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教師個人風(fēng)采人生格言

時間:2024-09-09 10:51:41 賽賽 格言 我要投稿

教師個人風(fēng)采人生格言(精選330句)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對格言都再熟悉不過了吧,格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是人們機(jī)智的精華,眾人匯成的睿智,還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的格言嗎?下面是小編收集整理的教師個人風(fēng)采人生格言(精選330句),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個人風(fēng)采人生格言(精選330句)

  1、我們所需要的書,應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。

  2、一個人的快活,不是由于他領(lǐng)有的多,而是因?yàn)樗嬢^的少。

  3、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。

  4、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

  5、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  6、在這世上,最容易變的是人心,但最天荒地老的也是人心。

  7、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  8、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

  9、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會有科學(xué),就不會有技術(shù)。

  10、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

  11、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

  12、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  13、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。

  14、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅強(qiáng)的人,然后又使他們更堅強(qiáng)。

  15、人生不是一種吃苦,而是一樁非常繁重的工作。

  16、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  17、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

  18、得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊。

  19、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  20、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  21、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

  22、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

  23、生活要樸素,學(xué)習(xí)要努力,做人要坦誠,對人要真誠。

  24、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  25、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓,我的生命因(yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

  26、你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來一片海闊天空。

  27、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

  28、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

  29、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。

  30、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

  31、生活中,做個正直的人;工作中,做個踏實(shí)的人。

  32、踏實(shí)做事,誠實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>

  33、愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

  34、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

  35、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  36、做一個有健康的身體、良好的習(xí)慣、一技之長的人就行。

  37、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價值在于奉獻(xiàn)。

  38、我們有兩只耳朵和一個嘴巴,目的在多聽少說。

  39、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。

  40、道德教育高于知識傳授,個性塑造勝于智力培養(yǎng)。

  41、秉紅燭之德傳道,以園丁之請授業(yè),用仁愛之心解惑。

  42、要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。

  43、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

  44、希望是人生的需要,人如果沒有希望,何異江河干涸了流水?

  45、不拋棄、不放棄,讓每個孩子都站在愛的天平上。

  46、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  47、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會是成功的人。

  48、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠,對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

  49、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

  50、孩子們是一棵棵的幼苗,只有用愛心去澆灌,才能成長!

  51、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界更加精彩。

  52、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  53、人人都能心情舒暢地學(xué)習(xí),個個都要生動活潑地發(fā)展。

  54、善待他人,積極溝通,讓關(guān)愛無處不在。

  55、品德教育雖然不是教育的唯一目的,但卻是教育的主要目的。

  56、把顯露智慧的機(jī)會讓給學(xué)生,把欣賞的目光分給每一個學(xué)生。

  57、偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

  58、教師最大的幸福,就是看到孩子們在成長!

  59、輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。

  60、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  61、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

  62、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  63、終生學(xué)習(xí),永無止境;甘為人梯,其樂融融。

  64、每天我都微笑著向快樂出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓返娜恕?/p>

  65、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密:“愛是它自己的回報。

  66、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

  67、沒有愛,沒有教育,沒有興趣,沒有學(xué)習(xí)。

  68、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  69、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。

  70、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。

  71、浪費(fèi)時間是一樁大罪過,學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。

  72、老師就像肥沃的土壤,滋養(yǎng)著嬌嫩的花朵,呵護(hù)著嬌嫩的小草。

  73、誠心感化學(xué)生,真情打動學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

  74、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競爭者。

  75、愛每一個孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總人都是平等的。

  76、勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,堅忍不拔,忠貞不饒。

  77、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發(fā)一份熱。

  78、勤奮好學(xué),乃為家長典范;安祥恭敬,自是教子良方。

  79、在所有一切有益于人類的事業(yè)中,首要的一件是教育人的事業(yè)。

  80、在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績。

  81、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán),然后道尊;道尊,然后民知敬學(xué)。

  82、老師,是知識的種子,是文明火炬的使者。

  83、走別人都走但他們走不下去的路,走別人都想走但不敢走的路。

  84、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  85、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

