小學(xué)校長工作報(bào)告
在日常生活和工作中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校長工作報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校長工作報(bào)告1
一、努力為之，成績隨之
王彬校長自工作以來，就以工作扎實(shí)務(wù)實(shí)聞名。他創(chuàng)造了20xx―20xx年連續(xù)多年中考成績?nèi)朽l(xiāng)鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。他所負(fù)責(zé)的舜王中心校團(tuán)委獲得“濰坊市五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)委，諸城市青年文明號，諸城市關(guān)心下一代先進(jìn)基層組織等榮譽(yù)稱號。多次迎接了諸城市和濰坊市級檢查任務(wù)。擔(dān)任箭口初中副校長兩年期間，和校長密切配合，改革學(xué)校落后弊端，推行先進(jìn)做法，把箭口初中中考成績從20xx年全市24名提高到20xx年全市第7名的優(yōu)異成績。20xx年中考箭口初中有兩門學(xué)科進(jìn)入全市前三名。職業(yè)招生連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀單位，學(xué)生鞏固率百分之百。為學(xué)校爭得諸城市首批家庭教育示范學(xué)校。
他個(gè)人先后被評為濰坊市信息技術(shù)與學(xué)科整合名師，諸城市教學(xué)能手，諸城市優(yōu)秀班主任，諸城市優(yōu)秀團(tuán)干部，諸城市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員，諸城市職業(yè)招生先進(jìn)個(gè)人。
二、不忘初心，堅(jiān)持從教
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)擔(dān)任著校長，但是他從未忘記自己是一位老師，所謂師心不改。開學(xué)初，他堅(jiān)定地?fù)?dān)負(fù)起六年級畢業(yè)班的道德與法治教學(xué)工作，盡管學(xué)校工作繁忙，但他不耽誤孩子的一節(jié)課，精心地輔導(dǎo)每一位后進(jìn)生，在他的鼓勵(lì)下，六年級七班的班級成績由以前的年級第十前進(jìn)了七個(gè)名次。
離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間，五年級四班英語老師突然因病請假，在這個(gè)關(guān)頭，找代課老師很難撐起這個(gè)大梁，王校長不假思索的接下了這個(gè)重?fù)?dān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都勸他不要逞強(qiáng)，但他斬釘截鐵地說：“放心吧，我就是英語老師出身，孩子交給我沒問題！”就這樣，他一邊堅(jiān)持著校長的本職工作，一邊擔(dān)任著兩個(gè)班級的教學(xué)工作，有這樣的校長帶頭，老師們都干勁十足。五十七歲的于清泉老師感慨地說：“老牛奮蹄，無需揚(yáng)鞭�！�
三、以身作則，凝心聚力
一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅(jiān)持做到。寒來暑往，風(fēng)雨無阻，他披星戴月，每天第一個(gè)到校迎接每位老師和學(xué)生的到來，看到每一位老師和學(xué)生都安全的離開學(xué)校，他才最后一個(gè)回家，雖然他的孩子今年處在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，即將高考，但是他還是選擇了將自己的所有時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)校。
20xx年8月10日――8月12日，利奇馬來襲之際，全鎮(zhèn)黨員組成防汛突擊隊(duì)高度戒備。王彬校長身先士卒，24小時(shí)守在防汛第一線，冒著大雨每天兩次到各處小學(xué)進(jìn)行巡查，細(xì)到了解學(xué)校周邊的每一處積水深度、每一個(gè)器械、每一堵圍墻，力求將汛期不安全因素降到最低。正是因?yàn)榍f萬這些奮斗在抗汛一線黨員模范的存在，我們?nèi)〉昧朔琅_(tái)工作的最終勝利。
四、創(chuàng)新思路，全面育生
作為青年校長，王彬有著無限的創(chuàng)新治校理念。他結(jié)合重大節(jié)日開展主題德育活動(dòng)，為深入持久地規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，他組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：陽光體育比賽、口語誦讀比賽、書法繪畫比賽等活動(dòng)，提升了師生的精神境界。同時(shí)他創(chuàng)新思路，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。一學(xué)期來，我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，甘繼琛同學(xué)被評為濰坊市讀書之星，董佳怡被評為諸城市百佳青少年，形成了我校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。
面對村小缺乏音體美專職教師的現(xiàn)狀，他領(lǐng)導(dǎo)枳溝小學(xué)教科室開展走教課題研究。制定了《枳溝鎮(zhèn)小學(xué)音體美走教教師考核辦法》、《枳溝鎮(zhèn)小學(xué)音體美技能教學(xué)考核方案》，對走教教師實(shí)行雙向管理，并對走教教師教學(xué)情況進(jìn)行量化，納入教師業(yè)務(wù)考核。在20xx年諸城市第一屆中小學(xué)生健身操比賽中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；在20xx年諸城市第一屆小學(xué)生春季足球聯(lián)賽中獲女子組二等獎(jiǎng)，男子組三等獎(jiǎng)；在諸城市20xx年希望杯乒乓球比賽中獲鎮(zhèn)街女子團(tuán)體一等男子團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
科技教育一直是枳溝小學(xué)的特色，他擔(dān)任校長以后繼往開來，帶領(lǐng)學(xué)�？萍冀逃龍F(tuán)隊(duì)，繼續(xù)開展科技活動(dòng)。20xx年6月枳溝小學(xué)再次成功申報(bào)成為全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施學(xué)校，開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)《冬暖夏涼房屋》榮獲第三十四屆濰坊青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技實(shí)踐活動(dòng)二等獎(jiǎng)，《隨機(jī)分段尺》獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎(jiǎng)，山東省一等獎(jiǎng)，少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品獲第三十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽濰坊市一等獎(jiǎng)，山東省二等獎(jiǎng)；無人機(jī)項(xiàng)目在20xx年濰坊市中小學(xué)創(chuàng)新技能活動(dòng)中獲四項(xiàng)三等獎(jiǎng)；在20xx年山東省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽機(jī)器人決賽中有12名學(xué)生分別榮獲山東省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽競賽一二三等獎(jiǎng)。20xx年7月教師自制教具《旋律的振動(dòng)》參加濰坊市自制教具現(xiàn)場展評。
他為老師們能吃上一口熱飯而奔走，為老師們中午能有個(gè)休息的處所而忙碌，為家長學(xué)生能有個(gè)安全的接送點(diǎn)而操勞，這就是枳溝小學(xué)的校長――王彬。真情治校、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新育人，相信在這樣一位好校長的領(lǐng)導(dǎo)下，枳溝小學(xué)的明天會(huì)更加美好，期待與更好的未來相遇。
小學(xué)校長工作報(bào)告2
創(chuàng)新，為學(xué)校帶來活力，帶來希望，帶來發(fā)展，帶來成效。
我們借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī)，在核心校的引領(lǐng)下，因校制宜，積極變革，塑造新面貌，打造新亮點(diǎn)，創(chuàng)造新業(yè)績。
一、項(xiàng)目更新
我們積極推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃接受專家論證，專家組認(rèn)為規(guī)劃“可操作性強(qiáng)，有評價(jià)指標(biāo)，理性，務(wù)實(shí)，成熟”。我們以前瞻性教學(xué)改革項(xiàng)目、中小學(xué)品格提升工程項(xiàng)目申報(bào)為契機(jī)，成立兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在校本研究、全校研討的基礎(chǔ)上，推進(jìn)《適合學(xué)生成長的公樸課程項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施》和《點(diǎn)亮名人精神，培育現(xiàn)代公民品格》兩個(gè)項(xiàng)目，引領(lǐng)課程建設(shè)和德育品牌，兩個(gè)項(xiàng)目在xx區(qū)評選中全部入圍。
二、課程更全
我們作為全國唯一以xx名字命名的小學(xué)，堅(jiān)持“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)�！鞭k學(xué)理念，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)構(gòu)建公樸課程群落，根據(jù)進(jìn)步精神“愛國，民主，進(jìn)步，奉獻(xiàn)”，打造“愛、適、創(chuàng)、善”四類校本課程，將校級拓展課程、年級項(xiàng)目課程、班級班本課程系統(tǒng)整合，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的課程。
