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給老師的感謝信

時(shí)間:2022-04-26 10:47:41 感謝信 我要投稿

有關(guān)給老師的感謝信模板集錦九篇

  隨著感恩文化的傳播,我們使用感謝信的情況越來越多,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編精心整理的給老師的感謝信9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)給老師的感謝信模板集錦九篇

給老師的感謝信 篇1

敬愛的中學(xué)老師:

  您們好!

  雖然我已經(jīng)高中畢業(yè),正式的成為了一名大學(xué)生,但我依然不能忘記你們對我的諄諄教導(dǎo),和誨人不倦的耐心,謹(jǐn)以此信表達(dá)我對你們真摯的感謝之情與深深的思念。

  我的語文老師,張老師,您現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)退休了,開始實(shí)現(xiàn)之前給我們講的環(huán)游世界的計(jì)劃了吧。我很喜歡你的教學(xué)方式,輕松且高效,您經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們講有趣的事情來幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn),從來不打罵我們,也從來不像其他老師一樣在寒暑假布置給我們堆成山的作業(yè),您會(huì)讓我們看有教育意義的古裝電視劇或者現(xiàn)代軍旅劇,讓我們更清楚的記得文言知識(shí)點(diǎn),和更好的掌握閱讀理解的答題方法,還記得您的母親住進(jìn)ICU,但您依舊面帶笑意的堅(jiān)持給我們講完那節(jié)課再趕去醫(yī)院,您始終如一的責(zé)任心令我敬佩不已,我真的很喜歡您這樣的老師,教學(xué)質(zhì)量和成果也很不錯(cuò)。

  我的數(shù)學(xué)老師,王老師。其實(shí)我一直覺得您在處理一些事情的時(shí)候不夠恰當(dāng),但我始終覺得您是我遇到的最負(fù)責(zé)任的班主任,作為一名藝術(shù)班的數(shù)學(xué)老師,您始終將知識(shí)點(diǎn)縮到最少最精,爭取把我們能接受的難度講到最好,讓我們最好的掌握,我們的成績也因?yàn)槟愕呐Χ玫搅撕艽蟮奶嵘。您?jīng)常會(huì)把學(xué)生叫到辦公室里一對一的談心,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的心理和生活狀況。

  我的歷史老師,您真的是一名很有意思的老師,雖然已經(jīng)到了快退休的年齡,但您一直有著“少女”般的心靈,我們都覺得您很可愛,當(dāng)時(shí)您是我們班主任請了一中午來教我們班的老師,您的能力和水平是毋庸置疑的,您把歷史課上的很有趣,會(huì)經(jīng)常給我們講歷史小故事,有時(shí)候又義憤填膺,給我們傳輸愛國思想和情懷,您總是堅(jiān)持給我們聽寫和考試,并且認(rèn)真批改和監(jiān)督背書。

  此致

敬禮!

xxxx

20xx年x月x日



給老師的感謝信 篇2

敬愛的羅老師:

  您好!

  金秋送爽,丹桂飄香,十月我們迎來了偉大祖國67周年華誕。為團(tuán)結(jié)葡萄牙廣大僑胞共慶祖國母親的生日,10月2日由淑敏語言文化中心主辦的“歡騰鬧國慶”文藝匯演在里斯本愛都娛樂場圓滿落幕。匯演以淑敏語言文化中心少兒合唱團(tuán)演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)開場。作為葡萄牙地區(qū)眾多中文學(xué)校中的第一首也是唯一的一首校歌,該節(jié)目的演出受到了使館領(lǐng)導(dǎo)、各界僑領(lǐng)和學(xué)生家長的一致贊揚(yáng)和肯定。全校師生為這些贊揚(yáng)和肯定感到高興之余,更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。因此淑敏語言文化中心全體師生希望通過這封感謝信向您表達(dá)我們最誠摯的感激之情。