  86、一切皆有可能,機(jī)會屬于自信的競爭者。

  87、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  88、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收獲。

  89、用心對待每個孩子,用誠對待每位家長。

  90、對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。

  91、咱們用雙手和愛心,珍視,呵護(hù)每一棵幼苗。

  92、始終用賞析的目光看學(xué)員,始終用包容的心理狀態(tài)應(yīng)對學(xué)員。

  93、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。

  94、清白做人,務(wù)實(shí)做事,坦蕩待人,盡心而為。

  95、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

  96、愛我們的每一個孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個人都是平等的。

  97、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈,用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。

  98、愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  99、我為學(xué)生師,學(xué)生為我友;視生如己出,嚴(yán)教育人才。

  100、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

  101、愛是最好教育,而表達(dá)愛最好方法是歡喜,鼓勵和贊賞。

  102、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有愛,讓孩子們茁壯成長。

  103、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  104、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  105、中小學(xué)生是不成熟的個體,對其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個啟智,明理,導(dǎo)行的過程。

  106、當(dāng)代能做的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃旧砭褪遣黄椒驳氖聵I(yè)。

  107、對于世界,學(xué)生只是孩子;對于教師,學(xué)生就是世界。

  108、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉,甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  109、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是的國民素質(zhì)。

  110、教育是一門藝術(shù),教育過程是創(chuàng)造美的過程。

  111、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

  112、教師一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。

  113、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  114、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

  115、教師不是一個職業(yè),而是一種生命存在的方式。

  116、耐心一分枝繁葉茂,愛心一顆花開滿園,耐心和愛心是教師必備的品格。

  117、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

  118、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

  119、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)陶行知。

  120、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  121、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  122、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  123、教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

  124、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  125、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  126、對教育赤膽忠誠,為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先,逞少年之志。

  127、真的教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。

  128、用平凡贏得喝彩,用真誠贏得信任,用博愛贏得欣賞,用人格贏得尊重,這該是一個教育者永恒的追求。

  129、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  130、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

  131、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  132、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

  133、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  134、教育是事業(yè),事業(yè)的在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是,藝術(shù)的在于。

  135、一個教師必須對優(yōu)秀和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  136、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。

  137、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

  138、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  139、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導(dǎo)他們。

  140、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉,甘當(dāng)園丁,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  141、當(dāng)今能做教師的人必然不是平凡的人生;由于基礎(chǔ)教育自身便是非凡的工作。

  142、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。

  143、教師要學(xué)會站著看學(xué)生身高,坐著看學(xué)生眼睛,蹲著看學(xué)生心靈。

  144、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。

  145、在教師的世界里,學(xué)生是最大的事;在教師的辭海里,學(xué)生是最大的字。

  146、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

  147、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。

  148、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  149、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

  150、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

  151、在專業(yè)知識的舞臺上,最賅博的教師亦是最虛心的同學(xué)。

  152、只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人,才能成為真正的教師。

  153、對學(xué)生,錯誤是走向完善的路標(biāo);對教師,錯誤是反饋教學(xué)的鏡子。

  154、要想使學(xué)生得到發(fā)展,教師首先要學(xué)會發(fā)展。

  155、一位優(yōu)秀教師,不僅教給學(xué)生知識,更重要的是教會學(xué)生怎樣做人。

  156、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  157、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  158、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  159、名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

  160、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  161、脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

  162、如果放棄太早,你永遠(yuǎn)都不知道自己會錯過什么。

  163、從每個孩子的身上挖掘閃光點(diǎn),用愛心去聚焦,放大。讓其更賞光。

  164、決心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失敗。

  165、并非神仙才能燒陶器,有志的人總可以學(xué)得精手藝。

  166、師生年齡有差別,知識有差別,身份有差別,人格無差別!

  167、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

  168、生命如同寓言,其價值不在與長短,而在與內(nèi)容。

  169、最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。

  170、將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

  171、照顧每個孩子,他們的成長是我最大的幸福!

