有關(guān)老師的感謝信范文集合6篇
在越來越重視感恩意識提升的今天,各種感謝信頻頻出現(xiàn),寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師的感謝信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的感謝信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好:
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,
在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康 快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶 來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候,我們家長站在學(xué)校門口等待
放學(xué),都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一 位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓
未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出 這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就 像我們愛自己的孩子那樣,感謝您! !
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心
的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻(xiàn)!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和
最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠摯的敬禮!
一年級二班沈皓家長:
20xx年6月3日
老師的感謝信 篇2
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學(xué)生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧,孩子的成長有你更多的你的關(guān)懷與輔佐,孩子即將畢業(yè),六年的時間里,是你把一個少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。感謝的話說不完,但卻記在我心中,我祝愿張老師桃李滿天下,孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵?粗裉斓暮⒆,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿。
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信 篇3
親愛的周老師:
您好!
十分高興再次收到您的來信!
細(xì)細(xì)讀來,感動與收獲涌上心頭。用心的老師!幸運的孩子!
一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長”的推薦,而且,多次將這個提議跟很多朋友交流,也能引起她們的共鳴。
牢記周老師的建言,我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長,必須要和孩子與時俱進(jìn)。
對我們而言,是首次做初一孩子的家長,也將會首次做初二、初三孩子的家長,“變是不變的法則”,許多的新問題我們不斷遇到,即使用功,也未能很好的化解。
而對老師您而言,在迎來送往的教學(xué)教育中,積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特征與需求,學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善。
我一向以來,關(guān)注孩子的心靈成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。但是,坦率地說,我是一個并不嚴(yán)格的家長,一個十分容易滿足的媽媽。我自己在求學(xué)的道路上撒過汗,流過淚。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,沒有任何抵擋,對刻苦學(xué)習(xí)不作要求。他寫出幾句好點的句子,發(fā)表稍微深刻的觀點,考出中等偏上的分?jǐn)?shù),母親節(jié)給我意外禮物,即使對我不滿也不會忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,他的舒暢,他的滿意,是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識里在補償他,我以前有六年時間,沒能很好地陪伴他。
之后,我也嘗試著改變。但是,他和我,都十分不習(xí)慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角,而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他抗拒我指出他習(xí)作的錯別字、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá),他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯題和那些叉叉,他信任同學(xué)的英語答案而拒絕我的講解,他對我的記憶小竅門不以為然,他對我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此,我們糾結(jié),彼此不服。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極,這對我和孩子,都是難以理解的。此后,我主動退讓,恢復(fù)了媽媽的身份,少了監(jiān)管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。
這次期中考試成績,對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我無論如何放松,但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過多次,也找前輩家長討教過,也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流,也一向期盼著在家長會上進(jìn)一步向老師們請教。
您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長,我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。
最近,我時常哼那句歌詞,“請讓我來幫忙你,就像幫忙我自己,請讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己!痹诤秃⒆拥臏贤ㄖ校液拖壬挤磸(fù)強(qiáng)調(diào),我們都相信他有潛力,我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒,一向聲稱,我們期望幫忙他找出問題,分析問題,解決問題,絕對不是故意挑剔他,找他麻煩,讓他不快的。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他,那就是我們的失職。
孩子性格外向,課堂紀(jì)律不好,課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效,這是我們極為擔(dān)心的事情。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地,還有請老師多費心,多提醒。
今后,對孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況,我會每一天檢查,及時記錄,加強(qiáng)督促。目前,孩子能相對配合,但適當(dāng)有效的方式,我們還在摸索當(dāng)中。有些問題的解決,也可能不是一蹴而就的。但無論如何,我和孩子,在老師的幫忙和啟發(fā)下,觀念和行動,都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來的,是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改善,學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。無論快慢,起碼,已經(jīng)開始步入一個新的軌道。
再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵。
幸遇周老師,是孩子的福氣,也是我們的幸運!
期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛與鼓勵!
認(rèn)識你,真好!
祝福老師!
老師的感謝信 篇4
親愛的周老師:
您好!
小草的成長離不開土壤的滋養(yǎng),魚兒的遨游離不開水的懷抱,學(xué)生的成長離不開老師的教導(dǎo)。親愛的周老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚,在您陽光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長。
在您來到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習(xí)作都是信手拈來應(yīng)付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫的還要亂七八糟。可是作文本發(fā)下來后,我卻驚喜地發(fā)現(xiàn),我的作文本上劃滿了代表優(yōu)秀句子的波浪線。更讓我吃驚的是,您還語重心長地寫了好多評語,表達(dá)了你對我觀點的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當(dāng)時可把我羞愧得無地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫出令您滿意的作文?梢赃@么說,如果沒有當(dāng)初您的鼓勵,是不會有現(xiàn)在踏實寫作的我的。
課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場雪景;大熱天你買大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用,您不時地給我們講述教科書上不曾有的著名科技人物和他們的故事;您重視愛的教育,您會一下午讓我們觀看愛的教育的電影;您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的'廣播臺,當(dāng)我們的作文在校百靈鳥廣播臺播出時,我知道這里面付出了您多少的心血。
這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對您來說一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒有比這更有分量,更讓人懷念了!
