陽揭三中第一學(xué)期語言文字工作計(jì)劃-工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，樹立學(xué)校、教師良好的整體形象，爭創(chuàng)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
為了進(jìn)一步做好推廣普通話，推行規(guī)范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，將語言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容，推進(jìn)我�！罢Z言文字規(guī)范化示范校”各項(xiàng)工作，特制定專項(xiàng)工作計(jì)劃如下。
三、主要工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍
進(jìn)一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)再次營造“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。
1、加強(qiáng)語言文字工作的政策宣傳。通過會(huì)議、活動(dòng)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過宣傳，提高師生員工對語言文字工作的重要性、必要性的.認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識(shí)，自覺投入到語言文字規(guī)范化工作之中。
2、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣，富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。
�。�1）利用廣播、黑板報(bào)、掛牌等渠道，宣傳語言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語用字。
（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)，明確目標(biāo)。
�。ǘ┙⒔∪贫龋_保工作落實(shí)
1、建立培訓(xùn)制度，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高普及程度。
�。�1）語文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)乙等以上；非語文教師和職員要達(dá)到三級(jí)甲等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測試的教職工，首先參加培訓(xùn)，然后再進(jìn)行測試。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測試。
�。�2）班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字工作政策法規(guī)每期一次以上，開展語言文字工作宣傳活動(dòng)每期一次以上。班主任組織開展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動(dòng)要納入班隊(duì)工作計(jì)劃之中，適時(shí)開展大型的主題活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。語文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。
�。�4）使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動(dòng)。
2、建立考核制度，加強(qiáng)督促檢查，提高規(guī)范使用語言文字的自覺性。
�。�1）學(xué)校把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評優(yōu)的條件之一。
（2）班級(jí)把對學(xué)生的語言文字要求納入班規(guī)。
�。ㄈ┟鞔_具體要求，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)
1、學(xué)校管理要求
（1）組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了由校長任組長，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作，工作小組辦公室設(shè)在校辦公室。
（2）宣傳工作：校內(nèi)醒目位置有長期性宣傳標(biāo)語；宣傳教育經(jīng)�；⑷谌胄@文化建設(shè)中，形式多樣，內(nèi)容豐富；推普周活動(dòng)豐富多彩；面向社會(huì)宣傳語言文字規(guī)范化工作，對學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行監(jiān)督。
�。�3）教育教學(xué)：學(xué)校將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的內(nèi)容；對普及普通話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進(jìn)措施；重視教師語言文字基本功訓(xùn)練。
�。�4）資料檔案：有關(guān)語言文字工作的文件、計(jì)劃等資料齊全；管理妥善。
（5）獎(jiǎng)懲制度：把語言文字達(dá)標(biāo)列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容；作為教師評優(yōu)的條件；作為學(xué)生評優(yōu)的條件。
2、普及普通話的工作
�。�1）教學(xué)語言：普通話成為教學(xué)語言，所有課程均使用普通話。
（2）校園語言：學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話；校內(nèi)教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流均使用普通話。
（3）教師普通話培訓(xùn)測試：鼓勵(lì)適齡教師參加培訓(xùn)和測試。
（4）普通話口語實(shí)踐：學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力；組織的活動(dòng)生動(dòng)有趣；學(xué)生對家庭推普的影響大。
3、校內(nèi)用字要求
�。�1）名稱、標(biāo)志牌用字：規(guī)范、無錯(cuò)別字，手書繁體字要有規(guī)范字牌。
�。�2）公章用字：字形規(guī)范。
（3）標(biāo)語用字：規(guī)范化。
�。�4）公文、�？�、講義用字：規(guī)范化。
�。�5）試卷用字：試卷及其他印刷物用字規(guī)范化。
�。�6）指示牌用字：規(guī)范化。
（7）軟件、網(wǎng)絡(luò)用字：規(guī)范化。
（8）教師課上教學(xué)用字：板書用字規(guī)范化。
�。�9）教師課下教學(xué)用字：批改作業(yè)、書寫評語用字規(guī)范化。
�。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動(dòng)
（1）把推普工作納入九月份的教學(xué)教研和德育系列活動(dòng)之中，建立校內(nèi)用語用字監(jiān)督檢查制度。
�。�2）利用升旗儀式時(shí)間作一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話，利用廣播站向全校師生宣傳。
�。�3）各班主任利用班隊(duì)會(huì)、作業(yè)整理等時(shí)間組織學(xué)生做好推普宣傳工作，張貼推普標(biāo)語，舉行用語用字主題班會(huì)。
（4）為發(fā)動(dòng)全校學(xué)生人人講好普通話，用好規(guī)范字，特在學(xué)校開展“五個(gè)一活動(dòng)”：張貼宣傳標(biāo)語、出一期專題板報(bào)、進(jìn)行一次“啄木鳥”行動(dòng)、舉辦一次推普主題活動(dòng)。
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