上課時(shí)繪畫的習(xí)慣也總是改不掉。終于,由于廣博的閱讀量,我得到語(yǔ)文老師的賞識(shí),從此一下子變成讓“優(yōu)等生”不敢排擠的存在。而夏瑞,不管我怎么陪伴她引導(dǎo)她,終究走不進(jìn)班集體的圈子。當(dāng)初兩只受傷的小獸,一只痊愈而邁向前方,一只孤守在原地。從沒(méi)有人走進(jìn)她的心靈,即使是我,即使是她的家人。

  三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州。從此再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)夏瑞,據(jù)說(shuō)她的母親因?yàn)樗某煽?jī)恨鐵不成鋼,將她轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)了。我曾給她寄過(guò)一封明信片,卻不知她收到?jīng)]有。我寧愿相信她收到了,只是無(wú)法回信,而且一定因?yàn)槔L畫的天賦而聞名遐邇,早已快樂(lè)了起來(lái)。

  我感謝那段時(shí)光,因?yàn)榻^音鳥(niǎo)的翅膀,烏黑油亮,每一根羽毛都刻畫得清清楚楚。它教會(huì)了我傾聽(tīng)與扶持。

  如今我初一了,青春的大門已經(jīng)在我面前敞開(kāi)。而我想,由于過(guò)去那些或溫馨或憂傷的時(shí)光,屬于我的青春的色調(diào)早已注定。那是黑色的,像小犬的眼睛一般,像絕音鳥(niǎo)的翅膀一般,是許多華夏人兒腳下泥土的顏色,平凡,但有感動(dòng)的力量。

  我要感謝時(shí)光。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給時(shí)光的感謝信7

xxx:

  清晨,第一縷美好的溫暖的光從那泛著淡紫的簾隙中穿過(guò)。一絲絲的陽(yáng)光,照得那處墻上亮晶晶,簾一動(dòng),那光便隨著簾子一起擺動(dòng)。當(dāng)我拉開(kāi)那帶有碎珠的窗簾,打開(kāi)窗戶,清涼的風(fēng),美麗的景,在陽(yáng)光的斜射下,伸了一個(gè)懶腰。美好的一天開(kāi)始了。

  “姐姐,我要吃糖糖。我要吃那個(gè)穿著粉色衣服的兔兔!蹦菚r(shí)的我,扎著兩個(gè)小馬尾,一身紅色連衣裙,充滿稚嫩的味道。我和姐姐手拉著手,走在布滿葉子的花園里。父母在園里,等著我和姐姐買水回來(lái)。那時(shí)的母親,穿著漂亮鮮艷的裙子,有著一張白紅白紅的小臉。那時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,有著那在生命中不可缺失的人。我還不懂事,但我知道,當(dāng)陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我的快樂(lè),愉悅的一天便來(lái)了。

  時(shí)光荏苒。我不再扎馬尾,而是留著過(guò)耳朵的小碎短發(fā),穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子,大于身子的校服。剛步入校園里的我,充滿了好奇,希望從這個(gè)小小的地方,找到世界上最大的樂(lè)趣。那時(shí)的母親,手已變得有些黃,不再像從前那般白亮。每天清晨,第一縷陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)來(lái),我便會(huì)被母親叫醒,替我打扮,為我做飯。每一天都在陽(yáng)光下跑著。與朋友手拉著手,唱著歌兒,嘻嘻哈哈向校園中奔去。去尋找自己想要的解答,想要的快樂(lè)。

  天邊的白云,變化著各種各樣的形態(tài)。坐在窗邊的我,手里拿著筆,寫著對(duì)時(shí)光的感謝。時(shí)光在我的世界中悄悄流逝。當(dāng)清晨的陽(yáng)光射進(jìn)時(shí),那稚嫩的孩童已不在窗邊,她在那布滿樹(shù)的教室中沉思,思考時(shí)光帶給她的那些美好而又容易流逝的,那些快樂(lè)而又珍貴的,那些難過(guò)而又美麗的。時(shí)光教會(huì)了她成長(zhǎng),并不止是外貌,而是內(nèi)心和思想。

