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給教師的一封感謝信

時(shí)間:2023-03-10 17:53:35 感謝信 我要投稿

給教師的一封感謝信

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的給教師的一封感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給教師的一封感謝信

給教師的一封感謝信1

親愛的老師:

  您好!

  這是我步入初三的一個(gè)教師節(jié),這個(gè)教師節(jié)也是我在初中這段時(shí)光里,陪伴您度過的最后一個(gè)教師節(jié)。這樣說起來會(huì)顯得有些傷感,但我對(duì)您的感激和喜愛是不易言表的。感謝您,這兩年對(duì)我不斷的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝您,像我的姐姐一樣愛我、關(guān)注我,陪伴著我度過青春這段充滿誘惑的旅程。

  還記得自己剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我遇到了您,您當(dāng)時(shí)恰好師范畢業(yè),來到我們學(xué)校帶我們班,您教我們的語文。從那時(shí)候開始,原本語文成績一片糟糕的我,不知不覺中,語文成績慢慢的提升上來了。您真的是一個(gè)很有愛心,很好的老師,您溫柔,您平淡如水的`性格捕獲了我們很多人的心。其實(shí)我們都很愛您,從見到您的那一刻起,我們就知道您將會(huì)是我們最為喜歡的一個(gè)老師。或許我們這場師生的緣分是命中注定的,所以我也要感謝命運(yùn),讓我遇到這么好的您,讓我在初中這兩年的成長里多了一些絢麗的色彩。

  你不但關(guān)心我們的成績,你也關(guān)心我們的成長。還記得好幾次你和我們一起慶祝生日,因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)大家回家都很不方便,所以我們都是選擇住校,有好幾次同學(xué)生日,我們買了生日蛋糕,也叫了您,你沒有一次拒絕我們的,一直都陪伴著我們度過這些有意義的日子。每一次,我們都深刻的記著,您陪我們一起笑,一起玩,一起長大。

  您對(duì)于我們來說,不只是我們的老師,更是我們的一個(gè)姐姐,您有時(shí)候很可愛,有時(shí)候也很嚴(yán)厲,所以我們很尊重您,也很愛您。這次教師節(jié),我真的很有感觸,往前的教師節(jié),我們都是開開心心給您準(zhǔn)備禮物,給您一些小驚喜,這次,或許我們多的是一些離別的感傷了。我知道您對(duì)我給予了很大的厚望,這一年我也會(huì)全力以赴,展示出自己最好的成績來,不辜負(fù)您這幾年對(duì)我們的幫助,也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的喜愛。

  老師,真的很感謝您,謝謝您像姐姐一樣關(guān)心我們的生活,感謝您作為教師關(guān)注著我們的成長,感謝您為我們所做的一切。這一切都值得我去銘記和想念,我會(huì)帶著這一份感恩的心,在今后的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前行,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的每一分期待,我一定會(huì)拿回一個(gè)更好的成績,讓您欣慰的。最后,我誠摯的祝您教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)快樂!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給教師的一封感謝信2

尊敬的老師們:

  在我五年的小學(xué)生活中,有許多需要感謝的人。其中,我的老師,劉老師,我對(duì)她最為感謝。

  記得有一次,我上課時(shí)非常難受,老師看見了,走過來,關(guān)切地問:“冀宇豪,怎么了,哪不舒服嗎?”我告訴老師:“我頭痛,全身沒力氣!眲⒗蠋熉犃耍种钡孛嗣业念^,在確定沒發(fā)燒后,劉老師不放心地提醒我,多喝點(diǎn)水,還說:“下午的體育課就不用去了,好好在教室里休息吧!”聽了老師的話,我雖然頭還痛,但又打起了精神。這雖然是一件很小的是,也許劉老師已經(jīng)不記得了,但對(duì)于我來說,老師的每一次關(guān)心都是一種愛的體現(xiàn)。

  老師為同學(xué)們付出了許多。有時(shí),老師要在深夜批改作業(yè);有時(shí),老師要忍者病痛為我們上課;有時(shí),老師會(huì)用她中午僅有的一點(diǎn)時(shí)間為同學(xué)講題。

  我想報(bào)答老師,但我也知道,我現(xiàn)在還太小,什么都不能為老師做,只有用自己優(yōu)異的'成績來回報(bào)老師。

  在這里,我要說一聲:

  “謝謝您!”

