寫(xiě)給幼兒園的感謝信模板集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,用到感謝信的地方越來(lái)越多,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給幼兒園的感謝信8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇1
我們是xx的爸爸媽媽?zhuān)芨兄x你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,真是費(fèi)心了!
杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時(shí)很少有時(shí)間照看她,對(duì)于她的興趣、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節(jié)前,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我們決定送她上幼兒園。
實(shí)事求是地說(shuō),從我們的教育理念來(lái)講,并不希望孩子過(guò)早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的壓力。正因?yàn)槿绱,在為杭杭選擇幼兒園時(shí),我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂(lè)谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu),能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛(ài)心。剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,杭杭有點(diǎn)情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好托班的老師們通過(guò)飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書(shū)包里,我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》,當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫(xiě)下的熱情評(píng)語(yǔ)時(shí),我們真是非常感動(dòng)。
一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng),最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過(guò)近一個(gè)月的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了,對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,給我們很多驚喜。有時(shí)候,她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的。”
很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕說(shuō)聲:“謝謝!”
在今后的時(shí)間里,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂(lè)地成長(zhǎng)!
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇2
尊敬的新世紀(jì)幼兒園園長(zhǎng):
您好!
我是中(4)班昊昊的家長(zhǎng),我的孩子在您管理的幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在這三個(gè)學(xué)期中,我們做家長(zhǎng)的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個(gè)方面的明顯進(jìn)步。昊昊的點(diǎn)滴進(jìn)步都滿(mǎn)載著你們的辛勤付出,為此,我想對(duì)您和昊昊的老師們道一聲:你們辛苦了,我真誠(chéng)的感謝你們!感謝你們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心呵護(hù)著孩子,讓昊昊快樂(lè)地成長(zhǎng)!
孩子幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能有一個(gè)好的教育環(huán)境。新世紀(jì)幼兒園充滿(mǎn)濃濃的童趣,洋溢著愛(ài)的氛圍。感恩手語(yǔ)操、各類(lèi)親子活動(dòng)和各項(xiàng)特長(zhǎng)班的開(kāi)辦寓教于樂(lè),讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,不愧是“孩子成長(zhǎng)的搖籃”。
讓我感到更為慶幸的是,昊昊在成長(zhǎng)的起始階段就能遇到具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng),充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師:細(xì)致入微的饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師,還有曾教過(guò)昊昊的多才多藝的周芬老師,盡心盡責(zé)的樂(lè)老師。
每次我們?nèi)ソ雍⒆,一進(jìn)教室,老師們總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,我經(jīng)?吹嚼蠋煋釗岷⒆拥哪,摸摸孩子的頭,蹲下身子給孩子扣好衣服,系好鞋帶……平日里,孩子有進(jìn)步了,就給他們發(fā)各種好吃的甜點(diǎn);孩子的作品很糟糕,饒老師也能發(fā)現(xiàn)他們的閃光處鼓勵(lì)孩子;孩子有些沮喪了,饒老師像對(duì)自己的孩子一樣,“寶誒,崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質(zhì)較弱,有些習(xí)慣不是很好,饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經(jīng)驗(yàn),教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)。她年輕的臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝。有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!我也是當(dāng)老師的,但可能更多的是為一種責(zé)任而教,昊昊的老師的這種因愛(ài)而教讓我感動(dòng),更讓我敬佩!
老師們以極大的愛(ài)呵護(hù)我的孩子,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,使孩子對(duì)老師有了深深地依戀:每次放學(xué),昊昊都喜歡靠著老師,看老師寫(xiě)字,在老師打掃時(shí)搬搬凳子……今年還沒(méi)開(kāi)學(xué),昊昊就不停地問(wèn)什么時(shí)候上學(xué),說(shuō)到學(xué)校和老師,就開(kāi)心地笑。
我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂(lè)老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)昊昊的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。想借這封信來(lái)表達(dá)我和家人對(duì)這些老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
最后,祝愿新世紀(jì)幼兒園的明天更加輝煌,祝愿園領(lǐng)導(dǎo)和老師們快樂(lè)幸福!
