致老師的一封感謝信
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人都去使用感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的致老師的一封感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致老師的一封感謝信1
敬愛的老師:
您好
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就六年級了,在這萬物復(fù)蘇的春天,每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔,就仿佛看到父母一樣,是您把我們帶進(jìn)了知識的殿堂,把知識寶庫的鑰匙交給我們,讓我們?nèi)ヅ、去探索、去發(fā)現(xiàn)。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……
多少次,我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè),生怕有一絲漏洞。這時我們多想跟您說:老師,謝謝您對我們認(rèn)真的教育。老師,我們的`好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。有人說生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,為我們指引方向,我覺得她們說的是對的,我們就像大海中的一艘小船,在海上飄蕩!不管您有多累,依然給我們上課,并付出了許多心血,我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我的啟蒙老師。
祝您
身體健康、青春永駐
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信2
敬愛的老師們:
您好!
幾載寒暑,桃李芬芳。第xx個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我們代表哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!
斗轉(zhuǎn)星移,難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴;歲月長河,難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)定容顏。您用思想的魅力和智慧的光輝開啟我們愚鈍的心智,用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴,用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大;是你們無私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的哈工大學(xué)子。
難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的'哈工大學(xué)子將繼續(xù)秉承“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),攜手奮進(jìn),為把校園裝點得更加美麗、為哈工大美好的明天而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意,祝愿老師們節(jié)日愉快,工作順利!
xxx
致老師的一封感謝信3
姜老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx比較了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!彼运囍~出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的`愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。
致老師的一封感謝信4
親愛的父母朋友:
你們好!
我是李陽,瘋狂英語的創(chuàng)始人。
恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓(xùn)營”的學(xué)員,這是一個“國際化中國人的俱樂部”,加入這里就是加入成功者和強者的行列!
到今天為止,我已經(jīng)教授英語20年了。其實,成功就是反復(fù)做一件事,直到無人可以超越!我相信,在英語教育領(lǐng)域,我是最棒的!
XX年,我正式成為了XX年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年,推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后,我的努力得到了國家和社會的認(rèn)可,這再次證明了堅持的力量!堅持創(chuàng)造奇跡!重復(fù)就是力量!
中國人在英語學(xué)習(xí)上付出的代價實在是太大了!我要聯(lián)合所有的中國人,堅決粉碎聾啞英語!堅決反對英語上花費太多時間!
從現(xiàn)在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功!你們的孩子將走上與眾不同的'成功之路!
從今天開始,我、我的團(tuán)隊將和你們一起攜手培養(yǎng)你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁!
教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當(dāng)中,我們將一起研究和實踐更加科學(xué)、更加有效的家庭教育方案。
我堅信:每個孩子都是英語天才!每個父母也都是教育天才!
我更加堅信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國的孩子,更是地球之子!我們都有責(zé)任幫助他們找到自信、快樂和成功!
從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”!全家學(xué)習(xí)的時代到來了,不學(xué)習(xí)就會落后于時代!除了8天的魔鬼訓(xùn)練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,同時,我們成立的“李陽國際家長聯(lián)盟”會為家長朋友提供國際最先進(jìn)的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,這些“秘方”曾經(jīng)幫助過數(shù)千萬家長和孩子一起成長,我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。
我們堅信:孩子贏在家庭!
強大的家庭必須能夠培養(yǎng)強大的下一代,從而鑄就強大的國家!
再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!
我和我的團(tuán)隊一定不會讓你們失望的!
致老師的一封感謝信5
尊敬的xx校長:
您好!
