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父母教育孩子的格言

時(shí)間:2023-06-17 09:31:12 秀雯 格言 我要投稿
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父母教育孩子的格言190句

  在我們平凡的日常里,許多人對(duì)一些廣為流傳的格言都不陌生吧,格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,什么樣的格言才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的父母教育孩子的格言,僅供參考,大家一起來看看吧。

父母教育孩子的格言190句

  1、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

  2、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  3、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

  4、賞識(shí)使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強(qiáng)化。

  5、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  6、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  7、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  8、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  9、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  10、教育上操之過急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  11、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  12、允許孩子玩各種廢棄物。

  13、愛之不以道,適所以害之也。

  14、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  15、讓孩子做他力所能及的事情。

  16、對(duì)孩子提出的所有問題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  17、人類有義務(wù)將最美好的東西給孩子。

  18、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

  19、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  20、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  21、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  22、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

  23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  24、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。

  25、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  26、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

  27、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  28、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

  29、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

  30、脫開了母親的扶助,孩子才真正學(xué)會(huì)了走路。

  31、我們僅僅指望給孩子們兩份永久的遺產(chǎn):一份是根,一份是翅膀。

  32、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  33、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  34、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起,并對(duì)孩子說:“我也不會(huì)干這個(gè)。”

  35、給人以魚,不如教人以漁。

  36、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  37、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  38、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对

  39、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  40、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

  41、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  42、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  43、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。

  44、把孩子和他們同齡人隔離,將給他們的心靈帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。

  45、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。

  46、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  47、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  48、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

  49、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。

  50、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

  51、不用辱罵來懲治孩子。

  52、愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

  53、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  54、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

  55、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  56、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  57、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  58、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

  59、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。

  60、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

  61、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  62、不用辱罵來懲治孩子。

  63、成功的教育是“虎父無犬子”,失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

  64、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  65、從來不對(duì)孩子說,他比別的孩子差。

  66、打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。

  67、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  68、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專家。

  69、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書。

  70、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  71、對(duì)孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  72、對(duì)孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。

  73、對(duì)孩子提出的所有問題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  74、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

  75、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

  76、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  77、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

  78、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  79、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  80、父母要給予孩子自由成長的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

  81、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  82、把每一個(gè)黎明看作是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。

  83、包辦友誼與包辦婚姻一樣,是一種好心的侵犯。

  84、不要以感傷的眼光去看過去,因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了,最聰明的辦法,就是好好的把握現(xiàn)在。

  85、城里的孩子比農(nóng)村的孩子自殺率高,今日的孩子比舊日的孩子自殺率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個(gè)“智慧果”,他們開始有點(diǎn)“哲學(xué)思考”了,又想不通,又沒人指點(diǎn),于是不活了。

  86、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。

  87、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。晝利用今天,使自己對(duì)某件事情感興趣。

  88、沒摸清門在哪里,就非要進(jìn),其結(jié)果當(dāng)然就是撞墻。

  89、人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。

  90、人生有兩出悲。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。

  91、如今無論是家長還是教師,普遍最缺乏的,首先不是“愛”,而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

  92、生命是一去不復(fù)反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永遠(yuǎn)找不回來。

  93、我們不是神仙,我們只能做力所能及的事情。仁至義盡,問心無愧,如此而已。或者換個(gè)說法:無論是家長還是教師,眼下普遍最缺乏的,并不是已經(jīng)泛濫成災(zāi)的溺愛,而是理智的愛。

  94、想培養(yǎng)學(xué)生自覺性而不讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主選擇,那是緣木求魚。學(xué)生找不到自主的感覺,將來就只能是臣民而不是公民。

  95、一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,只在“不幫不行”之時(shí)才會(huì)插嘴、出手,他的教育言行應(yīng)該是非常吝嗇的。

  96、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的。

  97、抓大放小,宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來讀書、思考、策劃,做一些科技含量更高的事情。

  98、抓大放小,學(xué)生自己管理自己,自己教育自己。這才是方向。

  99、尊重生命,完全尊重生命。

  100、昨天的成績屬于過去,今天的成功全靠自己,希望你們放下包袱,用微笑和汗水去迎接每一個(gè)嶄新的明天。

  101、中學(xué)時(shí)光是花骨朵的時(shí)光,只有在花骨朵的時(shí)光中耐心等待,積蓄力量,努力汲取陽光、水分,才能在花開的季節(jié)綻放。

  102、只有在溝通的基礎(chǔ)上才能理解孩子。

  103、只聽不問的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器,學(xué)生有疑而不敢問,這是教育者的恥辱

