畢業(yè)生致母校的感謝信8篇
在不斷進(jìn)步的時代，感謝信不再是罕見的東西，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)生致母校的感謝信，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇1
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在高中所走過的路程。高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會了堅強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校——高中！
做為高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的'土地上充實自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在XX年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在XX年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇2
xx的各位老師：
你們好！我是ty208班的xx，目前就職于宜信軟件開發(fā)有限公司，現(xiàn)在工作已經(jīng)半年了。
到公司之后直接就接手了很大的核心項目，一開始我還擔(dān)心自己做不好，后來才知道我的這種擔(dān)心是多余的。因為你不是一個人在做，而是一個開發(fā)團(tuán)隊，大家都很有團(tuán)隊意識和吃苦精神，他們是不會把你拉在后面的，當(dāng)你遇到問題和困難的時候大家會幫你一起解決。在這半年里，我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗，個人專業(yè)技術(shù)更是提高了不少，每天雖然有點累，但都很充實。這樣的生活我很喜歡，每天都在進(jìn)步中成長，這也讓我對自己的未來充滿了信心和渴望。
今天能擁有這些，多虧了培養(yǎng)過我的母�！獂x。是她幫我從迷茫中找到了人生的方向，是她傳授我知識，是她教會我做人的道理，是她幫助我做好自己今后人生的職業(yè)規(guī)劃。還有xx那可愛的老師們，你們的認(rèn)真，你們的盡職盡責(zé)，你們耐心的教導(dǎo)，你們的熱情……有了你們這些辛苦勞作，我們才有了一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。教員給我們傳授專業(yè)知識；班主任教我們做人道理；就業(yè)老師給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃；可以說，今天我們每一點一滴的成功都離不開各位老師的辛勤付出。我想說：老師，你們辛苦了！
謝謝鄭州xx的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們給了我一個走向白領(lǐng)人生的的機(jī)會。我知道，xx的`培訓(xùn)只是為了武裝自己，將來能走上更好的人生道路�，F(xiàn)在我已有了明確的目標(biāo)，將來的路還很長，需要我一步步的走下去，不管路途多么坎坷，我也決不會退縮。今后我一定會更加努力地工作，報答社會，更多的去實現(xiàn)自己人生價值，走出一片屬于自己的天空！
在這里，送給在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句話：踏踏實實學(xué)習(xí)，一步一個腳印，不要好高鷺遠(yuǎn)；相信自己，汗水總有一天會換來喝彩！
最后，我要特別感謝帶過我的班主任和教員們，謝謝你們；尤其是我的就業(yè)老師——親愛的張鳳娟老師，謝謝你對我們的付出、關(guān)心和照顧。愿xx所有的老師們身體健康，工作順利！祝xx越辦越好，越辦越大！今后培養(yǎng)出更多的it精英！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇3
親愛的母校、親愛的老師：
我叫孫xx，是xx中學(xué) 20xx級的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)文科強(qiáng)化班。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開母校已經(jīng)整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對您——母校說的是：“謝謝!”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候，我作為一名來自農(nóng)村的孩子，深知自身英語、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習(xí)、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的'同學(xué)。
謝謝你母校，有著那樣的好老師教導(dǎo)我!母校，謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”
母校特有的樸實和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪，明天，母校一定因我們而驕傲!努力，拼搏，為我們的人生事業(yè)畫上一個圓滿的句號!
此致!
最后，祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好! 校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，萬事如意!