  清晨,第一縷陽(yáng)光從淡紫色簾中穿過(guò),那床上的身影動(dòng)了動(dòng)。拉開(kāi)簾子,望向那遠(yuǎn)方的景色,伸了個(gè)懶腰。心里想著,今天,真的是美好的一天。

xxx

日期:

寫給時(shí)光的感謝信8

  人們用白駒過(guò)隙,光陰似箭來(lái)形容時(shí)間,好像抓不住,我也一樣。但我回首歲月時(shí),我發(fā)現(xiàn),它讓我有了飛躍,它讓我成長(zhǎng),我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝它。

  從我呱呱墜地那一刻,你就開(kāi)始陪著我,從我跟蹤蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字讀書進(jìn)入校園,現(xiàn)在我已經(jīng)邁入了中學(xué),告別了童年,邁過(guò)了幼稚的門檻。

  剛邁入小學(xué),成為一名一年級(jí)新生時(shí),是多么想成為六年級(jí)的大哥哥,為了使自己成長(zhǎng)我不是在這路上跌倒過(guò)嗎?那次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái),我只考了七十三分,被那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)嘲笑,但我問(wèn)沒(méi)有心灰意冷,而是默默努力,最終隨著時(shí)光的流逝我考了高分得到了尊重。時(shí)光你彌補(bǔ)了我心靈的創(chuàng)傷。到了六年級(jí),我同樣的感謝你,因?yàn)槟憬o了我成長(zhǎng)的必需的友誼、溫暖和關(guān)愛(ài),給我這美好的小學(xué)時(shí)光劃上的完美的句號(hào)。

  還曾記得,那天上課我盯著鐘表,倒計(jì)時(shí)下課的時(shí)間;還曾記得那日去實(shí)踐基地,又多么希望時(shí)間會(huì)多停留幾個(gè)小時(shí),哪怕數(shù)分鐘;還曾記得,我趴在臺(tái)燈下正睡意朦朧……

  時(shí)光你慢慢走,時(shí)光你回回頭,做做該做的事,見(jiàn)見(jiàn)該見(jiàn)的人。

  人剛落地時(shí),一無(wú)所有,是時(shí)光使我們拿起畫筆,勾畫出屬于自己的色彩,讓自己與眾不同,散發(fā)光彩。

  時(shí)光,感謝你讓我成長(zhǎng),感謝人讓我飛躍,感謝一路有你。

寫給時(shí)光的感謝信9

  回憶青春,回憶過(guò)去,時(shí)光倒流,走進(jìn)歲月的流痕……

  匆匆那年,一晃而過(guò)。感謝你,一直照顧著他們。當(dāng)你稚嫩的臉龐從襁褓中露出來(lái)時(shí),這一刻,他們便是最滿足的。

  白駒過(guò)隙,到了你懂事的時(shí)候,他們的頭發(fā)也開(kāi)始蒼白。

  緊握住時(shí)間,當(dāng)時(shí)間抹殺掉他們的存在前,你,必須做些什么。

  我們約定好了:生生世世照顧好他們,讓他們花好月圓,知道我們咽下最后一口氣為止。

  當(dāng)他們分崩離析時(shí),我們要做愛(ài)情的牽引線,讓他們重歸如初;當(dāng)他們血淚落下時(shí),我們要做時(shí)間的創(chuàng)可貼,治愈他們一切的傷痛;他們遠(yuǎn)走高飛時(shí),我們要做他們的影子,寸步不離地跟著他們。

  他們給予我們生命,我們要為他們當(dāng)下致命的傷痛;他們給予我們未來(lái),我們要回饋他們更美好的人生;他們給予我們希望,我們要讓他們的嘴角高高揚(yáng)起。

  命運(yùn)由我們自己主宰,我們不會(huì)向時(shí)間低頭。我們活在這個(gè)世界上,就要活得有意義。

  要讓他們知道:自己是世界上最幸福的,孩子是最孝順的。

  站在珠穆朗瑪峰上仰望蒼穹。其中兩顆明星代表父母,另外三顆代表自己。一顆代表過(guò)去,一顆代表現(xiàn)在,一顆代表未來(lái)。三者結(jié)體,才是完美的我。