  172、年輕是我們唯一有權(quán)力去編織夢想的時光。

  173、沒有成功不代表沒有努力,之所以尚未成功,是因?yàn)樯行枧Α?/p>

  174、我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。

  175、目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

  176、現(xiàn)在荒廢的每一個瞬間,都是你的未來。

  177、你可以在金錢上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。

  178、執(zhí)教理念老師是特殊的勞動者,耕耘的是心田,播種的是理想知識。

  179、腳踏實(shí)地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。

  180、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  181、請你別悄悄松開你的夢想,遲早有一天它會在你手里發(fā)光。

  182、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  183、只要我們用心去體驗(yàn)生活的美,我們的眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

  184、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

  185、我們最值得自豪的不在于從不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起來。

  186、時間告訴我,無理取鬧的年齡過了,該懂事了。

  187、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一名藝術(shù)家。

  188、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  189、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。

  190、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  191、教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎,務(wù)必對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。

  192、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  193、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

  194、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  195、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  196、一位好老師,勝過萬卷書。

  197、一日為師,終身為父。

  198、看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  199、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  200、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  201、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動,一定會換來豐碩的成果。

  202、值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  203、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  204、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  205、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

  206、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  207、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  208、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  209、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  210、惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  211、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。

  212、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

  213、在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!“桃李滿天下”,是教師的榮耀。

  214、身教重于言傳!醴蛑

  215、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。

  216、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  217、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  218、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  219、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  220、您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人我的老師您。

  221、希望是未來,希望,又在于今天,希望,就是我們自己。決定你現(xiàn)在的是你的過去,決定你未來的,就是你的現(xiàn)在!所以,同學(xué)們,初中階段也是你立足現(xiàn)在,展望未來的又一個小小階段。

  222、祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!園丁--崇高的稱號。

  223、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  224、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

  225、不在云端起舞,緊貼地面行走。

  226、哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。

  227、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  228、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  229、世上無難事,只要肯攀登。

  230、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z·子罕》

  231、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  232、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  233、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  234、初中時光里,你有汗水,有淚水,有奮斗,有努力,有拼搏,也有不安,無論如何,我們每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望攜著你們的手,繼續(xù)人生的航程。

  235、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  236、舉世不師,故道益離!谠

  237、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  238、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  239、知識是財富,它使人明智。

  240、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

  241、作為一名園丁,我堅信每一朵花都有盛開的理由。

  242、走進(jìn)學(xué)生心靈,追求詩意課堂,享受教育幸福。

  243、走進(jìn)孩子心靈深處,傾聽他們肺腑之言,引領(lǐng)他們體驗(yàn)成功。

  244、只有學(xué)而不厭的老師,才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。

  245、只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感,一切教育都無從談起。

  246、站在三尺講壇上,我們四季耕耘,憑著一腔熱血,換取萬世幸福。

  247、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候,總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn),給自己以安慰,給學(xué)生以自信。

  248、在數(shù)學(xué)教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。

  249、在人生旅途上,有道德、智慧與事業(yè)相伴,便會風(fēng)雨無阻、光耀七彩!

  250、在教育中守望快樂,享受幸福。

  251、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。

  252、語文教學(xué)應(yīng)該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語文的自由王國。

  253、與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長。

  254、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生,讓每一個學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。

  255、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)。

  256、用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用手去觸摸,用心靈去感受……讓孩子們記。赫n堂小天地,天地大課堂。

  257、用心靈去傾聽孩子的心聲,用幽默去化解孩子的緊張,用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信,讓孩子在快樂中度過一天。

  258、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  259、敏而好學(xué),不恥下問。

  260、澆花澆根,教人教心。

  261、讀萬卷書,行萬里路。

  262、言傳身教,以德服人。

  263、言必行,行必果。

  264、愛生樂教,愛崗敬業(yè)。

  265、有志者事竟成。

  266、生命不息,希望常在。

  267、嚴(yán)于律己,寬以待人。

  268、有耕耘,就有收獲。

  269、明志致遠(yuǎn),唯善求真。

  270、愛生如子,精心培育。

  271、喜歡孩子,善待孩子。

  272、事在人為,境由心造。

  273、靜以修身,儉以養(yǎng)德。

  274、教書育人,快樂人生。

  275、用心去愛每一位學(xué)生。

  276、生命不息,希望長在。

  277、教書育人,言傳身教。

  278、燃燒自己,照亮別人。

  279、勤于施教,安于樂教。

  280、真情教書,真心育人。

  281、以身示范,以德育人。

  282、自信向前,永不言敗。

  283、學(xué)以知道,教以成德。

  284、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知

  285、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

  286、教師之因此偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我,照亮別人。

  287、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  288、做一名教師,既要有一顆熱愛學(xué)生的心,也要有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和隱私的眼睛。

