2017年幼兒園小班下半年工作計劃
每個時期的工作性質(zhì)都不同,根據(jù)每個時期的情況而改變工作計劃,下面由yjbys小編為大家?guī)淼?017年幼兒園小班下半年工作計劃,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!
【2017年幼兒園小班下半年工作計劃一】
一、工作思路:
圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”的總體思路,全面落實2014下半年重點目標(biāo)責(zé)任制。以“打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展”為目標(biāo),以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標(biāo),迎接中華人民共和國建國60周年周年
二、工作目標(biāo)
(一)全面落實2014下半年重點目標(biāo)責(zé)任制,接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估
(二)修訂章程,提升管理,強化服務(wù),全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收
(三)開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
(四)以中華人民共和國建國60周年周年為契機,開展豐富多彩的慶典活動。
(五)高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋,確保安全。
三、工作任務(wù)和主要措施:
1.接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議,研究新學(xué)期人事安排,討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會,總結(jié)暑期工作,下達(dá)新學(xué)期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢, 9月1日幼兒開學(xué)。以實際行動接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
2. 積極營造尊師重教的良好氛圍,舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動
9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合,邀請離退休教師參加。
3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動,9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著,交流一篇讀書心得,參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。
4.討論并修訂幼兒園章程。
5. 提升管理,輻射示范,彰顯特色,打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)
6. 社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用,加大宣傳力度,主動創(chuàng)造性地做好家長工作,(學(xué)期召開至少2次家長會,舉辦2次家長學(xué)校講座,舉辦1次向家長開放半日活動,組織家園主題活動1次,舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)
7.高度重視,密切關(guān)注園舍房屋,加強巡查工作,做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
【2017年幼兒園小班下半年工作計劃二】
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo):
1、建合格教職工隊伍,促進(jìn)專業(yè)成長。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
3、有效開展游戲活動,促進(jìn)能力發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈,確保健康成長。
5、開展家園合作工作,提高教師形象。
三、具體措施:
(一)建合格教職工隊伍,促進(jìn)專業(yè)成長。
1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、樹立“保教就是服務(wù)”的理念,發(fā)展幼兒,服務(wù)家長,成就教師。形成“服務(wù)是我的職責(zé),滿意是我的追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),自我提升。
3、加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。
4、開展園內(nèi)教研活動,通過觀摩上課、交流討論、競賽活動等,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記,團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己,寬于待人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),做到人到崗位心到崗,工作更到位。
5、加強保教隊伍的素質(zhì)建設(shè),以激勵機制,提高教師教研能力,組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力。并創(chuàng)設(shè)各種氛圍,以多種形式,提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
1、加強日;顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。
3、提高教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育水平。
(三)有效開展游戲活動,促進(jìn)能力發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,扎實開展幼兒一日活動,促進(jìn)教育的游戲化,游戲的教育化,結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進(jìn)入各活動室活動;每天由專人進(jìn)行檢查活動區(qū)的體育物品。
2、主動積極地開展《在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意識》的教科研實踐研究,通過活動促進(jìn)幼兒的社會性的發(fā)展。游戲活動時,重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。
3、認(rèn)真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進(jìn)行剖析,把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習(xí)。
(四)安全工作常抓不懈,確保健康成長。
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》,每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
(五)開展家園合作工作,提高教師形象。
1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、密切家園聯(lián)系,本學(xué)期每個班召開一次家長會、舉行一次半日開放活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。
3、認(rèn)真做好《家園專欄》的更新,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。
四、每月工作安排:
九月份
1、新生入園,制定各類計劃。
2、小班編排并學(xué)習(xí)晨間操。
3、各班開展“我愛老師”慶;顒。
4、全體教師參與師陶杯論文評選活動
5、做好幼兒期初家訪工作,召開小班幼兒家長會
6、各班精心策劃布置環(huán)境
7、大班舉行半日開放活動
8、進(jìn)行9月份月度考核
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
2、秋季衛(wèi)生保健工作,秋季傳染病的防控工作
3、推薦人選參加全市幼兒教師專業(yè)技能單項競賽
4、中班舉行半日開放活動暨教科研活動
5、進(jìn)行教師教玩具競賽
6、抓好幼兒的日常行為規(guī)范教育。
7、進(jìn)行10月份月度考核
十一月份
1、抓好幼兒日常行為規(guī)范教育
2、積極配合合同制幼兒教師初級職稱的評審工作
3、舉行小班班半日開放活動及家長會。
4、各班幼兒晨間操觀摩
5、進(jìn)行11月份教師月度考核
十二月份
1、開展幼兒園幼兒冬季親子運動會。
2、結(jié)合冬季季節(jié)特點,進(jìn)行幼兒安全教育和生活習(xí)慣培養(yǎng)
3、。進(jìn)行幼兒身體狀況專項測查,完善特殊兒童健康檔案
4、開展大班親子游玩活動及家長會。
一月份
1、結(jié)合新年更換家園專欄。
2、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動
3、幼兒發(fā)展情況期末測查評估
4、做好幼兒期末的家訪工作。
5、幼兒評語撰寫
6、。進(jìn)行保教人員的月度考核并匯總計算幼兒教師績效工資。
7、各類資料的整理與歸檔
【2017年幼兒園小班下半年工作計劃三】
堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以樹立新形象為重點,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點,以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康快樂成長”為目標(biāo),按照“以人為本,強化管理,”的基本思路,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
工作目標(biāo)
1、加強科學(xué)管理,提高辦園效益。
2、實踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)
3、注重職工培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、家園共育,形成幼兒教育合力。
5、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。
具體措施
一、加強科學(xué)管理,提高辦園效益
1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收,將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善:為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。
2、為了確保我園的生源,這學(xué)期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式,讓家長了解孩子們在園的一日生活,為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展形勢教育。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念,促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高,為我園吸引的生源。
4、繼續(xù)完善我園工資分配方案,加大考核兌現(xiàn)的力度,多帶孩子多拿錢,切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能,調(diào)動職工工作的熱情和積極性。
5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。
(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識,深刻理解師德的內(nèi)涵,熱愛每一位幼兒,要遵章守紀(jì),樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,對嚴(yán)重違背師德的人和事要嚴(yán)肅處理,在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制,嚴(yán)重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達(dá)到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn),為打造“節(jié)約型幼教”、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會“感恩”,就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,幫助他人,時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,當(dāng)孩子感謝他人的付出時,第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,我們將從九月份開始,利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動,并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,增強幼兒的感恩意識。如:教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等,通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!