三、校園更美
我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以古色古香、修舊如舊為原則，以進(jìn)步精神為內(nèi)核，形成亭臺(tái)樓閣廊場館為主線的校園文化物型景觀群，為學(xué)生參觀、瀏覽、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂創(chuàng)造最美的環(huán)境。目前，公樸長廊、公樸之門正在建設(shè)之中，民主閣即將投入建設(shè)，進(jìn)步臺(tái)、奉獻(xiàn)亭正在規(guī)劃之中。
四、宣傳更廣
我們認(rèn)識到，創(chuàng)新的工作是宣傳源源不斷的素材，重視宣傳工作，對內(nèi)可以激勵(lì)斗志、促進(jìn)工作，對外可以提升美譽(yù)、擴(kuò)大影響。宣傳團(tuán)隊(duì)不斷提升專業(yè)技能，動(dòng)員全校力量，在教育網(wǎng)、微信公眾號、電視臺(tái)、報(bào)刊、專業(yè)工作群、微信朋友圈等途徑全面宣傳，宣傳作品的數(shù)量和質(zhì)量都有了飛躍式的提升，教育網(wǎng)通訊報(bào)道穩(wěn)居全區(qū)前八名。
小學(xué)校長工作報(bào)告3
20xx年是奇家小學(xué)全校師生同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)、成績頗豐的一年，是科學(xué)施教、提升質(zhì)量、開拓創(chuàng)新的一年，是彰顯學(xué)校特色、深具教育影響，可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵一年。全校師生奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，續(xù)寫了我校發(fā)展史上濃墨重彩的一頁。
“德育彰顯特色，管理注重實(shí)效，教改提升質(zhì)量，安全構(gòu)建***，人文凝聚人心”是對2010年學(xué)校工作的概括和寫實(shí)。一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校的改革發(fā)展，在教育教學(xué)、德育創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等各方面均取得了長足的發(fā)展，凸現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了學(xué)年初預(yù)訂的工作目標(biāo)。現(xiàn)將2010年度一年來的工作簡要總結(jié)如下：
一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，健全德育網(wǎng)絡(luò)，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新工作方法，逐步形成德育工作的特色。
1.自我提高，讓師德落到實(shí)處
我校注重加強(qiáng)師德建設(shè)，著重圍繞“敬業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，在提升教師的人生觀、價(jià)值觀，豐富教師的人生內(nèi)涵方面做了許多創(chuàng)新工作。如與教師簽訂“文明執(zhí)教”的承諾書32份、“五四”青年節(jié)教師演講比賽、“學(xué)先進(jìn)，立師德，鑄師魂”為主題的向李黎明學(xué)習(xí)系列活動(dòng)、師德警示教育活動(dòng)、每逢雙周政治集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)，即豐富了師德建設(shè)載體，又拓展了師德建設(shè)的內(nèi)涵。同時(shí)我校還把師德表現(xiàn)納入對教師的考核之中，每年教師節(jié)，通過自評、校評，評選出優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行表彰。
2.強(qiáng)化管理，把常規(guī)德育做“實(shí)”
我們以《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以“六大行為習(xí)慣星級學(xué)校”的申報(bào)驗(yàn)收為契機(jī)，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。開辟了“少先隊(duì)隊(duì)�？�;不斷完善童心園廣播站建設(shè)，及時(shí)更新節(jié)目專欄;落實(shí)“流動(dòng)紅旗評價(jià)”制，讓評比有目標(biāo)，看得見，夠得著，讓德育評價(jià)有實(shí)效。
我們還建立了一支責(zé)任心強(qiáng)，有能力，有熱心能為隊(duì)員服務(wù)的監(jiān)管隊(duì)伍。期初，通過競選，選拔優(yōu)秀校級干部隊(duì)伍，并定期召開例會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)�，F(xiàn)我校有一支訓(xùn)練有素的學(xué)生干部隊(duì)伍。每天他們活躍在校園各個(gè)角落認(rèn)真地檢查衛(wèi)生、早讀、兩操、課間活動(dòng)情況。
3.開展活動(dòng)，豐富載體，把實(shí)踐德育做出特色
體驗(yàn)教育是德育實(shí)踐的主渠道，我們通過開展豐富多彩、形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，塑造學(xué)生人格，樹立正確人生觀。
1)保留原有傳統(tǒng)項(xiàng)目開展活動(dòng)：繼續(xù)開展學(xué)生參與國旗下講話評比活動(dòng)。即在每周一升旗儀式時(shí)由各班選拔演講者進(jìn)行演講，舉辦中小學(xué)學(xué)生演講，并進(jìn)行錄象。
2)結(jié)合節(jié)日開展活動(dòng)：如三月五日，開展學(xué)雷鋒的活動(dòng);四月四日，重溫先烈事跡，學(xué)習(xí)先烈精神;9月的弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)等。
3)結(jié)合時(shí)勢“熱點(diǎn)”開展活動(dòng)：如星級班級評比活動(dòng)、“我是90后”演講比賽、“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我是平安小天使”主題活動(dòng)、“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種征文比賽等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了德育的載體，活躍了校園氣氛，彰顯了德育工作的特色
二、大力加強(qiáng)黨支部建設(shè),扎實(shí)開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，高揚(yáng)先鋒模范旗幟，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。
1.以學(xué)習(xí)為突破口，加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
支部學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有記錄，做到學(xué)習(xí)有筆記、討論有心得。在以狠抓落實(shí)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)中，健全***集中制，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校工作發(fā)展需要、廉潔務(wù)實(shí)的行干隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。一年來學(xué)校未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師積極進(jìn)取，凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。
2.以深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展
在進(jìn)一步深入推進(jìn)“爭優(yōu)創(chuàng)先”工作中，制訂并公示了個(gè)人“爭優(yōu)創(chuàng)先”的承諾書;完善了***評議黨員制度;落實(shí)了黨員教師的組織生活，并對每一位教師的階段工作進(jìn)行點(diǎn)評，及時(shí)指出存在的不足和整改的方向。在年初，支部組織在全體黨員中開展“四個(gè)一”活動(dòng)(即每個(gè)黨員幫扶一名教師，聯(lián)系一個(gè)班級，幫助一名學(xué)困生，支助一名特困)和入組入戶開展***引導(dǎo)大走訪民調(diào)活動(dòng)，收到了較好的社會(huì)效益。
為進(jìn)一步全面推進(jìn)學(xué)校工作，學(xué)校以推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作為契機(jī)，對工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作予以高度關(guān)注。每期舉行的家長會(huì)，都要求班主任收集家長們對學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)歸納整理反饋并做好整改;積極組織了一年一次的教代會(huì)，廣泛聽取教師意見，及時(shí)修訂章程，促進(jìn)了學(xué)校工作的整體***發(fā)展。
三、立足課堂，全面推進(jìn)課程改革和教育科研，努力開發(fā)校本教研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、積極開展教研活動(dòng)，以研促教，以研促改
首先積極組織教師參加盛市、區(qū)、校開展的各類教研活動(dòng)。本年度學(xué)校派出學(xué)習(xí)教師30余次，其中省市級8次，校本教研達(dá)30余次。一方面外出學(xué)習(xí)學(xué)校全面提供經(jīng)費(fèi)保障;另一方面校本教研活動(dòng)以研討為主，形成每周開展一次教研活動(dòng)制度。今年下期我校片區(qū)資源庫英語骨干教師的張艷文，在片區(qū)教出了一堂高質(zhì)量的示范課，受到了片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和英語的高度評價(jià)，這也是我校關(guān)注青年教師成長，重視教研教改工作的良好體現(xiàn)。