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇4
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！ 在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧！現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴 ，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的`銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識(轉(zhuǎn)載于:給畢業(yè)母校的感謝信)到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報答你的培育之恩！ 真誠地祝你”桃李滿天下 “！ 你的孩子。
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇5
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會了堅強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的'感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！獂x高中！
做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在XX年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在XX年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇6
敬愛的母校：
那些年，我們追過的高考
時光荏苒，歲月幽靜。當(dāng)年輪在生命偏僻的角落悄然輕劃了三圈，曾經(jīng)青澀的充滿憧憬充滿的向往的我們已然成為了大學(xué)校園里學(xué)弟學(xué)妹們敬稱的學(xué)長學(xué)姐。當(dāng)又是一個三年的輪回宕進(jìn)新一屆高三學(xué)子焦急熱切的心里，一千多日日夜夜殘酷的煎熬便于等待中漸漸顯露其在人生的分量；當(dāng)校園日益圖新，以更為繁榮盛麗的景象映入老一屆同學(xué)們驚羨的眼神中時，母校，以更為強(qiáng)大姿態(tài)使外出求學(xué)的我們更有底氣。
20xx年8月15日，田中新一屆高一（1）班成立，在這個號稱“鹽中班”的我們以一種興奮的姿態(tài)翹首以待，同時又以一種忐忑的心情惴惴不安。高考，大學(xué)，未來，何去何從？惶恐又期待的眼睛在觀望著，嘰嘰喳喳的議論充斥于室。然而喧囂在門被推開的瞬間歸于沉寂，五十多雙眼睛齊刷刷指向門口，推門而入的正是接下來教導(dǎo)我們?nèi)甑陌嘀魅危核武摾蠋�。一股無形的'壓力無聲地傳遍了教室，少了些許輕松，出乎意料的冷酷，“和藹可親”這四個字當(dāng)時早已被拋往九霄云外，這就是我們新的班主任。我相信許多同學(xué)腦海里預(yù)設(shè)的形象一定轟然倒塌，倒不是宋鋼老師長得磕磣，而是面無表情、表現(xiàn)出難以置信的嚴(yán)肅。果然，當(dāng)同學(xué)尚未回神之時，“約法三章”已然公之于眾。許多學(xué)生私底下都會咒罵三法過于苛刻，畢竟，讓尚處于稚嫩的學(xué)生完全拋開玩心是一件“很殘酷”的事情�？墒乾F(xiàn)在回頭看看，透過三年遠(yuǎn)距離理性的觀望，我才明白宋老師的良苦用心。作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做符合他身份的事情，何況我們心中還有理性、有抱負(fù)！
我總認(rèn)為宋老師一定深刻地研究過心理學(xué)，或者是勵志之類的書籍。開學(xué)僅僅幾天，不，早在軍訓(xùn)之時，全班的積極性就已經(jīng)被宋老師牢牢地掌握了�？释憩F(xiàn)、渴望優(yōu)秀的每一個人都被一種強(qiáng)大的驅(qū)動力驅(qū)使，以最頑強(qiáng)的姿態(tài)去做好教官、老師布置的每一件事�？赡苡猩傩⿲W(xué)生會認(rèn)為是被宋老師逼著學(xué)習(xí)，事實上，更多的是我們的意志、韌性在一次次的“逼”中漸漸成長。如果一個人沒有自尊心，那么任何人如何“逼”也是無濟(jì)于事的。能有今天的成就，我想許多因素應(yīng)該歸功于宋老師。
高一時我們就按著高三的標(biāo)準(zhǔn)開始學(xué)習(xí)，早晨6點半到校，晨讀，上課。當(dāng)城市還處于模糊混沌的狀態(tài)時，教室里已然響起井然有序的書聲瑯瑯；當(dāng)陽光還未刺破寒冬籠罩的黑暗時，我們已隨著心中的熾熱理想揚帆起航；而這一切，我們整整堅持了三年。早起的鳥兒才有蟲可吃啊。誰不想擠在溫暖舒適的被窩里多躺上哪怕多一分鐘，誰不渴望少幾張試卷少犧牲些腦細(xì)胞�？墒�，最后笑到最后的，一定是咬牙堅持到最后的人。我一直在想，如果當(dāng)年沒有進(jìn)入田中，沒有碰上像鋼哥劍哥等如此優(yōu)秀的老師，而是進(jìn)入鹽中做一名平凡的學(xué)生混上三年，結(jié)果恐怕便另當(dāng)別論了。高考的比拼的范圍不是一縣一市，而是整個江蘇省50萬學(xué)生的選拔賽，這數(shù)字時時刻刻都警醒著我，這山望著那山高，只是奮力地拼搏下去，才有可能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
高二，小高考，倒計時100天，每到晚自習(xí)前半小時教室里便人聲鼎沸，誦讀聲此起彼伏、嘈雜紛亂卻透出一股力！這就是我們班，我們團(tuán)隊，大家都沉浸在你追我趕的拼搏勢頭上。記得還是夏天，許多同學(xué)背完開始自習(xí)后，手中的講義已經(jīng)濕了半邊。記得還有冬天，從口中奔流而出的詞語給班級的窗戶糊上了一層層厚厚的窗花。夜以繼日，許多同學(xué)徹夜通宵地背書，在操場上，在寢室外，在許多偏僻安靜的角落里。小高考在同學(xué)的眼里已儼然等同于高考，和班級同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，壓力與激情、汗水與淚水，如大雪般紛紛揚揚飄蕩在腦海里，那燈火通明的景象，那響徹校園的吼叫，才是我們一輩子的精神財富�。�
