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寫(xiě)給班主任的感謝信

時(shí)間:2024-03-05 10:41:35 感謝信 我要投稿

寫(xiě)給班主任的感謝信

  在生活中,感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編精心整理的寫(xiě)給班主任的感謝信,歡迎大家分享。

寫(xiě)給班主任的感謝信

寫(xiě)給班主任的感謝信1

尊敬的老師:

  您好!

  這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從以來(lái)到現(xiàn)在的25天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的`時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦?shù)葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的吧!

  尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達(dá),滿肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨(dú)自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

  一切盡在不言中。最后我再用一句話,全文,點(diǎn)明主旨吧!

  老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就真誠(chéng)地祝您在以后的里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信2

您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第xx個(gè)節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華的歷程中,敬愛(ài)的永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們xx班全體真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們!

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,您們不僅是的傳播者,更是靈的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;

  難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該挺直了脊梁做人做;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校改革、與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我?蒲谐煽(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),著全校萬(wàn)余青年學(xué);您們的含辛茹苦,必將那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的`我們,歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的和敬仰,愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康添磚加瓦,寫(xiě)就絢爛的篇章。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信3

親愛(ài)的老師:

  您好!

  此刻,我已身處夢(mèng)寐以求的大園里,開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……,未來(lái)無(wú)限大,等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

  不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育,就像當(dāng)初對(duì)我那樣,給每個(gè)懵懂的學(xué)生,送上最初的關(guān)懷,還是留在又一屆,指導(dǎo)學(xué)生定、抓弱差,刻苦奮戰(zhàn)。這些,我們都已走過(guò),而您仍然堅(jiān)守在那里!

  誰(shuí)都說(shuō)三年是最為艱苦“昏暗”的三年,是最為絢麗的時(shí)段,是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今,我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi),而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘,當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù),重巒疊嶂,是您陪著我們勇敢地走過(guò);不能忘,眼前出現(xiàn)柳暗花明,美景無(wú)限,是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘,當(dāng)我們踏上征程,繼續(xù)攜手向前,您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道,那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬(wàn)水千山。

  還記得,面對(duì)最初的.懵懂和叛逆,您用何等的愛(ài)心幫助我。還記得,在人生的岔口,你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先,力爭(zhēng)上游;在賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài),從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力,使我懂得在困難和挫折面前,不要畏懼。您帶我走到今天,當(dāng)我踏上人生新的軌跡,我怎能忘記,也不會(huì)忘記,您給予我的關(guān)懷和撫育。

  真想當(dāng)面告訴您:我現(xiàn)在很好,新同學(xué)十分親近,新老師也很和藹。請(qǐng)您放心,我會(huì)牢記您的教誨,不枉您的培養(yǎng)。我懂了,大學(xué)是新的人生驛站,我會(huì)抓緊,絕不放任。我深知,今后的挑戰(zhàn),雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),專(zhuān)于學(xué)業(yè),全面發(fā)展。

  此時(shí)此刻,我心中百感交集;叵脒^(guò)去三年的日日夜夜,能跟您說(shuō)的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。

  說(shuō)句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過(guò)去,可我會(huì)在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信4

敬愛(ài)的張老師:

  您好!蔡老師讓我寫(xiě)一封信給您,我正好也想借此機(jī)會(huì)把對(duì)您的一切認(rèn)識(shí)寫(xiě)下來(lái)。

  老師,當(dāng)我第一眼看到您的時(shí)候,我的第一感覺(jué)就是一個(gè)字“兇”。當(dāng)我聽(tīng)到您講話的聲音,我放棄了“兇”這個(gè)字,而是想到“幽默”、“嚴(yán)厲”這兩個(gè)詞,所以我的心里是一低,幽默逗人,嚴(yán)厲讓人毛骨悚然。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期和你的朝夕相處,我覺(jué)得您和我的第二感覺(jué)差不多。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們雖然很?chē)?yán),但說(shuō)的每一句話只要深入研究都能找到一點(diǎn)幽默的成份。老師,您很關(guān)心我們。每次坐不上校車(chē)的`同學(xué)沒(méi)帶錢(qián),你都會(huì)借錢(qián)給他們下樓打電話或坐公交車(chē)回家。您相信他們會(huì)還給你錢(qián)的,你非常信任他人,這點(diǎn)很讓我欽佩。老師,您的教學(xué)很高。