周老師,永遠(yuǎn)的周老師!
祝您:
身體健康,桃李滿天下!
學(xué)生:毛旺楠
20xx年8月1日
老師的感謝信 篇5
各位同學(xué)大家好:
20xx年5月20日,韋林文化在上海交大醫(yī)學(xué)院為大家舉辦了全國WeLearn學(xué)員見面會暨新品發(fā)布會,很多同學(xué)來到了現(xiàn)場,偉哥真的特別感動。到今天發(fā)稿前,活動現(xiàn)場的直播視頻也已有100萬+的點擊量,在這里偉哥要和所有遠(yuǎn)道而來到上;顒蝇F(xiàn)場,以及線上通過直播平臺100多萬名見證韋林大事記的同學(xué)們說一聲感謝!
感謝大家的包容和支持,盡管活動當(dāng)天由于屏幕、音響等設(shè)備發(fā)生突發(fā)狀況,使我們準(zhǔn)備了幾個月的精彩內(nèi)容不能更好地展現(xiàn)給同學(xué)們,但大家依然用一顆包容原諒的心接受了這份韋林人為大家準(zhǔn)備的不十分完美的禮物。因為你們的包容和理解,使我更加堅信作為一名老師我是多么多么的幸運和幸福,真的謝謝大家!
這次活動的主題首先是全國粉絲見面會,然后才是新品發(fā)布會,如果是偉哥一個人的公司,那一定是完完全全就全程做互動跟你們聊天,拍照,哪怕是用皮鞭抽我都行,但現(xiàn)在韋林是一家企業(yè),投資人要求我們快速成長,資本入駐的同時不可避免帶來商業(yè)化,但不變的是偉哥會一如既往的專注于內(nèi)容生產(chǎn)。
韋林文化作為一家初創(chuàng)公司,需要成長的空間。但市場是殘酷的,不會給我們時間去慢慢消化理解,因此,韋林必須要盡快成長起來。創(chuàng)業(yè)一年以來,偉哥幾乎每天只睡4個小時,其余時間都投入到怎么把公司拉扯起來的事情中。盡管每天都累到血槽都空掉,但一看到女兒一一,就又有了繼續(xù)工作的動力,滿血復(fù)活。
為了做出更好的產(chǎn)品幫助更多考生考研成功,我們沒有選擇去以金錢和利益圈綁老師四處上課,也放棄用低劣的廣告來鼓吹本不存在的價值,更沒有編織一個龐大的營銷團(tuán)隊去推銷并不適合學(xué)生的產(chǎn)品。而是低下頭來,鉆進(jìn)影棚,沉到書本,再去到世界,去認(rèn)真一字一詞,一句一篇地解析歷年考試真題,去總結(jié)規(guī)律,凝練方法,交給學(xué)生擺脫痛苦應(yīng)試的方法。
我們用4千多頁的篇幅來說清楚英文詞匯的來龍去脈,用4萬多個詞條來總結(jié)英文的詞根詞綴。課程制作完后團(tuán)隊工作人員又不眠不休地校對和上傳,所有的這一切都是兌現(xiàn)偉哥曾經(jīng)給大家的承諾——那就是把更多更好的產(chǎn)品帶給大家,解決大家除了考研英語之外的英語學(xué)習(xí)和其它內(nèi)容的需求。
偉哥還有很多話想跟大家說,無奈活動時間有限,想要表達(dá)話還沒有說到位。最感動的是看到依然有那么多學(xué)員留到最后耐心排隊簽名,能和大家一一交流聽到你們的心聲真的很滿足!當(dāng)我10年前第一次站在講臺上講課的時候,我說我很享受和大家自由交流的時間,也很樂意把自己的一些感悟分享給同學(xué)們。十年后的今天,我依然會這么說,能夠坐下來和大家交流溝通,聽聽大家的想法依舊是我十分享受的一件事情。
矯情了這么多,偉哥都不敢回去看上面到底說了些什么。但還是想讓大家知道:偉哥一直都在,一直都沒變!我還是和以前一樣享受和大家的交流時間;像以前一樣專心地做好自己的每一門課和每一本書;也依舊像以前一樣站在同學(xué)們的角度上幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語。從我辭職創(chuàng)業(yè)到走上這個行業(yè),再到走到今天成立一家文化公司,這些東西一直不變。
依然是那句話:Lessinterests,moreinterest!漫漫學(xué)習(xí)之路,偉哥會一直陪在大家身邊!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
日期:20xx年x月x日
老師的感謝信 篇6
你們好!
我是學(xué)前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強(qiáng)。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆。我希望這種活動多舉辦幾次。
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