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給教師的一封感謝信3

  “每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前,燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教參,高大的身影照亮我心房,啊……親愛的老師……”,這首歌伴隨我們90后成長。是的,師生情是我們一生歷程中最單純、美好和難忘的情感之一。這段感情會(huì)伴隨每個(gè)人度過一生,不斷回味,就像紅酒一樣,時(shí)間越長,它只會(huì)越醇香。

  自踏入校門的那一刻起,我們會(huì)遇到不同的老師,也許他們上課的方式不盡相同;也許他們平時(shí)和我們交流的口吻大相徑庭;又也許他們解決問題的策略各有千秋。但是他們都是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績變得比昨天更好;讓我們做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  常言道,老師是人類靈魂的工程師;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。類似這種觀點(diǎn),我個(gè)人深信不疑,除了父母,老師是對(duì)我們最負(fù)責(zé)任的人,他們起早貪黑,教書育人,任勞任怨,不求回報(bào),希望自己的`學(xué)生比自己更優(yōu)秀。也許在相處的過程中,老師會(huì)教訓(xùn)學(xué)生,會(huì)批評(píng)他們,但這都是為了矯正他們的惡習(xí),讓他們更好的茁壯成長。我們平時(shí)種植一棵樹,還要不斷地給它拔草、剪掉它多余的芽枝呢,這樣它才會(huì)長得更正直和挺拔!

  這兩天正值畢業(yè)季,和朋友閑談時(shí),我聽到這樣一個(gè)故事,故事的主人公是一個(gè)初三剛畢業(yè)的男孩,他平時(shí)上課時(shí)淘氣不好好聽課,作業(yè)也不按時(shí)交,但他就喜歡打籃球,只要一放學(xué)就去操場,飯也顧不上吃。老師發(fā)現(xiàn)這一情況后,并沒有批評(píng)他,而是找他談話,給他說“既然你喜歡打籃球,那么初三畢業(yè)后你可以考體育。報(bào)考體育也需要把文化課學(xué)好”,他記住了,以后他每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽,作業(yè)也按時(shí)交,期末考試時(shí)他進(jìn)步了。他牢記老師的話,后來成績越來越好。初三時(shí),他已是全級(jí)前十名的學(xué)生了。他現(xiàn)在很感謝這位老師當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì),也感謝老師當(dāng)初沒有放棄他。

  感謝老師,一路上有你,我們不孤單,未來的路上,我們還會(huì)遇到許許多多的老師,但并不會(huì)因此而忘卻對(duì)您深深的記憶,依然清晰地記得您的“叨叨絮絮”,記得您的諄諄教導(dǎo),記得您樂我們所樂,記得您愁我們所愁,記得您的那句“揚(yáng)理想風(fēng)帆,譜青春華章!”、

給教師的一封感謝信4

敬愛的孫老師:

  您好!

  孫老師,我很高興,您能在百忙之中抽出時(shí)間寫這封生日賀信給我。昨天晚上,您打電話給我的時(shí)候,我確實(shí)吃了一驚,因?yàn)槲覍?shí)在是想不到您會(huì)在我生日這天,特地打電話祝我生日快樂,我覺得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上,我守候在電腦旁,原以為就只會(huì)有枯燥的幾句話,沒想到,您在網(wǎng)上跟同學(xué)們?yōu)槲遗e辦生日晚會(huì),確實(shí)令我感到震驚,令我心中充滿了難以言喻的快樂。

  老師,您不必為了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而耿耿于懷,我只是想為班級(jí)盡一點(diǎn)力(看著同學(xué)們都積極地參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而我只報(bào)了仰臥起坐這個(gè)小小的'項(xiàng)目,實(shí)在不好意思)。寢室的榮譽(yù)也不是我一個(gè)人的功勞,如果沒有大家的配合,我做得再好,也是沒有用的,再說,我也沒有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的心血。

  您口中那個(gè)跟我同名同姓的“周婷婷”,我也有所耳聞。她的確是一個(gè)很了不起的人,我自問不能像她一樣成功,但是我會(huì)盡力做到最好的。

  最后感謝您對(duì)我的信任,感謝您對(duì)我的祝福!