  您接我們班的時(shí)候,我的成績(jī)一直是70多分,可是你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)就把我拉到了80幾分,所以你的教學(xué)質(zhì)量很高。老師,您很敬業(yè)。您為了班級(jí)的榮譽(yù)已經(jīng)十幾次晚上兩三點(diǎn)才睡覺(jué)了。有時(shí)候,為了我們學(xué)習(xí)還利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)講課。最近學(xué)校搞班主任節(jié),老師您忙得連覺(jué)都睡不到5個(gè)小時(shí)。老師,您是通向成功的橋,讓我們從您身上走過(guò);您是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮了我們;您是春蠶,把絲奉獻(xiàn)給我們;您是小露珠,滋潤(rùn)著我們干枯了自己;您是園丁,澆灌了我們,累壞了自己!

  張老師,您是我們的班主任,您也是我們這個(gè)大家庭的好!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)年輕!

  學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信5

尊敬的班主任:

  您好!今天給你寫(xiě)信是想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,我給咱班抹黑啦!

  事情是這樣的。今天上英語(yǔ)課時(shí),我前面的楊軍偉和李一風(fēng),他們倆互相傳字條互罵對(duì)方,當(dāng)李一風(fēng)把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時(shí),我認(rèn)為是廢紙,準(zhǔn)備扔掉。可是小馮偉給我說(shuō):“你看看上面罵你什么!痹瓉(lái)那張罵別人的紙條上還有罵我的。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見(jiàn)后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語(yǔ)老師看見(jiàn)啦,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

  下課后英語(yǔ)老師又把我們叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了許多,使我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)錯(cuò)啦,為什么不下課去說(shuō)這些事呢?這樣做既影響了英語(yǔ)老師講課,又影響了全班同學(xué)聽(tīng)課,還給班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,老師,對(duì)不起,我想在講臺(tái)上向全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。

  王老師,您那么大年紀(jì)啦,每天忘我的.帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)不起您平日對(duì)我的諄諄教導(dǎo),對(duì)不起父母對(duì)我的期待,對(duì)不起全班同學(xué)平日對(duì)我的幫助!

  王老師,您每天早到位和晚點(diǎn)都有在黑板上寫(xiě)教育我們的的習(xí)慣,我記得有一句名言是這么說(shuō)的:“讓別人因我的存在而感到幸福!睂(duì)比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級(jí)的榮譽(yù)。

  最后,我想讓班主任給我一次承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在晚點(diǎn),雖然那紙條不是我寫(xiě)的,但我?guī)椭鷤骷垪l,也有我的錯(cuò),此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信6

尊敬的承老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我們兩個(gè)月了。當(dāng)我看到我班微笑熱情的班主任朱老師,情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。

  老師,在這三年里,你用平實(shí)生動(dòng)的,讓我們感受到了知識(shí)的魅力。在你的課堂上,你用風(fēng)趣的話語(yǔ)讓枯燥無(wú)味的課堂變得輕松快樂(lè)。你還用生動(dòng)形象的讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛(ài)有趣。為了減輕我們的記憶負(fù)擔(dān),你總會(huì)教我們一些趣味記憶法,讓我們記得輕松,更讓我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望與喜愛(ài)之情。

  老師,在這三年里,我頂撞了你很多次,而你卻從不計(jì)較。記得有一次,我因你在上課時(shí),同桌找我,你卻只批評(píng)了我,為此我感到憤憤不平,到找你理論,我記得當(dāng)時(shí)我語(yǔ)氣十分生硬,而且?jiàn)A雜著攻擊性的語(yǔ)言,之后我又摔門(mén)而去,聽(tīng)到門(mén)砰的一聲巨響,我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對(duì)在先,但卻對(duì)你發(fā)脾氣,礙于臉面我又不愿意。就這樣緊張而又不安的度過(guò)了一上午。下午課時(shí),你卻對(duì)我們說(shuō):“我知道你們處于叛逆期,有時(shí)對(duì)我發(fā)火,我也不計(jì)較,只是你們有時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,以免傷了他人而后悔。”這個(gè)結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學(xué)會(huì)了寬容與理性。

