給校長(zhǎng)的感謝信13篇
隨著感恩思想的積極提倡,感謝信的使用者越來(lái)越多,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長(zhǎng)的感謝信 篇1
尊敬的**中學(xué)校長(zhǎng):
二0**年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒(méi)有大礙,千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的'關(guān)懷,也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的感激!
董*家長(zhǎng)
20xx年x月
給校長(zhǎng)的感謝信 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是山東大學(xué)中心校區(qū)20xx屆本科畢業(yè)生,今年9月份已經(jīng)來(lái)到美國(guó)開(kāi)始我的研究生學(xué)習(xí)生活。我謹(jǐn)代表個(gè)人及每一位在美國(guó)留學(xué)的山大人對(duì)山大學(xué)生餐廳表示由衷的感謝!
來(lái)到美國(guó)以后,一方面感受新鮮的美國(guó)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,另一方面更加懷念在山東大學(xué)度過(guò)的四年,尤其是山大的.餐廳,來(lái)到美國(guó)學(xué)習(xí),每天擔(dān)心最多的卻是吃飯問(wèn)題,平時(shí)課程繁忙大部分時(shí)間都是在學(xué)校的學(xué)生餐廳吃美式快餐,想要吃一頓地地道道的家鄉(xiāng)飯必須買(mǎi)齊各種材料調(diào)料自己下廚,既耽誤時(shí)間又很難做出懷念的味道,因此遠(yuǎn)在海外的我格外想念山東大學(xué)學(xué)生餐廳的飯,尤其是我們常去的一層餐廳,早晨的雞蛋餅、美味的刀削面、香氣撲鼻的把子肉配上米飯,還有最常吃的地三鮮。
四年中在校期間我?guī)缀趺恳活D飯都是在學(xué)生餐廳吃得,非常適合學(xué)生的口味,品種多樣,物美價(jià)廉。感謝四年來(lái)山東大學(xué)學(xué)生餐廳帶給我的美好回憶。希望學(xué)生餐廳發(fā)展的越來(lái)越好!
非常感謝您百忙之中能抽出空來(lái)閱讀此信!再次對(duì)山東大學(xué)學(xué)生餐廳表示感謝!
此致
敬禮!
姓名:xxx
20xx年x月xx日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇3
尊敬的高中、*校長(zhǎng):
我校**副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及*校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心,不僅生活上無(wú)微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。
**副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴:校辦學(xué)治校的.先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。**高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),我們也真誠(chéng)和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進(jìn),共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝**高中對(duì)**副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
**高中
XXX
給校長(zhǎng)的感謝信 篇4
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣,活潑可愛(ài),深?lèi)?ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng),更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
王校長(zhǎng),今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說(shuō),孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng),當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí),就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn),所以,當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到,快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,坦言因?yàn)榻影啾容^突然,手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視,微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)…..我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!
"一切從頭開(kāi)始,我不會(huì)帶有色眼鏡,每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽?zhuān)趸蚴菭敔斈棠獭9,一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō):"我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!….."家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法,一位家長(zhǎng)說(shuō):"我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們╢孩子′!"那個(gè)說(shuō):"我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情,是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng),人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子,這多好!"王校長(zhǎng),陶行知先生講過(guò):"千教萬(wàn)教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人,自信做事,在班級(jí)里樹(shù)正氣,講團(tuán)結(jié),不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué),用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō):"這個(gè)孩子,除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn),其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒(méi)有自己的,孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語(yǔ)文課!"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級(jí)抄寫(xiě)作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,F(xiàn)在,去接他的'爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對(duì)孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間,與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通,因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光,越來(lái)越愛(ài)上學(xué),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?纯,來(lái)找老師聊上幾句。
王校長(zhǎng),我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難,為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來(lái)跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì),她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流,直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí),她才匆匆忙忙往家里趕。王校長(zhǎng),也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對(duì)于我們,對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深?lèi)?ài)著老師,也就深?lèi)?ài)著這所學(xué)校!
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們呈上感謝信,書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌-功-頌-德,主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛(ài)!"王校長(zhǎng),謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!
xx家長(zhǎng)
給校長(zhǎng)的感謝信 篇5
尊敬的xx中學(xué)校長(zhǎng):
20xx年五月二十八日晚自習(xí)后,xx班xxx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把xxx送到市二院急診室。張老師陪xxx做了各項(xiàng)檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒(méi)有大礙,千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,也感謝幫助xxx的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達(dá)我們的`感激!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
首先在這里向你們表示感謝!
