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經(jīng)典人生格言大全
經(jīng)典人生格言大全1
1、通常讓人迷茫的原因只有一個,那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做得太少,人生在于拼搏,想十次不如干一次。想要贏,就別怕輸,強(qiáng)者就是把對他人“羨慕嫉妒恨”的時間,全部用來提高自己。
2、人生不管有多么迷茫,或許記得,或許遺忘,我們都不能在回憶里徘徊,未來一定會有份溫柔的目光鎖定你。我們前進(jìn)的動力,其實(shí)不在別處,全在自己。態(tài)度決定一切,實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!就算跌倒,也要豪邁的笑。
3、不要想著,一做事就有結(jié)果,你沒有結(jié)果,說明你還不夠努力,說明你還不夠優(yōu)秀,不是方法不對,是你還不夠相信,先相信,才會全力以赴,全力以赴并堅(jiān)持才會有機(jī)會看到結(jié)果。
4、我們要戰(zhàn)勝的始終是自己,和自己那無能的恐懼。別自制壓力,我們沒有必要跟著時間走,只需跟著心態(tài)和能力走,隨緣,盡力,達(dá)命,問心無愧,其他的,交給天!
5、不想認(rèn)命,就去拼命!付出就會有收獲,或大或小,或遲或早,始終不會辜負(fù)你的努力!有一種落差是,你總是羨慕別人的成功,自己卻不敢開始!立即行動,永遠(yuǎn)不晚!
6、上天不會虧待努力的人,也不會同情假勤奮的人,你有多努力,時光它知道!
7、不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲,微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
8、不要瞻前顧后,不要畏首畏尾,你今天不做的,或許就是永久的遺憾;不要悔,路是自己選擇的,走過的,錯過的,都是自己的情愿。
9、如果沒人認(rèn)可你,那就自己認(rèn)可自己;如果沒人欣賞你,那就自己欣賞自己;如果沒人祝福你,那就自己祝福自己。與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。當(dāng)眼淚流盡時,留下的應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)。
10、人總會遇到挫折,會有低潮,會有不被理解的時候,這恰恰是人生最關(guān)鍵的時候,在這樣的時刻,我們需要耐心、滿懷信心地去等待,相信生活不會放棄你,命運(yùn)不會拋棄你。如果耐不住寂寞,你就看不到繁華。
11、如果,感到此時的自己很辛苦,那告訴自己:容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住,因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^去,你就一定會有進(jìn)步。如果,你正在埋怨命運(yùn)不眷顧,開導(dǎo)自己:命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn);努力,才是人生的態(tài)度!
12、昨天再好,走不回去,明天再難,也要抬腳繼續(xù),你不勇敢,沒有人替你堅(jiān)強(qiáng),你不瘋狂,沒有人幫你實(shí)現(xiàn)夢想!
13、生活就像一杯白開水,你每天都在喝,不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色,其實(shí)未必有你的白開水解渴,人生不是靠心情活著,而要靠心態(tài)去生活。調(diào)整心態(tài)看生活,處處都是陽光!
14、不必急著要生活給予你所有的答案,有時候,你要拿出耐心等等。向空谷喊話,也要等一會兒,才會聽見那綿長的回音。也就是說,生活總會給你答案,但不會馬上把一切都告訴你。
15、把懶惰放一邊,把喪氣的話收一收,把積極性提一提,把矯情的心放一放,所有想要的,都得靠自己的努力才能得到。
16、努力的意義:不要當(dāng)父母需要你時,除了淚水,一無所有。不要當(dāng)孩子需要你時,除了慚愧一無所有。不要當(dāng)自己回首過去,除了蹉跎,一無所有。
17、曾經(jīng)的拼搏,收獲總是寥寥;堅(jiān)韌與執(zhí)著,結(jié)局未必稱心。我們可以坦然接受失敗,但無法面對心靈的懦弱,拒絕了奮斗和堅(jiān)持,又怎能保持完整的自我我們扭轉(zhuǎn)不了世界,但只要努力,我們總可以改變自己。
18、相信夢想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。
19、生命,就像一場永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。
20、不管你干什么,都會有兩種結(jié)果:一種是笑話,一種是神話。如果你半途而廢,只能成為朋友中的笑話;但如果你成功了,你就變成她們眼中的神話。社會就是現(xiàn)實(shí)!