  時(shí)間飛逝,那兩顆明星逐漸暗淡下來(lái),另外三顆明星則光芒萬(wàn)丈。

  悄悄地,第一顆代表過(guò)去的明星,用光托起父母。另一顆代表現(xiàn)在的明星讓父母安然甜睡。最后一顆未來(lái)之星讓父母沉浸在美好的夢(mèng)境中。

  三星或兩星并不完美,但組成五星便是一個(gè)完美的家庭。

  生命之火,生生不息。一代傳一代,才有了今天的他們和我們。

  我們,不是神。世界上,也沒(méi)有神。我們無(wú)法改變自然規(guī)律。我們要在有限的時(shí)間里,照顧好他們。讓他們的人生不留遺憾。

  當(dāng)他們年老志衰時(shí),我們要做母親的眼睛,父親的拐杖,陪伴他們永生永世。

  讓我們攜手共創(chuàng)他們明天美好的未來(lái),改變他們并不美好的人生。

  感謝一路有你,我的過(guò)去。愿在生命之花枯萎之前,我們一起創(chuàng)造出為了他們而前所未有的輝煌。

寫給時(shí)光的感謝信10

親愛(ài)的時(shí)光:

  你好!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給你寫感謝信。在我的心里其實(shí)是不太喜歡你的,因?yàn)槟銕ё吡宋业暮芏鄸|西,比如:稚嫩的臉龐、童年的嬉戲、無(wú)憂的時(shí)光?墒羌(xì)細(xì)想來(lái),我也得感謝你,因?yàn)槟憬o予了我思想、給予了我成長(zhǎng),更給予了我夢(mèng)想。

  我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我積累了豐富的思想。我遇到事情,有了自己的主見(jiàn),有了自己的想法。記得以前喜歡和比自己年齡大一些的小朋友玩耍,愿意聽(tīng)從他們的主意,F(xiàn)在我會(huì)有自己的思想,還經(jīng)常想出新穎的玩法。以前的我喜歡和爸爸媽媽旅游,現(xiàn)在我依舊喜歡,但是會(huì)思考自己想去的地方,查找相關(guān)資料。這些豐富的思想是日積月累的結(jié)果,也就是時(shí)光帶給我的。

  我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我擁有了成長(zhǎng)的快樂(lè),F(xiàn)在的我喜歡看一些名人著作,因?yàn)檫@些書的內(nèi)容非常新穎、深刻,深深打動(dòng)著我,讓我收獲很大。當(dāng)我遇到困難時(shí),書會(huì)告訴我怎么做,這就是書給我的啟示,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)滋味是喜怒哀樂(lè),而時(shí)光帶給我不同的滋味。

  我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我鑒證了自己的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是多么幸福的事呀。有一天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想是可以探索到地球以外的星球,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、研究,讓它也可以居住更多的人類,讓人們生活空間變大,心情舒暢,更加幸福。我現(xiàn)在需要努力,積累更多的知識(shí)、能量。相信時(shí)光會(huì)帶給我希望,并且可以讓我鑒證夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  謝謝你,時(shí)光,你給予了我很多。我也要好好蓄積自己。讓我們彼此珍惜。

  一個(gè)13歲的男孩孫一喬

寫給時(shí)光的感謝信11

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了第14個(gè)年頭了。我還是很感謝時(shí)光,雖然他已經(jīng)帶走了我金色的童年,而且他還會(huì)帶走我的青春以及生命,但我仍然不感到怎樣的悲傷。生老病死。人之常情嘛。不死的都是神仙,我是人,沒(méi)那個(gè)能力。為何我要感謝時(shí)光呢?因?yàn)樗麤](méi)有讓我出生在石器時(shí)代或戰(zhàn)爭(zhēng)年代,而是讓我出生在科技發(fā)達(dá)而且和平的當(dāng)代。

