三年級感謝信九篇

　　在當(dāng)下社會，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編為大家整理的三年級感謝信9篇，希望對大家有所幫助。

三年級感謝信 篇1

小麗：

　　你好！ 這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時，我就覺得你很親切，和你接觸了一段時間后，發(fā)現(xiàn)你是一個樂于助人的好女孩。 記得每次，我不會做數(shù)學(xué)題時，你都會主動過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

　　其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次考試時，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給

　　我一支鉛筆。我感動得眼淚都流出來了。

　　能和你相識是我的榮幸，我非常珍惜我們之間的友誼。感謝你對我的幫助，謝謝！

　　在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　XXX

　　20xx年5月11日

三年級感謝信 篇2

　　敬愛的X老師：

　　您好！感謝您對我的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

　　還記得，剛上學(xué)的時候，我做什么事情都拖拖拉拉。是您教育我，不要浪費時間，做事動作要迅速。也是您雷歷風(fēng)行的舉動影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。 有一次考試我考得不好，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計算認(rèn)真點，老師相信，你一定會取得好成績�！庇辛四�的鼓勵，上課我認(rèn)真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。 感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助！今后我一定會加倍努力！老師，您辛苦了！謝謝您！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年5月11日

三年級感謝信 篇3

爸爸、媽媽：

　　您們好，進(jìn)入12月份，天氣越來越冷了，希望爸爸、媽媽您們都要多注意身體，不要太過操勞了，晚上要早點休息，千萬不要熬夜，身體要緊�。�

　　今天中午放學(xué)的時候，我發(fā)燒了。爸爸飯都還沒有吃就帶我去看醫(yī)生，掛號、排隊、聽診、計價、取藥，忙完送我回家后，立即又要幫我回學(xué)校拿書包和向班主任請假。忙得不可開交，連飯都沒有見他字心地吃上一口，我心里難受死了。趁爸爸沒留意，我趕緊打通媽媽的手機(jī)，告訴她我病了，收線前還不忘囑托要她早點下班回來。媽媽答應(yīng)了。她到家第一句話問的是：“兒子，你哪里不舒服啊？好點了嗎……？”我幸福地回答她：“嗯，好點了，見到媽媽，病都好大半了”！媽媽聽了還是不放心，又用她那溫暖的手放在我額頭探一下我的體溫才放心。

　　每一次我摔倒時，是誰扶我起來，幫我療傷？當(dāng)我遇到問題，想要放棄時，又是誰鼓勵我勇往直前，叫我不要退縮？那個人就是您們—爸爸、媽媽！有一句俗語說的好“可憐天下父母心。”我在你們寧靜而又溫暖的港灣里一定會快樂地、無憂無慮地成長的。爸爸、媽媽，謝謝您們、我愛您們！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

三年級感謝信 篇4

　　一、感謝信的概念和主要特點 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等)或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚(yáng)雙重意思。

　　寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用。

　　它廣泛應(yīng)用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對方表示感謝。

　　2.感謝信的主要特點 ⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。

　�、票硎鍪聦嵰�具體 感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

　　⑶感情色彩要鮮明 感動和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明，言語里充滿感激之情。

三年級感謝信 篇5

尊敬的陳老師：

　　我有很多話想要對您說，可我說不出口來，那就在信上寫給你吧。

　　陳老師，我要感謝你來當(dāng)我們班的班主任，是您來接任我們班最后的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，也把我們班帶得越來越好了。為什么我要這樣子說呢?那是因為：舊班主任唐老師帶班時，總是帶不好，特別是李明陽這個家伙，總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來越亂了，課前吵哄哄鬧哄哄的，到處是說話聲，就像下大雨的聲音，別的班的老師來上課，覺得我們班很難教，尤其是上英語課的時候。老師更是上不了課，打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9以下。

　　老師你真是太棒了，我不是夸你，自從你來上的第一節(jié)語文課后，我就感覺您上的課很有趣，有幽默感，利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí)，原本我們班死氣沉沉的可是自從聽了您的課，變得生機(jī)勃勃起來，舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時勇敢的舉起了手來。更有趣的是，你一提問，同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來個個都爭先恐后的回答，就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語課也沒有那么吃力了，很少有同學(xué)學(xué)不會，學(xué)不懂，李明陽也開始懂事了，開始聽課了，也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時候，你讓全班同學(xué)哼歌，你聽，我們班哼得有條有理，而且還很動聽呢。

