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幼兒園園務(wù)工作計劃「」

時間:2020-10-26 13:44:28 工作計劃 我要投稿

2018幼兒園園務(wù)工作計劃「2篇」

  個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2018幼兒園園務(wù)工作計劃,僅供大家參考,希望大家喜歡!

2018幼兒園園務(wù)工作計劃「2篇」

  2018幼兒園園務(wù)工作計劃一

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。

  二、工作思路

  2015年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  三、工作任務(wù)及措施:

  (一)、做好宣傳教育,提高我園的知名度。

  新園剛建起,園內(nèi)軟硬件設(shè)施基本到位,條件基本達到一類園標(biāo)準(zhǔn),通過多種方式、多種途徑,做好對外界的宣傳工作,力爭讓周邊的群眾對新園有一個新的認(rèn)識和了解,進而達到周邊村組適齡幼兒全部入園的目的。

  (二)組建合格教職工隊伍,促進專業(yè)成長。

  1、規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。

  2、樹立“保教就是服務(wù)”,“家長就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。

  3、加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。相互學(xué)習(xí),共同提高。

  4、加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè),以激勵機制,提高教師教研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。

  (三)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

  1、加強日;顒庸芾恚M一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

  3、重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。

  (四)安全工作常抓不懈,確保健康之成長。

  1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識,并與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,每學(xué)期對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

  3、落實安全管理措施,重點把好食堂、早點的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

  (五)開展家園合作工作,提高教師之形象。

  1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進幼兒發(fā)展。

  2、重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

  3、多利用時間與家長交流,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

  四、后勤工作

  1、更新觀念,增強服務(wù)意識。牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、抓好幼兒保健管理。

  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,多方了解聽取家長、教師的`意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

  (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

  (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。

  五、具體工作安排:

  九月份

  1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,制定各類計劃。

  2、各班開展“幼兒入學(xué)教育(開學(xué)第一課)”活動。

  3、做好幼兒新學(xué)期收心工作。

  4、開展安全教育。

  5、各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國主義教育。

  2、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十一月份

  1、組織教師進行教學(xué)技能大比拼活動。

  2、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。

  十二月份

  1、組織幼兒進行講故事比賽。

  2、交流開展主題活動的情況。

  3、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

  4、開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動。

  元月份

  3、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

  4、做好幼兒期末的家訪工作。

  5、教師論文、幼兒評語撰寫。

  6、各類資料的整理與歸檔。

  2018幼兒園園務(wù)工作計劃二

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓(xùn),努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

  二、工作思路

  2015年我園繼續(xù)堅持’開心、啟智健體、敏行”的辦園理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,強師德,樹師風(fēng),創(chuàng)建文明校園;營氛圍,建團隊,創(chuàng)建書香校園;抓亮點,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù),辦實事,創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“呵護每一位幼兒,讓幼兒快樂成長;尊重每一位家長,讓家長分享成果;賞識每一位教師,讓教師體驗成功”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一)依法辦園,強化素質(zhì),優(yōu)化服務(wù),從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進。樹立發(fā)展意識,示范意識,增強規(guī)范服務(wù)質(zhì)量,以科學(xué)高效的制度化管理,以廣而細(xì)的考核方案,不斷提高辦園水平,形成具有園本特色的先進管理模式。。

  (二)充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒堡壘作用,圍繞中心工作開展黨、團工作。樹立“一心為公”的服務(wù)思想,形成“跟黨走、聽黨話、做表率”的良好氛圍。

  (三)加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支師德高尚,觀念領(lǐng)先,業(yè)務(wù)精良、特色鮮明,善研能干的教師隊伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。

  (四)在圍繞凸顯特色辦園,科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則,通過各類活動的開展,形成蓬勃活躍的文化氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動課題、以課題改變教學(xué),全面推動園本特色課程建設(shè),努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

  (五)重視家長在幼兒教育中的重要作用,多渠道、多途徑讓家長參與到幼兒園的管理中,運用多種形式加強溝通。積極宣傳教育改革新動向,改變家長急功近利的教育想法,充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念,最優(yōu)化的利用家庭教育資源,形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

  (六)加強后勤人員崗位培訓(xùn),不斷提高創(chuàng)新意識和自身的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了幼兒的思想,協(xié)助教師做好各項保教工作。規(guī)范一日常規(guī),實施定時、定點、定崗工作制度,確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無事故,幼兒健康快樂地成長。

  四、具體工作任務(wù)及措施

  (一)依法辦園,深化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

  1.貫徹、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神,更新觀念,改變教育行為,積極爭取思想和行為與教育改革同步。樹立正確的“兒童觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范、身體力行爭做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  2.加大管理體制力度,重擬績效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項目。實施分層管理,實行園長值班和教保園長巡班制度,積極推進競爭機制實現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制度。協(xié)同促進,做到人盡其才,人盡其用。