  104、只會(huì)增加生活經(jīng)驗(yàn),而不會(huì)造成自卑的這樣的一種失敗才是有益的。

  105、正人先正已,身教重言教。

  106、早期教育與其說給孩子們好多的東西,倒不如說:“不讓孩子們失去很多東西更為恰當(dāng)”。

  107、在生活中無原則地遷就孩子,就埋下了厭學(xué)的種子。

  108、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。

  109、與孩子建立誠摯友誼,讓孩子學(xué)會(huì)善解人意。

  110、優(yōu)化家庭環(huán)境氛圍的秘密在于保持樂觀的心態(tài),千方百計(jì)讓自己的家里充滿三聲:歌聲、書聲、笑聲。

  111、用知識(shí)豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用無悔書寫成長。

  112、用拳腳打罵孩子,不如用語言規(guī)勸孩子。

  113、用道理去教育他,用行動(dòng)去感染他,用愛心去哺育他。

  114、以德誨子,以德熏子。以理服子,以行正子。

  115、一個(gè)總是受別人照顧,從來不照顧別人的孩子,是永遠(yuǎn)長不大的。

  116、一個(gè)和睦的家庭,是父母給孩子的最好禮物。

  117、一個(gè)從健康家庭中成長起來的孩子,學(xué)校要?dú)У羲麤]那么容易,而一個(gè)被不健康家庭造就出來的孩子,學(xué)校要幫助他,非常困難。

  118、要學(xué)會(huì)用激勵(lì),贊美的態(tài)度激勵(lì)孩子學(xué)好。

  119、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。

  120、學(xué)習(xí)既不是簡單的事情,也不是太復(fù)雜的事情,只要用心去做,付出總有回報(bào)。不要因?yàn)槌晒Χ靡馔危灰驗(yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。

  121、許多時(shí)候,對(duì)孩子不加幫助,反而是最好的幫助。

  122、曉之以理,動(dòng)之以情,情理相輔,教子之道。

  123、習(xí)慣是存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一輩子都有用不完的利息,一種壞習(xí)慣,一輩子都還不清它的債務(wù)。

  124、無能的家長打罵,優(yōu)秀的家長示范,偉大的家長啟發(fā)。

  125、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

  126、溫馨和睦的家庭,是孩子健康成長的搖籃。

  127、為人父母,須多了解子女;為人子女,須多體諒父母。

  128、鐵是鐵,鋼是鋼,這個(gè)鐵是沒辦法變成鋼的,而且鐵有鐵的價(jià)值,你也不要把它變成鋼,可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。

  129、授子女以錢財(cái),僅供一時(shí)之需;傳后代以德才,方可終生受益。

  130、時(shí)間若沙漏,總在不經(jīng)意間溜走,只有把握住現(xiàn)在,才能創(chuàng)造更美好的未來。

  131、上學(xué)不僅是為了讀書,為了將來的工作,更重要的是要表達(dá)出自己的價(jià)值,明白誰是愛他們的人,他們不該去愛誰,清楚周圍的世界,做一個(gè)有思想的人。

  132、善良,是心靈的鮮花;這鮮花的種子應(yīng)該在孩子童年時(shí)就播撒到他們的精神原野上。

  133、任何一個(gè)孩子都具有獨(dú)一無二的能力和特點(diǎn)。

  134、人生并不是為命運(yùn)所左右的,努力是奇跡的另一個(gè)名字。

  135、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德,絕不是不讓孩子花錢。

  136、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

  137、青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都珍貴,付給青春的是勤奮,青春償還的是才華。人生的收獲,要在青春播下理想的種子,灑下辛勤的汗水,澆灌希望的綠野。

  138、勤勞是培養(yǎng)出來的,懶惰也不是天生的。

  139、勤奮好學(xué),乃為家長典范;安祥恭敬,自是教子良方。

  140、親子活動(dòng)可以有效的促進(jìn)兒童身體、情感、智力的交往和獨(dú)立的發(fā)展。

  141、培養(yǎng)人才是很難,埋沒人才則很容易,有時(shí)只要一句話就夠了。

  142、溺愛并非對(duì)子親,嚴(yán)教才是真關(guān)心。

  143、你可以有童年的遺憾,但你不能給孩子遺憾的童年。

  144、你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬頭,都能看到自己的希望。

  145、能力是培養(yǎng)出來的,無能也是培養(yǎng)出來的。

  146、每一個(gè)父母都有兩次機(jī)會(huì)塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次,它決定的一個(gè)人身體各方面的上限,而后天的家庭教育,則決定了一個(gè)人是否能夠利用自己的條件走得很遠(yuǎn)。

