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新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃的范文
一、實(shí)驗(yàn)理念:
以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實(shí)在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng),最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。
二、實(shí)驗(yàn)板塊:
1.兒童課程實(shí)踐研究
晨誦:全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦,確定晨誦時(shí)間,要充分利用好校本教材《黎明詩(shī)韻》,各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一,提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際,靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。
低段讀寫(xiě)繪:一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫(xiě)繪;中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生完成1篇讀書(shū)筆記,隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作室或年級(jí)組每月舉行一次新教育實(shí)驗(yàn)方面的展示評(píng)比活動(dòng)。
2.理想課堂實(shí)踐研究
從新學(xué)期起,新教育實(shí)驗(yàn)工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實(shí)研究團(tuán)隊(duì),利用新教育有效教學(xué)框架,實(shí)施“全員參與,全課程覆蓋”的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)機(jī)制,凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對(duì)象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級(jí)子課題開(kāi)展構(gòu)筑理想課堂的新教育實(shí)驗(yàn),努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實(shí)踐,不懈追求有效教學(xué)的三重境界。
除每周常規(guī)的教研活動(dòng)之外,每月組織一次校級(jí)構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑,豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。
3.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究
以全員讀書(shū)為抓手,以教學(xué)反思為引領(lǐng),以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái),以績(jī)效工資考評(píng)為杠桿,全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點(diǎn)書(shū)目為《教育走向書(shū)本》,鎮(zhèn)屬小學(xué)重點(diǎn)閱讀的書(shū)目是《精神的雕像》,新教育實(shí)驗(yàn)工作室要定期組織對(duì)教師全員讀書(shū)活動(dòng)檢查指導(dǎo)與評(píng)比考核,確保有行動(dòng)、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書(shū)筆記的同時(shí),男45周歲以下,女40周歲以下的教師都要做教育博客,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際,帶頭讀書(shū)、做博客。
201X年月度主要工作安排:
9月份:
1.學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期啟動(dòng)。
2.確定新教育實(shí)驗(yàn)教師
10月份:
1.制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
2.落實(shí)本學(xué)期兒童閱讀課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)
3 啟動(dòng)每月一事活動(dòng)。
11月份:
1.晨誦課觀摩
2.修訂新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則
12月份:
1.繪本閱讀課觀摩
2.開(kāi)展世界讀書(shū)節(jié)活動(dòng),啟動(dòng)第六屆校園讀書(shū)節(jié)
3.學(xué)生手抄報(bào)比賽
4.教師全員讀書(shū)測(cè)試交流活動(dòng)
1月份:
1.“我的教育故事”演講比賽
2.校園閱讀節(jié)成果展示活動(dòng)
3. 親子閱讀家校研討會(huì)
4.教師讀書(shū)筆記、教育博客展評(píng)
3月份:
1.“在閱讀中成長(zhǎng)”教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
2. 編寫(xiě)學(xué)生讀寫(xiě)繪成果集
3.教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊(cè)
4. 書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭,評(píng)選“閱讀小能手”、“寫(xiě)作小能手”.
4月份:
1.開(kāi)展暑期系列讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活。
2.上學(xué)年優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)
3. 組織參加新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)
4.參加縣讀書(shū)工程表彰大會(huì)
5月份:
1.開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)閱讀節(jié)活動(dòng)
2.布置新學(xué)年新教育實(shí)驗(yàn)工作
6月份:
1.晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評(píng)比
2.“我心中的偉大祖國(guó)”演講比賽
7月份:
1.準(zhǔn)備書(shū)香校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
2.學(xué)生繪本、讀書(shū)筆記展評(píng)
3課題研究案例、研究論文評(píng)比
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