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古人教育格言(精選140句)
教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。下面是小編整理的古人教育格言(精選140句),歡迎閱讀!
1、有教無類!鬃
2、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。
3、習(xí)相近也,性相遠(yuǎn)也!鬃
4、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?——孔子
5、飽食終日,無所用心,難矣哉!鬃
6、不學(xué)禮,無以立。——孔子
7、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!鬃
8、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!鬃
9、三人行必有我?guī)熝!——孔?/p>
10、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
11、教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
12、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎?——孔子
13、智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
14、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟!招兄
15、誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!鬃
16、教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
17、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了!獮跎晁够
18、生而知之者上也,學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!——孔子
19、學(xué)然后能行,思然后有得。
20、立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速。
21、成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。
22、學(xué)以治之,思以精之,朋友以磨之。
23、身安不如心安,屋寬不如心寬。
24、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
25、人不求福,斯無禍人不求利,斯無害。
26、唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己。
27、學(xué)貴心悟,守舊無功。
28、愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也!旰
29、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!鬃
30、因材施教。——孔子
31、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。——孔子
32、溫故而知新,可以為師矣!——孔子
33、敏而好學(xué),不恥下問。——孔子
34、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦!——孔子
35、養(yǎng)成教育應(yīng)當(dāng)是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)。——徐惟誠
36、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至!——孔子
37、在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)!R梭
38、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!——孔子
39、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也!鬃
40、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也!鬃
41、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學(xué)也。
42、善國者,莫先育才;育才之方,莫先勸學(xué)。
43、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
44、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
45、人之所以平凡,在于無法超越自己。
46、一片丹心圖報(bào)國,千秋青史勝封侯。
47、把自己的欲望降到最低點(diǎn),把自己的理性升華到最高點(diǎn),就是圣人。
48、丈夫所志在經(jīng)國,期使四海皆衽席。
49、自安于弱,而終于弱矣;自安于遇,而終于愚矣。
50、積德為產(chǎn)業(yè),強(qiáng)勝于美宅良田。
51、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
52、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,沒有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
53、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
54、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
55、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
56、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多知識。
57、教師最大的幸福就是看到孩子們在不斷成長!
58、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
59、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
60、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
61、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
62、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
63、教書育人是教師的天職,教書是一個(gè)苦樂交織的過程。
64、讓我們用自己的行動(dòng)和自己的心去教育我們的孩子。
65、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
66、教師施愛應(yīng)在嚴(yán)愛與寬愛之間。
67、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
68、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
69、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
70、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
71、盛年不重來,一日難再晨!獤|晉陶淵明
72、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!龂T葛亮
73、大道之行,天下為公!抖Y記》
74、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語》
75、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——三國曹操
76、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。——明于謙
77、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!龂T葛亮
78、流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋》
79、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!墩撜Z》
80、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——宋陸游
81、知人者智,自知者明!独献印
82、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——清龔自珍
83、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!蟆稘h書》
84、雖不能至,心向往之!对娊(jīng)》
85、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!独献印
86、兼聽則明,偏信則暗!嗡抉R光
87、獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!抖Y記》
88、知己知彼,百戰(zhàn)不殆!獙O子
89、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。——孟子
90、有志者,事竟成!蟆稘h書》
91、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。——唐白居易
92、十年樹木,百年樹人!茏
93、倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!茏
94、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!卫钋逭
95、洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!仆醪g
96、仁者見仁,智者見智!兑捉(jīng)》
97、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。——南朝劉勰
98、若要人不知,除非己莫為。——《漢書》
99、滿招損,謙受益!渡袝
100、他山之石,可以攻玉!对娊(jīng)》
101、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!妒酚洝
102、由儉入奢易,由奢入儉難。——宋司馬光
103、歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語》
104、路遙知馬力,日久見人心!獰o名氏
105、近朱者赤,近墨者黑!獤|晉傅玄
106、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——元高明
107、欲窮千里目,更上一層樓!仆踔疁o
108、水至清則無魚,人至察則無徒!稘h書》
109、鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章!鍡罾^盛
110、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心!黝檻棾
111、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!评畎
112、鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。——宋司馬光
113、多行不義必自斃。——《左傳》
114、不入虎穴,焉得虎子!蟆稘h書》
115、俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!评畎
116、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空!鹘饪N
117、博觀而約取,厚積而薄發(fā)!翁K軾
118、禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺!螝W陽修
119、高山仰止,景行行止!对娊(jīng)》
120、前事不忘,后世之師。——《戰(zhàn)國策》
121、靡不有初,鮮克有終!对娊(jīng)》
122、不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!魍趺
123、知足不辱,知止不殆!独献印
124、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!铣掕I
125、精誠所至,金石為開!蟆稘h書》
126、尺有所短,寸有所長!冻o》
127、天下興亡,匹夫有責(zé)。——清顧炎武
128、從善如登,從惡如崩。——《國語》
129、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。——宋蘇軾
130、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——宋岳飛
131、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!献
132、少壯不努力,老大徒傷悲!獫h樂府
133、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——孟子
134、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!妪徸哉
135、寧為玉碎,不為瓦全!侗饼R書》
136、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂!墩撜Z》
137、師者,所以傳道受業(yè)解惑也!祈n愈
138、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。——荀子
139、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——宋文天祥
140、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!遴嵃鍢
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