雖然貴校優(yōu)秀教師xx老師已離開我校兩個多月了,但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財富,卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項工作,使我校各族師生受益,為全體師生家長所銘記。在此,昭蘇縣高級中學(xué)的全體師生再次向xx老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝,并對因xx老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源,不忘挖井人。xx老師雖在我校支教只有短短的一年半時間,但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神,極大地感染了我校的各族師生,使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識及高超的教學(xué)技巧,極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量,幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。
xx老師在支教期間,時刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng),把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo),教會他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在生活上更是時刻關(guān)注,先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學(xué)生,同時多方聯(lián)系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的`休息時間,與碰到思想、感情問題學(xué)生談心,幫助他們解決心理問題,舒緩學(xué)習(xí)壓力,被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。
xx老師以校為家,在積極備課、認(rèn)真上課,完成自己本職工作的同時,還協(xié)助我校政教處制定完善多項規(guī)章制度,籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動;協(xié)助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座,并積極走訪調(diào)研,了解昭蘇教育現(xiàn)狀,送教下鄉(xiāng),擴大援疆支教效應(yīng)。xx老師言傳身教,身體力行“三個離不開”思想,促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺階,贏得了社會各界的贊譽,也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。
在今后的工作中,懇請貴校一如既往,對我校的各項工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后,衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福,桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信6
親愛的顧老師:
我是那個錯別字大王,那個大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以,我感到十分興奮與激動。我們即將畢業(yè),我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂,喜歡您這個大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時光,懷念你好聽的聲音,懷念那個在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個學(xué)期,可我覺得這段時光好幸福。我們畢業(yè)了,要去迎接新的學(xué)校,去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年,您又支教回來了,您知道我有多開心能見到你嗎?但很遺憾,因為,我要畢業(yè)了,不是由您來為我上課了。
時光荏苒,但我對五年級的語文課堂依然記憶猶新。記得那天,您一走進(jìn)教室就對我們說:我呢要提一個很難很難的問題,你們自己想好要不要舉手!然而,您這一句話放出來,非但沒有擊退同學(xué)們,反而更加激勵了我們。大家都信心滿滿地舉著手,我也不例外,都跟他們一樣帶著強烈的好奇心堅定地舉著手。當(dāng)即,您把我叫了起來,我還是自信滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)?僧(dāng)您把問題說出來,我頓時一驚,心想:那么難,這下答不出來了,怎么辦,怎么辦。我猶豫了片刻,突然,我竟冒出了這樣一句話:哇!顧老師你看,那兒有只大蜘蛛!您轉(zhuǎn)過頭去,我趁機立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著,心想:哎,張茗翡,你怎么可以這樣沒紀(jì)律!可您轉(zhuǎn)過頭來竟對我說:呵呵,我以為你是想趁我轉(zhuǎn)過頭去翻書的,沒想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么,這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語文課輕松自然,班上舉手發(fā)言的人也越來越多。我愛上了您的語文課
當(dāng)然,有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班,就教我們學(xué)會摘抄,告訴我們看課外書時摘抄本是必不可少的。開始,我對您所說的摘抄一點兒也不感興趣,就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩,但后來仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆,好句好段一大堆,讀后感卻少得可憐的摘抄,慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。前一段日子,我的感想寫得也還算看得過去,也比較用心?珊髞淼囊欢稳兆,我的摘抄明顯一次不如一次,您對我的評語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點愜意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?終于,您把我叫到辦公室,跟我說最近的摘抄不理想當(dāng)然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像換了一個人似的.,寫了滿滿一面的讀后感,我震驚了。您批改后寫了這樣四個字:一鳴驚人!在之后的摘抄中,我的感想也寫得越來越多,并且是由心而發(fā)。
當(dāng)周老師在課堂上說:在人生當(dāng)中,老師對你的贊揚也許你會淡忘,但是批評與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會忘,大家來說說曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘?當(dāng)時,我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫的事兒太多太多了。顧老師,在這無數(shù)教導(dǎo)過我的老師中,您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法將您忘記,永遠(yuǎn)我很遺憾,我的畢業(yè)照中沒有您,我很遺憾,我不能再回到您的課堂
顧老師,再見
致親愛的顧老師!
您的學(xué)生:張茗翡
20xx年8月1日
致老師的一封感謝信7
尊敬的老師:
高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經(jīng)得起實踐檢驗的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級XX班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的??這個,這個不好整啊,這個??”
張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩ο、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點加微元的思想!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式!辈恢酪院螽(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),有時連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。
教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的.青春,評說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤;作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦。
XXX
20xx年X月X日
致老師的一封感謝信8
尊敬的幼兒園的老師們:
光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,小Jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!
從新生家長會開始,我們和Jimmy一起度過了學(xué)習(xí)的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時候,小Jimmy拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園,并深深地愛上了這里。現(xiàn)在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。
這三年多以來,老師教會你許多本領(lǐng),每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的Phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺表演成就了你的自信心,F(xiàn)在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會按照自己的.構(gòu)思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時間里,你懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游,你都和同學(xué)們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手,當(dāng)升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護(hù)你們的好老師,這里有鼓勵幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們,MS 楊,MS Ana,MSOcean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來臨, Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了,最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好!
XXX 爸爸和媽媽
20xx.03.31
致老師的一封感謝信9
敬愛的周老師:
您好!
您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛著我們,在此我想對您說:“老師,您辛苦了!”
望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時,您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛搞小動作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會感到羞愧,他們會停下手中的動作,專心地聽講。作業(yè)本上的錯誤,您一眼就可以看出來,使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點和缺點,并幫助我們改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,讓我們茁壯成長。
望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時,您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進(jìn)入了一個美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的'喜怒哀樂與您分享。
望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天,您生病了,但還是堅持給我們上課。上課時,您用沙啞的聲音費力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺,心里又感激又難過。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺上……周老師,您得愛惜自己的身體!為了我們,您付出了太多太多……
周老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信10
教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物.這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因為閨女.
春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節(jié)來臨之際,很想對老師表達(dá)謝意.