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇3
尊敬的**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及***班的全體老師們:
你們好!
我們是**班***小朋友的家長(zhǎng)。首先十分感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,**在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖(chē)跑的快,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不一樣領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰,很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的狀況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻**在老師們的幫忙下,性格變得更加開(kāi)朗熱情,喜歡上了繪畫(huà),愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué),語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,也為當(dāng)初選取**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s;期望不久的將來(lái),你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!
我們明白,老師是孩子心中的太陽(yáng),照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心,我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào),僅用“感謝”兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的情緒,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說(shuō):老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!
最后,再一次感謝**班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫忙過(guò)、欣賞過(guò)***的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信**幼兒園會(huì)越辦越好!
此致
敬禮
***家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇4
大二班的xx:
你們好!一年一度的“六一”兒童節(jié)在你們的精心安排之下圓滿(mǎn)結(jié)束了,在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán),向大二班的雷老師、車(chē)?yán)蠋、賈老師以及童得夢(mèng)幼兒園的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn),寫(xiě)給長(zhǎng)慶童得夢(mèng)幼兒園大二班老師的感謝信。
我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對(duì)大二班孩子教育的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)!一年來(lái),孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著你們的艱辛勞動(dòng),我們家長(zhǎng)看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,我們作為家長(zhǎng)心里十分高興。
班主任雷老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,用愛(ài)心、恒心和耐心,從組織每一節(jié)課的教學(xué)到每一次活動(dòng)的策劃,都深深地烙下了你對(duì)孩子們的深厚感情;在課外,針對(duì)不同的孩子的不同特點(diǎn),能主動(dòng)與家長(zhǎng)商討教育孩子、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的方法,并在日常管理和教育過(guò)程中,與家長(zhǎng)密切配合貫徹于工作實(shí)踐,使孩子們的成長(zhǎng)取得顯著進(jìn)步。大二班的近40位孩子來(lái)自不同的家庭,各自的特點(diǎn)千差萬(wàn)別,但孩子之間、師生之間、老師與家長(zhǎng)之間,卻都做到互相尊重、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,這正得益于雷老師的不懈努力,也贏(yíng)得了大二班孩子們和全體家長(zhǎng)的尊重和愛(ài)戴,同時(shí)也付出了比他人更多的勞動(dòng)和努力。
和雷老師一樣,車(chē)?yán)蠋、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課,還把自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和才藝傳播給孩子們,對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來(lái),寓教于樂(lè)的教好每一個(gè)孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。
在經(jīng)過(guò)一年的接觸和了解,并觀(guān)看了觀(guān)摩課和各類(lèi)活動(dòng),也發(fā)現(xiàn)了你們的素質(zhì)和能力,也體會(huì)到了幼兒園老師的辛苦。同時(shí)也打消了心中的疑慮。最關(guān)鍵的是你們有一顆愛(ài)孩子的心, 大二班的活動(dòng)多,內(nèi)容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動(dòng)的策劃,實(shí)施.讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發(fā)展。
一位哲人說(shuō)過(guò):“思想上的努力,正如可以長(zhǎng)出大樹(shù)的種子一般,在眼睛里是看不見(jiàn)的。但人類(lèi)社會(huì)的明顯的變化正發(fā)生于其中……”,正是因?yàn)橛辛讼窭桌蠋煛④?chē)?yán)蠋、賈老師這些辛勤的園丁培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時(shí)常洋溢著幸福的笑容,就如一朵朵含苞待放的鮮花,是那樣美麗動(dòng)人。我們相信,在未來(lái)的日子里,他們必定會(huì)綻放出斑斕奪目的異彩。正因?yàn)橛性S許多多像雷老師、車(chē)?yán)蠋、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者,奮斗在幼教工作第一線(xiàn),秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,為祖國(guó)的未來(lái)默默耕耘,——我們完全相信,偉大的祖國(guó)一定會(huì)更加輝煌燦爛,我們的社會(huì)必定能更加美好和諧。我們相信,因?yàn)橛辛讼窭桌蠋、?chē)?yán)蠋煛①Z老師這些優(yōu)秀的教師,長(zhǎng)慶童得夢(mèng)幼兒園一定會(huì)越辦越好,一定會(huì)有更加美好的明天。
童得夢(mèng)幼兒園的全體老師們,孩子們的成長(zhǎng)與你們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,你們的每一份心血都凝結(jié)著你們對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài),你們的每一滴汗水教育都是對(duì)幼兒事業(yè)的大力支持,在此我們謹(jǐn)代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團(tuán),對(duì)你們一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!
