水利個人工作報告

　　水利個人工作總結(jié)報告 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的時間就這樣匆匆過去。在這一年中，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和幫助下，通過自身的不懈努力，我在各個方面都取得了長足的進(jìn)步。 從畢業(yè)至今，是我在總廠實習(xí)鍛煉的最重要的一年，先后經(jīng)歷了從發(fā)電部、水工部觀測維護班到水調(diào)班的實習(xí)鍛煉，在這個過程中，使我對各相關(guān)專業(yè)知識有了一定程度的了解和掌握。尤其是在水調(diào)班的跟班實習(xí)，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，我不僅完成了正常的水庫調(diào)度工作，而且使我在安全思想方面也較以前有了很大的提高�，F(xiàn)在我將我一年來的工作情況匯報如下：

　　一、 思想方面

　　在這一年中，在總廠和水工部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我積極主動學(xué)習(xí)，在思想上積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的知識，學(xué)習(xí)公司及總廠的規(guī)程規(guī)范，始終堅持以“安全第一，預(yù)防為主”八字方針為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了公司的宗旨、戰(zhàn)略總體目標(biāo)、“六個更加注重”工作方針和公司的一號令、二號令內(nèi)容等，始終把電網(wǎng)安全穩(wěn)定放在首要位置，牢固樹立了“沒有安全就沒有一切”的思想意識。努力實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神。不斷加強學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、思考、實踐、總結(jié)中提高和端正自己的思維、思路和方法，以求真務(wù)實的工作態(tài)度來全面地認(rèn)識自我、豐富自我、提高自我、完善自我，為電網(wǎng)的穩(wěn)定運行做好自己的本質(zhì)工作。

　　二、 自身業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

　　在這一年的水庫調(diào)度工作中，我嚴(yán)格要求自己，我認(rèn)識到我們班工作的重要性，我們每一個人員必須具備獨立的工作能力和處理水庫調(diào)度突發(fā)事件的能力，這樣才能保證安全。正因為如此，在時間比較緊張的情況下，我積極主動學(xué)習(xí)，虛心向老師傅們請教，學(xué)習(xí)他們好的工作作風(fēng)和好的工作經(jīng)驗，力爭在最短的時間學(xué)到盡可能多的知識，力爭在最短的時間內(nèi)能夠獨立承擔(dān)水庫調(diào)度任務(wù)。這樣我結(jié)合自身的特點，不懂就問，哪怕是在師傅們看來是很簡單的問題，我有時候也會打破沙鍋問到底。經(jīng)過學(xué)習(xí)、思考、實踐、總結(jié)這樣的學(xué)習(xí)過程，我基本擺脫了在埋頭苦干的時候不會善于總結(jié)經(jīng)驗的不良習(xí)慣。通過短短幾個月的學(xué)習(xí)，使我不論在工作能力方面還是在自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)方面都有了很大的進(jìn)步和提高。

　　三、 在水庫調(diào)度方面

　　由于工作的需要，我于2月份開始在水調(diào)班進(jìn)行跟班培訓(xùn)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組師傅們的幫組下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程制度以及工作標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)水庫調(diào)度工作中的一些基本知識，對水庫調(diào)度運行規(guī)程、水庫調(diào)度工作手冊以及各種作業(yè)指導(dǎo)書都加強了學(xué)習(xí)。使我掌握了南盤江流域的概況及氣象、雨情、洪水情況，對流域的暴雨洪水特性有一定的了解，為水庫調(diào)度提供依據(jù)。

　　目前，天生橋一、二級電站和下游的平班電站處于聯(lián)合梯級調(diào)度，由于二級水庫為不完全日調(diào)節(jié)水庫，平班水庫為日調(diào)節(jié)水庫，二級庫水位時漲時落，水庫調(diào)度工作經(jīng)常變化，這迫使我們要不斷更新思想，加強學(xué)習(xí)，保證水庫安全經(jīng)濟運行。我們的主要任務(wù)就是以高度的責(zé)任感密切監(jiān)視庫水位的.變化，當(dāng)發(fā)現(xiàn)水位不能滿足控制

　　要求或者上級的指定要求時，立即向電網(wǎng)總調(diào)提出建議，使二級出入庫水量盡量的平衡運行。經(jīng)歷了這一年的水庫調(diào)度工作，我在班組進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)，參與了日常的水庫調(diào)度工作，并參與編寫了水庫調(diào)度運行月度分析，水庫運行季度分析等，參與編寫了平班水庫調(diào)度手冊和發(fā)電建議計劃等。獨立完成一般的水庫調(diào)度工作和報表制作工作，并能運用和執(zhí)行本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；能在工作中不斷改進(jìn)以適應(yīng)新的需要；有一定的分析、綜合、判斷、總結(jié)的能力。