其次多管齊下，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。上半年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師前赴許市中學(xué)零距離學(xué)習(xí)課程改革，回校后多次召開專題研討會(huì)，并在四五年級進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn)，取得了一定的成效和收獲。下半年，學(xué)校還制訂了《教師新課改達(dá)標(biāo)考核表(試行)》，將新課堂達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行了細(xì)分和量化，指導(dǎo)性，操作性很強(qiáng)。
再次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。本學(xué)年學(xué)校制訂并實(shí)施《行政首節(jié)下班工作制度》，學(xué)校11位行管人員積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，教出開放課堂11節(jié)次，參與聽課達(dá)100余人次，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了學(xué)校教師教改科研能力。
2.教學(xué)管理講原則，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
我們進(jìn)一步規(guī)范了備課管理，加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理，杜絕了空課和組織失控現(xiàn)象，嚴(yán)格督查了作業(yè)的布置與批改，認(rèn)真進(jìn)行了考核與評定。此外我們還制定了“課堂教學(xué)情況巡查制度”、“班班通使用制度”每天兩次不定時(shí)地對教師上課風(fēng)貌與行為、班班使用情況、課堂紀(jì)律等進(jìn)行巡查，并做好相關(guān)記錄。
3.關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1)關(guān)愛留守兒童出新招，潛能生轉(zhuǎn)化有實(shí)效。我校與理工學(xué)院青年志愿團(tuán)隊(duì)建立了一個(gè)溫馨，***的留兒童之家，制訂長效機(jī)制如家訪、結(jié)對子學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理資詢等工作制度，建立了一生一案(跟蹤檔案)，取得了良好成效，不僅使留守學(xué)生快樂成長，更使學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，洞庭之聲報(bào)還進(jìn)行了專題報(bào)道，在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響。
教導(dǎo)處還組織潛能生專題會(huì)議，建立了行政聯(lián)點(diǎn)制度(即一名行政聯(lián)點(diǎn)一個(gè)年級的潛能生)，并會(huì)同班主任逐一進(jìn)行家訪，每周一深入課堂關(guān)注學(xué)生，形成教育合力，使?jié)撃苌鰪?qiáng)自信心，改正不良習(xí)慣，通過一年的努力，學(xué)校潛能生名單逐步減少。
2)組織開展各類競賽，提高學(xué)生整體素質(zhì)。一年來，我們組織開展了各類競賽，如畫畫、寫字、作文、速算、英語單詞默寫、朗讀等學(xué)習(xí)小競賽。學(xué)生在各級各類競賽、評比中成績喜人。其中有兩篇繪畫作品及多篇作文獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)，特別是在下半年我們舉行了一次為期兩天全體師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校掀起了一次運(yùn)動(dòng)熱潮，形成的人人在運(yùn)動(dòng)、人人愛運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，受了了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)各界的好評。
四、堅(jiān)持安全第一，健康第一的原則，始終繃緊安全工作這根弦，努力創(chuàng)建“平安***校園”，為全校師生筑起了一道堅(jiān)固的安全屏障。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，各室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，同時(shí)將安全教育工作列為對教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。此外不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，聘請專職門衛(wèi)，全體男教師佩戴袖章參與輪流保安巡邏，積極建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，規(guī)范了對學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，開展一系列道德、法制、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)，聘請相關(guān)工作人員到校講座，取得了良好的教育效果。同時(shí)我們以安全教育為重點(diǎn)，以"校園安全"為主題，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，發(fā)放宣傳資料。特別是著重抓好交通、逃生演習(xí)等的安全教育。如把每年的5.12日訂為我校的地震逃生演習(xí)日;對學(xué)生暑期安全教育重點(diǎn)落在交通安全、游泳安全等，有效杜絕了學(xué)生暑期期人身傷害事故。
此外還堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)和放假離校之時(shí)，對校舍進(jìn)行全面的安全排查，對食堂等進(jìn)行消毒殺菌等，對存在的隱患進(jìn)行逐一排查整改。
五、爭強(qiáng)后勤保障功能，增加校務(wù)透明度，落實(shí)維權(quán)工作，打造書香校園，用文人凝聚人心。
在后勤工作方面：(一)重點(diǎn)改造工程監(jiān)管得力。今年暑期的陽臺(tái)護(hù)欄整體改造，在酷熱高溫的中進(jìn)行，學(xué)校行政全程參與，積極監(jiān)管，先后三次組織教師代表進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，出示書面整改意見，確保了工程的質(zhì)量。學(xué)校廁所沖水設(shè)施及化糞池按上級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。(二)日常服務(wù)功能得到增強(qiáng)。從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)娶分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等，后勤工作人員都想在事前，有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間去完成，確保了教學(xué)工作的順利開展;實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑，定期殺白蟻，清除操嘗花壇、校道周邊雜草，整個(gè)操場綠草如茵，綠樹成蔭，保證了花草樹木的正常生長，美化、綠化了校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。(三)資產(chǎn)管理規(guī)范化。一年來，后勤管理抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)及2010年以來增添的設(shè)備設(shè)施，以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì)，均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì)，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。
在工會(huì)工作方面：(一)校務(wù)公開透明度顯著增加。校務(wù)公開是學(xué)校重要的管理工作，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，并有監(jiān)督評估組進(jìn)行公示監(jiān)督，對每次公示都進(jìn)行簽字確認(rèn)。我們重點(diǎn)抓好兩方面的工作：1)人事制度公開，如教師晉級、評先評優(yōu)、職稱評聘、外出學(xué)習(xí)等，我們都實(shí)行公開辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，工作流程公開，結(jié)果張榜公布聽取意見，接受群眾監(jiān)督;2)是重大決策公開。學(xué)校規(guī)章制度的制定、三年規(guī)劃的出臺(tái)以及工資方案等比較敏感的工作，我們?nèi)堪戳鞒滩僮鳎M量使決策更科學(xué)、公正，將工作做實(shí)，讓更多人滿意。(二)維權(quán)工作得到落實(shí)。積極做好“送溫暖”工作，只要有教職工，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時(shí)慰問。使他們感到組織的關(guān)愛。過去的一年中，重大節(jié)日對退休教師的慰問、已故教師遺孀的慰問金額達(dá)2千多元;“三八”婦女節(jié)期間，我們組織了對全校女教工的慶�；顒�(dòng)，并組織女教工進(jìn)行體檢及參加雙防保險(xiǎn)，同時(shí)，全體男教師也組織進(jìn)行了一次全面體檢;積極響應(yīng)教育局的“戒煙、限酒、健身、讀書”活動(dòng)，如“五四”青年節(jié)組織青年教師演講比賽的慶�；顒�(dòng)等文體活動(dòng)，這樣即豐富了教職工的業(yè)余生活又有益于教師的身心健康;