21、人格是一種力量,魅力是一個磁場。自信是成功的階梯,自律是成長的保障;真誠是人際的橋梁,寬容是處世的境界;守信是一張名片,樂觀是一種態(tài)度;擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,堅(jiān)韌是一種精神。要么不做,要么做好!
22、如果不開口,沒有人知道你想要什么,不去做,任何想法都只在腦海里游泳,不邁出腳步,會永遠(yuǎn)找不到前進(jìn)的方向,人生別留遺憾,不試試你怎么知道行不行。
23、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
24、世上有兩種人,一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷,從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后,他總會找到一條更平坦更光明的路,使自己更堅(jiān)強(qiáng)。毫無疑問,成功者屬于第二種人。
25、人生最可悲的事情,莫過于胸懷大志,卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明,但干事總愛拖延;覺得自己學(xué)歷不漂亮,可又沒利用業(yè)余繼續(xù)充電;對自己不滿意,但自我安慰今天好好玩明天再努力。
26、水再渾濁,只要長久沉淀,依然會分外清澈;人再愚鈍,只要足夠努力,一樣可以改寫命運(yùn)。不要憤懣起點(diǎn)太低,那只是我們站立的原點(diǎn)。人生是一場漫長的競賽,有些人笑在開始,有些人卻贏在最后!
27、每顆珍珠原本都是一粒沙子,但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。
28、克服自己的惰性:惰性是與生俱來的,惰性是人生最頑固的敵人;惰性會磨滅人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性還會使人一事無成;人生最大的敵人是自己的惰性!
29、沒有特別幸運(yùn),那么請先特別努力。千萬別因?yàn)樽约旱膽卸瓒,還矯情地將原因歸咎于自己倒霉。新的一天,期待每一秒的改變!
30、生活是沒有捷徑的,它考驗(yàn)的是你的恒心與耐力,只要你多堅(jiān)持一下,多忍耐一會,不悲嘆過去,不荒廢現(xiàn)在,不懼怕未來,一切就會在你的掌握之中。
經(jīng)典人生格言大全2
1、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理!珴蓶|
2、你地位低微而顯得謙卑,并不是一件了不起的事,當(dāng)你受人贊頌而仍然謙遜,是一種偉大而罕有的行為。——圣巴爾拿
3、驕傲的人,往往通過驕傲來掩飾自己的卑怯。——哈代
4、驕傲自大是無能的表征!ㄌ
5、氣吞萬里的海洋,何等浩潮壯闊!但它總是那么謙虛,始終把自己放得很低,因而能容納百川的水流,吸收地球的雪雨!袊\言
6、謹(jǐn)慎的人對自己有益有德行的人對別人有益!鼱柼
7、謙遜是最高的克己功夫!勘葋
8、決定結(jié)果的正是我們在處理表面上微不足道、枯燥乏味,而且不用麻煩的細(xì)枝末節(jié)時所采取的謹(jǐn)慎小心的.態(tài)度!惛ダ锲
9、勇敢而謙虛、謹(jǐn)慎,這是美德!覀
10、如果順著自大的胡同走,就會進(jìn)入無知的庭院。
11、謙虛是最高的克己功夫!勘葋
12、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是弧立!焯亓
13、認(rèn)識是寶,不認(rèn)識是草!所以謙虛才可能學(xué)到不認(rèn)識的寶,才會進(jìn)步!
14、能虛心接受人家的意見,能虛心去請教他人,才能集思廣益!上滦抑
15、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。
16、不滿足是向上的車輪。
17、勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。
18、學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。在同朋友的交流中,要用謙虛友好的態(tài)度對待每一個人。把朋友當(dāng)做老師,將有用的學(xué)識和幽默的言語融合在一起,你所說的話定會受到贊揚(yáng),你聽到的定是學(xué)問。
19、不管你有多么強(qiáng)大、你的成就多么輝煌,只有保持你與他人之間的關(guān)系,這一切才會有持久的意義。——美國作家愛德華
20、謙虛的人,快來,讓我擁抱你們!你們使生活溫和動人。你們想不使任何人感到慚愧!系滤锅F
21、對驕傲的人不要謙遜,對謙遜的人不要驕傲!莒尺d戴維思
22、小心謹(jǐn)慎,不但可以防備別人侵犯自己,也可自防任性的放縱和腐敗!涂
23、世事讓三分,天地自寬。
24、不要去同那些沒有任何東西可失去的人競爭。
25、驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
26、一錢謹(jǐn)慎勝過一磅智慧!聡V語
27、謙讓別人就是處世之道。——野口英世
28、傲慢的人不會成長,因?yàn)椋粫矚g嚴(yán)正的忠告!突
29、學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進(jìn)靠恒心。
30、謙虛與偉大是近鄰。——諺語
31、不要把自己看得太重要,沒有你,事情一樣可以做得好!~茲納
32、最壞的車輪聲最響。
33、知識的問題是一個科學(xué)問題,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定的需要的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。——毛澤東
34、無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功!☉(zhàn)國)荀況
35、謙受益,滿招損,器虛則受,實(shí)之不受,物之恒也。——王守仁
36、謙遜不僅是一種裝飾品,也是美德的護(hù)衛(wèi)!獝鄣仙
37、向上級謙恭,是本份;向平輩謙虛,是和善;向下級謙遜,是高貴;向所有的人謙恭是安全!
