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感謝老師的感謝信

時間:2022-05-25 08:13:24 感謝信 我要投稿

【精華】感謝老師的感謝信匯編五篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,感謝信起到的作用越來越大,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。那么在寫感謝信時要注意什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的感謝老師的感謝信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】感謝老師的感謝信匯編五篇

感謝老師的感謝信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及小孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。時間真快,一晃小孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到小孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于小孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,小孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著小孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了小孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從小孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上小孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的小孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問小孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個小孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個小孩子呀,她也有家人小孩子,為了班上的小孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為小孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的小孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為小孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  此致

敬禮!

  一位小孩子家長

  20xx-07-01

感謝老師的感謝信 篇2

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

  我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺!您們的辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

  學(xué)生家長:王XX

感謝老師的感謝信 篇3

致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  您們好!

  我是建筑與藝術(shù)系,城規(guī)070101班的學(xué)生巫從鋁,今年5月19日下午,我在返回公司的途中,被車撞傷頭部,暈倒在地,造成顱骨骨折、顱內(nèi)出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷,送進醫(yī)院進行搶救,致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信。在住院期間,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師前往探望、慰問。特別是,學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,發(fā)揚了中華民族的“一方有難,八方支援”偉大精神,踴躍捐款,及時對我伸出援助之手,我對此萬分感激。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的'這種精神,使我感受到在四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭里,兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情,患難見真情,我對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們這種真情行動,再次發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!我一定要珍惜這種真情,安心養(yǎng)好傷,爭取早日康復(fù),重返自己的崗位,加倍努力工作,以實際行動報答學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們對自己的關(guān)愛,感謝信《致各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的感謝信》。

  祝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們,全家幸福、萬事如意!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 篇4

山東大學(xué)全體老師們:

  您們好!

  有一個節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第26個教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,從此我們告別了紙上談兵,告別了實驗室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對著一個個活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對將來從事的事業(yè)充滿向往,也對懸壺濟世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們詳細(xì)分析每個典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們在實習(xí)中迅速成長,如果說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽,我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

  之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺手術(shù)下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系,性命相托”是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

  你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。

  敬愛的山大二院的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

  老師們,節(jié)日快樂!

  XXX

  20xx年9月10日

感謝老師的感謝信 篇5

親愛的老師們:

  轉(zhuǎn)眼間,我已在美麗的中山大學(xué)度過了將近兩個年頭。

  也正是這兩年的研究生生涯,讓我的人生有了不同的軌跡。

  在這寶貴的兩年的研究生生活中,首先我要感謝我的導(dǎo)師——郭清順老師!笆谌艘贼~,不如授之以漁”,郭老師正是這樣以言傳身教來教導(dǎo)著我們。

  在這里,還要特別感謝我另外一位老師——道焰老師,她雷厲風(fēng)行的性格、干凈利落的做事風(fēng)格永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活,她總給在我最需要的時候給予幫助。

  不得不提,王竹立老師,他慈父一樣的關(guān)懷曾使我感激不已。他使我懂得,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,應(yīng)付別人就是應(yīng)付自己。

  感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的信息與網(wǎng)絡(luò)中心的各位老師,感謝陳鐵老師、蘇順開老師、黃海老師、張汶老師給予我的指導(dǎo)和幫助!

  感謝317實驗室的兄弟姐妹,是你們給我?guī)砹藲g樂,是你們讓我知道了什么是手足情深。

  感謝我的三位同學(xué)——陳頌麗、路昉碩和郭澤平,我們之間的友誼足以使我今生不忘。

  感謝我的朋友——淦鑫、馬偉杰、王海洋、賀明威、林諸鳴、甘榮偉,感謝你們在我失意時給我鼓勵,在失落時給我支持,感謝你們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!

  此致

敬禮!

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