學(xué)校圖書管理的工作計(jì)劃范文4篇
學(xué)校圖書管理的工作計(jì)劃范文1
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時(shí)開(kāi)放,為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想
圖書管理員樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平.
2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)至各班級(jí),第四周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。
3、圖書室開(kāi)放時(shí)間12:40-14:00是學(xué)生自由借閱時(shí)間.
4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作.學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確
地發(fā)放到學(xué)生手中.
5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次.
6、每天離開(kāi)圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。
7、堅(jiān)持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫(kù)的清潔、整潔。
8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料.
9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作.
10、做好期末催還書工作.
11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料.
圖書室管理員:龍小麗
20xx年9月1日
學(xué)校圖書管理的.工作計(jì)劃范文2
一、指導(dǎo)思想 :
以黨的教育方針為指導(dǎo),以育人為根本,以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng) 良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作:
1、廣泛開(kāi)展讀書、閱覽活動(dòng),使學(xué)生多讀書,讀好書。
。1)加強(qiáng)圖書館建設(shè),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書,并做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員,進(jìn)行培訓(xùn),使他們學(xué)會(huì)管理的方法,能初步指導(dǎo)同學(xué)借書,并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生,維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
。3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學(xué)習(xí)心得,開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng),并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
。4)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。
2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作,雜志的裝訂工作。
4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表,寫好期末總結(jié)。
7.維護(hù)各班紀(jì)律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
20xx.02
學(xué)校圖書管理的工作計(jì)劃范文3
書是人類文明的結(jié)晶,是少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1.對(duì)所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記。
2.做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。
3.認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
三、管理措施
。保寣W(xué)生明確職責(zé),知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí)。
2.抓好宣傳工作,進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。
。.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經(jīng)常開(kāi)放,從而提高借出率,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。
。矗ズ媒處熽(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。
圖書借閱計(jì)劃
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),呼喚綜合性的人才;新課程改革的深入,需要高素質(zhì)的教師。因此,老師在培養(yǎng)孩子的同時(shí),也要注重自身的發(fā)展,二者是相互促進(jìn)的。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的發(fā)展,能夠促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展,從而有助于創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化。
為了達(dá)到以上目的,同時(shí)從我校的實(shí)際藏書情況出發(fā),本學(xué)期我校的圖書借閱應(yīng)從以下幾方面開(kāi)展工作。
四、 學(xué)生圖書借閱計(jì)劃與措施。
學(xué)生借閱應(yīng)以自主選擇,教師引導(dǎo),學(xué)校計(jì)劃為原則。這樣不僅能促進(jìn)學(xué)生自身個(gè)性的張揚(yáng),興趣的培養(yǎng),潛力的開(kāi)發(fā),同時(shí)教師和學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo),讓讀書情感化,理性化。因此,學(xué)生借閱分三步走。
第一步,前半學(xué)期各年級(jí)學(xué)生自己選擇喜歡的圖書閱讀。
學(xué)校圖書管理的工作計(jì)劃范文4
學(xué)校圖書室是學(xué)校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書室應(yīng)寓育人于服務(wù)之中。圖書室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息,使學(xué)生通過(guò)書刊資料進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。我們也始終以相互學(xué)習(xí),努力提高辦室水平當(dāng)成我室辦室宗旨。一年來(lái),圖書室工作取得一定成績(jī),但也存在不盡人意之處,我們要看到成績(jī),更要找出差距,努力做好圖書室工作。本學(xué)期圖書工作要進(jìn)一步完善圖書建設(shè),抓好圖書的管理和使用工作,本學(xué)期開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:
一、抓好圖書的管理使用工作
1、圖書室建設(shè)
學(xué)校要重視圖書室的建設(shè)工作,提高圖書管理現(xiàn)代化水平。
2、圖書的帳目管理
帳目要清楚,及時(shí)分類、入帳、帳帳相符。
3、深入開(kāi)展圖書“開(kāi)架借閱”工作。
4、抓好“入室閱覽”及時(shí)開(kāi)展好“讀書活動(dòng)”
5、新購(gòu)進(jìn)的圖書要驗(yàn)收,圖書出庫(kù)時(shí)應(yīng)正確填寫出庫(kù)單,標(biāo)明書名、冊(cè)數(shù)、單價(jià),金額。有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊要裝訂成冊(cè)。
6、借書時(shí)要求借閱者當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章,對(duì)于損壞嚴(yán)重的一般書刊要按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償;
7、新到的圖書要及時(shí)分類、編號(hào);流動(dòng)的書刊要及時(shí)上架入柜。
二、搞好圖書培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作
本學(xué)期要在圖書分類、著錄等方面繼續(xù)做好培訓(xùn)工作。用三種途徑進(jìn)行:
1、組織培訓(xùn)班:利用培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、教研活動(dòng):教研活動(dòng)做分散培訓(xùn),即各方各師主講,進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
3、提倡教師自學(xué):根據(jù)培訓(xùn)的筆記,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行不間斷的自學(xué),以繼續(xù)鞏固和提高所學(xué)的知識(shí)體系內(nèi)容。
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