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致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信
致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信
尊敬的***老師:
當(dāng)我提筆寫這封信的時候,我已經(jīng)快要離開地大了。此刻的心情很復(fù)雜,有些傷感,有些不舍,有希望,還有對您的感謝。有人曾說,如果他對某個人說感謝只有兩種情況:一是和這個人很陌生,二是這個人值得他從內(nèi)心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種。
說實話,起初我寫畢業(yè)論文的時候,雖然給自己定的目標(biāo)是優(yōu)秀,但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響,我并沒有打算花很多的精力來對待它。只是打算自己搭建一個框架,剩下的內(nèi)容就“復(fù)制粘貼”。但每當(dāng)您給我指導(dǎo)一次,我對選題的認(rèn)識就會加深一步,對研究方法的理解就會提升一點,我原先的想法也在一點點的改變。那次去武漢電信調(diào)研結(jié)束以后,在回寢室的路上碰到了您,您當(dāng)即帶我去辦公室,并向我詢問了調(diào)研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫計劃,還給了我一些參考書籍和資料;貋碇,我端正了對畢業(yè)論文的態(tài)度,因為不想辜負(fù)您耐心的指導(dǎo)和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來的想法,決定自己認(rèn)真完成畢業(yè)論文。
您所給與我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是論文指導(dǎo)和研究方法,更重要的是教會我一種從一而終的人生態(tài)度。
在我很小的時候,奶奶就一直教導(dǎo)我,說做人要踏實認(rèn)真,我一直謹(jǐn)記。但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個社會變得越來越功利和浮躁,尤其是當(dāng)我在大四這一年目睹了許多人通過各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后,我開始懷疑自己的人生態(tài)度,也學(xué)著去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅定了自己的人生態(tài)度,向我肯定了“堅持”、“認(rèn)真”、“執(zhí)著”這些現(xiàn)在很多年輕人都十分不屑的詞語的美好和重要。我今天仍然記得您對我說過的那句話:“在大學(xué)里學(xué)習(xí)知識并不是最重要的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和人生態(tài)度才是最重要的,不管是學(xué)習(xí),還是工作、戀愛,態(tài)度認(rèn)真的人一般都會獲得成功。”我想這句話會影響我一輩子!
6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬八千字的論文,還得做幻燈片,寫答辯詞并把它背熟,周圍的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯,一遍遍地背誦和演練時,他們的目光有不解也有不屑,但這次我沒有理會他們的影響,因為您告訴我:“要成功就必須認(rèn)真地付出。”6月10日那天,當(dāng)我走下答辯臺時,我如釋重負(fù),我盡了自己最大努力,那么久以來您對我耐心的指導(dǎo)我無以回報,希望這個專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。
如今,許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對他們嚴(yán)格要求,您仍然堅持著崇高的師德,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待學(xué)生,令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結(jié)束的時候結(jié)識了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠(yuǎn)不足以表達我對你的敬意和謝意,希望若干年后,當(dāng)您回首往事時,我還能出現(xiàn)在您的記憶里!
最后,祝您永遠(yuǎn)幸福!
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xx年x月x日
致畢業(yè)論文導(dǎo)師的感謝信
尊敬的***老師:
由于工作比較忙,畢業(yè)論文的寫作我一直都是在斷斷續(xù)續(xù)中進行,對此我對指導(dǎo)老師的耐心和專業(yè)教導(dǎo)真的非常感謝。對于畢業(yè)論文,我從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),論文寫作終于落下了帷幕,回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了難忘的回憶和收獲。
在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來, 對于論文要怎么寫, 我仍然是有些茫然,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的寫作方向和方法有了掌握。在寫作初期,空有很多寫作的思緒和想法,卻不知道應(yīng)該從那里著手,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我漸漸有了頭緒, 通過對資料的反復(fù)研究和學(xué)習(xí),逐漸確立了比較系統(tǒng)的寫作程序,在寫作中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,虛心向老師請教解決的方法,不斷的在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完善和充實我的論文,困難一個一個的解決掉,論文也慢慢成型。
當(dāng)我終于完成了論文的寫作后,雖然有些疲累,但看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件,我的心里是甜的,這次畢業(yè)論文的寫作過程是我的一次學(xué)習(xí),在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。畢業(yè)論文的寫作過程給了我難忘的回憶,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅。老師謝謝您。
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