班主任工作計劃的寫法詳解
提高班主任工作的科學性實踐性,關(guān)鍵在于加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,又是加強領(lǐng)導(dǎo)和提高科學管理水平的.基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,班主任工作計劃的寫法詳解從以下五個方面入手。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面:1?上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。2?學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。3?班級實際情況。班級情況包括學生人員構(gòu)成
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