地理期末復習工作計劃
一、指導思想:
1、以全日制義務教育《地理課程標準》及大連市中考考試說明為指針,《大連市初中生學業(yè)質量評價標準(地理分冊)》,面向全體學生,以提高基礎知識和基本技能為目標,精心備好每堂課,用心上好每堂課,專心出好每張卷,耐心幫助每名同學,細心糾正每道題。
2、以學情為出發(fā)點。我校地理學科具體學情為:尖子生較少,后進生較多,不作為的學生比重大。
3、領悟業(yè)務部門的指導精神,借鑒兄弟學校的先進經驗。
二、中考目標:
通過復習,使學生對初中階段的地理基本知識有一個明確的、系統的了解,強化學生的讀圖能力和語言表達能力,提高學生運用地理知識解決實際問題的能力。力爭在中考中,達到區(qū)平均水平。
三、學情分析:
這一屆學生受任課教師更換和班級組合影響較大,各班地理成績差別明顯,表現在:
1、部分學生基礎較差,對地理圖表的認知技能還不夠明確,讀圖能力、分析問題和解決問題的能力急需進一步提高。
2、部分學生在教材結構、基本知識要點等方面的認識極為薄弱。
3、在閱讀材料問題時,學生的概括能力分析能力和理解能力都需大幅度的提高;閱讀沒有耐心、不會審題、不能學以致用、不會用地理的語言表達。
4、還有相當一部分學生和家長對會考學科沒有足夠的認識,存在麻痹心里,對地理學科的中考成績報無所謂的態(tài)度,上課不作為,學習用具不全等現象嚴重。
5、受班級結構的影響,個別班級兩極分化現象嚴重。
四、復習策略:
針對復習時間緊,任務重的現狀,我們采用以下措施,以求在最短時間內完成復習任務,交一份圓滿的`答卷。
。ㄒ唬┱J真解讀《考試說明》,強化目標意識《地理考試說明》是中考命題的直接依據,為了不走彎路,提高復習的效率,我們應該先認真解讀《考試說明》,明確考試方向,洞察考試熱點,同時學生也要在老師的引導下,認真學習《考試說明》中所列考項,明確目標,逐項對照,務求落實,使復習真正做到有的放矢。
。ǘ撔你@研中考命題,探討預測命題方向。
近幾年我市中考試題,在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分為“填空”、“選擇”、“匹配”和“綜合分析”四大板塊。試題內容也保持相對的穩(wěn)定,測試目的明確:從地球與地圖、中國地理、世界地理、鄉(xiāng)土地理四個方面,注重考查學生應用地理工具和主要地圖的能力;注重考查學生在實際生活中應用地理知識,解決地理問題的能力;注重考查學生利用圖表、資料等分析地理問題的能力;注重考查學生的地理空間思維和空間想象能力;注重考查學生探究意識和實踐能力。
(三)不拋棄,不放棄。
就是在課標范圍之內與考試內容有關的所有內容全部復習到,做到不漏下每一個知識點;面向全體,不丟掉每一個學生。
五、時間安排:
分三輪復習,第一輪(5月18日——6月12日):基礎復習;第二輪(6月15日——6月26日):專題復習第三輪(6月29日——考前):綜合演習。
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