為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的`禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個禮物要我費心想想,既要自己動手,又要有春花的參與。
園長說的好,第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子,你們也想想是不是這個道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會聽到家長向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會,院長的理念給我很深的印象!
那天春花忽然說:“吃完前,要說--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時,我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會感恩。
一天給春花去買小汽車時,無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個主意不錯,我和春花一起給每個老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來;氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!
又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!
感謝人
20xx年9月8日
致老師的一封感謝信11
敬愛的張老師:
您好!
“一日為師,終身為父”,時光已匆匆流去,我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級,而在這一段美妙夾雜著快樂的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)然離不開老師的教誨與悉心呵護(hù),而您,就像是一位給予我們學(xué)識和呵護(hù)的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的.小學(xué)生活……
開學(xué)第一天,我們剛剛步入小學(xué),個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連都沒找到,F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時,我心里會琢磨:“老師是誰?會不會很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當(dāng)時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認(rèn)識似的,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩,這些在當(dāng)時都給我留下了很深的印象。
之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。從一年級到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個別淘氣一點兒的同學(xué),有時也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦用心!
一二年級時,我們都不大懂事(其實現(xiàn)在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當(dāng)時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心,F(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對您說一聲:對不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級了,再有一兩年就即將離開,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個教師節(jié),在這里,我想對您說:“老師,辛苦了!”
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:胡彤
20xx年9月10日
致老師的一封感謝信12
親愛的劉老師:
您好
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,在母校,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是啊!老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進(jìn)的道路,是您教會了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點一點地進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!
劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會出錯,引來同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的`感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說,我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。
也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。
小學(xué)六年,教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心,我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的鼓勵,不會忘記您那親切的笑容。
學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信13
尊敬的祝校長:
您好!
我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學(xué)會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺上給同學(xué)上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受?梢哉f楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時,我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生,感受著他生動有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美!
是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。
新年前夕,當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的.責(zé)任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標(biāo)志就好象是孩子健康
成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任,感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。
今年夏天,孩子隨學(xué)校組隊,赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學(xué)校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人,做有學(xué)問的人,然后是做有學(xué)問的好人”,F(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng);貞浧甬(dāng)年老師對我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
致老師的一封感謝信14
我們敬愛的三位老師你們好:
古詩有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對老師無私奉獻(xiàn)的贊美,此刻也是我們家長對老師發(fā)自內(nèi)心的感謝!您們像春天的細(xì)雨,滋潤了花兒灌溉了大地,而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長,由懵懂無知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子,三位老師真是操碎了心,為了我們的孩子他們默默無聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此,我謹(jǐn)代表所有的家長向三位老師道一聲:老師,您們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我的思緒一下子又回到了六年前,記憶中的語文孫老師穿著白色的T恤衫,風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的,孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室,從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開朗、豁達(dá)、口快心直,思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無話不談的好朋友。記憶中的英語孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重,用我孩子呂斯祺的話說:“是她見過的最美的老師,是她的偶像老師”。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的'影響和幫助。好的老師,我們一輩子心存感激,一輩子收益無窮。所有贊美的語言在老師無私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無力,有些感激用語言無法表達(dá)。
這是一個雙拼的年代,其中拼家長里面很重要的一部分,就是家長們對信息的了解和基于此做的方向把握,是三位老師引領(lǐng)我們在時間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠的感謝你們!
這封信本應(yīng)該孩子們自己來寫,但我們感覺他們現(xiàn)在還小,還沒有這么深刻的體會。但在以后的歲月中,相信他們會體會到的。孩子們在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會為未來的迎風(fēng)翱翔打下堅實的基礎(chǔ)!
小升初考試結(jié)束了,學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績。在當(dāng)今這個功利社會,這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我們的誠意,無關(guān)乎成績好壞,無關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長對三位老師真誠的感謝!
不管明天的成績?nèi)绾,我們都發(fā)自內(nèi)心的感謝您們,畢竟孩子的未來不是一次普通的小升初考試就能決定的,孩子們可選擇的機會、空間還很多、很多。請不要讓我們家長的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長,我們會讓孩子記住他們敬愛的啟蒙老師,我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。
最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利,萬事如意,闔家幸福!
祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績!更上一層樓!
此致!
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
致老師的一封感謝信15
教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物。這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因為閨女。
春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助。在這個溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激。教師節(jié)來臨之際,很想對老師表達(dá)謝意。
為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的'禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個禮物要我費心想想,既要自己動手,又要有春花的參與。
園長說的好,第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子,你們也想想是不是這個道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會聽到家長向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會,院長的理念給我很深的印象!
那天春花忽然說:“吃完前,要說——謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時,我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會感恩。
一天給春花去買小汽車時,無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個主意不錯,我和春花一起給每個老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來;氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!
又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!
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