在打造書香校園方面：1)、讓校園充滿書香，通過“讓書籍走出圖書室”、建立班級“圖書角”、辦理學(xué)生電子借閱卡，做好書推介等活動(dòng)，為“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展提供保障，給校園增添書香氣息。2)、積極開展形式多樣的“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。通過開展“讓書香伴我們成長”、“與經(jīng)典為友，為人生奠基”等一系列主題活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校的文化財(cái)富，培養(yǎng)學(xué)校的新文化氣息。3)、結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的師生讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)師生按照自己的興趣、愛好、志向建立讀書小組，例如我校張艷文、涂丹等年輕教師自發(fā)開展靈活多樣的讀書經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)，一年來，她們完成了數(shù)以萬記的讀書筆記。4)為促進(jìn)每一位教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校為每一位教師配備一個(gè)精美寬大的讀書筆記本，并邀請《寫成一位名師》作者方西河來校現(xiàn)身學(xué)法，有效地提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)理論水平。全年教師共撰寫論文、案例50余篇，2篇獲省級二等獎(jiǎng)，10篇獲市區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、存在的問題
1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)校田徑場因資金短缺，無法修復(fù)利用而導(dǎo)致廢棄，存在安全隱患。
成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的付出贏取了學(xué)校發(fā)展史上又一個(gè)“高峰時(shí)期”。在新的起點(diǎn)上，奇家小學(xué)將繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持走科研興校、內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，努力實(shí)踐“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建***校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為爭更大的成績做出更多的努力。
小學(xué)校長工作報(bào)告4
一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師，一位低調(diào)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的村小校長。多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人；多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓我回到農(nóng)村，成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望，讓我遠(yuǎn)離繁華，堅(jiān)守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園，用力量去點(diǎn)燃詩化的校園，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我的教育信條。多次被鄉(xiāng)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進(jìn)個(gè)人”，20xx年被縣政府授予縣“先進(jìn)教育工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
多年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。 第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的楊志勇老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。學(xué)科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔(dān)任語、數(shù)、綜教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)課間活動(dòng)。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
近年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
�。� 三）對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各課任教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各課任教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。
學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育�！傲弧眱和�(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心特崗教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃
便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。 只有這樣才有凝聚力。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
近年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以校長、楊老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全知識手冊，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《南皮縣中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
多年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)校長工作報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校�！敝挥袌�(jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們大家從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們大家要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說;不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們大家自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;5月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);9月10日，我們大家又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們大家要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們大家通過資源整合、爭取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)50臺(tái)，其中微機(jī)室30臺(tái)，教室15臺(tái)，教師用5臺(tái)。我們大家以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們大家通過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大家大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們大家每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會(huì)4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動(dòng)載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們大家積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六.一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障，營造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們大家著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們大家加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們大家為各村小學(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作，我們大家感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們大家的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報(bào)省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們大家將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
小學(xué)校長工作報(bào)告6
一、家校心連心
我們重視家校合作，形成命運(yùn)、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會(huì)，成立家長護(hù)學(xué)崗，開展家庭教育指導(dǎo)講座，開展魅力爸媽進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長參與活動(dòng)、親身體驗(yàn)、發(fā)揮特長、服務(wù)學(xué)校，家長對學(xué)校的理解、認(rèn)同、支持越來越多，牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員，我走進(jìn)運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漕橋小學(xué)，為家長做家庭教育講座，促進(jìn)更多學(xué)校的家校溝通。
