有關(guān)致學(xué)校感謝信
在當(dāng)下這個社會中，感謝信使用的頻率越來越高，我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的有關(guān)致學(xué)校感謝信，歡迎大家分享。
有關(guān)致學(xué)校感謝信1
各位漢族老師們：
你們好!我是一名維吾爾族的小學(xué)教師，在新疆出生，在新疆上學(xué)，參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學(xué)，入黨，在黨的培養(yǎng)下我成為現(xiàn)在的小學(xué)黨支部書記。
上班三年后，我鄉(xiāng)小學(xué)教育有了轉(zhuǎn)機，9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)當(dāng)老師，那一年20多個內(nèi)地來的老師分配到我鄉(xiāng)，當(dāng)時我在中心小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作，那一年我校學(xué)生總數(shù)有很大的變化，很多家長把自己的孩子從村級小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)來，這是為什么?因為中心小學(xué)有漢族老師上課了!家長們都希望把孩子調(diào)到漢族老師上課的班級。當(dāng)時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學(xué)好國家通用語。
到了，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng)，這次十多所村級小學(xué)有了漢族老師，學(xué)生國家通用語水平開始慢慢提高了，不只是學(xué)生，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我，我之前雖然擁有一部分聽、讀、寫的能力，但是口語能力一直不好，每次參加MHK考試時，因口語考試成績低而拿不到MHK三級甲等證書。
我很喜歡跟漢族老師們聊天、交流。他們幫我糾正說錯的地方，我才發(fā)現(xiàn)自己說話時都是第四聲，不注意聲調(diào)。參加208月份的教師漢語水平測試時，我得了69分，總算及格了，但是離要求80分才能勝任教學(xué)工作還有距離。
年9月，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達(dá)小學(xué)校長，當(dāng)時，我們學(xué)校只有2名實習(xí)的漢族老師，我還是多跟她們交流，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進步。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會，努力學(xué)習(xí)。
3月，我考試得了76分，比之前有了很大進步。但是，很可惜一小部分老師因為達(dá)不到80分的標(biāo)準(zhǔn)，不能勝任新的教學(xué)崗位要求而被分流轉(zhuǎn)崗了，其中2名是我們學(xué)校的，她們遺憾地離開了家門口的學(xué)校工作。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子，你是一名中國人，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人，長大后連手上的飯碗也端不住!”當(dāng)時，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求，努力地學(xué)習(xí)。
204月，來了第三批縣聘老師，給我校分配了2名縣聘漢族老師，我又向他們學(xué)習(xí)國語，6月份，我被任命校黨支部書記職務(wù)，這個職務(wù)讓我更加嚴(yán)格地要求自己。7月份網(wǎng)上查詢年5月份的`MHK考試成績，一看，特別高興，終于拿到MHK三級甲等證書了。8月份的教師國語測試考試考了82分。哇!我也不敢相信在一年內(nèi)我有了這么大的進步。新聘漢族老師們，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績 ，都是因為你們一直以來的幫助!
8月下旬，我們迎來了第四批內(nèi)地縣聘老師，這次我們學(xué)校有了7名漢族老師，現(xiàn)在，我校還有了一名漢族學(xué)生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學(xué)校上學(xué)，因為我們的老師和其他學(xué)校的老師已經(jīng)沒有太大的區(qū)別，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量。
今天在辦公室安排教師課程表的時候，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師!現(xiàn)在孩子們還小，不知道感謝你們，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意。
我非常感謝你們，感謝你們從那么遠(yuǎn)的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來新疆當(dāng)老師。扎根新疆、建設(shè)新疆!
此致
敬禮!
有關(guān)致學(xué)校感謝信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：
你們好！
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的.人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)致學(xué)校感謝信3
我們從故鄉(xiāng)走來，從學(xué)校走來……從小到大，每個人成長的路上都有自己的老師。80集團軍部隊每名官兵，不論是將軍，還是士兵，都曾因為有恩師的教導(dǎo)引路，才有今天的翅膀硬朗，才有軍旅的夢想啟航!
教師節(jié)之際，集團軍部隊官兵想通過平臺向他們成長路上的老師說：“感謝您，老師!教我知識，教我做人!”
在此，我們祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師，請收下我的感謝和祝福!
老師，我穿上軍裝，來到軍營了。
老師，我從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)走來，那里是我遠(yuǎn)航的起點，那里曾有我的教室、我的黑板，有敬愛老師您的身影。
老師，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，是您和許多像您一樣的老師一步步點燃我夢想之火，一天天升起我遠(yuǎn)航之帆!
我忘不了您工工整整書寫的板書，忘不了您領(lǐng)讀優(yōu)美的古詩古詞，忘不了您在我犯錯后的嚴(yán)厲批評。
是您教我們打開書本，從而為我們打開瞭望世界的窗口;是您教我們一筆一劃寫字，囑托我們做人像中國字一樣方方正正;是您要我們好好學(xué)習(xí)天天向上，您說知識可以改變命運，知識可以成就未來。
小學(xué)的老師，中學(xué)的老師，大學(xué)的老師，每個站臺上，都有老師甘當(dāng)人梯的身影，都有老師點燃蠟燭照亮別人的付出，都有老師無私的囑托與教誨。
我的知識在您的黑發(fā)變白發(fā)中積累，我的視野在您日復(fù)一日的`辛勞付出中開闊!您的皺紋延伸了我的道路，您的彎腰托起我走向遠(yuǎn)方!