高三，新的起點。于我而言，高三卻是不太努力的一年，因為記憶非常模糊，模糊到不知道自己做了什么，甚至感覺高三甚至沒有度過一般。那一年，也是我唯一一次數(shù)學(xué)拿過不及格，許多人可能會認(rèn)為是因為我驕傲的緣故，其實是我心里在畢業(yè)階段總有一種陰影，譬如六年級、初三，這些事情都發(fā)生過，所以到了高三時壓力陡然增大，導(dǎo)致名次一下子滑到了百名開外。學(xué)如逆水行舟，田中到底人才濟(jì)濟(jì)，一個不留神，曾經(jīng)成績還算優(yōu)秀的我竟然掉出那么遠(yuǎn)，實在出乎我的意料�，F(xiàn)在想來，記憶模糊是因為在高三做了許多重復(fù)的事情，比如背書，比如考試，以至于你都沒有時間去記憶、去思考，漫天的試卷像雪片般堆在腦海中等待消化，實在無暇估計其他。當(dāng)然，有一些事情是決然不會忘記的：高考100天，神圣的日子，期待的日子，惶恐的日子，沖刺的日子，教室黑板的角落里悄然而高調(diào)的掛上的倒計時牌日益輕盈，每一名同學(xué)上去撕下一頁的時候心情又會是如何的呢？歷史曾經(jīng)是那么真實而生動的存在過，而回憶里充斥著太多酸甜苦辣、千百滋味的阻攔。高考那天，江蘇省都下起了淅淅瀝瀝的小雨，一如xx屆學(xué)子對葛神杰作的哭泣。當(dāng)最后一門考完后，你絕對不會還有著之前謀劃了千百遍的激動，在微涼清冷的小雨里，在高二時教室隔壁的考場里，最后一份試卷交上去后，你只會輕輕地吐出一句話：一切，都結(jié)束了么？當(dāng)我在小雨里走出校門，最后一次回望時，那一千多個日夜的煎熬之痛倏然飄散。這是，我的終點；這也是，我的起點。
尾聲：我一直記得開學(xué)的那個上午，那時我們班第一次聚集在一起，那時我們在一樓教室的最西邊，那時我們一起聆聽鋼哥的第一次“思想教育”，還有，那句第一次發(fā)出的耳熟能詳?shù)脑挘喊嗽率逄枺覀兊谝淮我娒妗?.套用《項脊軒志》中的最后一句話，八月十五之話，吾師之言語，今已兩千零四天矣。
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇7
首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長，我家孩子以優(yōu)異的成績考上了邯鄲一中(致遠(yuǎn)中學(xué))，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養(yǎng)、教育下取得的結(jié)果。
去年孩子剛剛進(jìn)入初三，因一個小小的手術(shù)導(dǎo)致刀口感染，孩子近三個月的時間不能上課，尹老師就和各科老師商量，把每天講課的內(nèi)容和試卷整理好，讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué)，不懂的地方就用QQ方式給孩子認(rèn)真、耐心地講解。曾經(jīng)我還因為怕孩子耽誤課程太多，向?qū)W校提出了留級，但是在尹老師及115班全體老師的.精心指導(dǎo)下，孩子努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上，讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生。
最后，請允許我再次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示真誠的感謝!祝愿朝陽學(xué)校每年都能取得喜人的成績，為社會輸送更多的優(yōu)秀人才。
20xx年7月
畢業(yè)生致母校的感謝信 篇8
尊敬的王X先生：
您好!
我謹(jǐn)代表X省X縣X中學(xué)全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝!
并通過您向貴公司全體員工致以最誠摯的問候!
您所捐贈的智能校園廣播系統(tǒng)我們已經(jīng)收到，正準(zhǔn)備安裝，調(diào)試，
相信不久之后，就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。
我校是一所落后地區(qū)的.九年制義務(wù)教育寄宿制學(xué)校。建校幾十年來，學(xué)校逐步發(fā)展，但資金短缺成為我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，智能校園廣播系統(tǒng)對我校來說是一種奢望。
今年6月，貴公司的優(yōu)秀員工，我校的優(yōu)秀畢業(yè)生王X先生懷著感恩師長、回報母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，并不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現(xiàn)實。
欣聞您作為一家有社會責(zé)任感的企業(yè)的老總，在創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)價值的同時，一直關(guān)注社會公益事業(yè)，回報社會。
受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，您及貴公司的善舉感動著全校師生，內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳!
此恩此情，無以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn)!
祝您工作順利，并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意!
致敬!
X省X縣X中學(xué)校長：陳X
20xx年X月
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