初中英語教研工作綜述
初中英語教研工作總結(jié):我們教研組始終堅持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,努力實現(xiàn)常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生認(rèn)真、勤奮、求實、探究的學(xué)習(xí)風(fēng)格的形成。
一、見思啟,愛與奉獻(xiàn)
在我們的英語教師群體中,中老年學(xué)生的組合幾乎占據(jù)了班主任、年級組長和學(xué)校的重要位置。工作繁忙,任務(wù)艱巨,但全體教師以學(xué)校大局為重,以學(xué)校為己任,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,優(yōu)質(zhì)高效地完成學(xué)校交給的'任務(wù)。多年來,我們教研組始終堅持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)管理。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,努力實現(xiàn)常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生認(rèn)真、勤奮、求實、探究的學(xué)習(xí)風(fēng)格的形成。所有的老師都是忠于職守,愛學(xué)生,教育好學(xué)生。他們以高尚的道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度贏得了學(xué)生的尊重、家長和社會的認(rèn)可,從而提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。近年來,教學(xué)成績一直處于鎮(zhèn)和地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的前列。
二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
為了提高整個教師隊伍的素質(zhì),教研室組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和英語教學(xué)的理論文章。我們組利用每周三的教研組會議和備課組會議,認(rèn)真研究外國語學(xué)校訂購的《中小學(xué)外語學(xué)習(xí)》等報刊雜志,傳達(dá)區(qū)市教研組的相關(guān)精神。我還一起學(xué)習(xí)了英語教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn),明確了初中各年級英語教學(xué)的目標(biāo)、任務(wù)和要求。我從宏觀的角度把握了各個年級的知識脈絡(luò),通過學(xué)習(xí)豐富了老師的英語知識。對于中學(xué)英語教育的新教學(xué)理念,如“任務(wù)型教學(xué)模式”,隨著理解的加深,教師的專業(yè)理論知識水平得到了提高,從而改變了教師的教育理念。
三、積極參與和開展校本教研活動
我們的教研活動是在每學(xué)期開學(xué)時規(guī)劃,每學(xué)期結(jié)束時總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,我們堅持聽、評、說三課。積極推進(jìn)以備課小組為中心的教學(xué)改革。每個年級的備課小組集思廣益,認(rèn)真?zhèn)湔n,在常規(guī)教學(xué)中幫助學(xué)習(xí),使常規(guī)教學(xué)有條不紊、循序漸進(jìn)地進(jìn)行。教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,共享資源,取長補(bǔ)短。每個備課小組都能不折不扣地完成教研組布置的任務(wù),同時創(chuàng)造出自己的特色。并把這次活動作為一次重要的教研活動。
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