姓名:xx
日期:xx
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇5
尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我們是楊銘楚的媽媽?zhuān)瑮钽懗䞍蓺q半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。
銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):“媽媽?zhuān)腋杏X(jué),老師就和你一樣。”聽(tīng)了這句話(huà),我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫(xiě)字很認(rèn)真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
20xx年5月29日
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇6
尊敬的趙老師、高老師、張老師:
你們好!我們是×××的父母,我們的寶寶現(xiàn)在4歲了,孩子入園已到了第二個(gè)學(xué)期,通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的.孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,因?yàn)槲覀兎蚱薰ぷ鞣泵Φ木壒剩痢痢粱旧隙际撬棠處е,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小個(gè)性。
入園時(shí)×××最大的難題就是午睡難,曾經(jīng)因?yàn)椴辉溉胨室饽驖裱澴,老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲,下學(xué)時(shí)把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已慢慢適應(yīng)了午睡時(shí)間,作息逐漸規(guī)律,不再給老師出這種小難題了。
入園一個(gè)月后,我們給×××矯正牙齒帶上了牙套,老師們很注意關(guān)照孩子的就餐問(wèn)題,知道他帶牙套吃肉類(lèi)食物容易塞牙,盡量分給小塊的肉,因?yàn)槌瘸瘸燥埪,總是最后收他的碗筷。有了老師的?xì)心配合,橙橙順利度過(guò)了5個(gè)月的牙套期,F(xiàn)在我們牙齒矯正順利結(jié)束,矯正的效果非常成功。
幼兒園的語(yǔ)言特色教育,使×××的表達(dá)能力有了顯著提高,圖書(shū)館的開(kāi)放借讀使孩子喜歡了閱讀,培養(yǎng)了橙橙每天讀書(shū)的好習(xí)慣,F(xiàn)在×××變得更加懂事,非常喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@里有愛(ài)他的老師,還有一起玩耍的小朋友,并交了很多好朋友。×××現(xiàn)在變的更加活潑外向,他總是給我們描述幼兒園的快樂(lè)故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)。
在這里我要特別感謝的是,老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長(zhǎng)的疏忽,有天放學(xué)接他回家,×××特別神秘的告訴我們:“我有一個(gè)寶貝!”然后攤開(kāi)手掌給我們看,原來(lái)是小朋友衣服上粘的小鉆片。×××說(shuō):“這是我的好朋友給我的寶貝!睂(duì)孩子的話(huà)我們沒(méi)有太在意,一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長(zhǎng)的太過(guò)馬虎,家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置,在假期換洗被褥期間,橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),才避免了后面的危險(xiǎn)問(wèn)題和我們的損失。趙老師第一時(shí)間跟我們聯(lián)系,非常謹(jǐn)慎的和我們核對(duì)。在此我特別感謝各位老師的細(xì)心、耐心。通過(guò)這件事,我對(duì)各位老師及時(shí)處理問(wèn)題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對(duì)孩子進(jìn)行配合教育工作,告訴他什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
把孩子交到你們這些富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)橙橙的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
×××的爸爸、媽媽
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇7
歡樂(lè)谷廣利幼兒園托班的各位老師:
你們好!