我的女兒博文在學(xué)校就讀已經(jīng)兩年了。在這期間,承蒙校長(zhǎng)及老師的厚愛(ài),孩子取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在思想上、政治上逐漸成熟;并且掌握了一定的文化知識(shí)。作為孩子的家長(zhǎng),孩子的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都看在眼里,記在心上。
我的.女兒我知道,當(dāng)孩子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,有些怯生;再加之孩子學(xué)習(xí)一般,與此同時(shí)她也缺乏自信心。是校長(zhǎng)是老師你們,像天使般給了她勇氣給了她力量,讓她戰(zhàn)勝自己,克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握知識(shí)才有了孩子明媚的今天。同時(shí),她也體會(huì)到我們做父母的良苦用心,更懂得孝順二字,也培養(yǎng)了她做事的條理性、鍛煉了她的自制自理能力,我為孩子的進(jìn)步而感到萬(wàn)分高興。孩子能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我用八個(gè)字來(lái)概括:一是值得;二是放心。
一個(gè)好校長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好學(xué)校,一個(gè)好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為女兒有你們這樣一位位關(guān)心愛(ài)護(hù)她的好校長(zhǎng)、好老師而感到十分欣慰,感謝學(xué)校和老師在教學(xué)踐行過(guò)程中“情系教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德,使我們的下一代在學(xué)校中感受到了父母般的溫暖、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。相信我的女兒會(huì)對(duì)自己的母校,校長(zhǎng)、老師懷有深厚感情的。當(dāng)她步入社會(huì)的時(shí)候,也一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì),感恩母校,銘記恩師。
在這春末立夏之際,我懷揣著一顆火熱的心,向我們的學(xué)校、校長(zhǎng)、諸位老師再次表示深深的謝意!永遠(yuǎn)感激你們偉大的————人類(lèi)靈魂的工程師!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇7
尊敬的校長(zhǎng)先生:
您好!
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任xxx老師請(qǐng)功!
20xx年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的'行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,x老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
xxx的家長(zhǎng):xxx
20xx年x月晚
給校長(zhǎng)的感謝信 篇8
尊敬的馬校長(zhǎng):
您好!
為甘肅希望小學(xué)舉辦的標(biāo)本展終于成功開(kāi)幕了!
歷經(jīng)10個(gè)月的準(zhǔn)備和籌劃,2次赴甘考察、收集標(biāo)本,朱瀅h花費(fèi)了大量的時(shí)間制作標(biāo)本,精心地為一只只金龜子展翅,還用幾個(gè)月的時(shí)間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學(xué)生看,這是甘肅孩子的驕傲!我們也希望更多的人了解甘肅、關(guān)注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn),是您――為我們提供了展示的平臺(tái),是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助,使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實(shí)現(xiàn),對(duì)此我們表示萬(wàn)分感謝!
首先感謝任主任跑前跑后,組織、指揮,不僅給與了我們精神力量,還提出了很多有益的意見(jiàn)和扶持,活動(dòng)的順利開(kāi)展與她有效行動(dòng)絕對(duì)分不開(kāi)!在她的指揮下,空院落很快堆上了桌椅,學(xué)生們有條不紊的組織和有序參觀,展品基本保持完好,任主任的果斷和雷厲風(fēng)行支撐了活動(dòng)的進(jìn)展,大大保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行,有她在我們心里踏實(shí)、干起來(lái)也痛快!
其次感謝大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,為了這次活動(dòng)不僅要對(duì)講稿把關(guān),還特意在8號(hào)趕到學(xué)校加班,訓(xùn)練小主持人講演......要知道她已經(jīng)懷孕7個(gè)月了!
感謝各位班主任老師,有效的組織維護(hù)了良好的秩序,有的老師還擔(dān)當(dāng)起了解說(shuō)的工作,尤其是四年級(jí)一班的劉老師,為我們的活動(dòng)提供人員支持和有效組織,保障了電視節(jié)目的拍攝......
感謝總務(wù)后勤的老師和警衛(wèi),他們?nèi)蝿谌卧拱醽?lái)30多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實(shí)在太多,文字卻顯得那么蒼白無(wú)力,最后感謝您的.領(lǐng)導(dǎo)和支持,感謝您美麗的校園、美麗的四合院,感謝您帶領(lǐng)的這樣一支團(tuán)隊(duì),感謝您給我們提供了舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)我們對(duì)甘肅的承諾!
以上照片都是我們的愛(ài)心鄰居細(xì)細(xì)里隨機(jī)拍攝的,孩子們的彬彬有禮和秩序井然給鄰居們留下了良好的印象,捐款的組織者也讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)學(xué)校的敬意!