　　四、 洪水預(yù)報

　　正確的洪水預(yù)報是保證水庫安全運行的前提，天生橋二級電站所用的洪水預(yù)報軟件，仍然是采用河海大學(xué)編制的實時洪水預(yù)報方案為主和人工修正預(yù)報為輔的方法來進(jìn)行洪水預(yù)報作業(yè)。水情測報系統(tǒng)的預(yù)報軟件是由河海大學(xué)編制的。天生橋流域的洪水預(yù)報采取了人工預(yù)報和軟件預(yù)報相結(jié)合的預(yù)報方式，人工預(yù)報采用馬嶺、發(fā)蒙、貓街以及魯布革下泄流量（包括發(fā)電流量）之和，然后用還原計算結(jié)果來修正，軟件預(yù)報采用新安江模型進(jìn)行產(chǎn)流預(yù)報，采用自適應(yīng)卡爾曼濾波技術(shù)自動進(jìn)行實時校正。從今年的五場洪水預(yù)報精度看，人工預(yù)報精度達(dá)93%以上，洪峰流量人工平均預(yù)報精度達(dá)96%以上，軟件預(yù)報精度達(dá)73.4%，達(dá)到部頒規(guī)范的甲級標(biāo)準(zhǔn)。我在實習(xí)的過程中，能夠正確的進(jìn)行洪水預(yù)報的人工修正，能根據(jù)資料作出中長期徑流預(yù)報。

　　五、 洪水調(diào)度

　　由于天生橋一、二級電站相距只有7km遠(yuǎn)，二級電站和平班電站相差34km,處于三

　　級聯(lián)合調(diào)度，加上一、二級電站的負(fù)荷有時不匹配，使得二級水庫的水位出現(xiàn)驟漲驟落的現(xiàn)象，這就要求我們隨時關(guān)注二級庫水位的變化，發(fā)覺水位低于或者高于臨界水位時，要及時向總調(diào)建議調(diào)整負(fù)荷，使水量盡量達(dá)到平衡，保證安全運行。另外，我還學(xué)習(xí)了水庫調(diào)度事故預(yù)想，基本能夠預(yù)想出水庫調(diào)度工作中的可能發(fā)生的事故現(xiàn)象。在平時的工作中，我總結(jié)了老師傅們的好的工作經(jīng)驗，如在一、二級電廠的流量差在100m3時，經(jīng)過1小時后水位的變化情況，然后推測在其他流量差和其他時段里的水位變化，這樣的方法同樣可以運用到平班電站的調(diào)度中。這為我今后快速作出調(diào)度決策起了很好的作用。

　　六、 水情測報系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

　　水情測報系統(tǒng)對于我來說時一個很陌生的概念，以前從沒有接觸過，在這一年的時間里，參加過對一級壩上和二級壩上水位站的檢修，使我對水情測報系統(tǒng)有了更加直觀的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我已基本掌握了它的工作原理，對一些計算軟件能夠正確的使用。我廠的水情自動化程度比較高，為適應(yīng)新的變化，我不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了天生橋水情自動測報系統(tǒng)、天生橋衛(wèi)星云圖接收系統(tǒng)、天生橋中長期預(yù)報軟件系統(tǒng)等。由于這些系統(tǒng)具有相當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，迫使我在今后還要不斷加強學(xué)習(xí)。

　　七、 小結(jié)

　　總之，這短短的一年，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水庫調(diào)度工作由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

　　在這一年之中，我雖然沒有承擔(dān)起什么重要的工作，做任何事情都有老師傅們精心指導(dǎo)，但我都始終嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，不斷更新思想，相信在新的一年過后，能使自已在工作技能上有一個新的起點。雖然我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在安全思想上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，實踐經(jīng)驗不豐富等。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。通過努力使自己有過硬的技術(shù)素質(zhì)、有雷厲風(fēng)行和嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)，有準(zhǔn)確判斷設(shè)備運行狀況和發(fā)現(xiàn)缺陷、問題的經(jīng)驗，有對事故、障礙和異常快速進(jìn)行正確處理的能力。這些都需要在今后的工作中不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高。

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