  說(shuō)起時(shí)光,人們往往會(huì)聯(lián)想到如煙的往事以及自己的一生,而說(shuō)起人生,意義正是很重要的一點(diǎn)。

  有人說(shuō):“人的一生很被動(dòng),出生沒(méi)法自己決定,去世也沒(méi)法自己決定,如此被動(dòng)的一生有何意義呢?”其實(shí)他錯(cuò)了,他這樣看人生,好比看一本一千多頁(yè)的書,只看了第一個(gè)字和最后一個(gè)字,就對(duì)此書發(fā)表什么權(quán)威評(píng)論,只看人生的首尾是不行的,最關(guān)鍵還是由時(shí)光締造的過(guò)程。

  你是可以說(shuō)人折騰一生,最后還是一個(gè)死,“人生自古誰(shuí)無(wú)死”嘛。假如我給你兩塊錢或兩噸黃金,你必須花完,算下來(lái),兩塊錢只能買兩根棒棒糖,但兩噸黃金,可以買4億多5億根棒棒糖,足夠給全中國(guó)的小孩一人發(fā)一根了。兩塊錢或者兩噸黃金都會(huì)被花光,就好比兩天或者200年的人生都會(huì)被過(guò)完,只是時(shí)間問(wèn)題而已。但大家都愿意過(guò)200年的人生,而非兩天的人生,為什么呢?很明顯,200年的人生比兩天的人生更長(zhǎng)。誰(shuí)愿意只活兩天呢?所以在很大程度上可以說(shuō),人生的`意義,就是多活幾天。

  為什么是很大程度上呢?你想啊,如果一個(gè)人,他活了一輩子,什么事兒都沒(méi)有干,那他的人生還有意義嗎?或者說(shuō),他一輩子,凈干了些傷天害理、殺人放火的事兒,那他人生的意義更沒(méi)有意義了。所以,人生最大的意義就在于多干有意義的事兒,而非多活幾年。

  倘若在多干有意義的事兒的基礎(chǔ)上,在有效利用時(shí)間,高效做事,那人生就更有意義了。

  感謝時(shí)光,教會(huì)我人生的意義,感謝時(shí)光,讓我活在這世上。

寫給時(shí)光的感謝信12

致時(shí)光的一封信:

  當(dāng)我匆匆跑過(guò)生命的第一個(gè)六年時(shí),回首望去,卻只有枯燥的學(xué)習(xí)和步伐漸漸加快的生活。感謝時(shí)光,能讓我在這種生活中擁有了可以回味的東西。

  當(dāng)我第一次踏入教室時(shí),第一次交到朋友時(shí),你把這些畫面固定成了永恒,深深的印在我的腦海里,使我知道了,我在生活的過(guò)程中,走出了第一步,而你成為了不朽的見(jiàn)證者。在我放棄了一直要堅(jiān)持的事的時(shí)候,你又突然跑在了我的前面,叫我怎么也追不上。于是只有在我玩耍的時(shí)候,放松的時(shí)候來(lái)竭盡全力來(lái)追趕你,漸漸地,我感到了疲憊,同時(shí)也感到了快樂(lè),因?yàn)樵谂c你賽跑的途中,我看到了沿途的風(fēng)景,看到了風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,一道比一道美。

  如果說(shuō),你早已經(jīng)成為過(guò)去,那么我可以站在現(xiàn)在說(shuō),你是我過(guò)去的全部,因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了星期五的喜悅,考完試的輕松,放暑假的慵懶以及那些給我留下了回憶的的人。我們總是在不斷改變自身的,可你不管過(guò)了多少年都沒(méi)有變。你依舊在引導(dǎo)著我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),如何有效率地做事。甚至在我犯下錯(cuò)誤時(shí)在我的前面激勵(lì)著我改進(jìn)。在那些陽(yáng)光燦爛的日子里,我感受著生命的生機(jī)與活力,殊不知,你就在此時(shí)此口溜走了,一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我留。

  當(dāng)我行走在生活的軌跡上時(shí),你只是靜靜的看著,但卻默默地讓我融入世界。于是,我有了能夠一起分享快樂(lè)的朋友,那時(shí)候我們還可以任性,還可以很天真。現(xiàn)在當(dāng)我回想起來(lái)的時(shí)候,卻再也回不去曾經(jīng)那樣的輕松的日子了。你總是這樣,明明給我留下了回憶的權(quán)利,卻又讓這種回憶消失殆盡;蛟S是為了讓我更好地面對(duì)現(xiàn)在的你?