我的女兒從所謂的“名!鞭D(zhuǎn)到這里,性格開(kāi)朗很多,每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)、快快樂(lè)樂(lè)回家,老師們和藹可親、同學(xué)們相處愉快,班級(jí)里氛圍和諧、友好,老師布置的作業(yè)使孩子對(duì)電腦的應(yīng)用越來(lái)越多,學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高,做事也越來(lái)越認(rèn)真、越來(lái)越自立;平和、溫柔的班主任劉老師像一宗溫泉滋養(yǎng)著孩子的性情,讓孩子心里倍有安全感,上學(xué)不再是件痛苦折磨人的事,數(shù)學(xué)課也不再是老師滿堂灌,用朱瀅h的話說(shuō)“可以跟著老師思考了”;而熱情的語(yǔ)文賈老師則像一盆火不斷燃燒孩子的智慧和指明新的目標(biāo),不斷地鼓勵(lì)、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,豐富孩子的知識(shí),從課堂的內(nèi)容可以體會(huì)這是個(gè)講實(shí)效的老師;體育老師在第一堂課就告訴同學(xué)們“我很?chē)?yán)厲但很有人情味”,她跟全班同學(xué)說(shuō)“要對(duì)新同學(xué)友好,大家要融洽相處”至今讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)、感激;美術(shù)老師慧眼識(shí)英,僅看朱瀅h畫(huà)了兩筆就判斷出她美術(shù)的優(yōu)勢(shì)......還有別開(kāi)生面的德育課,大課授課和學(xué)生講課的形式讓孩子倍感新鮮,在這里, 老師給孩子的正面肯定多,孩子從正面得到強(qiáng)化,更自信也更向上了,開(kāi)學(xué)雖僅僅一個(gè)月,但我們明顯的感覺(jué)到孩子的心氣不同以前,變得越來(lái)越積極了。這一切都讓我們欣慰自己的決策是正確的。
我們決策前第一次參觀學(xué)校的時(shí)候,遇到了熱情的任主任,她給我介紹了學(xué)校并帶我參觀;第二次我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候適逢已經(jīng)裝修結(jié)束,我們?nèi)ニ暮显簠⒂^,又遇到樂(lè)隊(duì)老師熱情的給我們介紹;中科院的施建農(nóng)老師曾經(jīng)說(shuō)“想知道一個(gè)學(xué)校的好壞,就去看這個(gè)學(xué)校的教師對(duì)陌生人的態(tài)度”,我們恰好都遇到了好接待,給我們留下了非常深刻、溫暖的印象。當(dāng)然選擇一個(gè)學(xué)校是多方面考慮的結(jié)果,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有很多好的發(fā)現(xiàn),很多驚喜,我們一點(diǎn)不覺(jué)得這里比某名校差,而且兩位主課老師更要好過(guò)千倍萬(wàn)倍,我們相信有您的領(lǐng)導(dǎo)和您這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們海淀區(qū)民族小學(xué)會(huì)越辦越好。!
最后,再次感謝您的支持和鼓勵(lì)!
此致
敬禮
給校長(zhǎng)的感謝信 篇9
尊敬的xx校長(zhǎng):
我校xx副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長(zhǎng)的厚愛(ài)和關(guān)心,不僅生活上無(wú)微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無(wú)私支持和對(duì)青年教師的`大力扶持,表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。
xx副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),我們也真誠(chéng)和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進(jìn),共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝xx高中對(duì)xx副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮!
落筆人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇10
尊敬的張校長(zhǎng):
你好,首先非常感謝您在這段期間以來(lái)對(duì)我們學(xué)生和老師的關(guān)注。其實(shí)當(dāng)我決定要寫(xiě)下這一份感謝在心里的時(shí)候,內(nèi)心是非常的矛盾的。也許這只是一封小小的感謝信,可是每一句每一次都是我真實(shí)情感的表達(dá),我也相信,當(dāng)你看完之后,能夠拉近我們彼此之間的距離。其實(shí)我來(lái)到高中之后,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)半個(gè)學(xué)期之后你才來(lái)到我們學(xué)校上任。你剛上上的一段時(shí)間就可以看到學(xué)校發(fā)生了明顯的改變。也正是因?yàn)檫@些改變都是朝著好的方向,也讓我們這些學(xué)生對(duì)未來(lái)更加充滿信心,對(duì)學(xué)校的管理更加的期待。
你基本上每天都會(huì)召集一些老師開(kāi)會(huì),全新的管理方法和教育理念不斷的在課堂上出現(xiàn)。以前死氣沉沉的課堂環(huán)境現(xiàn)在似乎已經(jīng)一去不復(fù)返了,F(xiàn)在每一名學(xué)生都十分喜歡在課堂上享受被提問(wèn)的感覺(jué)。這種情況在以前的時(shí)候是非常少見(jiàn),甚至是根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的。最讓人難得,或者是最讓人感到友善的就是你無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)于學(xué)生,并沒(méi)有出現(xiàn)所謂的上下級(jí)的關(guān)系,反而是始終處于一種朋友的角度來(lái)和我們溝通和交流。今天我在這里代表我們學(xué)校的全體學(xué)生向您寫(xiě)一封感謝信。很感謝你這段期間對(duì)我們學(xué)生的關(guān)注,對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活上面的幫助。在以前的.時(shí)候,學(xué)校的環(huán)境是比較混亂的,打架斗毆的事情是經(jīng)?梢钥吹靡(jiàn)的,這樣一來(lái)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面總是會(huì)不專(zhuān)注。
自從你上任之后,你對(duì)于這一方面是十分看重的,而且一臉開(kāi)除十幾個(gè)學(xué)生之后學(xué)校的這種風(fēng)氣大為減少,甚至是不在發(fā)生。為了讓學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí),你還設(shè)置了各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生們激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的興趣。我們也都知道你這樣做的目的是為了讓學(xué)生們擁有更好的未來(lái),所以我們也非常感謝你們,感謝你為我們付出的一切。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
此致,
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇11
尊敬的徐開(kāi)宏校長(zhǎng):
您好!