二、集團(tuán)齊步走
加入集團(tuán)以后，各校區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進(jìn)。在xx校長的引領(lǐng)下，我們抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)四大重點(diǎn)，培育主動(dòng)發(fā)展、課程建設(shè)、校園文化、宣傳輻射四大亮點(diǎn)，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評。
三、城鄉(xiāng)手拉手
在教育局的安排下，我們和xx小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對，邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動(dòng)和專家講座。我們用管理交流促進(jìn)友誼共存，用文化交流促進(jìn)理念共融，用學(xué)術(shù)交流促進(jìn)智慧共享，用人員交流促進(jìn)情感共通，一起努力，共同進(jìn)步。
四、友好交流多
我們和xx高級中學(xué)國際分校進(jìn)行德育工作交流。我們接待xx高級中學(xué)德育條線領(lǐng)導(dǎo)的參觀交流。鳴凰中心小學(xué)來我校交流書法特色學(xué)校創(chuàng)建工作。全國聞一多研究會(huì)副會(huì)長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀，為我們題詞“學(xué)公樸精神，做時(shí)代新人”。《中國社會(huì)組織》雜志記者對我校進(jìn)行了專訪。在xx名校長工作室促成下，我們和遼寧太子河小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校，雙方互相交流。我校向武實(shí)小教育集團(tuán)屯昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出支教教師湯桂菊，接待屯昌紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來訪。在教育局發(fā)展中心安排下，1月我們接待了xx省梁山縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來訪，4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團(tuán)三天的交流，全方位提升了我們的接待能力，檢閱了師生的文明禮儀，錘煉了各條線的隊(duì)伍素質(zhì)。
“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。”這個(gè)學(xué)年，我們面對集團(tuán)辦學(xué)的變革，超大班額的壓力，全校師生員工同心同德，同向同行，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史上的新開局，創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌，取得了接踵而來的新業(yè)績，我們獲得區(qū)級以上學(xué)校榮譽(yù)x項(xiàng)，教師榮譽(yù)x項(xiàng)x多人次，學(xué)生榮譽(yù)x項(xiàng)上千人次，9期喜訊簡報(bào)讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓奮進(jìn)，向新時(shí)代交出滿意的答卷！
小學(xué)校長工作報(bào)告7
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級一致，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)在我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)
今年秋季學(xué)期，我在合心小學(xué)擔(dān)任有12節(jié)課，以前在合心擔(dān)任過班主任，現(xiàn)在我就感覺到管理好一個(gè)學(xué)校不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。
二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力
在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均
有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作
我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們在我出差的時(shí)候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校
今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì)的好評，南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作
外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長的`尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺得踏實(shí)。
我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后，集1分鐘的會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中不足
當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。
小學(xué)校長工作報(bào)告8
逝者如斯夫，不舍晝夜。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>
一、語文教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)綱要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總誓勵(lì)學(xué)生多講，多練，面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他媚勵(lì)，揚(yáng)其所長，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他貌同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在不斷提倡課程的今天，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我盲作的開展和進(jìn)行有著一定的助和促進(jìn)。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更的成績。
小學(xué)校長工作報(bào)告9
“做一名好老師”是我一生追求的目標(biāo)，也是所有人追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位25年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)
為了適應(yīng)新時(shí)代要求，我認(rèn)真拜讀了《在新課程中活化自己的角色》的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我的論文兩次獲國家級獎(jiǎng)，三次獲省級獎(jiǎng)，兩次獲市級獎(jiǎng)。自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責(zé)任感加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的素養(yǎng)明顯提高。
二、敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
“把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功”，是我最的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念。多年來，自己一貫奉行勤能補(bǔ)拙熟能生巧的教學(xué)原則，堅(jiān)持把工作做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)的紕漏，因材施教。具體做法是：在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教科書的批注，做到每一句，每一段嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。
抓住根本，講求實(shí)效，重視語文基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重個(gè)體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實(shí)踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學(xué)工作開展積累了量的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果顯著。
三、班級管理