  老師,在這三年里,你對(duì)我們的關(guān)心無(wú)處不在。我清楚的記得我們?cè)谶M(jìn)行時(shí),你站在橡膠操場(chǎng)鐵欄的`外圍,焦急的觀望著我們。那天,你為了更好的觀望到我們,便將臉緊靠在鐵欄上。當(dāng)我們告訴你,我們都取得好成績(jī)時(shí),你高興的笑了,而對(duì)臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知?吹侥泐~頭上的汗珠,我們讀懂了你對(duì)我們的關(guān)心。

  在這充滿快樂(lè)與汗水的三年里,我們的淘氣讓你時(shí)常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時(shí)常嘮叨;我們對(duì)你的頂撞讓你時(shí)常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾,用關(guān)心給與我們最好的鼓勵(lì)。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏,最和諧的旋律。

  在這金色的教師節(jié)來(lái)臨之際,我要對(duì)你由衷的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),祝你教師節(jié)快樂(lè)!”

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信7

親愛(ài)的王老師:

  您好

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,您陪伴我們已經(jīng)快五年了,雖然我有很多時(shí)間能和您在一起,但我們還是有說(shuō)不完的話,今天,我就和您心里話吧!

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去......”真的像歌里唱的一樣,你永遠(yuǎn)是我們的偶像。還記得那是在低年級(jí)的.時(shí)候,有一天,你可能是感冒了,一直在咳嗽,但你還是堅(jiān)持著為我們讀《一千零一夜》,只是因?yàn)槲覀兿矚g聽(tīng)。你知道嗎?其實(shí)那時(shí)候我根本就沒(méi)在聽(tīng),因?yàn)槲乙恢痹谛奶勰悖∫苍浀迷诙炖,是你不怕寒冷,帶著我們(cè)诤L(fēng)中打雪仗、踢毽子,幫我們養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。也許這些小事兒你早就忘了,但我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得,也會(huì)真心的說(shuō)一聲“謝謝您”!

  最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時(shí)候,您特意來(lái)我家里看我,看著你那心疼的表情,我的心里是那么的感動(dòng)和溫暖......可你走以后,不爭(zhēng)氣的淚水卻流了滿床。直到現(xiàn)在,我還保留著你送給我的那個(gè)精美的小花籃......感恩的心,感謝有你,伴我......

  祝您

  身體健康

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信8

夏老師:

  您好!

  新開(kāi)始了,雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了,但是全家仍然經(jīng)常聊起初中三年里的快樂(lè)時(shí)光,很多都記憶猶新。我們覺(jué)得初中這些日子里離不開(kāi)作為班主任的您和幾位任課老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。

  記得初一剛?cè)雽W(xué),孩子還沒(méi)有見(jiàn)到夏老師的面,年7月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新成員的》郵件,歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭,還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!焙汀疤煜屡d亡,我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自己的意見(jiàn)和進(jìn)行討論,引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。

  在初中這三年里,我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說(shuō)的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師,不愿意半點(diǎn)錯(cuò)誤細(xì)胞在你們身上滋生,不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象,初一時(shí)老師生病住院,未待身體康復(fù),就馬上投入到了教學(xué)工作里。

  我家孩子偏科比較嚴(yán)重,初中入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較差,開(kāi)學(xué)不久我們就被夏老師請(qǐng)到學(xué)校單獨(dú)開(kāi)了“vip會(huì)”,針對(duì)孩子存在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。初中三年,孩子所在班級(jí)的英語(yǔ)考試平均分一直是第一的,孩子英語(yǔ)得了109分,雖然在班里不是特別高,但我們知道這個(gè)成績(jī)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了,這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。