您曾對我說“好男兒志在四方”，您還對我說“不負(fù)青春不負(fù)己”。老師，我記住了您的教誨，投筆從戎，穿上軍裝，來到夢想的軍營。
此時此刻，在這個屬于您的節(jié)日里，請接受一個軍人——您學(xué)生的感謝和祝福!老師，我一直想對您說：您辛苦了，感謝您教我知識、教我做人!
老師，請您放心，我一定苦練本領(lǐng)，報效國家，做一個優(yōu)秀的軍人!做一個讓您感到榮光的學(xué)生!
老師，節(jié)日快樂!
有關(guān)致學(xué)校感謝信4
認(rèn)識高峰老師迄今為止已有十幾年，十幾年前的“高峰”還不是現(xiàn)在的“高老師”，我們只知道他是一個還未成家的“帥小伙”，是一位非常出色的商業(yè)主持人和企劃經(jīng)理，壓根就沒想到他是一個正規(guī)師范學(xué)過美術(shù)教育和心理學(xué)畢業(yè)的老師。
吳波小時候就喜歡寫字，大約四五年前，我們看到“中國書法家協(xié)會龍南考級基地”書法培訓(xùn)和考級的廣告就找上門去了解一下，沒料到培訓(xùn)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人竟然會是很久以前就認(rèn)識的高峰，他怎么會是書法老師呢?頓時有點半信半疑，接下來經(jīng)過和高老師的一番溝通后才了解到高老師原來是真正師范畢業(yè)的老師，抱著試試看的心理我們給孩子報了一個硬筆寫字班。孩子經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，硬筆字進步的特別快，這時才發(fā)現(xiàn)高老師教小孩真的很有一套方法。后來高老師告訴我們據(jù)他的觀察和了解，吳波8歲便可以進入毛筆字的學(xué)習(xí)，從那時起我們就決定讓孩子堅持跟著高老師學(xué)下去。
孩子在跟高老師學(xué)習(xí)毛筆字的期間經(jīng)�；貋頃臀覀円患胰朔窒韺W(xué)習(xí)書法的過程和樂趣，慢慢的我們從孩子的口中了解到高老師教學(xué)寬嚴(yán)有度，非常善于調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣和自我學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)每個孩子身上獨特的潛能。跟著高老師學(xué)習(xí)我們看到了清晰的未來!
不知不覺，孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中已然把高老師當(dāng)成了自己的`“偶像”，甚至父母的話有時都不聽，但高老師的話一定會聽。吳波一直算是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，作為父母的我們唯一覺得就是他在口才方面比較欠缺，幾次督促吳波能否去“金話筒口才班”學(xué)習(xí)鍛煉一下，可他就是不愿意去。這時我們想到了高老師，能讓高老師出面叫他去學(xué)口才一定會事半功倍，我們夫妻二人找到高老師后說明來意，高老師說學(xué)習(xí)口才不能強逼，一定要在一個合適的時間和環(huán)境下引導(dǎo)吳波同學(xué)自己覺得口才的重要性，自己提出要去學(xué)口才才有用。一個星期很快就過去了，突然有一天孩子和我們說想去學(xué)金話筒口才，當(dāng)時我們夫妻倆非常高興，也不知高老師用了什么方法讓吳波主動提出去學(xué)口才……
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼吳波跟著高老師學(xué)習(xí)寫字整整四個學(xué)年了，中途(包括寒暑假)一直沒有停止過。這四年來孩子在學(xué)校和縣、市、省、甚至全國的書法比賽中獲獎無數(shù)，并且還當(dāng)過大型晚會的主持人�，F(xiàn)在的吳波變得開朗、樂觀、自信，這些都是堅持學(xué)習(xí)書法和鍛煉口才得到的好處。寫字也成了吳波生活中最快樂的一件事�！白约簩懽秩菀捉倘穗y，教小孩就難上加難”，孩子能跟著“既會寫更會教”的高老師學(xué)習(xí)是福氣。今年12歲的吳波就要小學(xué)畢業(yè)了，感謝高老師不辭辛勞，百忙之中能夠為吳波收集整理出這些書法作品并集結(jié)成冊，給孩子留下美好的記憶和激勵，同時也再次證明了高老師的確是一位非常了不起的書法老師。千言萬語最后濃縮成一句——“謝謝您，高老師!”
