工程學院學生工程地質(zhì)實習工作報告

　　一：實習目的

　　1.學會地質(zhì)羅盤的使用方法

　　2.學會對工程地質(zhì)的基本判別方法

　　3.學會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

　　4.了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標本

　　二:實習儀器

　　地質(zhì)羅盤鐵錘

　　三：地質(zhì)羅盤的使用方法

　　巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調(diào)查中的一項重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的。

　　測量走向時，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的走向。

　　測量傾向時，將羅盤的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的'傾向只有一個，所以在測量巖層的傾向時，要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

　　測量傾角時，需將羅盤橫著豎起來，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。

　　四：實習的內(nèi)容和過程

　　12月11日上午十點，統(tǒng)一學習使用地質(zhì)羅盤的，下午1點半去往金牛山進行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區(qū)觀看巖石標本。

　　1.金牛山的簡介

　　金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹，公路裂縫等。

　　2.測定巖層產(chǎn)狀

　　確定山體旁兩顆很明顯的大樹為盆架，記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置為對樹1的位置為n308e,對樹2的位置為n279e,上盤相對下降，下盤相對上升，可知道是正斷層。

　　根據(jù)要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：n330e,n247e,

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