  夏老師對(duì)孩子的關(guān)心,我通過(guò)孩子的.描述也是感受到了的,比如學(xué)生每年體檢時(shí),夏老師專(zhuān)門(mén)“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行,以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉,老師也會(huì)提醒大家穿上外套。

  夏老師的工作其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè),如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對(duì)我家孩子的關(guān)心及對(duì)缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等,這些也給我家留下了深刻印象。

  今年中考前的6月20日晚,夏老師又給家長(zhǎng)通過(guò)發(fā)來(lái)了畢業(yè),鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考,并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色,內(nèi)心善良,充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長(zhǎng)發(fā)短信,引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長(zhǎng),看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng),更對(duì)孩子三年來(lái)能在夏老師的門(mén)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣,有“我幸運(yùn),因?yàn)槲以诔踔杏龅搅讼睦蠋,我自豪,因(yàn)槲耶厴I(yè)于這所”的感覺(jué)。

  今天是年教師節(jié),我們?nèi)抑孕淖O睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂(lè)!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信9

尊敬的衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名學(xué)生家長(zhǎng),我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班,自從來(lái)到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的進(jìn)步,自理能力提高,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了,懂事了,感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,感謝!

  在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手班班主任以來(lái),工作勤勤懇懇,對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至,無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng),要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,這是多偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師!

  前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi),看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報(bào)平安,不讓我這做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長(zhǎng)真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因?yàn)楦袆?dòng),為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對(duì)孩子們的愛(ài)不會(huì)白付出,相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái),榜樣的`力量是無(wú)窮的,您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿正能量!

  再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!

  同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的,感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力,是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任,不負(fù)家長(zhǎng)的選擇,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明,你們選擇志臻,沒(méi)有錯(cuò)!

  xxx家長(zhǎng)

  日期

寫(xiě)給班主任的感謝信10

親愛(ài)的老師:

  您好,我是xx屆(6)班的xx同學(xué),這封信是寫(xiě)來(lái)感謝3年來(lái)為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來(lái),所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒(méi)有白流。

  班主任洪老師:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。時(shí),為了讓我們適應(yīng)生活,幾乎每天都來(lái)帶班,耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開(kāi)手,讓我們自己努力,也許在旁人看來(lái)是不負(fù)責(zé)任,不過(guò)恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來(lái),因?yàn)榛畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱。感謝老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

  關(guān)老師:他是我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),他教學(xué)獨(dú)特的`方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!

  化學(xué)李老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn),沒(méi)人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的,是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們銘記,他上課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

  易老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個(gè)問(wèn)題她會(huì)問(wèn)好幾次,是因?yàn)樗偱掠帜膫(gè)同學(xué)遺漏了知識(shí)點(diǎn),這么負(fù)責(zé)老師,哪里找?

  政治肖老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會(huì)認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書(shū),然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過(guò)大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò),為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬,面對(duì)的問(wèn)題,面對(duì)一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛(ài)的老師,讓我愛(ài)不釋手。陳老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對(duì)是不二人選,她曾陪伴我去參加英語(yǔ),為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),感謝老師,感謝母校。

  這就是我們六班可愛(ài)的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信11

敬愛(ài)的曹老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專(zhuān)心地準(zhǔn)備著。在這昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的曹老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的.海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  在大學(xué)5年當(dāng)中,您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班,又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè),也是第一次帶班,而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí),所以帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次,我上班打瞌睡,您很?chē)?yán)肅的批評(píng)了我,讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí),我也很生氣,認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后,您找我談話,告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課,課后只要稍加復(fù)習(xí),便會(huì)如魚(yú)得水的掌握書(shū)本知識(shí),將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí),我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái),我進(jìn)了易邦,我才知道學(xué)好知識(shí),是多么重要的一件事,真感謝曹老師,沒(méi)您的悉心指導(dǎo),我是不會(huì)進(jìn)這么好的,也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不能再自己的發(fā)揮余熱。