  提前祝您新年快樂!合家幸福!工作順利!

  您的學(xué)生和朋友

  **年1月29日

給教師的一封感謝信5

  教師節(jié)就要到了,以前過了多少個(gè)教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物.這個(gè)教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因?yàn)殚|女.

  春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個(gè)溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動(dòng)回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教,不同對(duì)待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對(duì)各位老師心存感激.教師節(jié)來臨之際,很想對(duì)老師表達(dá)謝意.

  為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的,這個(gè)職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的.禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對(duì)老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個(gè)禮物要我費(fèi)心想想,既要自己動(dòng)手,又要有春花的參與。

  園長說的好,第一次開園會(huì)時(shí),園長明確說過,如果你們對(duì)老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì)處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時(shí)間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來對(duì)待孩子,你們也想想是不是這個(gè)道理,這樣對(duì)孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會(huì)對(duì)孩子好。平時(shí)上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì)聽見家長評(píng)價(jià)我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會(huì)聽到家長向我投訴,老師對(duì)孩子不好。對(duì)孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì),院長的理念給我很深的印象!

  那天春花忽然說:“吃完前,要說--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時(shí),我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。

  一天給春花去買小汽車時(shí),無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個(gè)主意不錯(cuò),我和春花一起給每個(gè)老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來;氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對(duì),抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!

  又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!

  感謝人

  20xx年9月8日

給教師的一封感謝信6

敬愛的教師:

  您好!

  教師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:教師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說:謝謝您,我的教師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好教師!

  教師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

  教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的',也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了教師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說:“教師,謝謝您!”

  最后,祝崔教師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

給教師的一封感謝信7

xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的,致幼兒園教師的一封感謝信。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個(gè)月的成長,已經(jīng)變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí),感謝信《致幼兒園教師的一封感謝信》。

  開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的'感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

  現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,

  祝小四班所有老師工作順利!

  祝小朋友們健康快樂!

給教師的一封感謝信8

  梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。還與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。因而它的花語是高潔、堅(jiān)貞不移。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

  我始終用一顆感恩的心去面對(duì)工作中的坎坷困苦,無論多大的風(fēng)雨,我都勇敢地去面對(duì),同事都說我是工作狂,網(wǎng)友們說:大姐,你的工作沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)都是開始.....,是的,大家說的很對(duì),我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的`社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū),在年年終表彰大會(huì)上,我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng),我們的付出得到了回報(bào),我滿足,我自豪,我沒有辜負(fù)你們的重托,我無愧的說一聲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)得起你們,也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣大居民。

敬愛的老師:

  在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!

  因?yàn)槟銈,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈儯S多英才學(xué)子成為國之棟梁,社會(huì)英才;因?yàn)槟銈儯谶@個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈儯覍?duì)未來也更加充滿了希望。

  因?yàn)樘炜盏膶掗煟B兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5膶捜,小溪才得以快樂地流?同樣,因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親,可敬的老師。

  我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲,沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉,這個(gè)充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓(xùn)中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說句實(shí)話,我之所以來到英才,是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,對(duì)各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一,真誠服務(wù)”的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自己的選擇確實(shí)沒錯(cuò)。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆,勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。

  千言萬語難以表達(dá)對(duì)老師的愛戴,雖然我沒有優(yōu)美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

  老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,愿老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年x月x日

給教師的一封感謝信9

尊敬的老師們:

  九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。

  做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來到山東大學(xué)第二醫(yī)院,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的.必經(jīng)之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關(guān)懷我們。

  還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

  你的學(xué)生:xx

  xx年x月x日

給教師的一封感謝信10

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮。現(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說:“我們老師說的,吃飯的時(shí)候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說:“這是老師教我們的”……老師的'話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “某某老師又表揚(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長一起分享著這份快樂。

  感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

給教師的一封感謝信11

敬愛的教師:

  您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

  您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的教師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,教師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的`笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

  友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。教師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

  談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是教師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激教師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

  我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)教師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)教師心中的那個(gè)最大的期望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)教師您的一番感激之情!

  最后,祝教師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!

給教師的一封感謝信12

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.

  老師,如果沒有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的`名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

  老師,我愛您.祝您

  節(jié)日快樂!笑口常開!

