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2017年學校創(chuàng)建文明單位上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
工作總結(jié)是為了更好的制定下一步的工作計劃，以下內(nèi)容是應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理的2017年學校創(chuàng)建文明單位上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃，希望可以幫到大家!
2017年學校創(chuàng)建文明單位上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【一】
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和十七屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。
二、創(chuàng)建目標
努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎(chǔ)，本年度達到以下目標：
1、加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，提高教職員工的文明素質(zhì);
2、完善規(guī)章制度，堅持科學民主管理;
3、切實推進素質(zhì)教育，提高辦學和教育教學水平;
4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;
5、積極參加公益活動，加強社區(qū)精神文明共建;
6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍;
7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
三、組織機構(gòu)
為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，保證創(chuàng)建活動有序正常開展，學校決定成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導小組，在林校長的領(lǐng)導下，負責制定創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和落實措施，并協(xié)調(diào)各工作小組的相關(guān)工作。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導小組名單如下：四、創(chuàng)建內(nèi)容與措施
1、加強創(chuàng)建責任，完善考核制度
(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責任追究制。領(lǐng)導小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責任書，提高領(lǐng)導成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責任感和使命感。
(2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領(lǐng)導小組制訂學校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員根據(jù)學校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實際制訂多項計劃，由學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。
(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結(jié)合崗位職責開展文明創(chuàng)建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創(chuàng)活動中去。
2、加強隊伍建設(shè)，提供創(chuàng)建保證
(1)、加強黨風廉政建設(shè)。健全黨風廉政建設(shè)工作責任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)、抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養(yǎng)青年教師的.任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學習、學歷進修、業(yè)務(wù)培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學方法獨特的專業(yè)教師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
四、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度
(1)、加強文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個面：文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建
設(shè)，建立層層負責的創(chuàng)建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開辟創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)，促使領(lǐng)導班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發(fā)揮特長;深入組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入家庭，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細致，不走過場。
4、加強道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點
在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點，加強教師職業(yè)道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育，努力探索和建立適應(yīng)時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。
5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境
(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。
(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校園文化建設(shè)第一期工程，同時將加強對功能室的建設(shè)和利用，不斷滿足的學生需求，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
6、優(yōu)化管理秩序，提供創(chuàng)建保障
(1)、健全規(guī)章制度，提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學校八大規(guī)章制度內(nèi)容，認真按時制定相關(guān)規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，并正式實施。
(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強對師生進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設(shè)備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執(zhí)行校產(chǎn)管理責任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅持校務(wù)公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
(5)、規(guī)范檔案建設(shè)，認真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務(wù)，開展各項活動，必須要有計劃、有過程、有總結(jié)，特別要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。
五、月工作安排
3月：申報瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習;教職工登山比賽;“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動;“我是護綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。
4月：制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計劃、宣傳發(fā)動;第二屆讀書節(jié)活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
5月：安陽教育學區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領(lǐng)導干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月：禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;校刊試行版出刊。
7月：慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
8月：第一期校園文化建設(shè)完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓。
9月：弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學校”;第一屆田徑運動會。
10月：慶祝國慶;第二屆科
技節(jié)活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
11月：消防演練;第三屆讀書節(jié)活動;黨員活動;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創(chuàng)建瑞安市文明單位工作總結(jié);迎接市文明委檢查組評估。
2017年學校創(chuàng)建文明單位上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃【二】
創(chuàng)建省級“文明校園”工作總結(jié)我校是陳倉區(qū)教育局直屬初中，陜西省省級示范初中。學�，F(xiàn)有3 1 個教學班，2086 名學生，110 名教職工。學校占地面積31600平方米，建筑面積16800平方米;有教學樓2棟，實驗樓、宿辦樓、辦公平房各1棟，部室齊全，教學基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅。先后被區(qū)委區(qū)政府、市教育局和市委市政府授予“文明校園”;被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)佳評差”最佳單位;市教育局評為社會公德教育“先進單位”，區(qū)委評為“先進基層黨組織”，區(qū)教育局評為“教學質(zhì)量一等獎單位”和“目標任務(wù)考評先進單位”。
近年來，學校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學校”為目標，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強精神文明工作組織領(lǐng)導建設(shè)，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長馬杰全面負責創(chuàng)建工作，黨支部主抓落實工作，工會、團委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負其責，共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團委做好團組織建設(shè)，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式;政教處做好全體學生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學工作;辦公室負責基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學校精神文明建設(shè)。
在對學生教育活動中，學校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導包年級，科任教師幫教后進生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會，爭取家長對學校教育的配合;三是爭取社會各界對學生教育及學校工作的關(guān)懷和支持，使“學生──教師、學校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動，加強學生思想教育科研力度，增強育人功效
學校以“學會做人、學會求智、學會健美、學會生活”為育人目標，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學生的`思想品德教育，增強育人功效。
1、突出一個主題──高揚愛國主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前，德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關(guān)注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。
2、狠抓一個教育──狠抓學生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風。我們以落實《中學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是對學生的一日常要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學生日常@行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩打掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學生中開展了“勤奮學習、告別網(wǎng)吧”簽名活動。
3、細化一個活動──抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習宣傳、實踐活動，教育學生做誠信青少年。學校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標語，讓“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時，學校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點)，讓學生逐步養(yǎng)成“十個好習慣”(說了就要做，耐心聽別
人講話，按規(guī)則行動，時刻記住自己的責任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達到“三別”(向粗魯、陋習、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學生”評比活動。
4、抓好一個實驗---心理健康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校以心理健康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學生。學校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學校教育的全過程中，在各科教學、各項教育活動中、班主任工作中注重對學生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱，進行個別幫助和指導，解答學生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開展心理健康教育活動，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。學校被評為全省心理健康教育工作先進單位。
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