　　陳老師，謝謝您，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，考出更好的成績，來報答您的教誨。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

三年級感謝信 篇6

親愛的媽媽：

　　您好！

　　感謝您這么多年對我無微不至的照顧，以前，總認(rèn)為你們給我買任何一樣?xùn)|西都是天經(jīng)地義的'，現(xiàn)在我知道了，一切都要靠自己的努力去爭取，才會更有意義。

　　去年，我特別想學(xué)騎自行車，您毫不猶豫地答應(yīng)了，我非常高興！看著別人騎自行車是那么輕松自在，而我怎么也騎不上去，車子根本不聽我的使喚，摔了好幾跤。當(dāng)我失去信心想要放棄的時候您對我說：“別著急，慢慢來，你一定行的�！边@句話一種鼓勵著我終于我成功了，毫不費力地騎了好幾圈。如果當(dāng)時沒有您的幫助，估計我早就放棄了，謝謝您！

　　還有一次，我發(fā)高燒，還不停地說著胡話，原本就很心疼我的您，更加顯得焦急不安。給我喂藥，敷毛巾，可我當(dāng)時完全控制不住自己的情緒，一直不肯喝藥，直到我的情緒緩和下了才把藥喝了下去，隱隱約約，我看到您頭上有幾滴汗珠，那是您為我擔(dān)心的汗珠呀！

　　在這里我誠懇地對您說一句：“謝謝您，親愛的媽媽！”

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

三年級感謝信 篇7

　　親愛的爸爸、媽媽、家人和同學(xué)：

　　您們好!

　　在我這段時間有一件事使我深深難忘，有一次因為我爬單桿有水抓不穩(wěn)掉了下來，經(jīng)醫(yī)生診斷我的手摔斷了。聽了這個消息我差點掉了淚珠，眼紅紅的很急，可爸爸、媽媽還是細(xì)心的安慰我。

　　在我住院的一段時間里，我晚上踢被子時爸爸、媽媽和婆婆幫我蓋上，晚上我熱時爸爸、媽媽和婆婆幫我扇扇子。當(dāng)我第二天醒來時，你們才能睡一下覺。

　　聽說我受了傷，親戚們不管上班下班都來看看我，連我的同學(xué)一下課就跑來問候我。

　　在手術(shù)那天，你們的愛從四面八方傳來，在手術(shù)室外你們從早上8點就等到下午1點半，我做完了手術(shù)，你們才吃飯。

　　在我住院的那幾天，爸爸、媽媽和婆婆為了照顧我瘦了好幾斤，我要謝謝你們，還有謝謝所有關(guān)心我的人，特別是謝謝為我做手術(shù)醫(yī)生叔叔和細(xì)心護(hù)理我的護(hù)士姐姐。

　　xx

　　20xx年x月xx日

三年級感謝信 篇8

親愛的媽媽：

　　您好！謝謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界，教我做人的道理。謝謝您對我無私的愛。

　　在我學(xué)習(xí)感到困惑時，您會為我送上一杯香濃的牛奶，幫我解疑；當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，您會教育我不要驕傲，激勵我繼續(xù)努力……

　　記得我7歲那年，我的腳不小心扭傷了，腫得像一個大蘿卜。是您著急地背著我去醫(yī)院看醫(yī)生，弄得很晚才睡覺。好長一段時間，都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。

　　媽媽，感謝您對我無微不至的愛，謝謝您！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　您的兒子（女兒）：XXX

　　20xx年5月11日

三年級感謝信 篇9

　　感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。

　　1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

　　2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

　　3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。

　　應(yīng)分段寫出以下幾個方面： ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。

　　⑵對方的事跡 具體敘述對方的先進(jìn)事跡，敘述時務(wù)必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結(jié)果，尤其重點敘述關(guān)鍵時刻對方給予的關(guān)心和支持。

　�、墙沂疽饬x 在敘述事實的基礎(chǔ)上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。

　　同時表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

　　4.結(jié)語 寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。

　　如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

　　5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。

　　前者在上，后者在下。

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