有關(guān)致學(xué)校感謝信5
尊敬的院長及保險學(xué)院全體師生：
短暫的成都之行雖已結(jié)束，但美麗的成都，美麗的xx、熱情的xx保險學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會得以一睹xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細(xì)致的招待與活動安排，使此次成都之行既充實又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負(fù)責(zé)，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對xx財經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。xx財經(jīng)大學(xué)在財經(jīng)界久負(fù)盛名，而xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院在國內(nèi)更是首屈一指，多年來為我國的.保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。xx濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及經(jīng)世濟民，孜孜以求的精神令我肅然起敬；保險學(xué)院保持國內(nèi)一流，爭創(chuàng)國際品牌的宏偉目標(biāo)以及面向市場、面向社會、面向國際、人才定位培養(yǎng)的辦學(xué)理念在國內(nèi)獨樹一幟，令人刮目相看；院長對教育事業(yè)的不懈追求、強烈的責(zé)任感以及對我過保險事業(yè)的貢獻使我為之震撼；而xx保險學(xué)院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實戰(zhàn)技能的保險人才，更使令人欣喜。
寥寥數(shù)語，難以表達(dá)我此行的感受以及對xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院師生的感謝，唯有衷心的祝愿xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院越辦越輝煌，早日成為國際領(lǐng)先的保險學(xué)院！院長及保險學(xué)院；老師們工作順利，身體健康！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)致學(xué)校感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的弟弟妹妹們：
實習(xí)就要結(jié)束，我們就要走了!
從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在"子校"的操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實習(xí)學(xué)校的感謝信致實習(xí)學(xué)校的感謝信。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的'時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。"伯勞東去燕西飛"，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——校的領(lǐng)導(dǎo)，你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習(xí)這顆棋子：生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級管理、活動開展......你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習(xí)與學(xué)校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學(xué)者的深邃，有教者的風(fēng)范，有長者的愛心;你們用汗水澆灌了校輝煌的過去，用智慧設(shè)計了校燦爛的未來。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子;你們的才敢，你們的胸懷夠我們學(xué)習(xí)一輩子!
感謝你們——校的老師，為了我們的實習(xí)，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟�思維的馬達(dá)，你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。在你們的精心指導(dǎo)下，我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終于學(xué)會了怎樣把學(xué)生的心弦撥動。
此致
敬禮！
x年xx月xx日
有關(guān)致學(xué)校感謝信7
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校農(nóng)藝0807班的-x同學(xué)在人生最燦爛的時候不幸與病魔羈絆前行;但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。-x同學(xué)患上慢性腎炎及尿毒癥，急需進行透析和治療，在這高額的醫(yī)療費用讓這個已經(jīng)舉步維艱的貧困家庭一籌莫展的時候，使我們大家，我們所有關(guān)愛她的老師同學(xué)們給了她希望—生命的希望。你們的善行義舉極大鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的-x同學(xué)，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助，-x同學(xué)會創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，校團委在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)起了獻愛心募捐倡議活動，這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個農(nóng)校學(xué)子的心懷，那如波濤洶涌般的`愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處回蕩。
此次捐款活動截止到6月19日，共籌集善款￥47347.1元人民幣。
我們感謝所有捐獻善款的老師同學(xué)們，感謝你們的愛心捐助，是你們給-x同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?再次，我們謹(jǐn)代表-x同學(xué)及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!
有關(guān)致學(xué)校感謝信8
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx實驗小學(xué)四年四班的學(xué)生家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸xx實驗小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認(rèn)識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對分?jǐn)?shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了；在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的.家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與xx實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，xx實驗小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
xx
20xx年xx月xx日
有關(guān)致學(xué)校感謝信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
短短六周的實習(xí)即將結(jié)束，我們將要踏上歸去的旅途。日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導(dǎo)下，我們由學(xué)生向老師蛻變。在此之際，我們滿懷不舍，謹(jǐn)向武漢語言文化職業(yè)學(xué)院外語系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時給予我們指導(dǎo)和幫助。還記得剛到這里時，我們緊張不安，是你們?yōu)槌鮼碚У降奈覀冎敢朔较颉Ｄ銈冎笇?dǎo)我們備課，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施；你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的'困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)并融入這個新環(huán)境。
作為一名實習(xí)老師，我們不太了解學(xué)生的基本情況，對此，你們耐心給予介紹，毫無保留地與我們分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，并與我們探討更適合學(xué)生的教學(xué)方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當(dāng)我們在教學(xué)中遇到困惑時，是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，并給我們信心和勇氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無比沮喪，難以堅持下去，是你們的支持，我們得以堅持到現(xiàn)在；當(dāng)我們?yōu)樵撊绾胃鷮W(xué)生進行溝通交流而煩惱時，是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh，讓我們能夠跟學(xué)生融為一體，更好地促進了師生間的互動，使得課堂氛圍更為活躍，教學(xué)工作得以順利完成。
一封短短的感謝信，不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經(jīng)你們指導(dǎo)與鼓勵，我們相信，我們定能在自己成長的旅途中，開出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風(fēng)順，培育更多優(yōu)秀的人才，亦祝愿貴�！昂竦聫娔�，勵志創(chuàng)新”的精神能長久傳承。
此致
敬禮
xx第二師范學(xué)院外國語學(xué)院
20xx年xx月xx日
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