淮秦中學(xué)第一學(xué)期高三歷史備課組教學(xué)工作計劃-教學(xué)計劃
一、工作思路
以市教研室制訂的總體規(guī)劃及我校工作計劃中有關(guān)高三的具體要求為工作重點,科學(xué)研究,確保教學(xué)質(zhì)量,盡最大努力保持成績穩(wěn)定。做到需要達B的同學(xué)一個不放棄,主抓有效人群。
二、主要工作和措施
1、加強集體備課。
首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度,統(tǒng)一各項評析工作,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同努力,力求完成各項指標(biāo)。備課組成員就每一單元的教學(xué)內(nèi)容、知識中的重點、難點、疑點、有關(guān)重點難點的教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇等加強合作研究,在教學(xué)中不斷反思,不斷改進。
其次、強調(diào)每個老師就每一課內(nèi)容備個案,各抒己見,而且就各個班學(xué)生不同的特點,備教法和學(xué)法。發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,編好授課提綱、學(xué)案,提高課堂復(fù)習(xí)的效率,加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
2、加強高考研究、重視信息交流、不斷提高高三歷史教學(xué)質(zhì)量。
組織高三教師認真分析上學(xué)期期末考試成績,找出其中所反映的問題并采取針對性的措施。認真組織高三歷史教師分析20xx年江蘇省高考歷史試卷及其相關(guān)高考歷史試卷,收集高考信息并將高考信息進行反饋;深入各歷史教師課堂,關(guān)注強化班級與平行班級的歷史教學(xué)。把握高考方向、關(guān)注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。同時研究學(xué)情,特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性的培養(yǎng),增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
3、精選、精練、精評。
教師在廣泛搜集資料基礎(chǔ)上精選試題。而且每練必改,每練必評,增強訓(xùn)練的針對性、實效性,并根據(jù)練習(xí)反饋及時調(diào)整教學(xué)策略。認真搞好試卷評講課
4、扎實搞好提優(yōu)補差工作。
關(guān)注班級整體達線目標(biāo),對歷史單科偏差的同學(xué)要個別輔導(dǎo),對不同層次同學(xué)要分層指導(dǎo),提高班級歷史整體達B水平。
5、不同學(xué)生提出不同要求
關(guān)注強化班的“臨界生”的歷史成績,在不影響其語數(shù)外學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上,確保歷史成績達B級。
三、具體教學(xué)計劃
周次 計劃進度 備注
1 綜合復(fù)習(xí)
2 期初考試及試卷講評
3 必修二的復(fù)習(xí)
4 必修二的復(fù)習(xí)
5 必修二的復(fù)習(xí)
6 必修二的復(fù)習(xí)
7 必修二的復(fù)習(xí)
8 必修三的復(fù)習(xí)
9 必修三的復(fù)習(xí)
10 必修三的復(fù)習(xí)
11 必修三的復(fù)習(xí)
12 期中考試
13 中國古代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
14 中國古代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
15 中國古代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
16 中國古代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
17 世界古代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
18 中國近代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
19 中國近代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
20 中國近代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
21 中國近代史復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))
22 世界近代史復(fù)習(xí)及期末考試(二輪復(fù)習(xí))
四、備課組推磨聽課安排表
時間安排 授課班級 研討課題
三 高三(4) 必修二復(fù)習(xí)
五 高三(3) 必修二復(fù)習(xí)
七 高三(1) 必修二復(fù)習(xí)
十 高三(9) 必修三復(fù)習(xí)
十三 高三(4) 中國古代史復(fù)習(xí)
十五 高三(1) 中國古代史復(fù)習(xí)
十七 高三(8) 中國古代史復(fù)習(xí)
十九 高三(7) 中國近代史復(fù)習(xí)
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