  當(dāng)日,校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲,歌曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象,也在觀眾中引起了強(qiáng)烈的反響和共鳴。很多觀眾在觀看演出后都對這首歌給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一首具有豐富文化底蘊(yùn)的歌曲,是一首具有凝聚力的歌曲。很多家長也通過這首校歌感受到了我們的校園文化,對我們的素質(zhì)教育進(jìn)行了肯定。不夸張地說,這首校歌大大地提高了我們學(xué)校的文化軟實(shí)力,幫助我們在打造第一流的教育品牌的長路上又前進(jìn)了一大步,而這些進(jìn)步都離不開羅老師您。歌曲如此打動(dòng)人心,便可知您在幕后一定傾注了很多心血。您作為中國知名的音樂創(chuàng)作人,還在百忙之中抽出時(shí)間,免費(fèi)為我們學(xué)校量身打造了這首高質(zhì)量的校歌,并幫助我們錄制了校歌的音頻,這讓我們?nèi)熒挤浅8袆?dòng)。

  雖然相處時(shí)間不長,但我們能強(qiáng)烈地感受到您對音樂的熱愛,對音樂教育的熱忱,對海外華文教育的關(guān)注和對我們學(xué)校的信任。您的幫助對我們意義重大,您的付出對學(xué)校的發(fā)展影響深遠(yuǎn),校歌將會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)重要文化標(biāo)識(shí),成為學(xué)校文化推廣的關(guān)鍵,成為學(xué)生音樂教育的啟蒙。您對我們的幫助和支持我們必將永記心中,沒齒難忘。同時(shí),為了不辜負(fù)您的信任和期望,我們必定一如既往地努力,努力發(fā)展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,致力于傳播中華傳統(tǒng)文化,為海外的華文教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  本次慶國慶文藝匯演是淑敏語言文化中心第一次主辦大型活動(dòng),也是淑敏語言文化中心少兒合唱團(tuán)第一次正式演出,尚有很多的不足之處。我們一定會(huì)積極地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力改善,爭取下一次的活動(dòng)更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關(guān)注我們,期待我們的發(fā)展。最后祝愿羅老師身體健康,生活幸福!

淑敏語言文化中心全體師生

20xx年10月12日

給老師的感謝信 篇3

  敬愛的老師們:

  您好!此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。

  當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。

  是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。

  是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無限文章整理編輯:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮

給老師的感謝信 篇4

親愛的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  我想輕輕地對您說幾句心里話:

  老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  來贊美您的無私奉獻(xiàn)。

  老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

學(xué)生:湯欣諭

20xx.9.10

給老師的感謝信 篇5

XX老師好:

  首先感謝老師的關(guān)愛,為樂樂的成長之旅增添了十分快樂和幸福。當(dāng)小朋友走出家門,初次踏入幼兒園,和更多的小朋友相處,和老師們相處,她的內(nèi)心是矛盾的、復(fù)雜的。從陌生到熟識(shí)、從無奈到期盼、從服從到喜歡,從每天接她時(shí)戀戀不舍跟老師再見、離開幼兒園,從外出時(shí)向朋友們介紹我是XX園的學(xué)生,從感冒在家休息時(shí)會(huì)問老師想不想我我都想了……等等,讓我們感到小樂樂心中多了份牽掛,多了份幸福,多了份歸屬與自豪、成長的快樂感,而這一切都離不開各位老師的關(guān)心與呵護(hù)。苗圃中那么多嬌嫩的花花草草都需要園丁的關(guān)愛,同樣作過教師的我感同身受,在啟蒙階段的老師更令人尊敬!