  此致

敬禮!

  xxx

  日期:

給教師的一封感謝信13

敬愛的教師們:

  您好!

  教師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。教師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。教師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,教師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。教師,在這里我真的要對(duì)你說:教師,感謝你。

  教師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的.道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。教師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。教師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!教師,多么感謝您!

  俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。教師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母?赐业慕處,道一聲:“教師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您!

  祝:

  身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:***

給教師的一封感謝信14

尊敬的劉書記:

  您好!我是一名從教26年的農(nóng)村小學(xué)教師。自從學(xué)了您《促進(jìn)教育公平,辦好人民滿意教育》的重要講話,我從事農(nóng)村教育的信心十足,方向明確,決心為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。

  您是一位尊師重教的好領(lǐng)導(dǎo),我感謝您。您一針見血地分析了我們江衛(wèi)當(dāng)今的教育現(xiàn)象:“城鎮(zhèn)學(xué)校老師人滿為患,農(nóng)村學(xué)校教室關(guān)牛長草;有錢的想方設(shè)法進(jìn)城讀書,無錢的無可奈何輟學(xué)打工;從教的無心思教,一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對(duì)這些現(xiàn)象,您英明實(shí)施了“教育優(yōu)先發(fā)展,加大投放,縮小城鄉(xiāng)差別”這一重大決策,給農(nóng)村小學(xué)教師實(shí)行補(bǔ)貼。給農(nóng)村小學(xué)教師安心于農(nóng)村教育吃了一顆“定心丸”,極大地鼓勵(lì)了老師扎根農(nóng)村教育的積極性。我代表所有農(nóng)村教師向您表示衷心地感謝。

  您是農(nóng)村窮孩子的貼心人,我感謝您。您精辟地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分,F(xiàn)實(shí)中,窮人的孩子不能讀書,就是教育不公平現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,您采取了穩(wěn)定農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍這一重大舉措,讓所有的.窮孩子都能圓上學(xué)夢,讓所有貧困家庭子女都能上學(xué),真正享受教育平等權(quán)利。我代表所有農(nóng)村就近入學(xué)的貧困孩子向您說聲:“劉伯伯,感謝您!”

  在感謝之余,我始終牢記您的一句囑咐:“讓學(xué)生因我的存在而感到幸福!睕Q心在從教農(nóng)村教育教學(xué)工作中,努力做到您所說的“五個(gè)一”工程。甘灑熱血,終身從教,辦好人民滿意的教育。

  劉書記,您是黨的好領(lǐng)導(dǎo),人民的好公仆。千言萬語匯成一句話:祝您身體健康,福如東海!

  z市z區(qū)z小學(xué):z

給教師的一封感謝信15

尊敬的xx老師

  您們好!我是大班xx的家長!時(shí)間飛逝,我的孩子就要從幼兒園畢業(yè),即將成為一名小學(xué)生了。首先,我非常感謝您們這些年來對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心與照顧。回顧從小班到大班的歷程,在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下,孩子們一天天長大,我們真切地感受著一點(diǎn)一滴的變化,高興在心里,感激在心中。在此,我代表我的孩子對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了!”

  作為孩子的家長,很是希望自己的兒子是個(gè)聰明,懂事的孩子。我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的.圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會(huì)搬,雙手抓住放胸前。”我們還看到,孩子會(huì)用連貫的語言表述出一個(gè)個(gè)所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說晚安,送媽媽出門時(shí),會(huì)招招小手說“再見”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀?早點(diǎn)回來,開車慢點(diǎn)。”跟家人一起出去郊游時(shí),他會(huì)主動(dòng)走到景物前面,配合媽媽擺各種造型拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個(gè)淘氣的孩子,變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的刷牙洗臉,會(huì)自己扣扣子和解扣子,會(huì)跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會(huì)說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數(shù)不勝數(shù)。

  感謝各位老師以及所有關(guān)心幫助過孩子們的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點(diǎn)燃他的心靈之火,照亮了他的世界。有了你們,我的孩子得到很好的發(fā)展;有了你們,孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛!

  在孩子畢業(yè)之際,千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的老師們,謝謝你們!你們是最可愛的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,孩子有了你們而精彩!

  此致

敬禮!

  xx的家長:xx

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