在完全確保學(xué)生安全的情況下，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用，獎(jiǎng)優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比，強(qiáng)化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級。讓每一個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀(jì)律安靜有序，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每天最早到校，輔導(dǎo)學(xué)生晨讀，早上擠30分鐘，下午擠30分鐘，時(shí)間是海棉的水只要擠，它就會(huì)有。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮益范我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們。特別是學(xué)校開展衛(wèi)生紀(jì)律五項(xiàng)競賽以來，我班獲得的流動(dòng)紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然，由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各方面都取得了可喜的成績。在慶“六一”時(shí)，班級獲得了“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”“期中考試優(yōu)勝班”等。
平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗目的只是想能引起家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
小學(xué)校長工作報(bào)告10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx完小20××年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。20××年，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際，按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，以“日清周結(jié)”為手段，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實(shí)工作，取得了一定的成績。
一、資金使用情況
我們嚴(yán)格執(zhí)行20××年初制定的預(yù)算，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂，能正常上大課間操；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。
二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
孔子說的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力，可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。
三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。
針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。20××年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個(gè)一”，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，友愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，依靠每一個(gè)學(xué)生。
四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量。
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達(dá)到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作。
按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，為確保學(xué)習(xí)效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時(shí)，我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。
4、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。
5、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：誦讀比賽，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀。
20××年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng)。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)科發(fā)展不夠均衡。
20××年我們將圍繞肅寧縣教育局20××年工作要點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心；用好“專用尺”，量出上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
小學(xué)校長工作報(bào)告11
20xx年4月以來，我校為激發(fā)教師潛能，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的管理人才，在徐校長的力推行下，實(shí)行了“執(zhí)行校長”制度，由教師來管理自己、管理學(xué)校，執(zhí)行校長年終工作總結(jié)。至今，我校西區(qū)首任執(zhí)行校長陳鐵老師感悟校長的慷慨之詞猶在耳畔，而我的東區(qū)第二任執(zhí)行校長工作也接近尾聲。
上任之初，校長告訴我：“執(zhí)行校長的工作其實(shí)就是把你的輔導(dǎo)員工作做得更細(xì)�！弊鲚o導(dǎo)員工作幾年的我，以為執(zhí)行校長工作真的可以像少先隊(duì)工作一樣單純，但是，實(shí)踐告訴我：學(xué)校校長是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的核心，校長的素質(zhì)在相當(dāng)程度上將直接影響當(dāng)今乃至未來的教育事業(yè)和社會(huì)的發(fā)展。有一個(gè)好校長，才能辦一所好學(xué)校。而我校東區(qū)首任執(zhí)行校長鄧富強(qiáng)的話也讓我受益匪淺：“做執(zhí)行校長是一次全面為學(xué)校、老師和同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)�！�
有了這樣的感悟，我擺正了自己，開始在書報(bào)、網(wǎng)上和校長處學(xué)藝，開始用心去為身邊的老師、同學(xué)服務(wù)。
在這一個(gè)月，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心和助下，按照學(xué)校計(jì)劃，主要開展了以下工作：
一、加強(qiáng)思想道德教育
在上個(gè)月中，即將畢業(yè)的六年級同學(xué)，面臨升學(xué)考試，情緒波動(dòng)極，做事浮躁，常常因此做錯(cuò)事。因此，我面臨的第一個(gè)問題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。于是，我經(jīng)常利用朝會(huì)、課間操、排隊(duì)放學(xué)等時(shí)間為六年級學(xué)生做思想教育工作，同時(shí)，也教育了四、五年級學(xué)生，讓思想道德教育隨時(shí)進(jìn)行。針對個(gè)別同學(xué)的違紀(jì)事件，我協(xié)助班主任，利用課余時(shí)間和他們談心、討論，讓他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣，既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況，同時(shí)也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān)，讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上，為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿的句號，年終總結(jié)《執(zhí)行校長年終工作總結(jié)》。
二、豐富校園文化建設(shè)
繼續(xù)堅(jiān)持上任執(zhí)行校長凈化校園、美化班級的工作，著重豐富學(xué)生的課余文化生活。
首先，豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目，進(jìn)一步加強(qiáng)羌族文化的宣傳、加各中隊(duì)的特色中隊(duì)活動(dòng)力度，同時(shí)還在國家教育部的號召下，組織全校師生學(xué)習(xí)《紅飄帶之歌》，使學(xué)生從思想上再次感悟紅的長征精神。
其次，倡議學(xué)生積極響應(yīng)“全民健身”的號召，開展形式多樣的課間活動(dòng)。
再次，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)公司的力支持下，我校迅速建起了“校訊通”。
三、教學(xué)工作井然有序
這個(gè)月，雖然沒有市、縣示范課，沒有手拉手獻(xiàn)課，但是，我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。5月31日上午進(jìn)行的語文組教研活動(dòng)中，李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻(xiàn)課，課后，老師們在東校區(qū)進(jìn)行了評課。
6月21日，我校六年級全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試，取得了比較優(yōu)秀的成績。
四、精彩的活動(dòng)展風(fēng)采
這個(gè)月，是學(xué)生放飛心靈的一個(gè)月，面臨一年一度的兒童節(jié)，孩子們加緊排練各種節(jié)目，在六一這天，為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長演繹了他們一年來的。精彩：美麗的小葵花、可愛的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動(dòng)人的小天使……還有同時(shí)展出的一幅幅精美的書畫作品、一個(gè)個(gè)有趣的科技展品，不禁讓人們動(dòng)容。