  147、立德齊今古,藏書教子孫。

  148、快樂家教就是讓孩子成長的整個(gè)過程快樂。

  149、看見孩子吃點(diǎn)小虧就火燒火燎,馬上跳起來干預(yù)的家長,目光短淺。

  150、教育最重要的是改進(jìn)文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴著孩子成長,在有愛、有鼓勵(lì)、有幫助的地方,即使生活得很艱辛、生命照樣可以很健全、很健康。

  151、教育孩子并不難,指導(dǎo)家長困難。

  152、教育的秘訣是真愛。

  153、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

  154、教育不是一種技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。

  155、家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的首任教師。

  156、家庭教育有千謀萬法,親子溝通是第一法,此法不通,萬法不靈。

  157、家庭教育的第一課,是教育者首先受教育,即開展對(duì)家長的教育。

  158、家庭,永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂,母親,永遠(yuǎn)是孩子的第一教師。

  159、家教重在德,做人貴為和。

  160、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長,也是孩子的老師。

  161、激勵(lì)能使孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  162、和孩子一起大聲讀書,書會(huì)塑造出一個(gè)人性健全,人格完美的孩子。

  163、好家長是學(xué)也來,好孩子是教出來的,好溝通是傾聽出來的,好習(xí)慣是養(yǎng)成的,好品德是熏陶感染出來的。

  164、孩子需要激勵(lì),猶如種子需要陽光。

  165、孩子是父母的影子,父母是孩子的一面鏡子,擦亮這面鏡子,塑造優(yōu)秀孩子。

  166、孩子從出生開始,就有很大的潛能,需要家長及時(shí)的引導(dǎo)開發(fā)

  167、過分的壓力會(huì)導(dǎo)致孩子的智力下降。

  168、過度保護(hù)是對(duì)孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。

  169、廣積不如教子,投資宜重教育。

  170、關(guān)愛是基礎(chǔ),溝通是橋梁,尊重是原則,做人是核心,以身作則是鏡子。

  171、給他一個(gè)空間,讓他自己往前走;給他一個(gè)時(shí)間,讓他自己去安排;給他一個(gè)困難,讓他自己去解決;給他一個(gè)對(duì)手,讓他自己去競(jìng)爭;給他一個(gè)權(quán)利,讓他自己去選擇;給他一個(gè)題目,讓他自己去創(chuàng)造。

  172、給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會(huì)因此更加尊重我們、愛我們,讓孩子獨(dú)立,才能思考,才會(huì)看清自己的路,才會(huì)有所創(chuàng)造,才會(huì)果斷的抉擇。

  173、給孩子空間,讓他自己往前走,給孩子時(shí)間,讓他自己去安排;給孩子問題,讓他自己找答案,給孩子困難,讓他自己去面對(duì),個(gè)孩子沖突,讓他自己解決;給孩子題目,讓他自己去創(chuàng)造。

  174、復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要重復(fù)做,復(fù)雜的事情要?jiǎng)?chuàng)造性的做。

  175、父母自信,自強(qiáng),自立,對(duì)孩子來說是一個(gè)榜樣。

  176、父母是孩子的鏡子,孩子是父母的縮影。

  177、父母能夠給你生命,但不能代替你生活;父母能夠給你指明方向,但不能幫你到達(dá);父母可以教你樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),卻不能幫你實(shí)現(xiàn);父母永遠(yuǎn)希望你開心,但不能夠保證你時(shí)刻快樂。

  178、父母教育孩子的過程,也是自身不斷成長的過程。

  179、父母的美德,是兒女最大的財(cái)富;父母的心房,是兒女廣闊的天空。

  180、非到不得已的時(shí)候,不給孩子以幫助,這樣最有利于孩子的成長。

  181、凡是疼愛孩子的父母都應(yīng)該約束自己的言行舉止。

  182、多教孩子一點(diǎn)吧,教他們?nèi)绾巫R(shí)別危險(xiǎn),教他們?cè)鯓討?zhàn)勝危險(xiǎn)。

  183、動(dòng)手得來的操作性智慧,是比較深刻的智慧。

  184、膽小是不可批評(píng)的,因?yàn)榕u(píng)會(huì)使他更膽小,要耐心有層次加以引導(dǎo)。

  185、帶著陽光的心態(tài)看世界,世界充滿陽光,帶著陰晦的心態(tài)看世界,社會(huì)就充滿了黑暗。其實(shí),人生需要的是陽光,做一個(gè)陽光的女孩,才是爸爸媽媽的最大期望。

  186、成功沒有快車道,幸福沒有高速路。所有的成功,都來自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。

  187、成功不在于瞬間的付出,而在于持久的瘋狂。

  188、不如人處,吾自嘆,需知天外有天,勝于人處,吾自傲,需知人外有人。

  189、不必仰望別人,你自己也是風(fēng)景。

  190、不愛讀書的家長要培養(yǎng)出愛讀書的孩子,比較困難。

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