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“曹老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心情迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體向老師致上最高的敬意,說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  因?yàn)槟銈儯氖聵I(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈,許多xx學(xué)子成為國(guó)之棟梁,社會(huì)xx;因?yàn)槟銈,在這個(gè)陌生的里,我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈儯覍?duì)未來(lái)也更加充滿了希望。

  因?yàn)樘炜盏膶掗,鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5膶捜荩∠诺靡钥鞓?lè)地流淌;同樣,因?yàn)閤x的接納,我才得以你們我可親,可敬的老師。

  我沒(méi)有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)而覺(jué)得傷悲,沒(méi)有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯絰x,這個(gè)充滿愛(ài)心的讓愛(ài)流入了心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無(wú)微不至地照顧,一聲聲親切的問(wèn)候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會(huì)說(shuō)軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說(shuō)句實(shí)話,我之所以來(lái)到xx,是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛(ài)業(yè)的好老師。雖然初到xx,對(duì)各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的.讀懂了他們。他們懷著學(xué)生,真誠(chéng)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自己的選擇確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆,勝利與微笑亦會(huì)常伴我的。

  千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴,雖然我沒(méi)有的言語(yǔ),但我有一顆最真誠(chéng)的心,一顆對(duì)老師永存的心我相信,xx學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

  在這個(gè)歡樂(lè)的里,愿老師節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信13

沈老師:

  您好!

  又給您寫(xiě)信了。這一次寫(xiě)什么好呢?要不,來(lái)回憶下六年,我們之間發(fā)生的事?

  我還記得,剛上小學(xué)時(shí),我怎么也不肯去學(xué)校。我就在門(mén)口哭啊哭,無(wú)論如何都不肯進(jìn)去。

  因?yàn)榫驮谇耙惶炷屛覀儨?zhǔn)備背拼音字母,并威脅說(shuō)不背出的話第二天不準(zhǔn)回家?墒俏一丶液蟮拇_背不出,這一天就堅(jiān)決不肯上學(xué)。

  在校門(mén)口,在媽媽的追問(wèn)下,我跟媽媽說(shuō)了原因。結(jié)果這些話,被剛剛走近的您聽(tīng)到了。您笑了,告訴我:其實(shí)說(shuō)背不出就不準(zhǔn)回家的話,是為了讓我們認(rèn)真背而嚇唬人用的。哪怕背不出,也不會(huì)不讓我們回家去的'。

  我笑了,終于愿意上學(xué)去。您拉著我的手,到教室里準(zhǔn)備上課。

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)天真幼稚的不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)13歲準(zhǔn)畢業(yè)生了。在此過(guò)程中,我們之間共同經(jīng)歷了多少大大小小的事。

  在幾個(gè)月前吧,您還親自幫我認(rèn)真修改作文。一篇寫(xiě)您與我,我們師生之間發(fā)生的一件看似平常,卻字里行間流露出濃濃師生情的作文——《指尖上的愛(ài)》。

  本來(lái)我僅是寫(xiě)了一篇普普通通的作文,可是經(jīng)過(guò)您的修改,該減的地方減了,該加的地方加了。由于這篇作文寫(xiě)的是我們師生之間的真實(shí),而且寫(xiě)的是您的巧妙的育人技巧,親身參與過(guò),很多細(xì)節(jié)在您的指導(dǎo)下寫(xiě)得栩栩如生。

  這篇作文最終在晚報(bào)上獲獎(jiǎng)了。

  作為陪伴您六年的學(xué)生,我希望,以后別忘記我哦!我的親愛(ài)的班主任沈老師。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

寫(xiě)給班主任的感謝信14

  首先,我就不說(shuō)我是哪個(gè)班的了,我叫xxx,班主任節(jié)的時(shí)候,突然來(lái)了寫(xiě)這封信的靈感。

  我的班主任是x春英,她擁有一顆善良的心,幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯,她是我見(jiàn)過(guò)最好的班主任,沒(méi)有之一。最一開(kāi)始,她不是我的班主任,那時(shí)我對(duì)她的印象還不是很深。當(dāng)上班主任后,她對(duì)班級(jí)的管理,我十分敬佩。她每天早上會(huì)像我們一樣起的很早,早早的來(lái)到學(xué)校,她也有小孩子需要照顧,需要關(guān)懷,但她不顧這一切,來(lái)跟操,盯早自習(xí),在全校里的班主任中,她絕對(duì)稱(chēng)得上是最稱(chēng)職的,沒(méi)有之一。所有的師生,對(duì)她都夸贊不已。