六一，也是收獲的季節(jié)，在這天舉行的中國少年先鋒隊(duì)綿陽市第四次代表會(huì)上，我校榮獲綿陽市“十佳少先隊(duì)崗位示范學(xué)�！狈Q號，這也是全校師生共同努力的回報(bào)。5月的課間舞展示，讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽(yù)，6月1日，《教育導(dǎo)報(bào)》的記者對我們學(xué)校的課間活動(dòng)進(jìn)行了采，隨后，中國教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報(bào)社對我校的課間活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
假如我是一只鳥，給我一雙翅膀，我將飛得很高。對我而言，學(xué)校是我的翅膀，只要我像各位同事們一樣熱愛我們的工作、關(guān)心我們的集體、用服務(wù)之心來工作，用感恩之心對待身邊的人和事，她將會(huì)帶我飛得更高。
小學(xué)校長工作報(bào)告12
陳志安
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，使南官莊小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡要的匯報(bào)。
一、工作體會(huì)。
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。
2、堅(jiān)持以身作則，樹立模范形象。一年來，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標(biāo)管理，樹立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每天24小時(shí)值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動(dòng)，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績。
�。�、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動(dòng)中，榮獲總評第二名的好成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競爭意識加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展＋特長”得到充分體現(xiàn)。
5、今年，我校在外債緊逼的巨大壓力下，購置多媒體教學(xué)設(shè)備一套，改善了學(xué)校教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要，改寫了南官莊小學(xué)一窮二白的歷史。近期，我校又對6個(gè)班級的教室安裝了高清攝像頭，使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。
6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患能夠及時(shí)排除。暑假期間，學(xué)校對前排房屋房頂進(jìn)行了徹底翻修，并對我校校園內(nèi)的電路重新架設(shè)，及時(shí)消除了潛在的安全隱患！正因?yàn)槿熒陌踩庾R高，所以我校全年沒有安全事故。
三、存在問題。
成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。
3、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
20xx年1月25日
小學(xué)校長工作報(bào)告13
20xx年6月，xx小學(xué)加入xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，迎來了學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。7月，我成為xx小學(xué)的管理校長，迎來了個(gè)人新的工作挑戰(zhàn)。一學(xué)年以來，在xx區(qū)教育局的關(guān)懷下，在集團(tuán)總校長xx引領(lǐng)下，在社會(huì)各界的支持下，全校教職員工負(fù)重奮進(jìn)，積極創(chuàng)新，開拓前行，創(chuàng)造了優(yōu)良的辦學(xué)業(yè)績，在“辦一所適合師生成長的公樸學(xué)校”的道路上實(shí)現(xiàn)了新的突破。
成長中的學(xué)生
兒童，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，應(yīng)該站在學(xué)校正中央。
我們的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是個(gè)性飛揚(yáng)、合作進(jìn)步、習(xí)慣優(yōu)良、素質(zhì)全面、博愛他人、貢獻(xiàn)社會(huì)，我們一直在孜孜以求。
一、保障安全和學(xué)業(yè)
面對x教學(xué)班，x名學(xué)生，一年級平均班容量x人，二到六年級平均班容量x人，我們把安全管理放在學(xué)校工作的第一位。安全條線協(xié)調(diào)各方面力量，在交通安全、食品安全、活動(dòng)安全中開設(shè)安全講座，參觀民防場館，進(jìn)行消防演練，組織安全培訓(xùn)，實(shí)施國家安全日系列教育活動(dòng)，為全校學(xué)生保駕護(hù)航。面對上級的要求，家長的期待，我們把保證教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的基礎(chǔ)。教學(xué)條線充分發(fā)揮各備課組作用，抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，向每一堂課、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)生要質(zhì)量，縮小班級差距，提高平均水平，在全區(qū)四年級學(xué)業(yè)水平抽測中名列前茅，學(xué)校再次榮獲xx區(qū)教育質(zhì)量評估一等獎(jiǎng)。
二、倡導(dǎo)自主和合作
我們傳承xx先生“自動(dòng)、自學(xué)、自問、自治”的民主教育理念，科研條線開展xx省十二五規(guī)劃課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生四自精神的實(shí)踐研究》，在xx區(qū)教師發(fā)展中心教研員的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和合作意識，在課題中期評估中獲得專家好評。我們承辦xx區(qū)中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)課題工作會(huì)議，匯報(bào)《微課在小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用實(shí)踐研究》課題的研究情況，用信息技術(shù)手段改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高學(xué)習(xí)效率。
三、培養(yǎng)習(xí)慣和素質(zhì)
我們重視學(xué)生道德品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我以我們學(xué)校的誠信教育案例為范本撰寫的《基于課程面向社會(huì)的中小學(xué)誠信教育》被評為xx省優(yōu)秀案例之后，又被評為全國中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例。我們重視法制教育，成為xx區(qū)法治教育基地，被表彰為首批xx市法治示范“五區(qū)同創(chuàng)”示范單位。德育條線通過嚴(yán)格的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、用餐、活動(dòng)等良好的習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，做到彬彬有禮、落落大方。我們注重培養(yǎng)學(xué)生全面的興趣特長，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)打造全方位的校本課程，通過x個(gè)校級拓展課程、x個(gè)年級項(xiàng)目課程、x個(gè)班級班本課程，讓學(xué)生自主選擇課程，人人發(fā)展特長，我們在升旗儀式上設(shè)立學(xué)生點(diǎn)贊臺(tái)，為每個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)老師和學(xué)員鼓勁加油。
四、關(guān)注他人和社會(huì)
我們引導(dǎo)學(xué)生放眼窗外，關(guān)注社會(huì)。德育條線成立公樸志愿者團(tuán)隊(duì)，關(guān)心幫助他人，全校師生為罹患白血病的劉喆同學(xué)捐款xx萬元，小志愿者到雪堰鎮(zhèn)滸莊村為村民宣傳公樸精神，管xx主任在全國英雄中隊(duì)研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)校成為xx研究會(huì)年度工作先進(jìn)集體。開展現(xiàn)代快報(bào)小記者活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園，在調(diào)查、參觀、采訪中培養(yǎng)綜合能力。開設(shè)游學(xué)課程，進(jìn)行主題學(xué)習(xí)、觀察記錄、動(dòng)手實(shí)踐，讓兒童與自然共生，與文化同行，和春天擁抱。開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)公共問題，在省市級公民教育實(shí)踐活動(dòng)評選中獲得優(yōu)異的成績。
小學(xué)校長工作報(bào)告14
20xx年，我校按照區(qū)教育局校長職級改革的整體部署，緊緊結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，扎實(shí)開展校長課題研究和試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐，努力靚化學(xué)校辦學(xué)特色，培育發(fā)展內(nèi)涵。現(xiàn)將這一年來的實(shí)踐情況報(bào)告如下。
一、基本情況
校長職級制改革，xx小學(xué)申報(bào)的校長課題是“和美”校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究，承擔(dān)的教育試點(diǎn)項(xiàng)目是“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”和“推進(jìn)少年宮實(shí)體建設(shè)，打造學(xué)校德育精品”。我是校長課題的重要成員，同時(shí)主持試點(diǎn)項(xiàng)目“試點(diǎn)小班教學(xué)，提升教育品質(zhì)”。