郵件已收悉。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表達(dá)祝賀!
常感謝您第一時(shí)間讓倪老師電話向我們通報(bào)了王韻的`錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無(wú)法入睡。
對(duì)于孩子付出努力并得到回報(bào),我們一直深信不疑;但對(duì)于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力;我們堅(jiān)信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨密不可分。
對(duì)孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意,更由衷的說(shuō):ok!
xxx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的感謝信 篇12
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的***,請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的再次打擾!上次由于想換專(zhuān)業(yè)的事,我很冒昧地給您寫(xiě)過(guò)一份申請(qǐng)信,我原本以為這份申請(qǐng)信會(huì)石沉大海,也就沒(méi)怎么在意。沒(méi)想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說(shuō)是換專(zhuān)業(yè)一事,叫我過(guò)去一趟。我當(dāng)時(shí)懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對(duì)我講:“同學(xué),你寫(xiě)的這封申請(qǐng)信校長(zhǎng)看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,專(zhuān)接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè),所以你看這事學(xué)校是無(wú)能為力!苯又,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說(shuō)專(zhuān)接本的學(xué)生確實(shí)換不了專(zhuān)業(yè),我的心才徹底淡定下來(lái)。
雖然沒(méi)有換成專(zhuān)業(yè),我心中有點(diǎn)遺憾,但通過(guò)此事,我是深深感受到了校長(zhǎng)和學(xué)校的.關(guān)懷與溫暖!校長(zhǎng)您在百忙之中還惦記著我的事,您的關(guān)愛(ài)猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為河北工程大學(xué)添光彩!
“立德立志,善學(xué)善行”,河北工程大學(xué)以她的博愛(ài)和進(jìn)取精神激勵(lì)著每一位工程學(xué)子!
在此,我衷心的祝愿校長(zhǎng)您身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!
此致
敬禮
XXX
時(shí)間
給校長(zhǎng)的感謝信 篇13
尊敬的黃校長(zhǎng):
您好!
前年的秋季,一個(gè)z農(nóng)村的女孩選擇了貴校,英語(yǔ)入學(xué)考試成績(jī)比較低。當(dāng)時(shí),是您給她機(jī)會(huì),使她順利成為貴校的一名學(xué)生。她的名字叫z,被安排在07級(jí)(12)班學(xué)習(xí)。
是您,曾拉著她的'手,說(shuō):“你是我校第一個(gè)收到錄取通知書(shū)的人,你能否保證一年內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到年級(jí)中等水平?”她回答說(shuō):“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事,她總是跟我說(shuō):我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)黃校長(zhǎng)的承諾。
她說(shuō),她很幸運(yùn)遇上好校長(zhǎng),也遇上好老師。英語(yǔ)科任韋老師,對(duì)她關(guān)心備至,使她的英語(yǔ)成績(jī)很快達(dá)到年級(jí)中上水平。班主任先老師、政治老師、數(shù)學(xué)老師、生活老師等嚴(yán)格要求,只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就能及時(shí)給予肯定和激勵(lì),促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步,從入學(xué)時(shí)年級(jí)排名500多,到初二期末考試,她取得全班第一,年級(jí)50名的好成線,被評(píng)為校三好學(xué)生。
作為z的家長(zhǎng),我們深深地感受到,z之所以能進(jìn)步這么快,跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境,成功的賞識(shí)教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)分不開(kāi)的。在初二期末動(dòng)員大會(huì)上,您說(shuō):“對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,有疑問(wèn)要追著老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒(méi)有理由拒絕解答學(xué)生的疑問(wèn)。”有了這個(gè)承諾,超越告訴我,她很興奮,她對(duì)自己學(xué)習(xí)信心更足了。
總之,我們很高興能遇上您,感謝您給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓她能夠健康成長(zhǎng)。在此,我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意,衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)z的老師身體健康,工作順利!
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