感謝老師為孩子做的一切

　　感謝老師為孩子做的一切

　　——家訪感言

　　今天，兒子的數(shù)學(xué)老師張老師和魏老師到家里來家訪了。作為家長，我們很高興能和老師面對面談一談自己孩子的情況。全家對老師來家訪表示了歡迎。簡單寒暄后，老師們看了一看孩子做作業(yè)的位置和臥室，了解了孩子做作業(yè)的情況和休息情況。老師們分別詳談了孩子在校的表現(xiàn)情況，談了孩子的優(yōu)點和需克服的一些不足之處。我們家長對孩子在家的情況向老師也作了詳細(xì)的介紹，也談了一些家庭教育的理念和做法，例如“教育要春風(fēng)化雨，潤物無聲”等等。老師們還向我們宣傳了一些法律法規(guī)，培養(yǎng)孩子家長怎么做等內(nèi)容。我們家長受益非淺。家訪時間不知不覺持續(xù)了一個多小時。凝望著老師們漸行漸遠(yuǎn)消失在夜色中的身影，我不由深深嘆了一口氣：老師們白天要上課、備課，晚上走家串戶家訪，真辛苦，真是不容易呀!

　　通過這次家訪活動，我們家長深深感受到了，家長能與老師敞開心扉交流，共商育人計劃，就會與學(xué)校、老師連成一條心，達(dá)到家校共同創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境的目的。一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會，會讓一個孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變，我們家長也是一樣。我孩子的一些學(xué)習(xí)、心理問題，實際上是我們家長不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解學(xué)生而一味的'一廂情愿之果。因而，通過這樣的家訪，可以教會我們家長一些科學(xué)的方式方法，有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變我們家長的一些觀念，對孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。從這次家訪后，我也學(xué)著慢慢嘗試引導(dǎo)孩子以開放的心態(tài)來學(xué)習(xí)、生活和交往，使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益，真正為孩子的將來著想。

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