(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí),使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中,使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。
6、加強黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,提高黨支部工作水平。
7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用,有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動,搞好職工“建家”活動,切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團總支要加強自身建設(shè),鞏固團員意識主題教育活動的成果,通過在青年中間開展豐富多彩的活動,為青年提供成長發(fā)展的平臺,為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻(xiàn)。
二、實踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)
1、日常教學(xué),規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī),開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率,相互學(xué)習(xí),共同提高。
2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。
(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,為了使教師很快熟悉教材,我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真領(lǐng)會其精神,掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),努力探索,處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育反思分析,從做中有思,思中有悟,悟中有變上下功夫,使每位教師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師;另一方面,每月向家長進(jìn)行新教材的展示活動,讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況,使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比,感受不一般的教學(xué)效果。
(2)開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上,多與姐妹園之間的交流,更要積極參加各級各類評比活動:本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性化的教學(xué),結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處和不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下,改革教法與學(xué)法,創(chuàng)造性地使用教材。
3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學(xué)能手”評比活動,加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,使我園有的教師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學(xué)制”,每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊,相互交流,相互促進(jìn),擴大我園骨干教師的比例。
4、規(guī)范課題管理,深化教育教學(xué)改革。
我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段,因此要進(jìn)一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實效性。
5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,擴大宣傳,開設(shè)園外班,并制定切實可行的教學(xué)計劃,要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識。
6、積極參加社會實踐活動,豐富師生的感性認(rèn)識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存,我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素,對幼兒進(jìn)行社會實踐教育,為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻,到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感,積極社會實踐經(jīng)驗。
三、開拓進(jìn)取,打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中,有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。
1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā),嘗試組建“學(xué)術(shù)沙龍”,為骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺,參加的對象為全體教師,要求各個課題的'負(fù)責(zé)人匯報課題研究進(jìn)展,在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,是如何在實際教學(xué)實踐中解決的,取得的研究成果,以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考。
在自主學(xué)習(xí)中教師要做到“三個一”:讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章),以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動,說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記,每個學(xué)期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束,每位教師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理,對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思。
2、激勵教師撰寫論文,參加論文的評比。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆,爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。
3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。“德高為師,身正為范”,師德是教育的靈魂,師愛是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,就要求每一位教師在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強教書育人的責(zé)任感、使命感。開展師德討論 、交流活動,開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動;繼續(xù)開展教師評教師、家長評教師“雙評”活動。本學(xué)期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”、“工作幸福獎”的評選活動。
4、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位,班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。
(1)舉行班長工作沙龍活動。
(2)在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長,通過考核評優(yōu),倡導(dǎo)班長日常班級管理細(xì)微化,幼兒教育細(xì)致化,從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
5、 提高教師素質(zhì)。
(1)制定培訓(xùn)計劃,讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對,實行“一對一,近距離”指導(dǎo)培養(yǎng)。
(2)加強平時隨堂聽課,強化過程管理,對所有的聘用教師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進(jìn)行全面的考核,提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。
(3)努力創(chuàng)造條件,搭建平臺,積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽。
(4)加強教師技能技巧的訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān),如:先后安排各年齡段的講故事,自彈自唱,簡筆畫等考核。
(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。
(6)教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄,在教師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點,本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次教師教學(xué)隨筆交流活動,并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽。
四、家園共育,形成幼兒教育合力。
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
4、結(jié)合新教材,各班成立家長互助沙龍,宣傳我園新教材。
5、繼續(xù)建全家長資源庫,充分利用家長資源,使的家長熱情、積極地參加到幼兒園教育及生活中,讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認(rèn)知特征和發(fā)展情況,使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達(dá)到家園共育的目的。
五、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。
1、開學(xué)初,我園準(zhǔn)備走入社區(qū),大力宣傳,為我園爭取的生源。為園所樹立良好的社會形象。
2、加大宣傳力度,號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的經(jīng)驗及做法、特色活動等稿件積極投稿,為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章,園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵。
3、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動,不僅是園內(nèi)的孩子,對園外也要加大宣傳力度,使的園外孩子走進(jìn)幼兒園,體驗我們的快樂日,讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,喜愛幼兒園和幼兒園的生活,從而達(dá)到宣傳幼兒園的目的。
六、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。
1、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理,嚴(yán)格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收。認(rèn)真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
2、落實財產(chǎn)管理責(zé)任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。
3、衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。
4、安全工作,保證落實。
(1)加強安全巡視,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,杜絕安全隱患。(2)提高安全意識,對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。
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