小學(xué)教師人生格言警句
教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)教師人生格言，希望能夠幫到您!
1.老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
2.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
3.教育不能改變受教育者生命的長(zhǎng)度，但能挖掘受教育者生命的深度。
4.用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
5.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
6.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
7.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
8.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
9.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
10.博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
11.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
12.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
13.愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
14.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
15.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
16.教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
17.太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
18.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
19.捧著一顆心，不帶半根草去。
20.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
21.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
22.友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。
23.對(duì)后進(jìn)生，班主任請(qǐng)用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會(huì)有一朵綻開的鮮花迎向你!
24.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的'價(jià)值所在。
25.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
26.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
27.豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
28.人以信立世，師以德育人。
29.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
30.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
31.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
32.名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
33.小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
34.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
35.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
36.只有逆流而上，才能找到水的源頭。
37.勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
38.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
39.擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
40.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
41.用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
42.學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
43.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
44.教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
45.以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
46.此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
47.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
48.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
49.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
50.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
51.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
52.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
53.教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
54.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
55.想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
56.吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
57.為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
58.主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
59.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
60.用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
61.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
62.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
63.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
64.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
65.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
66.鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
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