  對(duì)我多的.還是無(wú)微不至的關(guān)懷。我跑操時(shí)要舉旗,天氣冷了,她自己出錢(qián)為我買(mǎi)了一副手套,而別的班的人還在凍著手。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,她親自把教室的地板墩一遍,她曾說(shuō)過(guò):只要你們能夠安安心心、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),值日的事情每天我來(lái)做都可以。

  學(xué)生對(duì)老師的印象分為三種,第一種,現(xiàn)在不滿老師的管理與行為,但走向社會(huì)會(huì)感激當(dāng)時(shí)老師的所作所為;第二種,現(xiàn)在覺(jué)得老師對(duì)自己的放縱是一種快樂(lè),但走向社會(huì)會(huì)在內(nèi)心責(zé)罵這個(gè)老師為什么當(dāng)時(shí)不嚴(yán)格管教自己,而痛恨一輩子;第三種,適應(yīng)現(xiàn)在老師對(duì)自己的管理,為以后的人生路作鋪墊,感激終生,終身受益。我們與x師就屬于第三種。

  高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任,是我最大的福分,還有不到半年就要各奔東西了,當(dāng)然她還是會(huì)留在這里繼續(xù)教書(shū)。她給我們講過(guò)的道理,我們將一輩子銘記于心。

  感覺(jué)x師看到這封信,會(huì)十分驚訝,也會(huì)十分感動(dòng)。我以后會(huì)努力做的更好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

寫(xiě)給班主任的感謝信15

親愛(ài)的仰老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx。

  能成為您的學(xué)生,我感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福。您總是像媽媽一樣把我們當(dāng)成您自己的孩子,教育和關(guān)愛(ài)著我們。

  您有一顆柔軟的心。記得有一次,盧熙晟同學(xué)在玩耍時(shí)不小心碰到了另一位同學(xué),見(jiàn)他很自責(zé)的`樣子,還主動(dòng)伸出小手給您打時(shí),您感動(dòng)得差點(diǎn)兒落了淚,您不但沒(méi)有批評(píng)他,還心疼地將他擁入懷里一直安慰他,告訴他您知道他不是故意的,以后小心就好了。

  開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí),我們都不知道怎么寫(xiě),不是歪了,就是小了,您便一個(gè)一個(gè)手把手地教我們寫(xiě),直到我們寫(xiě)好為止。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您就費(fèi)盡心思給我們獎(jiǎng)勵(lì),還自己花錢(qián)給我們買(mǎi)各種各樣的獎(jiǎng)品,有好吃的、本子、小花等等,讓我們興奮不已。有幾次我看到您下課時(shí)跑出去趕著給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品,您買(mǎi)了好多圓圓的用金黃色紙包著的巧克力,說(shuō)是獎(jiǎng)牌,真是新奇,我們都特別喜歡呢?梢(jiàn)我們的好成績(jī)好表現(xiàn),都是您鼓勵(lì)的功勞啊!

  您常常一下課就抽時(shí)間上網(wǎng),在班級(jí)群里跟我們的爸爸媽媽交流,讓他們隨時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),是不是進(jìn)步了,哪些方面需要改進(jìn)。甚至您忙了一天,晚上在家還不辭辛苦,在網(wǎng)上指導(dǎo)我們的爸爸媽媽用怎樣更好的方法來(lái)培養(yǎng)我們。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),您經(jīng)常為我們操心而睡不好覺(jué),所以我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!您要多多地注意休息,保重身體,不要因?yàn)槲覀兲珓诶哿。我一定?huì)好好學(xué)習(xí),聽(tīng)您的話。

  最后祝老師:身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月22日

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