我們是今年即將畢業(yè)的大B班鄒鈺涵孩子的家長(zhǎng),在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽(tīng)到女兒說(shuō):“我不想畢業(yè),因?yàn)樵僖部床坏嚼蠋煱⒁毯托∨笥褌兞!迸畠旱脑?huà)一向在我的耳邊回蕩,是啊,立刻要離開(kāi)疼她愛(ài)她的老師阿姨,離開(kāi)與她一齊玩得很開(kāi)心的小伙伴們,孩子怎樣會(huì)舍得呢?女兒的話(huà)使得我對(duì)幼兒園的感激之情又一次得到升華。
本來(lái)進(jìn)入大班一個(gè)月以后,想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決,表示:“我喜歡這個(gè)班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛(ài)我!备鷲(ài)人商量之后,決定尊重女兒的決定。
幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說(shuō):“老師說(shuō)了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長(zhǎng)我們深知:孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績(jī),都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來(lái),我們都教育孩子要懂得感恩,無(wú)論孩子走到哪里,你們都會(huì)被銘記,今后無(wú)論取得什么成績(jī),都會(huì)對(duì)們表示感激,因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚衫蠋煛J悄銈冏尯⒆用靼琢撕芏嗟牡览怼?/p>
感謝老師,讓孩子們加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長(zhǎng),每周選一次,女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽(tīng),還自我檢討自我哪一些方面還沒(méi)做好,所以沒(méi)選上小班長(zhǎng),以后要改正。還透過(guò)小值日生的輪流,增強(qiáng)了孩子的職責(zé)感。
xx的爸爸媽媽
20xx月x月x日
寫(xiě)給幼兒園的感謝信 篇8
尊敬的一幼分園園長(zhǎng)、老師們:
您們好!您們辛苦了!
我是中三班邵思博的家長(zhǎng),時(shí)光飛逝,從20xx年9月至今,邵思博在這里渡過(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝中三班郭靜、關(guān)菲、蘭鑫潔幾位老師對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
升入中班后,中三班的幾位老師對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都非常了解,能夠及時(shí)指出孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師打招呼和爸爸媽媽道別,學(xué)會(huì)與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們及時(shí)調(diào)整床鋪位置、講道理,現(xiàn)在放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:爸爸,我今天睡得可香了!
孩子各方面的變化,讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到各位老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài),體會(huì)到老師們對(duì)孩子們的耐心,體會(huì)到老師們對(duì)教育方式方法的鉆研,體會(huì)到老師們?cè)诮逃袑?duì)孩子健康人格的正面影響。她們以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,每天安排值日生,鼓勵(lì)孩子為大家服務(wù),給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),了解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),老師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。
特別是郭靜老師,最近半年自己孩子住院、父親又突發(fā)重病住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室,我們都擔(dān)心生活的壓力會(huì)壓垮她瘦弱的肩膀。但她始終一心撲在工作上,班里六一演出排練、親子活動(dòng)、家委會(huì)等都組織的有聲有色,始終把快樂(lè)、積極地一面展現(xiàn)給孩子們。記得去年冬天,偶然看到郭老師的車(chē)?yán)锓胖淮脖蛔,一?wèn)才知道,由于郭老師住家較遠(yuǎn)一到上早班的時(shí)候,六點(diǎn)來(lái)鐘就要帶著孩子出家門(mén),只能讓孩子在車(chē)?yán)锼弦挥X(jué)。同樣為人父母,同樣睡不夠的孩子,我們真心感謝郭老師為中三班小朋友們付出的一切!
做為家長(zhǎng),我心中充滿(mǎn)了感激與敬佩,正是有了你們的勞動(dòng)與付出,孩子在不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,家長(zhǎng)才能安心工作。讓我再次說(shuō)一聲:三位老師,你們辛苦了!謝謝你們!
敬禮
邵思博及家長(zhǎng)
20xx年7月
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