  289、教師,如果看到一個患者,就有一種無法言表的焦慮,我會讓他受到尊重,我會讓他感到光大。

  290、愛心使友情更深,友情使友情更真,信心使友情更濃。

  291、教師,是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

  292、教師,從某種意義上說,是一個需要不斷學(xué)習(xí)的人。

  293、教師,是人類文明的窗口,帶領(lǐng)我們在黑暗中探索光明。

  294、教師,是人類的靈魂工程師,讓我們理解人類、尊重人類、珍愛人類。

  295、教師的愛,可分為狹義的恩師之愛,和廣義的父愛之愛。

  296、教師的恨,不是恩師之恨,也不是父愛之恨。

  297、教師,要學(xué)會傾聽,設(shè)身處地地理解學(xué)生。

  298、教師,要開發(fā)孩子的智慧潛能,讓他們變得更聰明。

  299、教師,要學(xué)會贊美,讓學(xué)生在贊美中成長。

  300、教師,要學(xué)會批評,讓學(xué)生在批評中進(jìn)步。

  301、教師,要學(xué)會放手,讓學(xué)生自主發(fā)展。

  302、教師的課堂,是教師展示個人才藝的舞臺,是教師對學(xué)生進(jìn)行教育的地方。

  303、教師,要不斷提升自我,讓自己成為教育藝術(shù)的專家。

  304、教師,要學(xué)會用自己的智慧去啟迪學(xué)生。

  305、教師,要用自己的愛心去滋潤學(xué)生。

  306、教師,要用自己的專業(yè)去教育學(xué)生。

  307、教師,要學(xué)會用腦去思考教育問題,不斷提升自己的教育能力。

  308、教師的職業(yè)生涯,是一段精彩而偉大的歷程。

  309、教師,要懂得尊重學(xué)生,理解學(xué)生,支持學(xué)生。

  310、教師,要善于溝通,和企業(yè)、家長溝通,建立良好的溝通渠道。

  311、教師,要學(xué)會根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),制定不同的教育方案。

  312、教師,要善于處理教育過程中的突發(fā)事件,維護(hù)良好的班集體氛圍。

  313、教師,要學(xué)會合理地安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。

  314、教師的理論知識,可以通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。

  315、教師,要勇于接受學(xué)生的批評,及時調(diào)整自己的教育方法。

  316、教師,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  317、教師,要善于利用各種教育手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  318、教師的職業(yè)道德,是教師必須遵守的基本規(guī)范。

  319、教師,要注重團(tuán)隊合作,共同進(jìn)步。

  320、教師,要學(xué)會尊重家長,與家長保持良好的合作關(guān)系。

  321、教師,要注重自己的身心健康,更好地為學(xué)生服務(wù)。

  322、教師的理論知識,應(yīng)該具有時代性和專業(yè)性。

  323、教師,要善于創(chuàng)新,在教育中找到新的方法。

  324、教師,要注重人文關(guān)懷,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

  325、教師,要學(xué)會根據(jù)學(xué)生的不同情況,制定不同的教學(xué)計劃。

  326、教師的理論知識,應(yīng)該來源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐。

  327、教師,要注重個人修養(yǎng),做到謙虛、勤奮、團(tuán)結(jié)。

  328、教師,要學(xué)會關(guān)愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都感受到愛。

  329、教師,要注重教育效果,不斷提高自己的教育水平。

  330、教師,要學(xué)會適應(yīng)不同的教育環(huán)境,不斷提高自己的教育能力。

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