  第二,兩個(gè)月來樂樂經(jīng)歷一次成長的洗禮,盡管有哭鼻子的時(shí)候,但是收獲還是更多。比如,一些好的生活習(xí)慣基本養(yǎng)成,象刷牙、洗臉、洗腳、自己穿衣服、穿襪子、穿鞋等等,但是還需要不斷堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了許多兒歌,非常好聽,我們也常鼓勵(lì)她唱出來,從小聲到大聲再到繪聲繪色的表演,可見幼兒園老師的成果顯著。在這段時(shí)間,可以感受到樂樂的身心健康發(fā)展,寓教于樂的愉悅教育得到良好體現(xiàn),她的表達(dá)能力增強(qiáng)了,自信心增強(qiáng)了,動(dòng)手能力增強(qiáng)了,和朋友交往的能力增強(qiáng)了,思考問題的能力也增強(qiáng)了,

  第三,細(xì)節(jié)決定成敗。從老師的每日交流、定期會(huì)談、教師記錄、檔案整理、照片反饋中都能感受到幼兒園老師的細(xì)心,給小朋友的成長全方位提供保障,這讓家長深切感受到信賴與溫暖,以人為本的細(xì)節(jié)有助于和諧發(fā)展。

  最后,若非要反饋的話,也適當(dāng)提點(diǎn)個(gè)人建議吧。

  記得有這樣一則故事:當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)時(shí),記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)會(huì)把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然……”這位科學(xué)家出人意料的回答,說明兒時(shí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣對一個(gè)人的一生具有重要意義。我想,良好的生活禮儀是培養(yǎng)身心健康、舉止得體的重要方式。不知老師可否在課堂上模擬演習(xí)一下,小朋友們起床后都怎么辦?在家時(shí)怎么和爸爸媽媽相處?撒嬌的時(shí)候多不多?怎么處理小朋友的要求大人不同意的情況?諸如此類,從生活的案例出發(fā),讓小朋友懂得家長的良苦用心,知道生活與教育相關(guān)聯(lián),在家里應(yīng)保持好的習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇。

  再者,學(xué)校小朋友比較多,有個(gè)性外顯的、內(nèi)斂的,讓他們和諧相處,讓他們知道關(guān)心別人、關(guān)愛自己,畢竟現(xiàn)在都是獨(dú)生子女。同時(shí)也讓小一點(diǎn)的朋友知道當(dāng)有別人提無理要求或受委屈時(shí)懂得保護(hù)自己,要堅(jiān)持正義、無畏、勇敢。衷心希望她在老師的培養(yǎng)下,在日后的學(xué)習(xí)生活中,獨(dú)立自主,健康快樂,自信自強(qiáng),學(xué)會(huì)思考,善于表達(dá),關(guān)愛他人,慎重選擇,興趣廣泛,富于人文,學(xué)會(huì)鑒賞,懂得節(jié)約。

  再次致謝!

  樂樂爸媽

  20xx.10.30

給老師的感謝信 篇6

敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。

  您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

  俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的`恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!

  祝:身體健康,工作順利。

給老師的感謝信 篇7

  給培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和老師的感謝信

  敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  此次培訓(xùn),我們滿懷期待,潛心學(xué)習(xí),親身感受到“培訓(xùn)是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對您最誠摯的謝意。

  依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實(shí)踐,最行之有效的工作方法??我們知識(shí)上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識(shí)解答。對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。 最后,祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員:工作順利,身體安康!

  培訓(xùn)學(xué)員**

  20xx年*月*日

給老師的感謝信 篇8

  敬愛的老師:您好!

  請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

  曹老師,有您的關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄!我的班主任曹老師!

  我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂。是您不怕中考(jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。

  曹老師,在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步!碑(dāng)我取得好成績時(shí),迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會(huì)親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!

  曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

  回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識(shí)和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

  是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績考上了高級(jí)中學(xué)。

  老師,請您相信我,我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績報(bào)答曹老師。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的感謝信 篇9

敬愛的老師:

  您好

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就六年級(jí)了,在這萬物復(fù)蘇的春天,每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔,就仿佛看到父母一樣,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把知識(shí)寶庫的鑰匙交給我們,讓我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……

  多少次,我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè),生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說:老師,謝謝您對我們認(rèn)真的教育。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識(shí),謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。有人說生活的大海上,老師就似高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,為我們指引方向,我覺得她們說的是對的,我們就似大海中的一艘小船,在海上飄蕩!不管您有多累,依然給我們上課,并付出了許多心血,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。

  祝您

  身體健康、青春永駐

  您的學(xué)生

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