  現(xiàn)在的我,沒(méi)有了當(dāng)初的懵懂,沒(méi)有了當(dāng)初的任性,現(xiàn)在我有的,只是選擇的權(quán)利和青春旺盛的生命力。但有這兩樣就夠了,不是嗎?

寫給時(shí)光的感謝信13

  時(shí)光像冷冷的泉水從你我指尖流逝,時(shí)光,你放縱我向前奔跑,卻忘了告訴我珍惜,回首望去,昔日,牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,已變?yōu)槊刻鞛榭荚嚩鵁﹦诘纳倌辍?/p>

  感謝你,時(shí)光。白駒過(guò)隙,和哥哥們?cè)谛∠叴蛩,又蹦又跳的踩水的童年時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間被我拋棄,當(dāng)我暗自惋惜時(shí),你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)送給了我一個(gè)名為青春的禮物。感謝你,時(shí)光。你教會(huì)了我珍惜。

  感謝你,時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你賜予我人生的一場(chǎng)場(chǎng)離別無(wú)不鍛煉著我。

  小時(shí)候我有一只兔子很討人喜愛(ài),它渾身雪白,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵高高豎起,好似在聽(tīng)周圍的動(dòng)靜,紅色的眼睛如同鑲嵌在白色綢緞的紅寶石,一閃一閃的,可愛(ài)極了,只要沒(méi)事的時(shí)候,我總會(huì)去抱抱它,或逗它玩。它的身體摸起來(lái)毛絨絨的,軟軟的,讓人不禁擔(dān)心會(huì)弄疼它。后來(lái)它被院里徘徊的流浪狗叼了去,我傷心了很久,但終是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了時(shí)光為我安排的第一場(chǎng)考驗(yàn)。

  感謝你,時(shí)光。是你讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

  還記得小時(shí)候晚上一定要和父母或爺爺奶奶一起睡,因?yàn)榕峦砩蠒?huì)有什么妖魔鬼怪會(huì)從床下爬出來(lái)先我索命,只要一關(guān)房間燈,我就會(huì)盡量把自己縮到墻邊,后來(lái)母親對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了還和大人睡,羞不羞?”于是我鼓起勇氣自己睡,夜晚一陣風(fēng)吹動(dòng)我床前的簾子,天。∧呛熒嫌车牟粫(huì)是外星人吧!哦不!衣架后的影子怎么那么像清朝大臣那樣的人,不會(huì)是僵尸吧?終于我在擔(dān)驚受怕中睡著了,第二天起床,一看,我樂(lè)了。哪有什么外星人?那不過(guò)是電風(fēng)扇的影子罷了,哪有什么清朝僵尸?不過(guò)是架在衣架上的衣帽的影子罷了。從那以后我便不再害怕一個(gè)人睡覺(jué)了。

  時(shí)光,我由衷的感謝你。是你告訴我珍惜,是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),賦予我勇氣。時(shí)光,你如同一座燈塔,在茫茫人生大海里,告訴我航向。

寫給時(shí)光的感謝信14

親愛(ài)的時(shí)光老人:

  您好!

  時(shí)光啊,您真是神奇!您總是一刻不停,卻又不緊不慢的逝去。沙漏里的沙子在一刻不停的傾瀉著,窗外,風(fēng)輕擦著楊柳淡黃色的衣角,微微的搖曳著,發(fā)出低沉的嘆息聲。枝丫上早已空空如也的燕巢在風(fēng)中搖搖欲墜,‘逝者如斯夫,不舍晝夜’我美好的小學(xué)生活也猶如一縷青煙,在您轉(zhuǎn)動(dòng)著的齒輪中消散得無(wú)影無(wú)蹤,您知道嗎,我只剩下回憶了,但每每回憶起來(lái)總是異常美妙的。