38、成績是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的階梯!V語
39、妄自驕傲是我們一切巨大的痛苦的根源,所以對人間的苦難一加沉思,睿智的人應(yīng)會變得很有節(jié)制的。——盧梭
40、自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。——巴爾扎克
41、謙虛的人,快來讓我擁抱你們!你們使生活溫和動人。你們自以為一無所有,可是我說你們擁有一切。你們想不使任何人感到慚愧,其實(shí),大家面對著你們都感覺慚愧!系滤锅F
42、青蛙夸耀井底最大!V語
43、謹(jǐn)慎是智慧的長子。——雨果
44、虛己者進(jìn)德之基!叫⑷
45、一個人就好像一個分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估計(jì)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小!蟹颉ね袪査固
46、出身貧苦,不可驕傲;創(chuàng)業(yè)艱難,不可奢華;努力不懈,不可安逸!囈
47、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而假裝知道!蟹颉ね袪査固
48、謙遜是藏于上土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。蘇格拉底以謙接物者強(qiáng),以善自衛(wèi)者良!皱
49、真誠是玻璃,謹(jǐn)慎是鉆石!袊\言
50、為而不矜,作而不恃!と招
51、"別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫"
52、我們應(yīng)該謙虛,因?yàn)槟阄叶汲删筒涣硕嗌、——卡耐?/p>
53、高筑墻、廣積糧、緩稱王——(明)朱元璋
54、為人第一謙虛好,學(xué)問茫茫無盡期!T夢龍
55、山不厭高,水不厭深。——曹操
56、積土而為山,乘之而后高,積水而為海,積之而后深。故圣者眾之所積也!髯
57、美貌和謙遜很難兼而有之!上滦抑
58、不要志氣高大,倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。——蘇聯(lián)
59、謙虛使人的心縮小,象一個小石卵,雖然小,而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠實(shí)!仙
60、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。——謝覺哉《不惑集》
經(jīng)典人生格言大全3
1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
2、身教重于言傳。
3、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
4、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。
5、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。
6、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
7、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
8、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
10、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
11、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
12、讓我們用自己的行動和自己的心去教育我們的孩子。
13、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
14、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。
15、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
16、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
17、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
18、把愛帶給每位學(xué)生。
19、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
20、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
21、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
23、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
24、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
26、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
29、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的主角。
30、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
31、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
32、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
33、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
34、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。
35、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠教師。
36、好筍出好竹,好師出好徒。
37、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
38、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
39、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
40、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
41、學(xué)高為師,身正為范。
42、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
43、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
44、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
45、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
46、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
47、德無常師,主善為師。
48、嚴(yán)師出高徒。
49、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
50、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
51、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
52、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
53、教師的人格是教育的基石。
54、教師要融于師生的相互理解中。
55、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。
56、嚴(yán)是愛,松是害。
57、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。
58、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
59、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
60、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
61、認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。
62、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
63、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。
64、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
65、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
66、以德感人,為人師表。
67、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
68、愛校、愛生是我們職責(zé)。
69、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
70、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
71、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
72、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
73、循循善誘,誨人不倦的是老師。
74、教師的天職在勇于探索教育。
75、天荒地老,教師的童心不泯。
76、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
77、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
78、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
79、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
80、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
81、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
82、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
83、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
84、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
85、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
86、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
87、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
88、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
89、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
90、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。
91、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
92、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。
93、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
94、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
95、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
96、耐心去打開潛在學(xué)生身上的知識泉源。
97、師德是一面鏡子。
98、因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。
99、一舉一動、一言一行,都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。
100、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
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