一年來，學(xué)校認(rèn)真結(jié)合課題和項(xiàng)目的方案，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)實(shí)踐工作，取得了初步成效。
二、參與校長課題實(shí)踐情況
“和諧.尚美”的校園文化體系是我校結(jié)合發(fā)展實(shí)際提煉的辦學(xué)方向。一是幾十年的辦學(xué)歷史，學(xué)校沉淀著厚重的人文文化，核心是和諧。二是學(xué)校有著優(yōu)良的體育和藝術(shù)教育傳統(tǒng)。怎樣結(jié)合新的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步提煉關(guān)鍵詞，引導(dǎo)和凝聚發(fā)展愿景，同時(shí)進(jìn)一步提升體育藝術(shù)各項(xiàng)工作，再造新的發(fā)展亮點(diǎn)。給予以上的思考，學(xué)校設(shè)定了五個(gè)實(shí)踐指標(biāo)：構(gòu)建理解型的民主管理文化、構(gòu)建“和美”的校園環(huán)境文化、構(gòu)建“和美”的課堂教學(xué)文化、構(gòu)建“和美”的校本教研文化和實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑。
本年度，結(jié)合“構(gòu)建理解型的民主管理文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)梳理了校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)陽光校務(wù)，開門辦學(xué)，推門聽課和教學(xué)巡視常態(tài)化，引導(dǎo)全體教師監(jiān)督和參與學(xué)校管理，成立家、校兩個(gè)層面的家長委員會(huì)，引導(dǎo)家長為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策和監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃的落實(shí)。
結(jié)合“構(gòu)建‘和美’的校園環(huán)境文化”的實(shí)踐方案，我們重點(diǎn)是開展了校園文化建設(shè)，常態(tài)化開展了班級文化和辦公室文化評比，讓文化的力量來熏陶和感染人；重視走廊和宣傳欄建設(shè)，積極將學(xué)校的重大的事件和辦學(xué)成績等在宣傳欄公示，引導(dǎo)奮發(fā)進(jìn)取的正能量。為了擴(kuò)大影響力，我們還長期在社區(qū)的宣傳欄里進(jìn)行展出，為學(xué)校營造良好的發(fā)展環(huán)境。
結(jié)合“構(gòu)建 ‘和美’的課堂教學(xué)文化”實(shí)踐方案，我們著力制定了《xxx小學(xué)和美課堂教學(xué)規(guī)范》，著力打造以“智慧教育”為主題的“和美”課堂文化。積極發(fā)展老師們的專業(yè)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合構(gòu)建“和美”的校本教研文化實(shí)踐方案，我們重視以教研組和課題組為單位進(jìn)行打造高效教研團(tuán)隊(duì)，積極搭建和拓展教師專業(yè)發(fā)展和交流的平臺(tái)，嚴(yán)格外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，扎實(shí)開展二次培訓(xùn)。一年來，教師參加全國課堂教學(xué)評比，一名教師獲得一等獎(jiǎng)，并代表我市參加全國現(xiàn)場上課比賽，兩名教師獲得了二等獎(jiǎng)；一名教師參加區(qū)語文課堂教學(xué)比賽獲得了第一名；一名教師參加市區(qū)兩級綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比獲得了一等獎(jiǎng)；教師一名課題獲得市級立項(xiàng)，兩項(xiàng)市級課題結(jié)題；多名教師參加微課及翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比獲得好名次；有四名教師的論文在省市獲獎(jiǎng)；十余篇文章在各級期刊發(fā)表。發(fā)展成為了教師的最好的福利。
結(jié)合實(shí)現(xiàn)“和美”的藝術(shù)教育途徑實(shí)驗(yàn)方案，我們著力探索課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的一般規(guī)律，總結(jié)適合我們學(xué)校發(fā)展實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。一年來，我們的趣味田徑項(xiàng)目代表我省參加了全國的比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我們的小足球參加區(qū)里的比賽獲得了第一名，市第四名。我們的學(xué)生參加市級登山比賽獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)；我們的學(xué)生參加了市里的迎春越野比賽比賽，六人全部獲獎(jiǎng)，男子組包攬了前三名，女子組獲得了第一名。我們的科幻畫創(chuàng)作新進(jìn)步，一幅學(xué)生作品推薦參加全國比賽。我們的課本劇參加市級展演；我們的健美操獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng)。應(yīng)該說藝術(shù)教育實(shí)踐了新跨越。
三、主持試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐情況
近年來，隨著城市的快速發(fā)展，我校越來月邊緣化，生源逐漸萎縮。加之教師交流力度的加大。我校師資結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重�？梢哉f，我校面臨的發(fā)展形式是比較嚴(yán)峻的。小班化的核心核心精神是個(gè)性化，是教育優(yōu)質(zhì)化。因此，我校抓住契機(jī)承擔(dān)了試點(diǎn)項(xiàng)目的研究。
一年來，我從狠抓教師教育觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑匾晫W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)基本理論，學(xué)習(xí)基本的操作方法。引導(dǎo)教師切實(shí)以人為本，以愛育愛。
其次是從翻轉(zhuǎn)課堂入手，開展小班化課堂教學(xué)要求，不斷提高教師開展小班化的技能。
再次是加強(qiáng)檢查和考核，重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，逐步引導(dǎo)和探索實(shí)施小班化教學(xué)的一般做法。經(jīng)過一年來的實(shí)踐，學(xué)校老師教育面貌煥然一新，學(xué)生綜合素質(zhì)獲得較大提升。
成績的取的是歷史，我將依次為七點(diǎn)，進(jìn)一步開展實(shí)踐，創(chuàng)新工作方式，爭取收獲更多成功和成長的喜悅，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展嶄新局面！
小學(xué)校長工作報(bào)告15
一年來，我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，通過努力，我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
上學(xué)期我們學(xué)校新改造了中心路，原來的大花池?fù)踉谥醒耄移茽�不堪已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求，我們積極爭取服務(wù)村的支持，籌得資金，對舊花池，腳下這塊路，以及旗桿進(jìn)行了改造，校園環(huán)境耳目一新，并深得群眾的好評！
今年，我校又圍繞縣教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路，提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效，最終追求人性化、科學(xué)化的管理，推動(dòng)學(xué)校的整體工作再上新的臺(tái)階。
在學(xué)校管理中，安全是頭等大事，我校圍繞“安全教育”工作，以 “創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個(gè)孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。
我們堅(jiān)持校務(wù)公開，無論大事小事，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個(gè)個(gè)困難迎刃而解！
在少先隊(duì)活動(dòng)中，我們舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，古詩文誦讀會(huì)，陽光體育冬季長跑，慶六一匯演，入隊(duì)儀式等，每周國旗下講話進(jìn)行一個(gè)主題的教育，設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，起到了事半功倍的效果。午休時(shí)間要求兩點(diǎn)后到校，經(jīng)過我們兩周的努力，現(xiàn)在兩點(diǎn)前沒有一名同學(xué)到校，這可以說是前所未有的！另外，整個(gè)校園充滿文明和歡樂，打架罵人的幾乎為零！
在教學(xué)中，我們積極克服教師資源短缺，教師老齡化嚴(yán)重的現(xiàn)象，老師們不怕苦，不怕累，每當(dāng)哪一個(gè)老師請假，課程無法進(jìn)行時(shí)，我們在崗的老師勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任多們課程。在此我敘述了這么多，只是表達(dá)了一個(gè)意思：這一年的來，我很感動(dòng)！借此機(jī)會(huì)，向大家表示衷心的感謝和敬意！
最后，說一句話：我愿和老師們一起創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的和諧，上進(jìn)，歡樂的校園！
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