  3.深入推進師德師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建黨、團教育陣地----道德講堂,發(fā)放教師禮儀手冊。積極開展“學(xué)為人師,行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。堅持以人為本的原則,積極營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境,充分激發(fā)每個職工的工作潛能。力求工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻、創(chuàng)新”的校園文化。

  4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路,為幼兒園找準(zhǔn)定位。深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。為幼兒、教師、家長提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境,促進每個群體都有所收獲的發(fā)展。

  (二)優(yōu)化師資,狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升保教質(zhì)量。

  1.加強師資隊伍,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)范教師行為,增強教師的人格魅力。樹立“師德標(biāo)兵”新典型,弘揚師德新風(fēng)尚,形成師范群體。

  2.加強教師專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,深化課堂教學(xué),研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》,掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點,學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論,以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué)。引導(dǎo)教師聚焦課堂,苦練內(nèi)功抓教學(xué),圍繞教師崗位大練兵開展“學(xué)指南”、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動,達到將《指南》記于心,踐于行。

  3.建立健全實習(xí)生制度;完善師徒結(jié)對方案;豐富專業(yè)活動室種類與材料,實現(xiàn)專用室的實效性;不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè),為家園之間搭建溝通交流的平臺,為教師創(chuàng)設(shè)互動學(xué)習(xí)、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間。

  4.嘗試“三課觀摩”教研形式,評出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課。

  “三課觀摩”:即常態(tài)課展示、研究課改進、匯報課展評。常態(tài)課以班級組為單位,人人參與展示,個個參與評課。根據(jù)隨堂聽課的情況,通過集體備課,結(jié)合幼兒園評課標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)優(yōu)點與不足。研究課以學(xué)科組為單位,在常態(tài)課基礎(chǔ)上,班級組初步制定適合本年級的課堂教學(xué)模式,并推選出一名教師執(zhí)教。匯報課則面向全園開放。學(xué)科組經(jīng)過集體評議,確定出適合本學(xué)科的課堂教學(xué)形式,并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報課。最后評出的一節(jié)精品課可以面向全體家長開課,優(yōu)先推薦給區(qū)或市級優(yōu)質(zhì)課評比。

  5.加強園本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)。堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。同時創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí),不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

  (三)挖掘特色,依托園本課程,提煉文化內(nèi)涵

  1.繼續(xù)走健康特色辦園之路,我們將依托相關(guān)課題的實踐研究,健康課程基地的申辦。從園所文化形成,課程計劃的落實,從實踐的探索到理論的積累,增強幼兒園本土文化生生不息的活力。

  2.針對健康特色,形成具有園本特色的園本節(jié)日,將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中,營造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境,以積極地、愉快的情緒影響幼兒。

  3.加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。

  3.繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動,鞏固成果,讓幼兒在活動中盡顯風(fēng)采。拓展健康課題內(nèi)容(自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊的那個方面內(nèi)容)等。

  (四)家園共育,形成教育合力,構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢

  1.進一步貫徹執(zhí)行上級對幼兒園管理的精神,需要家長配合的內(nèi)容要向家長多宣傳,爭取贏得支持和理解。廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校。

  2.充分發(fā)揮家委會和家長開放日的作用,定期召家長會、家委會會議,一日開放活動等,向家長介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、年度主要工作及班級的工作目標(biāo)和工作計劃,提請家長出謀劃策,充分發(fā)揮家長的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

  3.各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊、班級網(wǎng)站等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周計劃、育兒知識等,讓家長了解課程實施進度,吸引家長能參與到課程中,同時幫助家長在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法,提高家庭教育的水平。

  (五)后勤先行,保障保教工作,強化服務(wù)意識

  1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,做到及時記錄各項資料。制定好每周點心,注意營養(yǎng)搭配,并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對點心進行科學(xué)、合理的調(diào)整。確保幼兒點心搭配多樣,營養(yǎng)均衡,促進身心健康成長。

  2.認(rèn)真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度,把安全工作放在首要位置,通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式,確保幼兒園保教工作正常有序地開展。

  3.經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。定期開展各種安全演練。

  4.嚴(yán)格財務(wù)制度,做到帳面清楚,手續(xù)齊全,長期公示幼兒保育教育收費,每學(xué)期按時公布各類帳目。

  5.節(jié)能降耗、減少支出,減少浪費,強化教職工責(zé)任意識,做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水,共同管好幼兒園的財產(chǎn)資源。

  6.加強幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人,責(zé)任明確,對負(fù)責(zé)的包干區(qū)堅持一日一小掃,一周一大掃,保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊。

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