  這該是我第一次佩戴紅領(lǐng)巾的情景。陽(yáng)光灑在大地上,零碎的回憶如光斑映在墻角邊,映在腦海里,望著鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在天空中央,我的心意瞬間被興奮和喜悅填滿。在幼兒園里時(shí),曾見(jiàn)過(guò)一次大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領(lǐng)巾的樣子覺(jué)得真好看,便對(duì)紅領(lǐng)巾充滿了向往與憧憬,幻想在未來(lái)的某一天我也能戴上他。而現(xiàn)在,我的心愿終于快要實(shí)現(xiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌熟悉的旋律緩緩響起,紅領(lǐng)巾也近在咫尺了,從前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由鮮血染成的!比欢鴧s并不懂其中的含義,只是覺(jué)得很漂亮,很好看。真正到了這一刻,才似懂非懂的覺(jué)得有些莊重,但更多的則是從未有過(guò)的快樂(lè)和興奮。

  您把時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)的太快,那時(shí)的記憶細(xì)碎的讓人來(lái)不及攥住就靈活的消失在天際了。請(qǐng)將他轉(zhuǎn)的慢一些,再慢一些吧,讓我好好回憶回憶。

  尋覓在記憶深處,伴著沙子不斷漏去的沙沙聲,腦海中的畫面逐漸清晰起來(lái)。

  一晃兒又是一個(gè)初春,您知道嗎,這個(gè)春天在我的生命中是意義非凡的。時(shí)光流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)高了許多,成為了一名優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生,成為了即將面臨小升初的一員了。站在主席臺(tái)上,興奮之情油然而生。今天,我要為一年級(jí)的新同學(xué)佩戴上這紅領(lǐng)巾。捧著紅領(lǐng)巾,我激動(dòng)地忍不住微微顫抖。注視著眼前的孩子,我看見(jiàn)他的眼里,流露出一種似曾相識(shí)的快樂(lè)與憧憬,陽(yáng)光照在他身上,身后帶著淡淡的影子。仿佛和那時(shí)的我重疊在了一起,那時(shí)的我也是這樣的懵懵懂懂,也是對(duì)紅領(lǐng)巾充滿了向往,一切都是那么熟悉……

  不由得,又開(kāi)始懷念起那時(shí)的生活,不經(jīng)嘆一口氣,如果可以,我想轉(zhuǎn)動(dòng)您的齒輪,回到過(guò)去。

  離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間里,我拼命想要抓住這剩余的一點(diǎn)兒時(shí)光,想再在這片草地上打幾個(gè)滾,想將校園里的一草一木都刻在心底,還想再看幾眼同學(xué)們的笑。

  可是,畢業(yè)的日子還是如期而至了。不算圓滿的天氣,涼颼颼的,空氣中醞釀著的,是濕潤(rùn)了的桂花香和無(wú)法用言語(yǔ)于表達(dá)的情。我拼命忍住,不讓眼淚露出眼眶。無(wú)論是開(kāi)心激動(dòng),或是苦澀難過(guò),都被埋藏在心底,像無(wú)法分享的秘密,只能留給自己。我們?cè)跁r(shí)光的流逝中成長(zhǎng)著,漸漸學(xué)會(huì)了承受。天淅淅瀝瀝的飄灑著一點(diǎn)兒小雨,這是天空給我們的畢業(yè)禮,是畢業(yè)前的最后一場(chǎng)洗禮,來(lái)純凈滋潤(rùn)我們的心靈。

  您把時(shí)光裝進(jìn)口袋,只留給我零碎的回憶,是想讓我成長(zhǎng)吧,是想讓我明白成長(zhǎng)的路上終會(huì)有相遇和別離,只有放下過(guò)去,才能迎接更好的未來(lái)。風(fēng)仍在輕擦著楊柳微黃的衣角,沙漏中,沙子發(fā)出颼颼聲,時(shí)光再以不緊不慢的速度逝去,我也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐,在成長(zhǎng)的路上,留下一又一個(gè)的腳印,開(kāi)出一朵又一朵鮮花,在人生的篇章上添上鮮紅的一筆。

寫給時(shí)光的感謝信15

親愛(ài)的時(shí)光:

  你好!或許你不認(rèn)識(shí)我,但我特別喜歡你。

  在這個(gè)手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅的時(shí)代,相信我是第一個(gè)給你寫信的人吧。今天,我迫不及待地要把自己的真心話一吐為快,感謝你給我?guī)?lái)如此豐富多彩的生活。

  謝謝你給我一個(gè)如此幸福的家!

  平時(shí),我總愛(ài)抱怨:為什么爸爸不是當(dāng)官的?為什么媽媽沒(méi)有別人的媽媽溫柔?為什么別人家比我家富有……

  直到有一天——那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我放學(xué)回到家。今天可是我的生日!但家里和往常一樣,沒(méi)什么動(dòng)靜。爸媽也沒(méi)有提起這回事,這令我很失望。于是,我上樓埋頭寫起作業(yè)來(lái)。天,漸漸暗了。按道理這個(gè)時(shí)候應(yīng)該吃飯了,我樓上樓下找了許久,也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,想獨(dú)自去廚房弄點(diǎn)吃的。剛走進(jìn)廚房門口,燈就自己打開(kāi)了,一個(gè)小巧玲瓏的蛋糕推到了我的面前。原來(lái),他們并沒(méi)有忘記我的生日,而是一直在張羅美味佳肴。爸媽叫我許愿,吹蠟燭,為我唱生日快樂(lè)歌,然后一家人圍著桌子吃晚餐。這時(shí),我感覺(jué)我是世界上最幸福的孩子。

  謝謝你給我一個(gè)如此和善的老師!

  我小學(xué)的班主任老師不僅年輕美麗,還解善解人意。一次綜合質(zhì)量檢測(cè),原本那些成績(jī)不如我的同學(xué)這次都超過(guò)了我。拿著卷子,我的心情像烏云密布的天空一樣陰沉沉的。下課了,也不和同學(xué)一起玩了,上課回答問(wèn)題也不積極了,連午飯都沒(méi)有去吃。老師把我叫到了辦公室,我心想:唉!她肯定要對(duì)我念經(jīng)了。原本以為他會(huì)用一大堆關(guān)于我這幾節(jié)課表現(xiàn)不好的話來(lái)訓(xùn)斥我,可沒(méi)想到的是——老師滿臉笑容,很溫柔地鼓勵(lì)我,為我打氣,還特意把自習(xí)課改成了活動(dòng)課。讓那些像我一樣,這次沒(méi)考好的同學(xué)們好好放松了一節(jié)課。老師真是冬天里的一抹陽(yáng)光啊。

  謝謝你給我一份如此純潔的友誼!

  孔子說(shuō)過(guò):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一個(gè)和我從小玩到大的好朋友——美君,她因爸媽外出賺錢,被迫到城里讀書。國(guó)慶長(zhǎng)假,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,她一回老家就來(lái)找我,并告訴我一個(gè)好消息:下學(xué)期她又會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)讀書。這可把我們樂(lè)死了,于是,我們決定去她家那棵老桂花樹(shù)下慶祝。但好景不長(zhǎng),去的路上,由于太高興了,只顧著聊天,連走路都蹦蹦跳跳得跟只兔子似的。誰(shuí)也沒(méi)想到快到她家時(shí),我一下子被石頭絆倒了。而美君又被我絆倒,摔在我身上。她倒沒(méi)什么事,可我把褲子都摔破了,膝蓋還一直在流血。我本以為她會(huì)笑話我這個(gè)狼狽樣,而她卻馬上蹲了下來(lái),扶我起身,然后小心背起我,一步一步艱難地把我背到了她家。她那小小的身軀,得有多大的信念才背得起我啊。她就是一盞明燈,照亮了我的全世界!

  謝謝你,時(shí)光。

  是你,陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的青春;是你,讓我的青春歲月變得美好;是你,使我遇到這么多對(duì)我好、讓我開(kāi)心、讓我感動(dòng)的人。感恩時(shí)光,我會(huì)感恩每一個(gè)你讓我遇到的人。你會(huì)一直陪著我,也只有你才能一直陪著我。親人,朋友,同學(xué),終會(huì)離去。你,是唯一真摯不變的,不離不棄的。

  時(shí)光,我想為你唱首歌:時(shí)光還在不停流動(dòng),每一段回憶都真情守候……

  此致

敬禮!

  非常愛(ài)你的人

  年月日

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